古詩(shī)中描寫影子的句子60句
關(guān)于月亮下的影子的散文詩(shī)
詩(shī)文草木白雪
一誰(shuí)的詩(shī)入了誰(shuí)的夢(mèng)
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楓葉紅了的時(shí)候
心就突然想停下
隔岸相望
想你山楂樹下身影
像定格在生命里
最美的風(fēng)景
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從西窗剪花守望月亮
的凝眸里
流淌出一段水的記憶
月亮是你，是一場(chǎng)夢(mèng)
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是水一樣的月色，緩緩
把思念泅渡成一條河流，
在我臉上緩緩流淌
鏡中花，水中月
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縱然千萬(wàn)朵的桃花盛開
也抵不上這霜天里一首
月光詩(shī)箋
-
心潮盛開的一朵玫瑰詩(shī)箋
今夜
乘月光翅膀，千山萬(wàn)水
向你飛去
輕輕地，輕輕地飛入
你的夢(mèng)境
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二行走在月亮上的影子
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初冬的夜
一輪明月高懸蒼穹
最適合隨心所欲的想象
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正是萬(wàn)籟俱寂時(shí)
一個(gè)影子悄悄地在
月亮上行走
一不小心跌落在一張
月光詩(shī)箋上
-
趕在黎明前，無(wú)土種植
一塵不染的相思
念想以生根發(fā)芽的姿態(tài)
逐漸蓬勃生長(zhǎng)起來(lái)
-
次第綻放的花蕾，芬芳
激活著一段往事
靈魂離開肉體赴約
與藏在花芯里的影子
一起，裹一身溶溶的月色
走向夢(mèng)的入口
抵達(dá)下一個(gè)春天
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三會(huì)呼吸的水
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失眠的夜,
想像不可阻擋
目光浩浩蕩蕩開始倒懸
天空懸成一片汪洋
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懸空了自己，融匯海水
我看見你佇立在波濤翻滾
的浪尖上
-
這是一片無(wú)邊無(wú)際會(huì)呼吸的水
每一朵水浪花，都是你
激情的心跳,都呼吸著
你的氣息
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我小心翼翼，不敢碰觸
唯恐手心握不住你落下
每一顆淚滴
-
寂寞已久空洞的雙眸
水中望月，霧里看花
被藍(lán)色的月亮所點(diǎn)綴
-
我襲一身月光白裙，
獨(dú)舞的飄向你
以你的湛藍(lán)擁我入懷
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浪濤拍岸卷起千堆雪
我緊緊貼在你的胸懷
傾聽你的心跳
此時(shí)，我念想的顏色已將你
全部覆蓋。
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四愛上一個(gè)一首詩(shī)的人
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你轉(zhuǎn)身離開好久
我依然在你寫給我的`
詩(shī)里解讀
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品味你留下的氣味
氤氳憂傷了身后的所有
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春天，你在我詩(shī)的骨髓上
種下相思樹
夏天火熱的欲望盛開
嫣紅的花朵
秋天，蕭瑟風(fēng)中迷離枯黃
揉碎了枯蝶夢(mèng)，魂歸何處
-
你我不是草木，情緣從春
到秋卻以草木方式告別
-
風(fēng)起水瘦，雁鳴悲秋
我的世界，只剩下寒風(fēng)中
孤寂的草木悲歌
-
絲絲縷縷的感傷，附依
于飄零的落葉
秋如此高遠(yuǎn)遼闊，思念也
如此高遠(yuǎn)遼闊
-
一場(chǎng)場(chǎng)秋淚灑落
濡透了埋藏在胸口
你詩(shī)的花朵
涼濕痛疼著我的心
-
從我心到你心
咫尺天涯，飄零殘夢(mèng)的心
-
是草尖上落下一滴晶瑩淚的心
愛上一個(gè)一首詩(shī)的人
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關(guān)于掩藏在月亮下的散文詩(shī)
不知道為什么，
從那里回來(lái)后，
心情格外的沉重，
連續(xù)的失眠，
讓我達(dá)到了崩潰的邊緣。
那些日子，
唯有娛樂和美食,
可以麻痹著自己，
讓我暫時(shí)忘卻未知的恐懼。
/
就這樣，
仿佛昏睡了幾個(gè)世紀(jì)，
醒來(lái)，
月亮已經(jīng)圓滿地掛在了天際。
中秋，
曾經(jīng)多么美的記憶，
如今，
卻要一個(gè)人來(lái)獨(dú)自回憶。
/
醒了，
醒了，
經(jīng)歷了太多，
而今，
一切都那么微不足道，
不值一提。
/
罷了，
罷了，
連黑夜都不再畏懼，
從此，
還有什么理由能再次低迷。
/
我是誰(shuí)，
我在哪里，
我曾在做什么，
我將要干什么，
也許，
你覺得答非所問，
但是，
這是我，
發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)疑問。
/
這么多年，
我沒有看清自己，
享受著天堂般的幸福，
享受著很多人欣羨的生活，
卻還是東奔西走，
向往著更美麗的幻影。
/
清醒后，
竟然發(fā)現(xiàn)，
曾經(jīng)在乎的一切，
或名或利，
或生或死，
都已經(jīng)變得面目全非，
或是因?yàn)槟硞€(gè)人，
或是因?yàn)闀r(shí)間，
終究煙消云散，
觸不可及。
/
已然不清楚，
現(xiàn)在的自己，
是否真的`存在，
還是生活在別人的夢(mèng)里，
就好像，
昨晚做了一個(gè)夢(mèng)，
夢(mèng)里，
也曾經(jīng)夢(mèng)到了他們。
/
其實(shí)，
這一世的夢(mèng)境，
串起來(lái)，
竟也是一生的長(zhǎng)度。
如此念來(lái)，
倒也是妙趣橫生，
甚為神奇。
/
這么多年，
原本可以將自己的人生，
經(jīng)營(yíng)的繁花似錦，
而我卻選擇了自卑，
選擇了放縱，
選擇了墮落，
寧肯傷春悲秋，
也不愿忘記那些傷痕累累，
也不愿相信，
前面的路，
依舊風(fēng)光旖旎，
陽(yáng)光相伴。
/
錯(cuò)了，
錯(cuò)了，
我真的錯(cuò)了。
/
曾經(jīng)的我，
把自己看得很重要，
現(xiàn)在，
才明白，
多么幼稚荒謬，
不堪一擊；
曾經(jīng)的我，
相信一切都會(huì)如愿，
只要自己足夠努力，
足夠拼命，
足夠善良正直盡心盡力；
曾經(jīng)的我，
相信愛能拯救一切，
挽留即將失去的，
改變頑固不化的，
撫平經(jīng)久不忘的。
/
正如歌中所言，
光陰的眼中，
你我只是一段插曲。
如果說(shuō)，
命里注定，
才相見又要分開。
那么，
貪求擁有，
奢求長(zhǎng)久，
這個(gè)愿望本就是幻影。
就好像，
月有陰晴圓缺，
此事古難全。
今夜的自己，
與圓月對(duì)視，
凄冷的月光也在對(duì)我訴說(shuō)她的故事，
這才發(fā)現(xiàn)，
原來(lái)，
今晚的月光，
竟與往日不同，
甚為柔美。
僅以此詩(shī)獻(xiàn)給重生的自己，
祝你如詩(shī)中所愿，靜觀其變。
《陽(yáng)光下的影子》教學(xué)教案
《陽(yáng)光下的影子》教學(xué)教案
【第1句】：教學(xué)目標(biāo)
科學(xué)概念
【第1句】：陽(yáng)光下物體影子的方向隨著太陽(yáng)方向的改變而改變，影子總是和太陽(yáng)的方向相反
【第2句】：陽(yáng)光下物體影子長(zhǎng)短的變化是隨著太陽(yáng)在天空中的位置變化而變化的，太陽(yáng)位置最高時(shí)影子最短，太陽(yáng)位置最低時(shí)，影子最長(zhǎng)
【第3句】：人們很早就知道利用陽(yáng)光下物體影子的變化規(guī)律來(lái)測(cè)定時(shí)間
過程與方法
【第1句】：推測(cè)陽(yáng)光下物體影子怎樣變化
【第2句】：利用簡(jiǎn)易的日影觀測(cè)儀，觀測(cè)陽(yáng)光下物體的影子的長(zhǎng)短和方向的.變化，并收集相關(guān)的數(shù)據(jù)。
【第3句】：一天中影子長(zhǎng)變化的數(shù)據(jù)作出影長(zhǎng)隨時(shí)間變化的柱狀圖
【第4句】：根據(jù)觀察數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光下物體影子在一天中的變化規(guī)律
【第5句】：運(yùn)用陽(yáng)光下物體影子變化的規(guī)律，解釋人們?yōu)槭裁茨苡糜白佑?jì)時(shí)。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀
【第1句】：認(rèn)識(shí)到自然事物是在不斷變化的，事物的變化之間是有聯(lián)系和有規(guī)律的
【第2句】：能夠按活動(dòng)要求堅(jiān)持觀察如實(shí)記錄數(shù)據(jù)
【第3句】：能夠根據(jù)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象實(shí)事求是地進(jìn)行分析和推理
【第2句】：教學(xué)準(zhǔn)備
教師演示：日晷的圖片或
分組實(shí)驗(yàn)：簡(jiǎn)易的日影觀測(cè)儀、指南針
【第3句】：教學(xué)重、難點(diǎn)
探究影子的特點(diǎn)
【第4句】：課時(shí)安排
2課時(shí)
【第5句】：教學(xué)過程
【第1句】：復(fù)習(xí)引入
1）上節(jié)課我們學(xué)到了哪些知識(shí)？
2)陽(yáng)光下物體的影子也有變化嗎？是怎樣變化的？
3)看書上第26頁(yè)，根據(jù)我們上節(jié)課的研究，推測(cè)一下大樹的影子在一天中發(fā)生的變化情況，并讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)理由。
【第2句】：觀察陽(yáng)光下影子的變化
1)讓我們通過實(shí)際的觀測(cè)來(lái)驗(yàn)證我們的想法
2)學(xué)生認(rèn)真閱讀科學(xué)書上的說(shuō)明，明白觀察的目的和觀察記錄的方法
3）以小組為單位進(jìn)行，但每個(gè)人都要記錄小組的觀測(cè)結(jié)果
【第3句】：整理我們的記錄
1）各小組匯報(bào)自己的觀測(cè)數(shù)據(jù)
2)教師講解如何把影長(zhǎng)隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)整理成柱狀圖：縱軸表示影長(zhǎng)，橫軸表示時(shí)間
3）每個(gè)學(xué)生自己將數(shù)據(jù)整理成柱狀圖
4）分析柱狀圖：一天中陽(yáng)光下的影子是怎樣變化的？什么時(shí)候最長(zhǎng)？什么時(shí)候最短？我們還有什么發(fā)現(xiàn)？
5)關(guān)于祖國(guó)西部地區(qū)，影子最短時(shí)不是12時(shí)的說(shuō)明
【第4句】： 日影觀測(cè)儀
1）古人曾經(jīng)利用日影觀測(cè)儀計(jì)時(shí)，能說(shuō)說(shuō)其中的道理嗎？
【第6句】：作業(yè)設(shè)計(jì)
作業(yè)本上的配套作業(yè)
【第7句】：板書設(shè)計(jì)
【第2句】：2陽(yáng)光下的影子
鉛筆影子的變化
觀察時(shí)間
太陽(yáng)位置和方向
影長(zhǎng)
影子變化柱狀圖：
月光下的影子小學(xué)作文
夏夜燥一熱的小路上，我遇到了許多影子。
那是月亮很明，微熱的月光瀉落在許多事務(wù)上，一切都輕輕的在地面落下拉長(zhǎng)的影子。小路狹窄，我自小路頭走去，卻看到密密麻麻的影子布在小路延伸到前方的路上，因著小路旁無(wú)路燈，月光也只是一點(diǎn)，暗著的小路上竟顯得有幾分幽深。我愣了愣，感覺這影子似要塞滿整條道路，容不得我再次前進(jìn)。
霎時(shí)間，我覺得非常神秘，為什么僅僅只是幾個(gè)影子就會(huì)使一條小路變得幽深。我驚了驚后，定神，拿著一塊小小的反光鏡向前緩緩漫步。
細(xì)細(xì)盯著地面卻發(fā)現(xiàn)影子的輪廓也是十分分明，并不像我剛才粗一粗看去時(shí)那樣的黑，還 略略有些泛光，如同一溫一玉盤子一樣。
這是我看著遠(yuǎn)方的路，似有點(diǎn)點(diǎn)燈光，我瞇了瞇眼睛，略略有些好奇，稍稍走近些，只聽見“噠噠”的腳步聲，心中微微一驚：那是誰(shuí)？
我本是膽小的，深夜出來(lái)漫步，也僅僅只是散心罷了。“噠噠”聲越來(lái)越近，旁邊蟬聲不斷，心中煩躁不安，有無(wú)辦法，便硬是給自己壯了下膽子，只好往前繼續(xù)走。
不過走了五步，就看見了一人影，我略顯心虛，加快腳步低著頭，急急忙忙地慢跑似得與那人擦肩而過。只聽見那“噠噠”聲漸漸遠(yuǎn)去，才抬頭，緩緩放慢腳步，細(xì)細(xì)思想剛才擦肩而過的人。
他手持一手電筒和一電擊棒，身穿黑色保安服，在月光的相稱下顯得幾分帥氣。剛才的聲響卻是因?yàn)榇┲ば木壒省Ｓ挚茨侨说腵影子更顯身姿筆挺，想來(lái)也是辛苦。再思想那腳步的聲音，略有虛浮，定是夜晚巡邏時(shí)日長(zhǎng)了，疲倦了吧。又低頭看了看表，已過子時(shí)，夜色漫天。定了定心神，只覺微風(fēng)拂面，情緒散了些。
思慮了半晌，又低頭細(xì)細(xì)看那地上的影子，只見樹影婆娑，石蒜正艷。一幅幅黑白畫由影子展現(xiàn)出來(lái)。那一絲一縷的淡淡擔(dān)憂也就這樣飄散了。
揮揮衣袖，不帶一絲塵土，轉(zhuǎn)身，踏著蟬兒的鳴聲，聞那大自然的清香，這一切都如同放空了似的，隨風(fēng)逝去，不見蹤影。
在夏夜燥一熱的小路上我遇見了許多影子。秋天來(lái)了，他還 是在那兒，每天，每夜，都會(huì)經(jīng)過那兒。而影子還 是如我剛開始看到的一樣，沒有形狀，但充塞了整條小路。
