對(duì)手機(jī)的依賴性說說精選80句

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對(duì)手機(jī)的依賴性說說精選80句

人對(duì)手機(jī)的依賴作文

手機(jī)已經(jīng)不僅僅是一個(gè)通訊工具,隨著手機(jī)智能化的發(fā)展,它在我的生活中越來越重要。人們也越來越依賴手機(jī),離不開手機(jī)。以下是以人對(duì)手機(jī)的依賴作文范文。

人對(duì)手機(jī)的依賴作文【1】

現(xiàn)在社會(huì)的人,越來越多的依靠著手機(jī),手機(jī)整天不離手。

開會(huì)的時(shí)候低頭玩手機(jī),等公交等地鐵的時(shí)候低頭玩手機(jī),上廁所的時(shí)候解決完問題不肯起來,因?yàn)樵谕媸謾C(jī)。

手機(jī)不離手,這就是現(xiàn)代社會(huì)的人們對(duì)手機(jī)的依賴。

過分依賴手機(jī)會(huì)給我們帶來很多的壞處。

首先,長期對(duì)著手機(jī)屏幕會(huì)損壞我們的視力,尤其是晚上躺在被窩里玩手機(jī)。

本來打算十點(diǎn)鐘睡覺,結(jié)果因?yàn)槭謾C(jī),遲遲不肯入睡,最后到了凌晨還沒有入睡。

第二天起床上班,整個(gè)人沒有精神,萎靡不振。

其次,沉溺于手機(jī),會(huì)使人與人之間的交流越來越少。

人們之間面對(duì)面的交流越來越少,甚至有的人已經(jīng)喪失了與人當(dāng)面交流的能力,只是依賴著網(wǎng)絡(luò)聊天軟件。

再次,手機(jī)會(huì)對(duì)人體造成輻射,久而久之,手機(jī)輻射會(huì)讓人掉頭發(fā),讓人身體素質(zhì)逐漸下降,處于亞健康狀態(tài)。

也許短時(shí)間過分依賴手機(jī)對(duì)人身健康造成的損壞不明顯,但日積月累,積累到一定程度,問題就會(huì)顯現(xiàn)出來。

最后,手機(jī)會(huì)使人喪失獨(dú)立思考的能力,有問題首先不是自己思考,而是向手機(jī)求助,上網(wǎng)搜索答案。

對(duì)手機(jī)依賴到一定程度,會(huì)使你一些能力喪失。

常常在聚會(huì)上看到這樣的場景,一桌子人都在低頭看著手機(jī),顧不上與其他人交流,這樣的聚會(huì)有什么意思呢?讓我們放下手機(jī),抬頭面對(duì)朋友,與他們多交流多溝通,這樣才能有更和諧更融洽的人際關(guān)系。

擺脫手機(jī)依賴,從現(xiàn)在做起吧!

人對(duì)手機(jī)的依賴作文【2】

手機(jī)是一種通訊工具,能方便人與人之間的交流,手機(jī)儼然已成為一個(gè)當(dāng)紅的新信息載體,在某些方面的優(yōu)越性甚至已經(jīng)超過了報(bào)紙等其他的載體,一躍成為地位顯赫的第四媒體。

現(xiàn)在越來越多的人已經(jīng)將手機(jī)作為一個(gè)隨身必備的物品。

據(jù)新華網(wǎng)的'統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,截至20XX年8月底,全國手機(jī)用戶超過【第5句】:15億,而大學(xué)生在其中占了相當(dāng)大份額。

當(dāng)手機(jī)成為大學(xué)生的一種必備品時(shí),我不否認(rèn),手機(jī)作為新時(shí)代的新信息載體確實(shí)給人們帶來了信息通訊史上的變革,但也不同程度的給當(dāng)代大學(xué)生帶來了很大的負(fù)面影響。

手寫上網(wǎng)方便快捷的同時(shí),讓不少大學(xué)生網(wǎng)游到凌晨三四點(diǎn)鐘,接著第2天繼續(xù)曠課沉溺在網(wǎng)絡(luò)的世界里,導(dǎo)致落下大量功課,考試不及格;攀比之風(fēng)下,大學(xué)生這個(gè)無收入的純消費(fèi)群體比拼高消費(fèi),高價(jià)格的手機(jī)服務(wù),在手機(jī)消費(fèi)日益成為一種時(shí)尚的今天,大學(xué)生儼然成 了一股不可小覷的力量;還有現(xiàn)在所說的大學(xué)生拇指一族,即用短信形式進(jìn)行聯(lián)絡(luò)的巨大群體。

因?yàn)槎绦诺膬r(jià)廉,快捷,簡短,互動(dòng)性和隱蔽性強(qiáng)等特點(diǎn),讓不少大學(xué)生把發(fā)短信當(dāng)成了一種習(xí)慣,更有甚者就是一種生活依賴。

“短信文化”本該說是一種信息時(shí)代的進(jìn)步表現(xiàn),因?yàn)樗粌H為我們帶來了一種新功能的福音,還為相繼產(chǎn)生的圖文信息,手機(jī)上網(wǎng)功能的開發(fā)以及現(xiàn)在智能手機(jī),3G手機(jī)的功能延伸起到了一定的鋪墊作用。

但是,不能忽視的是,隨著短信在大學(xué)生中的滿溢,這種文化的泛濫也成了老師家長的“頭疼病”,因?yàn)檫@種文化在有形無形中對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的健康成長開始滋長成一種不利因素。

平時(shí)明知沒有短信或來電,會(huì)時(shí)不時(shí)的翻出手機(jī)看一下;手機(jī)一不在身邊,就心煩意亂;當(dāng)一段時(shí)間手機(jī)不響,會(huì)感到不適應(yīng);手機(jī)無法撥通,或收不到信號(hào)時(shí),焦慮不安。

出現(xiàn)上述種種狀況的大學(xué)生不在少數(shù)!而恰恰是這種“拇指”文化促成了大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴心理!應(yīng)該說,手機(jī)在學(xué)生群中的大范圍興起是時(shí)代的進(jìn)步,但是當(dāng)手機(jī)給當(dāng)代大學(xué)生造成眾多負(fù)面影響的同時(shí),我們相關(guān)的教育工作者是否應(yīng)該采取些措施,避免大學(xué)生使用手機(jī)帶來的消極影響呢!

人對(duì)手機(jī)的依賴作文【3】

媽媽給我買來手機(jī),我第一件事是下載360手機(jī)助手和手機(jī)衛(wèi)士。

有了360助手,哈哈,先去看看游戲榜,憤怒的小鳥、會(huì)說話的湯姆貓、3D摩托等等有趣的游戲就隨時(shí)好玩了。

不過游戲下多了會(huì)被媽媽嘮叨,看看別的吧。

QQ不能少,微信也得要,這是我和好朋友的綠色通道,尤其是視頻和語音聊天,帥呆了。

我還愛玩漂流瓶,唱首歌扔出去,有人會(huì)唱首歌再扔回來,還說:“美女,你在嗎?”我這么粗的嗓門,開始我聽了這話還能樂半天,后來就有點(diǎn)郁悶了。

我還裝了PPS影音,可以看視頻;VIVA暢讀,里邊有很多免費(fèi)漫畫、時(shí)尚雜志,我愛看《貓和老鼠》、《少年科學(xué)畫報(bào)》、《中國國家地理》、《中國國家旅游》等。

手機(jī)自帶的軟件也很好用。

詞典可以隨時(shí)檢索我不認(rèn)識(shí)的單詞;導(dǎo)航可以隨時(shí)知道自己所在的位置,并且?guī)臀艺业较肴サ哪康牡?相機(jī)可以拍照,用PaperArtist可以給照片做出各種效果,我經(jīng)常玩自拍,然后把照片做成水彩、鉛筆、油畫等效果,看起來特有范兒;日歷可以添加事件做備忘;還有計(jì)算器,我偷偷地用來做口算訓(xùn)練,正確率百分百!

還有許多軟件和功能,我還沒試過。

有空我就拿出手機(jī)琢磨,它會(huì)成為我看待世界的一種新方式,成為一只混合著真實(shí)與虛擬,連接了電磁波和數(shù)據(jù)流的新眼睛。

對(duì)手機(jī)的依賴作文

在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的對(duì)手機(jī)的依賴作文,歡迎大家分享。

對(duì)手機(jī)的依賴作文1

“停下,別玩了,趕緊去看書!”

媽媽又在喝令我別玩手機(jī),可我一直找借口想玩下去。

我對(duì)玩手機(jī)的依賴是從媽媽給我買手機(jī)時(shí)開始的。那時(shí)候,是三年級(jí),我滿懷歡喜地接過手機(jī),先把微信和游戲下載下來,之后便開始大玩特玩,覺得太好玩了,根本停不下來。

買手機(jī)是因?yàn)榘嗌显S多同學(xué)都有屬于自己的手機(jī),每次看他們炫耀的時(shí)候,我便產(chǎn)生了對(duì)他們的羨慕,而我只能眼睜睜看他們打游戲。我一回家就跟媽媽說我要手機(jī)、別人手機(jī)上看過來的功能以及我的渴望。可媽媽嚴(yán)肅的地說,我現(xiàn)在控制不住我自己,以后等我表現(xiàn)好的時(shí)候再給我買。我聽后,拼命地學(xué)習(xí),期末成績出來了——我竟是全班第一。媽媽知道后,思考了一會(huì)兒,真的給我買了手機(jī)!

暑假里,我基本上沒作業(yè),這60天里,我天天在玩,已經(jīng)產(chǎn)生了依賴,媽媽經(jīng)常讓我停下別玩,可手機(jī)仿佛在召喚我,“趕緊過來,部落戰(zhàn)開了,他們都叫你去玩啊!”我控制不住了,拿起手機(jī),躡手躡腳地走進(jìn)房間,打開手機(jī),趕緊開始玩。

開學(xué)了,我一定會(huì)把手機(jī)帶在身邊,如果不帶手機(jī),我整個(gè)人都不舒服,非常想玩,媽媽經(jīng)常讓我戒掉玩手機(jī),可我做不到。父母出去上班了,我一個(gè)人在家,就會(huì)偷偷地拿出手機(jī),興奮地玩起來。出去旅行時(shí)沒有帶手機(jī)簡直就是最大的折磨,如果沒有玩手機(jī),我就會(huì)覺得自己吃不開心,玩什么也心不在焉,干啥都沒興趣,我真是手機(jī)依賴癥患者了。

我想:如果我真成為手機(jī)依賴癥患者了,那可不好,看來,我要戒掉玩手機(jī)了,起碼得告別這種依賴。

對(duì)手機(jī)的依賴作文2

這個(gè)標(biāo)題想必大家一定都能看懂,顧名思義,“手機(jī)依賴癥”就是對(duì)手機(jī)依賴,人到哪手機(jī)就得到哪的癥狀。這樣的狀況在今天似乎是很常見的事,而且經(jīng)常發(fā)生在青少年身上,但這,可不是一件什么好事。

在科技發(fā)達(dá)今天,智能手機(jī)、觸屏手機(jī)已經(jīng)到達(dá)了它的鼎盛時(shí)期,已經(jīng)不再是什么稀罕的東西。你走遍城市的大街小巷,隨處都能看見:頭垂下,手里捧著個(gè)高科技,蹦蹬蹦蹬按個(gè)不停地中學(xué)生。

他們?cè)诟陕锬兀@對(duì)于大人們來說當(dāng)然不知道,但我們同齡人當(dāng)然明白而大人們也根本問不出來他們?cè)诟墒裁矗驗(yàn)樗麄兠繒r(shí)每刻都沉浸在手機(jī)里,已經(jīng)得了“間接性聾啞癥”,你說話他們是根本聽不見的。

這種狀況會(huì)持續(xù)多長時(shí)間呢,等他們的'電池槽空了就不會(huì)盯著手機(jī)了,但同時(shí)整個(gè)人也不淡定了,他們會(huì)像《生化危機(jī)》里的“喪尸”尋找活著的人類一樣尋找可以給手機(jī)充電的地方或物品,在尋找的途中大呼小叫。

而等到電池槽又重新變滿時(shí),整個(gè)人又像變了一樣,繼續(xù)低著頭,敲著手機(jī),重新變回一個(gè)“聾啞人”。

我結(jié)合以上所有的現(xiàn)象,把這種癥狀定義為:“手機(jī)依賴癥”。

這種癥狀是一種對(duì)于我們不利的癥狀它會(huì)導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)直線下降,而克服這種癥狀的辦法只有靠你自己的自制力。如果你的自制力不夠強(qiáng),就上交你的手機(jī)吧。

其實(shí)總結(jié)起來就一句話:

天將降大任于斯人也,必先關(guān)其手機(jī),停其流量,盜其賬號(hào),拔其網(wǎng)線,方能告別學(xué)渣,修成學(xué)霸。

對(duì)手機(jī)的依賴作文3

現(xiàn)在社會(huì)的人,越來越多的依靠著手機(jī),手機(jī)整天不離手。

開會(huì)的時(shí)候低頭玩手機(jī),等公交等地鐵的時(shí)候低頭玩手機(jī),上廁所的時(shí)候解決完問題不肯起來,因?yàn)樵谕媸謾C(jī)。

手機(jī)不離手,這就是現(xiàn)代社會(huì)的人們對(duì)手機(jī)的依賴。

過分依賴手機(jī)會(huì)給我們帶來很多的壞處。

首先,長期對(duì)著手機(jī)屏幕會(huì)損壞我們的視力,尤其是晚上躺在被窩里玩手機(jī)。

本來打算十點(diǎn)鐘睡覺,結(jié)果因?yàn)槭謾C(jī),遲遲不肯入睡,最后到了凌晨還沒有入睡。

第二天起床上班,整個(gè)人沒有精神,萎靡不振。

其次,沉溺于手機(jī),會(huì)使人與人之間的交流越來越少。

人們之間面對(duì)面的交流越來越少,甚至有的人已經(jīng)喪失了與人當(dāng)面交流的能力,只是依賴著網(wǎng)絡(luò)聊天軟件。

再次,手機(jī)會(huì)對(duì)人體造成輻射,久而久之,手機(jī)輻射會(huì)讓人掉頭發(fā),讓人身體素質(zhì)逐漸下降,處于亞健康狀態(tài)。

也許短時(shí)間過分依賴手機(jī)對(duì)人身健康造成的損壞不明顯,但日積月累,積累到一定程度,問題就會(huì)顯現(xiàn)出來。

最后,手機(jī)會(huì)使人喪失獨(dú)立思考的能力,有問題首先不是自己思考,而是向手機(jī)求助,上網(wǎng)搜索答案。

對(duì)手機(jī)依賴到一定程度,會(huì)使你一些能力喪失。

常常在聚會(huì)上看到這樣的場景,一桌子人都在低頭看著手機(jī),顧不上與其他人交流,這樣的聚會(huì)有什么意思呢?讓我們放下手機(jī),抬頭面對(duì)朋友,與他們多交流多溝通,這樣才能有更和諧更融洽的人際關(guān)系。

擺脫手機(jī)依賴,從現(xiàn)在做起吧!

手機(jī)依賴癥英語作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的 手機(jī)依賴癥英語作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

Cell phone seems to be one of the most important inventions of 20 century. Using cell phones to surf the Internet has become quite common in our daily lives. Cell phone has exceeded its original function such as making phones calls or sending message. Its multi-functions have make people’s tedious lives more colorful. Many people, especially the young generation, have found that they can not live without their cell phones. Many people feel uncomfortable in absence of their cell phones. This may become a symptom called cell phone dependency.手機(jī)似乎是20世紀(jì)最重要的發(fā)明之一。用手機(jī)來上網(wǎng)是一件很平常的事情。手機(jī)已經(jīng)超越了原有的打電話和發(fā)信息的功能,多功能的手機(jī)讓人們平淡的生活變得有趣起來。很多人,特別是青少年,沒了手機(jī)就不能活。很多人覺得不用手機(jī)不自在。這種癥狀可以稱為手機(jī)成癮癥。First, many people have addicted to cell phones, they spend considerable time and money on the phone, for it provide with numerous games and applications. Some of them even use cell phones as computers that they keep the phone open for all day long. As to some students, some of them even use the phones to play games in the class, when they should focus on their study instead. In this case, parents and teachers should limit the time that children spending on the cell phones, for its have more disadvantages than advantages.首先,很多人對(duì)手機(jī)成癮。他們花了大量的時(shí)間和金錢在手機(jī)上玩游戲和各種手機(jī)應(yīng)用。有些人甚至像使用電腦一樣使用手機(jī),24小時(shí)全天開機(jī)。至于某些學(xué)生,在課堂上玩手機(jī)游戲,他們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的'。在這種情況下,老師和家長應(yīng)該限制孩子們玩手機(jī)的時(shí)間,畢竟弊大于利。Second, the dependency on cell phones has shown people’s anxiety towards to their social interrelationship. A day without cell phone just feels like getting lost in this big world. Every day, people tend to check their cell phones to see if they have got any messages or surf the Internet, but the cell phone truly affects their normal life.其次,對(duì)手機(jī)的依賴表示人們的人際關(guān)系很緊張。一天不玩手機(jī)就像在這個(gè)世界里迷路了一樣。每天,人們都會(huì)看看自己的手機(jī)是否收到了短信或者用它來上網(wǎng),但是手機(jī)真的影響到了人們的正常生活。There is no denying that cell phones have brought us considerable convenient. However, we should be aware of the negative effects that cell phones have brought to us. Just put down your cell phone for a while, and you will find that without your phone life can still be wonderful, too.我們不能否認(rèn)手機(jī)給我們帶來了極大的便利。但是,我們應(yīng)該意識(shí)到手機(jī)的負(fù)面影響。丟開你的手機(jī)吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有手機(jī)的生活也可以很完美。

作文寫人對(duì)手

對(duì)手是一種力量,激勵(lì)我們走向精益求精的境界。以下是小編為大家整理的有關(guān)于對(duì)手的800字作文,希望你們喜歡。

有關(guān)于對(duì)手的800字作文篇1

常言道:“人逢對(duì)手,將遇良才。”人生道路上會(huì)遇到許多阻礙,他們便是我們的對(duì)手。對(duì)手不僅可以是挫折,還可以是我們自己。然而,只要我們恰當(dāng)應(yīng)對(duì),這些對(duì)手也成為助我們成功的“貴人”。

古往今來,建立了豐功偉績的成功人士往往都是對(duì)手造就的。“文王拘而演《周易》,仲尼扼而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》……”司馬遷正因被囚,才有了被稱為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的《史記》的千古流傳。

人生充滿挑戰(zhàn),對(duì)手也就無處不在。聰明的人善于利用對(duì)手,楚漢之爭中的劉邦,正是利用了西楚霸王在率先進(jìn)入咸陽時(shí)的狂妄自大、失去民心、為所欲為等弱點(diǎn)而力挽狂瀾,戰(zhàn)勝了對(duì)手,建立漢朝。愚昧的人習(xí)慣埋怨對(duì)手,于是他們也因此被對(duì)手輕易埋葬。實(shí)際上,這些人的前程就是被自己親手葬送的。

不難看出,一個(gè)人若忘記了對(duì)手,那他注定要失敗。南朝才子江淹年輕時(shí)就是鼎鼎有名的文學(xué)家,其詩、文在當(dāng)時(shí)評(píng)價(jià)極高。可是他做官后卻不思進(jìn)取,沒能戰(zhàn)勝自己——這個(gè)最大的對(duì)手,隨著年歲的流逝,其文思非但大不如從前,反而退步不少,最后給后世落得個(gè)“江郎才盡”的笑談。

忘記了對(duì)手的國家,是一個(gè)必定會(huì)沒落的國度。想我泱泱大清,曾經(jīng)強(qiáng)盛無比,但同樣自詡地大物博,狂妄自大,不思進(jìn)取,忘記了對(duì)手的存在,導(dǎo)致政治腐 敗、國道衰敗。所以,當(dāng)八國聯(lián)軍的鐵騎橫掃華夏大地時(shí),滿清王朝那曾經(jīng)的銳氣和不可一世突然變得那么渺小和脆弱,整個(gè)王朝最后如風(fēng)雨中搖曳的小舟,消失于茫茫大海。

由此可見,對(duì)手十分重要。無論是個(gè)人還是國家,都離不開對(duì)手,也不可能沒有對(duì)手,沒有了對(duì)手也就沒有了進(jìn)取動(dòng)力、奮斗目標(biāo)和施展才能的舞臺(tái)。

如今,高三的我們,在學(xué)業(yè)上也需要有自己的'對(duì)手,他就像一劑強(qiáng)心劑,也是一個(gè)助推器,成為促使我們前進(jìn)的無窮動(dòng)力。正視你的對(duì)手吧,因?yàn)樗艹删湍愕拿魈?感激你的對(duì)手吧,因?yàn)樗艹删湍阋簧氖聵I(yè)。

有關(guān)于對(duì)手的800字作文篇2

卓子涵不僅是我生活中的朋友,也是我學(xué)習(xí)中的對(duì)手。

記得在一二年級(jí)時(shí),卓子涵考試都考不過我,可是在三年級(jí)的時(shí)候,他每一次考試分?jǐn)?shù)都比我高,我就對(duì)他產(chǎn)生了嫉妒。我總是認(rèn)為卓子涵考試好是因?yàn)樗?qǐng)了一個(gè)家教老師,于是我也央求爸爸給我請(qǐng)了一個(gè)家教老師。我想:這下奪回我的“霸主”地位指日可待了。

家教老師給我輔導(dǎo)了幾天,就考試了。我昂著頭想:這一次考試我一定會(huì)比他好的。成績出來了我心里面像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”,焦慮著等待老師報(bào)成績,只聽見我81分、卓子涵86分,我當(dāng)時(shí)心里“咚”的一聲,我怎么請(qǐng)了一個(gè)家教也沒有卓子涵考的好呀”?

回家我垂頭喪氣地問媽媽:“為什么我考的還沒有卓子涵考的好呢?該不會(huì)是我家教老師沒有卓子涵那邊的老師好吧?那你還不如把我送到卓子涵的家教老師那里輔導(dǎo)。”媽媽語重心長地說:“不要總是在別人身上找理由,應(yīng)該多看多問,找找自身做得不足的地方,因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)態(tài)度沒有端正,要是你有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,就會(huì)有一個(gè)好的成績!而不是卓子涵那邊的家教老師比我們的家教的老師好!”聽了媽媽這翻話我明白了學(xué)習(xí)的不足,心想:“自己的確有很多不足之處,總是在為自己的失敗找借口,面對(duì)失敗,我們不應(yīng)該嫉妒他人的成功,而應(yīng)以一顆平和的心去正視失敗,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。

我這一次期中考試后,我知道了我的不足,開始端正好學(xué)習(xí)態(tài)度,上課時(shí),我聽的格外認(rèn)真,生怕漏了老師講的重點(diǎn),而不像以前那樣三心二意,馬馬虎虎。做錯(cuò)題我就請(qǐng)老師,這樣錯(cuò)的就越來越少。

到了期末考試,就可以一見分曉,可我卻在這時(shí),我得了心臟病住院了,我就想:“這下完了,這一次考試我肯定考的沒有卓子涵好,我快要失望了,這是卓子涵來了,他拿起語文書,一課一課的幫我復(fù)習(xí),直到把不會(huì)的弄懂為止。

考試成績出來了只聽見我89分,卓子涵86分。

現(xiàn)在我知道了,原來卓子涵把我當(dāng)成了朋友,可我卻把他當(dāng)城了對(duì)手!我心里既慚愧又感動(dòng),為擁有卓子涵這樣的朋友而驕傲,他是我的學(xué)習(xí)競爭對(duì)手,更是我生活中的好朋友。

有關(guān)于對(duì)手的800字作文篇3

就是那一葉輕揚(yáng)的小舟,因?yàn)榍Х偠桑庞辛顺孙L(fēng)破浪的無畏勇氣;就是那一簇雍容的鮮花,因?yàn)槿悍紶幋海哦嗔饲呷诵钠⒌囊幻}幽香;就是那一只振翅的雄鷹,因?yàn)榘嬴B翔空,才抱定劃破蒼穹的亙古信念。萬物,在競爭中迎來欣欣向榮的生命,人,也只有在對(duì)手的陪伴下,才能閃現(xiàn)生命的光輝。那么,讓我們珍視自己的對(duì)手,因?yàn)樗麄兪俏覀兟猛局械膶氋F財(cái)富,是我們渡向成功彼岸的舟楫。

對(duì)手是一種力量,激勵(lì)我們走向精益求精的境界。若沒有對(duì)手的力量,西斯廷教堂的天頂畫怎能如此熠熠生輝,閃耀千年?當(dāng)達(dá)?芬奇與米開朗琪羅兩位大師同時(shí)受雇于羅馬教皇,為西斯廷教堂作畫時(shí),一場無聲的較量就已展開。面對(duì)達(dá)?芬奇這強(qiáng)大的對(duì)手,米開朗琪羅對(duì)自己本已精湛的畫技更提高了要求。他不忽視每一個(gè)細(xì)節(jié),不放過每一縷線條,就連顏料的選用也是最上乘的。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,米開朗琪羅以精益求精的追求,將名作《卡辛那之戰(zhàn)》留給了世人。可這厚重的壁畫,又怎能離開達(dá)?芬奇這位對(duì)手的貢獻(xiàn)?正是對(duì)手的激勵(lì),讓米開朗琪羅獲得了成功。

對(duì)手是一種信念的支柱,讓我們面對(duì)困境時(shí)也不低下高昂的頭。若沒有對(duì)手,《藍(lán)色多瑙河》的清波如何能蕩漾至今?面對(duì)兒子小施特勞斯的音樂天賦,老施特勞斯驚恐不已,他開始阻撓兒子的一切音樂活動(dòng)。于是,沒有一家劇院愿意接受小施特勞斯。但始終把“圓舞曲之王”的父親作為對(duì)手的小施特勞斯一點(diǎn)兒也不氣餒,要超過父親的信念支持著他不斷努力。最終一曲《藍(lán)色多瑙河》成就了他這位“圓舞曲之父”的美名。當(dāng)這優(yōu)美的旋律一次次回蕩在維也納的上空時(shí),小施特勞斯一定會(huì)在心里深深感謝父親這位昔日的對(duì)手吧。

“漫江碧透,百舸爭流”,是對(duì)手給了我們前進(jìn)的動(dòng)力;“鷹擊長空,魚翔淺底”,是對(duì)手創(chuàng)造了這畫面中勃勃生機(jī)。漫漫人生路,請(qǐng)讓對(duì)手與你相伴。珍視對(duì)手,我們就會(huì)獲得一股不衰的力量,擁有一種堅(jiān)定信念,珍視對(duì)手,我們才能迎來生命的陽光。

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