遇見(jiàn)了另一個(gè)自己說(shuō)說(shuō)聚集60條
遇見(jiàn)另一個(gè)自己征文
正所謂一撇一捺寫(xiě)人,一生一世做人,在這兒,希望大家都能遇見(jiàn)另一個(gè)自己,小編收集了遇見(jiàn)另一個(gè)自己的作文,歡迎閱讀。
第一篇:遇見(jiàn)另一個(gè)自己
種子沖破大地的羈絆,才生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果;蠶蛹沖破蠶絲的束縛,才化身為身姿漫妙的蝴蝶;天空要經(jīng)歷烏云的籠罩,才能展現(xiàn)出多彩的虹影……生命只有走向另一個(gè)自己,完成了蛻變,才能彰顯出生之美麗與灼人。
范蠡在完成幫助勾踐滅吳的使命后,功成身退,走向了另一個(gè)自己——陶朱公。這一過(guò)程是悄然無(wú)聲的,但卻涌動(dòng)著智慧,完成了蛻變。試想,如果范蠡繼續(xù)在勾踐身邊,以勾踐“可共患難不可同富貴”的君主之心,他想必是逃脫不了殺身之禍的。而陶朱公后來(lái)卻富甲一方,備受尊敬,其三散家產(chǎn)的佳話(huà)也流傳至今。
鳩摩羅什翻譯佛經(jīng)典籍,對(duì)佛教在中原之盛傳具有奠基地位,亦是經(jīng)過(guò)一次自我的超越,而在史冊(cè)中灼灼耀眼。鳩摩羅什原是龜茲國(guó)有名的法師,當(dāng)時(shí)舉國(guó)信奉小乘佛教。而在其游歷各國(guó)時(shí)深受大乘佛教之感染,毅然改教,不顧反對(duì)。大乘與小乘之別即在于,小乘只渡己,而大乘則渡人,具有普渡眾生之情懷。他在無(wú)數(shù)次論辯后,終于走向另一個(gè)自己——宣揚(yáng)大乘佛教的法師。倘若他不經(jīng)歷困苦,改信大乘,也許終生只是西域小國(guó)一位小有名氣的法師。而且從歷史潮流來(lái)看,大乘佛教更慈悲,符合歷史的發(fā)展。鳩摩羅什超越自我,成為中原佛教之鼻祖,讓生命更有了意義。
三毛,本是臺(tái)灣一名作家,卻發(fā)現(xiàn)了大漠之美,在無(wú)情廣袤的撒哈拉中她完成了自我的蛻變,走向了另一個(gè)人自己——一名堅(jiān)韌內(nèi)斂的女子。她的文字中逐漸多出一份滄桑,多出一份野性,更迸發(fā)出一種自然生命力的強(qiáng)勁。這蛻變的過(guò)程也許撕心裂肺般痛苦,卻讓她的情、她的影、她的文字流進(jìn)人們心坎中,鐫刻在人們的記憶里。
走向另一個(gè)自己,生命從此變了個(gè)模樣。也許不是所有人都能如范蠡、鳩摩羅什、三毛這般光亮耀眼,但都是生命的一次歷練,一次蛻變。走向另一個(gè)自己,亦是對(duì)自我的超越,等到苦難都過(guò)去,我們都是更好的自己。走向更好的自己,是一種生命的張揚(yáng),是我們對(duì)生命的尊重,亦是彰顯生之韻美之過(guò)程。
第二篇:遇見(jiàn)另一個(gè)自己
老話(huà)說(shuō),一撇一捺寫(xiě)人,一生一世做人。而今,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),做人就成了一門(mén)學(xué)問(wèn),那么該怎么做人呢?那么我就文案我的看法吧。
人吧,是個(gè)復(fù)雜的動(dòng)物。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榇竽X會(huì)在對(duì)自己并不全面的知道一件事的時(shí)候,它會(huì)有一種不確定性,而這種不確定性就會(huì)帶來(lái)一系列的蝴蝶效應(yīng)。而我們對(duì)此又無(wú)法準(zhǔn)確的預(yù)算出來(lái),所以才會(huì)變得復(fù)雜。由此,就產(chǎn)生了人的一系列的變化。例如,人與環(huán)境,人與人,人與物等等的變化。
那么我首先來(lái)說(shuō)下人與環(huán)境的變化。人是群居而漸漸崛起的,那么生活在不同環(huán)境下的人會(huì)有不同的性格。例如人們常說(shuō)北方人爽朗,南方人細(xì)膩,為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)楸狈饺艘酝纳顥l件比較惡劣,在那種環(huán)境下想不了太多,活下去才是最重要的,所以他們心里沒(méi)有那么多的彎彎繞,畢竟活下來(lái)就已經(jīng)不容易了,而當(dāng)他們遇見(jiàn)跟自己一樣的人都會(huì)從他們的身上看到自己的.影子,鑒于相互體諒的心情,所以他們爽朗。而南方人呢?自南宋以來(lái)的人口大遷移,這片山水更加肥沃,因此,便逐步的富裕起來(lái),那么衣食無(wú)憂(yōu)的他們?cè)摳陕锬?自然想依舊過(guò)得更加自在逍遙,在人口密集的環(huán)境下,資源并不多,自然想到榨取別人的資源,于是就產(chǎn)生了這么許多的想法。但是別人也不傻,因此,你繞我繞的就成這么個(gè)彎彎繞了,這是大的環(huán)境下的人的性格。
當(dāng)然,我自己也是南方人,在這兒也沒(méi)有貶低誰(shuí)的意思,畢竟人活著都不容易。而小的環(huán)境就更多了,比如什么健全的家庭,單親家庭等等一系列的小環(huán)境,在這兒就不多說(shuō)了畢竟要說(shuō)的太多了,三言?xún)烧Z(yǔ)也說(shuō)不完。而在現(xiàn)如今的情況下,大環(huán)境的影響依然存在,但不同的是人口的頻繁遷移,造成我們遇見(jiàn)北方細(xì)膩的人和南方爽朗的人也并不奇怪。因此,如今來(lái)說(shuō),小環(huán)境對(duì)人的影響將會(huì)越來(lái)越大。最經(jīng)典的一個(gè)例子就是大家所熟知的孟母三遷,而現(xiàn)今的例子相信大家也都見(jiàn)過(guò),那就是學(xué)區(qū)房的選擇,我覺(jué)得跟孟母的想法也差不多,因此,我覺(jué)得我們?cè)絹?lái)越應(yīng)該重視小環(huán)境的文化建設(shè)。總而言之,人在環(huán)境里生活,就應(yīng)該選擇性的適應(yīng)環(huán)境,切勿小視環(huán)境對(duì)人的影響。
人與環(huán)境的分類(lèi)太多,在這兒就說(shuō)個(gè)大概,就不一一細(xì)說(shuō)了,接下來(lái)說(shuō)下人與人之間的那些事兒。人都是群居才能更好的活下來(lái),才能成就這個(gè)地球的霸者地位,為什么?因?yàn)閳F(tuán)結(jié)。但生物的進(jìn)化誰(shuí)都逃不了,因?yàn)槲锓N的世界是盛行叢林法則的,也因此才體現(xiàn)出了人的自私的一面,弱肉強(qiáng)食,誰(shuí)都不能做到無(wú)私,包括我自己。人都有七情六欲,也因此會(huì)有各種各樣的利益沖突,那么多種的人,我們又該如何應(yīng)對(duì)呢?說(shuō)實(shí)話(huà),我自己都覺(jué)得活的蠻累的。然而,社會(huì)科學(xué)的前賢們給予了我們方法,那是什么呢————心理學(xué)。深入的研究太累了,簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),通過(guò)自己的閱歷來(lái)看人,并且,見(jiàn)人說(shuō)人話(huà),見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話(huà)。這樣至少不會(huì)吃大虧,足以活的不錯(cuò),不是嘛?人也就說(shuō)這么多,畢竟各種各樣的人我們也說(shuō)不完。
那么,最后我們?cè)賮?lái)說(shuō)下人與物,這里的物并非說(shuō)的物品,而是唯物的三觀,就是世界觀,人生觀,價(jià)值觀。其實(shí)我覺(jué)得這個(gè)說(shuō)起來(lái)是最難說(shuō)明白的,為什么呢?到了這里,就說(shuō)到了意識(shí)了,意識(shí)是我們既可控又不可控的。可控在于我們可以培養(yǎng)意識(shí),不可控在于你的意識(shí)并不會(huì)完全與你的身體同步起來(lái),就像你看見(jiàn)別人做某件事覺(jué)得你也會(huì),但當(dāng)你真正做起來(lái)卻會(huì)發(fā)現(xiàn),那不是你能做到的一樣。因?yàn)槿说拇竽X不是簡(jiǎn)單的機(jī)器就只有0和1,我們是會(huì)存在不確定性的,并且也會(huì)有一系列的連鎖反應(yīng),這些都是不可控的因素。那么我們又該如何來(lái)做呢?我的建議是,盡量培養(yǎng)自己的意識(shí),提升自己的意識(shí)層次,努力將誤差的范圍調(diào)控到我們可控的范圍內(nèi)。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),就是修正自己的三觀,并以此為引導(dǎo),修正自己的精氣神,既為修身,養(yǎng)性。
我覺(jué)得人與人最大的區(qū)別就在于人與物的對(duì)待方式上,因?yàn)樗非蟮臇|西不同,既意識(shí)層次的不同,所以才會(huì)有這么多的差別與變化。正所謂一撇一捺寫(xiě)人,一生一世做人,在這兒,希望大家都能遇見(jiàn)另一個(gè)自己!
第三篇:遇見(jiàn)另一個(gè)自己
有時(shí)候我真的會(huì)懷疑這個(gè)世界上會(huì)不會(huì)還有另一個(gè)自己,當(dāng)然,我這么胡思亂想是有原因的。
黃倩倩跟我說(shuō)過(guò),于是我就很盼望遇見(jiàn)另一個(gè)自己,但是黃倩倩又說(shuō):“葉姿姿你別想了,這是不可能的,百分之十萬(wàn)分之一的機(jī)遇誒!你不可能遇見(jiàn)的。”但是我還是很盼望。
我喜歡在雨后的傍晚散步,今天又下雨了,吃過(guò)晚飯,我就去散步了。雨后的清新,滿(mǎn)世界都是這個(gè)味道,泥土的香味。
沿著公交路線(xiàn),我從1號(hào)路線(xiàn)走到35號(hào)路線(xiàn)。整整走了一個(gè)小時(shí),一直走到先古鎮(zhèn),找到一個(gè)小涼亭,迷迷糊糊的睡了一覺(jué)。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,一個(gè)相貌超級(jí)漂亮的女孩用一根狗尾巴撓我的鼻尖。就在我本能的想抓住那個(gè)女孩的手時(shí),我“啊啊啊啊啊啊”的叫了起來(lái)。那個(gè)女孩也“啊啊啊啊啊啊”的叫了起來(lái)。
我沒(méi)有想象中的那樣激動(dòng),我問(wèn)她:“你叫什么名字?”“羅小雯。”她又問(wèn)我:“你呢?”“葉姿姿。”
我長(zhǎng)吸了一口氣,那個(gè)羅小雯,就是和我長(zhǎng)得一模一樣的,百分之十萬(wàn)分之一的機(jī)遇的人。羅小雯看了我,抿著嘴。她的眼神中,除了詫異還是詫異。
“在地球上,會(huì)有七個(gè)人和你長(zhǎng)得很像,還會(huì)有一個(gè)人和你長(zhǎng)得一模一樣,而且,你和他或她相遇的機(jī)遇只有百分之十萬(wàn)分之一。”我和羅小雯異口同聲的說(shuō)。
接著我們都一起大笑起來(lái)。羅小雯的爸爸是海軍,好酷的。接下來(lái)的時(shí)間里,我天天去羅小雯家,她媽媽剛剛見(jiàn)到我時(shí),嚇了一跳,但后來(lái)又像明白什么似的,熱情款待我。
羅小雯的房間,粉色夢(mèng)幻系,可愛(ài)極了。在她家,就像身處于森林一樣。我特別喜歡她的泰迪熊,11月12日,羅小雯將它送給了我。
“我不太喜歡熊啊,兔子啊這些玩偶,送你吧,反正你也還不是送了我好多東西嘛?”
這是她對(duì)我說(shuō)的最后一句話(huà),“我不太喜歡熊啊,兔子啊這些玩偶,送你吧,反正你也還不是送了我好多東西嘛?”難道朋友之間我送了你東西你就要送回給你嗎?
第二天,我再去先古鎮(zhèn)的時(shí)候,那里已經(jīng)變成一個(gè)小區(qū),我問(wèn)保安先古鎮(zhèn)西夏小區(qū)在哪,保安竟然說(shuō)從未有過(guò)這個(gè)小區(qū)。他說(shuō)先古鎮(zhèn)很小的,只有幾個(gè)住宅區(qū)。
我覺(jué)得自己好像做了一個(gè)漫長(zhǎng)離奇的夢(mèng)。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己征文1000字
有一種緣分無(wú)關(guān)風(fēng)月,有一種幸運(yùn)是遇見(jiàn)了世界上另一個(gè)自己。小編整理了遇見(jiàn)另一個(gè)自己征文,歡迎閱讀。
第一篇:遇見(jiàn)另一個(gè)自己
無(wú)時(shí)不刻,期待遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
又是她,又是她!張莉狠狠地捶著桌子。已經(jīng)是第三次了,只要有李琦在,無(wú)論是班級(jí)演講、班長(zhǎng)選舉還是其中考試,她總是排行老二,由于緊握的拳頭的疼痛,幾滴晶瑩的淚從她氣憤又不甘的眼眶滴落,在書(shū)桌上摔成幾瓣,打濕了手肘下鮮紅的成績(jī),像安慰,又像奚落。
父母的勸導(dǎo)沒(méi)能在當(dāng)晚把她勸出房間,而第二天早上,她咬著牙揉了揉紅腫的眼圈,飛奔向了校門(mén)。
早呀!屋漏偏逢連夜雨,真不巧,迎向走來(lái)的就是李琦。看她落落大方、神態(tài)自得地打招呼,張莉心里只剩不吐不痛快的咒罵。你怎么了?臉色不太好?李琦仿佛看出了她的不妥。而張莉只是無(wú)力的擺擺手,向前走去了。
今天真是福無(wú)雙至,禍不單行。老師調(diào)新座位竟又把她倆拍到一塊。看著新同桌筆挺的腰桿,娟秀的字跡,自信的姿態(tài),張莉既有一絲怨恨,又似乎萌發(fā)了幾分,欣賞?張莉,你來(lái)回答一下。她驟然起立,卻眼前一黑,又重重地跌進(jìn)椅子里。
醒來(lái)一片潔白。首先映入眼簾得的是著急的母親。再旁邊,則是同樣著急的......李琦。昨晚沒(méi)吃飯,低血糖罷了。李琦輕輕地說(shuō)。她咬著嘴唇,只恨秘密被人發(fā)現(xiàn)羞愧得無(wú)地自容。然而面前那雙清亮明凈的雙眸。分明閃著難以言述的關(guān)心與理解。最后李琦微笑道別讓他好好休息,只留她獨(dú)自咀嚼那微笑的情分與支持。
隨后張莉又精神抖擻,但她看李琦已毫無(wú)怨恨與嫉妒。反而這個(gè)厲害的女孩身上有數(shù)不清的閃光點(diǎn),爽朗的笑聲和樂(lè)于助人的品質(zhì),統(tǒng)統(tǒng)都是她想擁有的在同桌的光芒下只促得她系發(fā)式微,萌生退意。一天她輕輕對(duì)李琦說(shuō):你什么都好,我是永遠(yuǎn)比不上你的,我也不愿再同你競(jìng)爭(zhēng)了。李琦高興嗎?她靜靜等著。
李琦的回答求出人意料:我并不樂(lè)意少你一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者。你是我重要的朋友,我看不到你哪里不如我。你也許會(huì)超過(guò)我,但我不怕。下周是學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選,一起去吧。
她呆了。李琦其實(shí)只是另一個(gè)自己,更好的自己。她一直從更好的自己身上學(xué)習(xí)而進(jìn)步。她起初只看見(jiàn)自己的好,后來(lái)只看見(jiàn)別人的美,卻從來(lái)未嘗試將二者同等較量。要超越另一個(gè)自己,更好的自己!或許她的內(nèi)心缺乏這種敏銳,又或是,缺乏真正的勇氣與自信!她感到耳邊吹過(guò)的風(fēng)是對(duì)她的鼓舞,身旁落下的葉也是對(duì)她的激勵(lì)!是的,我能做到,就算現(xiàn)在不能,以后也能!
一周后,競(jìng)選如期進(jìn)行。李琦自然不負(fù)眾望,贏得喝彩。張莉深吸一口氣,她壓軸登場(chǎng),心里揣著重新整理的心情,手中攥緊精心準(zhǔn)備的講稿,全場(chǎng)安靜了。
她帶著最自信的笑容登臺(tái)。
今天我在這里和大家分享我的經(jīng)歷,是因?yàn)槲蚁嘈牛瑑?yōu)秀的伙伴其實(shí)是更好的自己,我們要汲取他人所長(zhǎng),那是學(xué)習(xí)向更好的自己前進(jìn),而不是服輸!勉力進(jìn)取,敢想敢拼終會(huì)迎來(lái)萬(wàn)里晴空!她鞠躬,迎接史上最熱烈的掌聲,來(lái)自全校師生,她的父母,和臺(tái)后的李琦。
她下臺(tái)和李琦擁抱,李琦笑道:著也許是我在學(xué)校聽(tīng)到過(guò)的最好的演講。她答,或許這次還是不如你呢,但我已經(jīng)差不多和你一樣了,總會(huì)超過(guò)你的,當(dāng)心吧,我不服輸!
第二篇:遇見(jiàn)另一個(gè)自己
在時(shí)光無(wú)涯的荒野里,我與葉子沒(méi)有早一步也沒(méi)有晚一步地在彼此最美好的年華里不期而遇,悄然邂逅。恰如時(shí)鐘的三個(gè)指針以淺淺的足跡重疊在同一條光陰的弧線(xiàn)上,并且在時(shí)光的圓盤(pán)上的投下疏淡的剪影。在我們相逢的世界里,沒(méi)有雜沓的腳步聲,也沒(méi)有美麗的鮮花與馨香的咖啡,似乎以一種非同尋常的狀況且?guī)е环N近乎夢(mèng)幻的色彩結(jié)下的的情緣。這種不同尋常表現(xiàn)在與我們朝夕相伴的的似乎徒有岑寂的文字與緘默的燈火以及燈火下婆娑的姿影。
葉子是一個(gè)多愁善感,落落寡歡、簾幕低垂的深窗女子。在她清澈的雙眸里時(shí)常閃爍著一種寂寥的憂(yōu)傷。每當(dāng)夜幕降臨,葉子憂(yōu)郁的眼神在朦朧的燈光下總是會(huì)映射出悲傷的倒影。每逢此時(shí)我的內(nèi)心深處就會(huì)生出一陣陣不可名狀的心疼和千絲萬(wàn)縷的情愫,猶如深深庭院里重疊交織的藤蔓,紛雜的在我心墻般的帷幕上肆意涂抹著色彩。
初次與葉子攀談,我便有一見(jiàn)如故的情愫,彷若是命中注定的緣分,我們彼此都沉浸在久違的靜謐中,竟忘記了時(shí)間的流逝,從夜幕降臨一直聊到燈火闌珊。我們心靈相通般的攤開(kāi)題盒從古詩(shī)談到散文,從遙遠(yuǎn)往昔的憧憬聊到今日的萍水相逢。隨即十分默契般地打開(kāi)了塵封已久的心扉,期間所流露出的情思如泉涌一般地在彼此的心湖上漾開(kāi)了一層層的漣漪,瞬息萬(wàn)變的波紋宛若一朵朵盛開(kāi)的鮮花。
葉子與我一樣都是鐘情于文字的孩子,我內(nèi)心深諳:假若愛(ài)上這樣蕙質(zhì)蘭心的女子就必須一同愛(ài)上她那份獨(dú)有的.寂寞情懷。葉子與我有同樣的怪癖,即我們不愛(ài)看電視劇也不愛(ài)逛街,諸如此類(lèi)。我們一心徜徉在自己構(gòu)筑的文字世界里,以致于常常不分朝暮,流連忘返。我們彼此不會(huì)訴說(shuō)太多纏綿的情話(huà),也不曾耽迷于那些泡影般的虛幻里。
誠(chéng)然,葉子終究也是食人間煙火的女子,也會(huì)在不經(jīng)意間吐露出自己的情意。我深深的記得那是一個(gè)雨后的黃昏,天色正值處于暮未暮的流光里,我與葉子一同漫步在落滿(mǎn)樹(shù)葉的街道上,我們肩并肩的款款地以相同的步調(diào)踏在柔軟的落葉上,彼此都默然無(wú)語(yǔ),聆聽(tīng)著暮風(fēng)在耳畔細(xì)語(yǔ)呢喃。深秋時(shí)節(jié)的落葉沐浴著夕陽(yáng)的余暉,在彌漫著花香的空氣中翩翩起舞,瞬間一片金黃的樹(shù)葉,飄落在葉子的肩上,我用右手從葉子肩膀輕輕拾下那片落葉,透過(guò)斑駁頹敗的樹(shù)葉表面,竟脈絡(luò)清晰的看到葉對(duì)風(fēng)從春到秋刻下的綿綿思念。此時(shí)葉子正抬頭仰望雨后放晴的天空,我從葉子明亮澄澈的星眸里捕捉到了幾近灰色的悲傷倒影及薄暮時(shí)分夕陽(yáng)殘照的幽暗色彩。我用手指輕觸她的指尖,一直延伸到手指縫隙中央,她垂下眼簾,濃密的睫毛閃爍著黑色的光亮。少頃,我將葉子擁入懷中,并且用力的擁抱著她單薄的身體,我試圖用自己的溫暖融化葉子內(nèi)心的悲傷。葉子隨后輕啟雙唇,低聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō):我愿意和你在一起,并且愿意和你深刻的走下去。此時(shí)夕陽(yáng)的霞彩與她星眸里的光彩重疊,朦朧閃爍,美輪美奐。剎那間,我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。當(dāng)夜幕開(kāi)始降臨,所有白晝里的沉淀下來(lái)的哀傷都同裊裊炊煙一起消逝得無(wú)影無(wú)蹤。我想葉子的悲傷也該落幕了。
就在此刻,暮色四合,我透過(guò)朦朧的燈火看到了鏡中的誓言……
遇見(jiàn)另一個(gè)自己1200字征文
導(dǎo)語(yǔ):下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家整理的遇見(jiàn)另一個(gè)自己的征文,歡迎大家閱讀。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己
又是她,又是她!張莉狠狠地捶著桌子。已經(jīng)是第三次了,只要有李琦在,無(wú)論是班級(jí)演講、班長(zhǎng)選舉還是其中考試,她總是排行老二,由于緊握的拳頭的疼痛,幾滴晶瑩的淚從她氣憤又不甘的眼眶滴落,在書(shū)桌上摔成幾瓣,打濕了手肘下鮮紅的成績(jī),像安慰,又像奚落。
父母的勸導(dǎo)沒(méi)能在當(dāng)晚把她勸出房間,而第二天早上,她咬著牙揉了揉紅腫的眼圈,飛奔向了校門(mén)。
早呀!屋漏偏逢連夜雨,真不巧,迎向走來(lái)的就是李琦。看她落落大方、神態(tài)自得地打招呼,張莉心里只剩不吐不痛快的咒罵。你怎么了?臉色不太好?李琦仿佛看出了她的不妥。而張莉只是無(wú)力的擺擺手,向前走去了。
今天真是福無(wú)雙至,禍不單行。老師調(diào)新座位竟又把她倆拍到一塊。看著新同桌筆挺的腰桿,娟秀的字跡,自信的姿態(tài),張莉既有一絲怨恨,又似乎萌發(fā)了幾分,欣賞?張莉,你來(lái)回答一下。她驟然起立,卻眼前一黑,又重重地跌進(jìn)椅子里。
醒來(lái)一片潔白。首先映入眼簾得的是著急的母親。再旁邊,則是同樣著急的......李琦。昨晚沒(méi)吃飯,低血糖罷了。李琦輕輕地說(shuō)。她咬著嘴唇,只恨秘密被人發(fā)現(xiàn)羞愧得無(wú)地自容。然而面前那雙清亮明凈的雙眸。分明閃著難以言述的關(guān)心與理解。最后李琦微笑道別讓他好好休息,只留她獨(dú)自咀嚼那微笑的情分與支持。
隨后張莉又精神抖擻,但她看李琦已毫無(wú)怨恨與嫉妒。反而這個(gè)厲害的女孩身上有數(shù)不清的閃光點(diǎn),爽朗的笑聲和樂(lè)于助人的品質(zhì),統(tǒng)統(tǒng)都是她想擁有的在同桌的光芒下只促得她系發(fā)式微,萌生退意。一天她輕輕對(duì)李琦說(shuō):你什么都好,我是永遠(yuǎn)比不上你的,我也不愿再同你競(jìng)爭(zhēng)了。李琦高興嗎?她靜靜等著。
李琦的回答求出人意料:我并不樂(lè)意少你一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者。你是我重要的朋友,我看不到你哪里不如我。你也許會(huì)超過(guò)我,但我不怕。下周是學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選,一起去吧。
她呆了。李琦其實(shí)只是另一個(gè)自己,更好的自己。她一直從更好的自己身上學(xué)習(xí)而進(jìn)步。她起初只看見(jiàn)自己的好,后來(lái)只看見(jiàn)別人的美,卻從來(lái)未嘗試將二者同等較量。要超越另一個(gè)自己,更好的自己!或許她的內(nèi)心缺乏這種敏銳,又或是,缺乏真正的勇氣與自信!她感到耳邊吹過(guò)的風(fēng)是對(duì)她的鼓舞,身旁落下的葉也是對(duì)她的激勵(lì)!是的,我能做到,就算現(xiàn)在不能,以后也能!
一周后,競(jìng)選如期進(jìn)行。李琦自然不負(fù)眾望,贏得喝彩。張莉深吸一口氣,她壓軸登場(chǎng),心里揣著重新整理的'心情,手中攥緊精心準(zhǔn)備的講稿,全場(chǎng)安靜了。
她帶著最自信的笑容登臺(tái)。
今天我在這里和大家分享我的經(jīng)歷,是因?yàn)槲蚁嘈牛瑑?yōu)秀的伙伴其實(shí)是更好的自己,我們要汲取他人所長(zhǎng),那是學(xué)習(xí)向更好的自己前進(jìn),而不是服輸!勉力進(jìn)取,敢想敢拼終會(huì)迎來(lái)萬(wàn)里晴空!她鞠躬,迎接史上最熱烈的掌聲,來(lái)自全校師生,她的父母,和臺(tái)后的李琦。
她下臺(tái)和李琦擁抱,李琦笑道:著也許是我在學(xué)校聽(tīng)到過(guò)的最好的演講。她答,或許這次還是不如你呢,但我已經(jīng)差不多和你一樣了,總會(huì)超過(guò)你的,當(dāng)心吧,我不服輸!
2024年有關(guān)遇見(jiàn)另一個(gè)自己征文
事物都有兩面性,人也不例外。為人處世,不能單看自己所認(rèn)為的自己,而是要看到別人眼中的另一個(gè)自己。小編收集了遇見(jiàn)另一個(gè)自己的作文,歡迎閱讀。
第一篇:遇見(jiàn)另一個(gè)自己
有時(shí)候我真的會(huì)懷疑這個(gè)世界上會(huì)不會(huì)還有另一個(gè)自己,當(dāng)然,我這么胡思亂想是有原因的。
黃倩倩跟我說(shuō)過(guò),于是我就很盼望遇見(jiàn)另一個(gè)自己,但是黃倩倩又說(shuō):“葉姿姿你別想了,這是不可能的,百分之十萬(wàn)分之一的機(jī)遇誒!你不可能遇見(jiàn)的。”但是我還是很盼望。
我喜歡在雨后的傍晚散步,今天又下雨了,吃過(guò)晚飯,我就去散步了。雨后的清新,滿(mǎn)世界都是這個(gè)味道,泥土的香味。
沿著公交路線(xiàn),我從1號(hào)路線(xiàn)走到35號(hào)路線(xiàn)。整整走了一個(gè)小時(shí),一直走到先古鎮(zhèn),找到一個(gè)小涼亭,迷迷糊糊的睡了一覺(jué)。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,一個(gè)相貌超級(jí)漂亮的女孩用一根狗尾巴撓我的鼻尖。就在我本能的想抓住那個(gè)女孩的手時(shí),我“啊啊啊啊啊啊”的叫了起來(lái)。那個(gè)女孩也“啊啊啊啊啊啊”的叫了起來(lái)。
我沒(méi)有想象中的那樣激動(dòng),我問(wèn)她:“你叫什么名字?”“羅小雯。”她又問(wèn)我:“你呢?”“葉姿姿。”
我長(zhǎng)吸了一口氣,那個(gè)羅小雯,就是和我長(zhǎng)得一模一樣的,百分之十萬(wàn)分之一的機(jī)遇的人。羅小雯看了我,抿著嘴。她的眼神中,除了詫異還是詫異。
“在地球上,會(huì)有七個(gè)人和你長(zhǎng)得很像,還會(huì)有一個(gè)人和你長(zhǎng)得一模一樣,而且,你和他或她相遇的機(jī)遇只有百分之十萬(wàn)分之一。”我和羅小雯異口同聲的說(shuō)。
接著我們都一起大笑起來(lái)。羅小雯的爸爸是海軍,好酷的。接下來(lái)的時(shí)間里,我天天去羅小雯家,她媽媽剛剛見(jiàn)到我時(shí),嚇了一跳,但后來(lái)又像明白什么似的,熱情款待我。
羅小雯的房間,粉色夢(mèng)幻系,可愛(ài)極了。在她家,就像身處于森林一樣。我特別喜歡她的泰迪熊,11月12日,羅小雯將它送給了我。
“我不太喜歡熊啊,兔子啊這些玩偶,送你吧,反正你也還不是送了我好多東西嘛?”
這是她對(duì)我說(shuō)的最后一句話(huà),“我不太喜歡熊啊,兔子啊這些玩偶,送你吧,反正你也還不是送了我好多東西嘛?”難道朋友之間我送了你東西你就要送回給你嗎?
第二天,我再去先古鎮(zhèn)的時(shí)候,那里已經(jīng)變成一個(gè)小區(qū),我問(wèn)保安先古鎮(zhèn)西夏小區(qū)在哪,保安竟然說(shuō)從未有過(guò)這個(gè)小區(qū)。他說(shuō)先古鎮(zhèn)很小的,只有幾個(gè)住宅區(qū)。
我覺(jué)得自己好像做了一個(gè)漫長(zhǎng)離奇的夢(mèng)。
第二篇:遇見(jiàn)另一個(gè)自己
你流露出的笑靨,安詳且又溫暖。往往提到笑這個(gè)附屬名詞,至于為什么,我想我從來(lái)都不知道。也許是這一切太過(guò)美好,以至于誰(shuí)都不再慎重思考它所包含的意義。
每一場(chǎng)盛大的微笑,幻化成最尖銳的決絕。
一個(gè)逼仄的房間,天花板上垂掛的電風(fēng)扇飛快地旋轉(zhuǎn)著,讓人看不清它本來(lái)的面目。就好比一些事,驀然回首,物是人非。
大人們常對(duì)我的絮叨,往往不以為常。或許是高估了自己的能力,對(duì)任何事物總是擺出一種高傲姿態(tài)。其實(shí),我根本沒(méi)有自以為是的本錢(qián),我也只不過(guò)是在滿(mǎn)足自己虛榮心理的同時(shí),給以自我安慰罷了。
寫(xiě)字的時(shí)候是另一個(gè)自己,我要竭盡所能地發(fā)泄自己對(duì)這個(gè)塵世的不滿(mǎn)以及忌恨。明明是一種小孩子的幼稚把戲,卻仍然固執(zhí)地繼續(xù)。也許只有這樣,我才能夠催眠自己。
生活就好象是一場(chǎng)夢(mèng),很快就可以醒來(lái)。蘇醒后發(fā)覺(jué)什么都沒(méi)擁有,有的只是那些零碎的對(duì)往事的回憶。大概,有些東西的存在只是為了紀(jì)念。
捧著一本書(shū),坐在籃椅上,不去記那些繁華優(yōu)美的語(yǔ)句,而是想被有趣的故事所感染。有的時(shí)候,不能自己,我要的絕非是給自己帶來(lái)的痛苦,而是貪婪地汲取到一種快樂(lè)。
我就是這樣一個(gè)人。
對(duì)于任何事總是抱以慵懶的態(tài)度,不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始,受到了某些人的影響。碰到一些故事,喜歡作弄它們,不計(jì)后果,這是我玩劣的本性。也許,有些幸福太淡了,以至于我們把握不到。
給我一些時(shí)間,讓我能夠停佇在某個(gè)原點(diǎn)。
有些時(shí)候,偽裝自己。給人看到我的一層假象,即使知道那不是恒久的東西。定下一些地老天荒的誓言,卻不知能否信守。有些時(shí)候,就是這樣夸大其詞,所以如此萬(wàn)劫不復(fù)。
我聽(tīng)到這樣一個(gè)故事,關(guān)于云朵,關(guān)于小鎮(zhèn)。是一封生命的愜意。
[純屬幻覺(jué)。啊啊啊。自己心底的惡魔。
那,并非,自己。
安崽。
葬在幻想的年代。然后,死掉。
第三篇:遇見(jiàn)另一個(gè)自己
事物都有兩面性,人也不例外。為人處世,不能單看自己所認(rèn)為的自己,而是要看到別人眼中的另一個(gè)自己。
放暑假啦!學(xué)校要求各中隊(duì)分成小隊(duì)在假期里舉行不定期的假日小隊(duì)活動(dòng)。作為一名中隊(duì)長(zhǎng),又是同小隊(duì)里面競(jìng)爭(zhēng)力最大的成員,我被一致推選為我們小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)。舉行小隊(duì)活動(dòng)?這件事情在寒假里面干過(guò),效果還是不錯(cuò)的,于是在一番策劃后,我決定在假期剛剛開(kāi)始之時(shí)、趁著同學(xué)們都還沒(méi)有行程的時(shí)候召開(kāi)小隊(duì)活動(dòng)!
細(xì)雨落霏霏,我孤身一身?yè)沃鴤阏驹诳諘绲乃蓾蓮V場(chǎng)上,看著傘的邊沿墜下條條水絲,無(wú)奈地拿出手機(jī)看看時(shí)間:9點(diǎn)28分。等!我們約定的時(shí)間是9點(diǎn)半,或許他們會(huì)來(lái)得晚一些不是嗎?坐在博物館門(mén)前的臺(tái)階上,無(wú)聊地?cái)[弄著手機(jī)游戲,突然之間一個(gè)30%的低電量提醒讓我猛然驚醒,9點(diǎn)53分!連忙電話(huà)過(guò)去呼叫,他們一個(gè)個(gè)都是“啊今天有小隊(duì)活動(dòng)啊”“哎呀班長(zhǎng)我忘了”“班長(zhǎng)我在旅游啊”的口吻,氣得我半晌說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
返校日前夕,我又組織了一次小隊(duì)活動(dòng),這次有兩人請(qǐng)假,剩下的我又一一問(wèn)了過(guò)去,說(shuō)是在外地,甚至還有“Master, I’m in Thailand”的,我也就信以為真了。可是次日返校日,我們小隊(duì)的成員一個(gè)不落的到了,我生氣地上去盤(pán)問(wèn),他們說(shuō):“唉班長(zhǎng)你聽(tīng)錯(cuò)了吧?”“什么時(shí)候說(shuō)我在泰國(guó)了?”“就是!”“班長(zhǎng)你組織過(guò)了嗎?”
我開(kāi)始反思了。到底是什么原因使得他們都不參加小隊(duì)活動(dòng)了呢?在外地?這種理由可以有,但是前一天在外地后一天就已經(jīng)在精神地參加返校的這種人是不能夠信的。那么是怎么回事呢?難道是我的話(huà)他們都不聽(tīng)了嗎?
我在心里虛擬了一段對(duì)話(huà)。“為什么你小隊(duì)活動(dòng)不來(lái)?”“忘了……”“怎么就會(huì)忘了呢?”“就是忘了唄!”“我看你是不聽(tīng)話(huà)了是不是?”“干嘛要聽(tīng)呢!”
我猛然驚醒,干嘛要聽(tīng)呢?我突然發(fā)現(xiàn)自己變了很多很多。自從二年級(jí)開(kāi)始擔(dān)任班長(zhǎng),我的指令一開(kāi)始都是以商量的口吻,還找來(lái)一大眾班干部來(lái)進(jìn)行討論,最終確定意見(jiàn)。可是后來(lái)呢?時(shí)代變了,我們一水的男生班干部們開(kāi)始逐漸更換、下臺(tái),最終竟然是女生數(shù)量的'不斷增加!而我的那些親信呢,也在改朝換代的時(shí)刻落了下去,剩余的男生班干部們管理能力又不是很強(qiáng),有些還是靠近女生的!
我身邊沒(méi)有人可以商量,于是呢?我清楚地記得自己商量的次數(shù)越來(lái)越少,商量的人數(shù)越來(lái)越少,到最后?我竟然開(kāi)始獨(dú)裁了!雖然理由僅僅是年級(jí)升高了,忙了,開(kāi)會(huì)次數(shù)多、內(nèi)容多,沒(méi)有時(shí)間商量了,也是因?yàn)闆](méi)有人可以與我和平地探討了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的班級(jí)環(huán)境之下,男生女生之間竟然是在冷戰(zhàn)狀態(tài)下的,我努力化解也是無(wú)濟(jì)于事。
升上初中了,為了不覆小學(xué)的命運(yùn),我一開(kāi)始就選擇了獨(dú)裁。可是呢?有個(gè)別人總是不聽(tīng)我的,陽(yáng)奉陰違,甚至公然與我對(duì)峙,一下子激活了大家的反動(dòng)心理,最終我這個(gè)班長(zhǎng)的權(quán)利竟然一項(xiàng)項(xiàng)被架空,甚至只是起到了將上級(jí)的命令傳達(dá)給下級(jí)的責(zé)任。而我呢,竟然開(kāi)始鎮(zhèn)壓,以一敵百的鎮(zhèn)壓,卻起到了反效果。歷史上這種領(lǐng)導(dǎo)的教訓(xùn)還少嗎?
我在我自己的眼里是一個(gè)偉大的班長(zhǎng),是一個(gè)想要將自己的班級(jí)帶上巔峰的領(lǐng)導(dǎo)!可是我在別人眼里呢?跳梁小丑?不顧他人意見(jiàn)的獨(dú)裁者?
我得出結(jié)論,一切還得回歸到最初的“會(huì)談”制度!于是七月底,我電話(huà)聯(lián)系每個(gè)同學(xué),確認(rèn)他們的空閑時(shí)間,然后在QQ上召開(kāi)了視頻會(huì)議,放低姿態(tài)進(jìn)行民主商議,最終定下了一個(gè)大部分人都能夠涵蓋到的計(jì)劃,于八月初舉行了小隊(duì)活動(dòng)。
這一次的小隊(duì)活動(dòng)很成功,大家其樂(lè)融融,不失為一次極其成功的小隊(duì)活動(dòng)!
這一連串的事件讓我感觸良多。每個(gè)人都有另一個(gè)自己,在別人眼中的另一個(gè)自己。也許自己認(rèn)為自己是完美無(wú)缺的,但另一個(gè)自己確實(shí)漏洞百出的。只有及時(shí)地發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己的不同,將其改正,才能夠擺脫人閑狗不愛(ài)的命運(yùn),再一次回歸巔峰!