關于描寫保定的句子集錦60句
關于我的家鄉在保定的作文500字
如果你來自江南，肯定不知道保定。因為她沒有西湖的婀娜多姿，但她有小巧玲瓏的古蓮花池。
如果你來自西安，肯定不了解保定。因為她沒有屹立600多年的明代城墻，但她有現今國內保存最完整的清代省級衙署。
如果你來廣州，肯定不清楚保定。因為她沒有享譽海外的黃浦軍校，但她有中國近代史上第一所正規化高等軍事學府。
怎么樣，有興趣認識一下我的家鄉嗎？那么請隨我來，瀏覽一下美麗的古城——保定。
首先我先簡單介紹一下保定的地理位置。它地處河北省中部，是一座有著2300年悠久歷史的文化古城。因為它地處京、津、石三角腹地，歷史上燕國、中山國、后燕的立都之地，因為它獨特的地理位置，現在也被譽為“首都的南大門”。我們的城市很重要吧！
我們先瀏覽一下素有“華北明珠”之稱白洋淀。它是華北平原最大的'淡水湖，小兵張嘎的故事就發生在這里。夏天，我們乘船劃過那一湖碧綠的荷葉，看著那或遠或近的嬌嫩粉紅荷花星星點點地矗立其中，微風像媽媽的手輕輕滑過我們的肌膚；冬天，湖面結冰，我們租上條小小冰床、冰船、馳騁在廣闊的冰面上，湖邊那一圍在寒風中搖曳的蘆葦向我們揮動的枝葉致敬，遠處還有那刻有“華北明珠”的帆船雕塑屹立在那里時時提醒著我們，這時原來是雁翎隊活動地方。現在這里是人們休閑娛樂的好地方！
關于約定的小學作文
導語：我現在仍能回味那份溫暖，至少我還有小熊。我知道我跟媽媽的約定，會伴著小熊，永遠伴隨著我，永遠……下面小編整理了關于約定的小學作文，歡迎參考借鑒！
關于約定的小學作文
又到了一年一度的“中考”時間，看到哥哥姐姐們緊張而又激動的神情，我也感到了一種無形的壓力。因為我跟爸爸也有個約定，將來要考入黃巖實驗小學。
在快要結束的一個學期里，我的單元測試成績都不是很理想，不是80幾就是90幾，從沒考過100分。哎！我的100分去哪里了呢？我得趕快把它找回來。爸爸告訴我，如果不努力，它就會一直的躲著你。“嗯”，是的。我暗自下了決心，一定要加倍努力，檢查好每道題目，完成老師給我們的每項指標。讓100分重回到我的懷抱。去年我曾經夸下海口，一定要拿到“晨光少年”，回頭看一下這個學期的表現，估計又要泡湯了。
爸爸對我說一定要調整好自己的學習習慣，這樣成績才能上升……我聽完后爸爸的一番話后受益匪淺。對于現在的我，考入實驗中學是一種奢望。不過我要改變這一切，讓我和爸爸的約定能如期實現。
關于約定的小學作文
我和小草有個約定，要像它那樣不卑不亢，用自己僅有的綠裝點整個世界，當太陽從西邊升起，便到了我們約定的期限，在此之前，我不會讓心中的希望之火熄滅。
我和蘭花有個約定，要像它那樣樸實無華，感受“平平淡淡才是真”的喜悅，當世間不再有花香，便到了我們約定的期限，在此之前，我不會讓塵埃落在心上。
我和鳥兒有個約定，要像它那樣不畏風雨，尋找屬于自己的天地，當萬物化為虛有，便到了我們約定的'期限，在此之前，我不會讓世俗束縛住思想。
我和大海有個約定，要像它那樣胸襟寬闊，牢記：海納百川，有容乃大，當海枯石爛之時，便到了我們約定的期限，在此之前，我不會去計較世間的公平不公平。
但我也好怕時間太無情，慫恿我把這些約定忘記，在那么長的未來里，似乎什么都不一定，但愿這些約定能化為永恒的諾言，徘徊在我心間。
關于約定的小學作文
前幾天，我和爸爸有個約定，爸爸答應給我買幾條漂亮的金魚回來，讓我喂養。我答應爸爸努力學習，認真聽話。只是爸爸很忙，一直沒有給我買回來，我很失望。
今天下午放學回到家，我正在寫作業，爸爸回來了，一進門，我看見他手里提著一個藍色的袋子，我好奇的問，爸爸，你拿的什么呀？爸爸說是給你買的魚缸和小金魚！哇，我和爸爸的約定終于實現嘍！
寫完作業，爸爸已經把魚缸洗干凈，盛上清水，把小金魚放進了魚缸中。這是一個象南瓜形狀的玻璃透明魚缸，頂部有個圓形的大口。魚缸里一共有六條小金魚，有兩個品種，爸爸說，個頭小一點，眼睛大一點的叫鳳尾龍睛，個頭大一點，眼睛小一點的叫金鯽，它們都是紅色的小金魚。我趴在魚缸邊，看著在水里自由自在游來游去的小金魚，心里別提有多美了。
爸爸問我，喜歡嗎？我說，好喜歡。爸爸說，你的愿望實現了，那我的呢？我一摸頭，哦，爸爸，我一定好好學習的。
關于被放逐的約定的作文
被放逐的約定
“總有一天，帶上最平凡的行李和最豐盛的自己去遠行！”被汗水浸透的我在單車上這樣想著。看著四周那些素未謀面的人和那些素未平生的建筑，無奈地笑笑，只憑著汗水在地上的足跡，尋找歸路。此時的余陽毒辣得可以，把我的影子拉得很長，卻不曾離開我一絲一毫，可縱然如此，依舊改變不了一個人的事實，更適合一個人，也許。
說給一萬個人聽，終有一人能明白，也算幸運了，傻傻地，把遠行的愿望訴說給不少戴著現實假面的人聽，得到的，不過是他們嗤之以鼻的一笑或是笑而不語，更多的則是不屑，不信任吧。關心自己的人，會選擇語重心長的勸誡，可我只想聽到一句“為什么？”畢竟，是太遠了，太不現實了，并不喜歡漫無目的地旅行，讓我覺得自己像個無聊生者，心中早有了一個終要達到的圣地——西藏——從北京騎上單車流浪到西藏，從繁華流浪到虔誠，是一條不凡的路，卻也是一條再平凡不過的路，我們在遠行中平凡地經歷那些人情世故，又領會遠行本身的意義——不曾經歷所無法理解的意義。
可還是有人會問有何意義，飛機火車幾小時就到了，我坦白，我并不知道，也許本就不重要，做什么事都要考慮意義，是否活得太勢利，太現實，人活得笨笨的，糊涂的，簡單的就好。遠行的意義，本不就是在遠行本身中體會的嗎？也許，只想做毋需承擔的過客，心情輕松的旁觀者，滿心期待的異鄉人，錯誤理解生活而不被懲罰的小王子。
汗水依舊不停地滴落，四周的溫度驚人的高，四周被落日照的金黃的，影子很長，幾個瞬間便這樣浮現。
粉筆灰在黑板上跳著他人編制好的舞蹈，以自己為圓心，畫出來一到“優美”函數，反正是種不堪入目，難以欣賞的抽象藝術，教室里的空氣有些渾濁，所有人的思緒像被升學這樣一張大大的網鉗制了，而此時思想游離在外的，大多也是別人眼里的差生，隨別人怎么想吧，我更愿意呼吸西藏的空氣，也許那么多人沒適應的高原反應我也沒法受著，但束縛我的，將不再是不自由。
人們摩肩接踵，入境看似井然有序，但卻不由地讓人有些被流放了的感覺，畢竟，不是心中所想的旅游，也只比流放換了種待遇而已。時不時能聽見由方言組成的一連串叫罵聲，也許不夠靜，也許太安靜。而我，已經跨出了遠行的第一步，香港，是我的`第一個驛站吧。
香港是淋不到雨的，四處都人性化地搭起了避雨設施，我卻不由分說地感到些傷感，不是因為喜歡淋雨，感覺被自然杜絕了，車輛也似乎沒有歇息的時間，行人中也似乎沒有漫漫施行的，等到了夕陽被風熄滅，光與影也不停地交融，沒有停下來的意思，此時地西藏是怎么樣的，靜的聽得見月的唏噓吧，總之，像是死寂的繁華，這樣的地方，一分一秒我都呆不下去。
對西藏的了解甚少，只知道有一條令人神往的天路，雪山上象征自由的藏羚羊，充滿虔誠氣息的布達拉宮，其他的一概不知，只是想去，想完成一個約定，想在那里等一個人的出現，也許不會來，可她讓我相信等，讓我學會固執地守著過去，讓我不再看別人眼色，把自己當做一個賞心悅目的人，更在我心中種下了一顆去西藏的種子，最重要的，讓我習慣一個人，不再害怕一個人。
對于這個愿望，我沒準備再多，對于這個塵世外的凈土來說，再多東西也許就是多余了，自己感受便好。畢竟素未平生，卻深深印在腦海，便是想去的地方。
那么，便走罷，遠行，本就是說走就走的，去自己想去的地方，見自己想見的人，這是自己選擇的路，所有不理解，所有崎嶇不平都得自己受著，累了，給自己一個挺起胸膛的理由；痛了，給自己一杯烈酒來麻痹;醉了，給自己一個不真實的夢境;醒了，告訴自己還活著。如此這般輪回，如此這般輾轉，可至少是遠行，不是逃避，到了哪個角落也終會會心一笑。
不覺得做著夢，單車上的我在天路上攝影，拍著那條夢寐的路，拍著自己，去朝拜，去呼吸每一絲需要捕捉的空氣，去馳騁，單車上的我，不必再等風來，釋然了，自由了，清風也自然來了，去許愿，在最圣潔的月下，曾經的一切錯誤將被原諒，一切將萌生的幸福也將得到祈福。可以在柔和的星光里沉醉，又在清晨最虔誠的經綸中清醒。
屬于自己的，不會再是刺眼的分數和無盡的嘮叨，也把數不盡的委屈藏在從前，此時此刻的自己，也便別無所求了，也可以告訴自己足夠，不必感嘆自己的存在，至少不會是意外，自然會包容所有熱愛著遠行的人。
如果天黑將至，我盡可能學著忘了艱辛，笑笑再繼續，窮極一生，原是一場做不完的夢，要么到達，要么不要醒來。
也想再許個愿，在一個人的方圓幾里，哪怕終不是同行之人，至少同路，至少共鳴，一句你好陌生人，算是想到西藏唯一的理由吧。
觸摸到了家的門把手，冰涼的，也將我從幻想喊回了現實，只是我還是我，擁有一顆想遠行初心的我。
總有一天的，約定早被放逐，正蠢蠢欲動，至于和誰的約定？自己，也許！
陸老師評語：
初看有點亂，這其實也恰恰是本文的特色，靜下心來梳理必然可以透視一個善感的微妙心靈。地點在課堂、跑著單車的公路、香港和想象中的西藏、家之間來回跳躍，而飄浮的思想則在這其間出出入入，現實和虛幻交織錯落，顯現了作者跌宕起伏的心緒，約定也許有兩個，第一個被放逐，而第二個，就已經在腳下和心底。
愛在保亭圖書館初中作文
在美麗的七仙嶺下，在如畫的保城河畔，有一坐三層樓房，這里環境優美，墨香飄逸，更有一種典雅莊重的氣氛，這就是保亭圖書館。這里的一切都是美好的，這里的每一本書，都能透出神秘和端莊。
這一次我也一如往常，走進保亭圖書館，找到那本喜愛的書如饑似渴地讀了起來，在寂靜的閱覽室，我真正地感到我的靈魂在詩意地棲息……
書籍是人類進步的階梯，世界的發展、歷史的進步是人與歷史發展的必然規律，而往往見證這些發展的是書籍，文化的進步更是直接以某一部或某一些書作為進步的轉折。回眸歷史，文藝復興之所以起源于意大利，其重要因素是意大利較多地保留了希臘羅馬的古典文化和書籍。而啟蒙運動作為歐洲的第二次思想解放運動，更是以著書立說的形式大量地評擊封建社會。書籍是人類進步的階梯，而圖書館，就是書的集中地。
在保亭圖書館這座知識的寶庫中，我真正地體會到了世界竟如此之大，知識的海洋竟如此之廣。每一本書，都是一個生命的傾吐，我的角色只是聽眾，每當我從書架上抽出一本書，盡情地翻閱時，我的靈魂似乎被慢慢地征服。每一本書，每一行字，就是一個在天地間的生命書寫的痕跡，包括了他的喜悅、憤怒、悲哀、快樂，他的憂慮、他的思考、他的領悟、懺悔、更新……讀著讀著似乎與書融為了一體，感受著忘我的境界，品味著那個偉大的生靈用生命留下的痕跡。一開始，讀一本好書的過程似乎就是被這本書征服的過程，讀著讀著似乎便被作者征服，凝神諦聽著那些無休止的傾吐，隨著作者的思緒飄然。書籍是我們人類進步的階梯，本著對知識的渴求，對世界的好奇，我們會讀書，不知疲倦地沉浸在書的海洋，“貪心”地吮吸著，許多人就是這樣，“衣帶漸寬終不悔，為伊肖得人惟悴”，早已與書融為一體，與外界隔絕……
倘若有人問我：你課余時間最喜歡去哪兒？我會毫不猶豫地告訴他：去保亭圖書館。如果說保亭圖書館是一片海洋，我愿意做一條小魚在這知識海洋里暢翔；如果說保亭圖書館是一片森林，我愿意是一只鳥兒在這座廣茂的森林里自由歌唱；我想我是愛上保亭圖書館這片圣地了，我無法和足夠多的言語描述，我只能贊美她。
在高中時由于時間緊迫，我必須抑制自己對書的渴望。然而現在，保亭圖書館便是我課余時間，尤其是周末和節假日常去的地方。在這里，沒有壓抑與苦惱，一切的'煩悶和不愉快全部消亡，保亭圖書館就是我心靈的港灣。我每一次明白倦鳥歸林的含義，用這個詞語來描繪我對保亭圖書館的依戀再好不過了，每當來到保亭圖書館，我就像一只遠離人世喧囂的鳥兒，終于回到大自然的懷抱……
然而當我坐下讀書時，我也不會一味地去接受，盡信書不如無書。如果一味地迷戀于書本，那么書也便失去了它存在的意義。讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話。我們讀的也不僅僅只是一本書，而是一種思想，一個靈魂。讀書本就應是一個心靈與另一個心靈的讀白，而不僅僅是一個人傾吐，另一個聆聽。當讀書時能融入自己的見解時，當讀書成為兩顆心的交流、兩雙眼睛的對視時，書才真正地實現了其存在的價值。“眾里尋她千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”。
時間是寶貴的，但它能帶走一切，唯獨你的財富，它帶不去。當我置身于保亭圖書館這安靜氛圍中，社會進步的火花被無形地點燃，是圖書館讓我認識到，青春不容虛度，倘若年輕時沒有汗水與付出，青春便被荒廢，事業便會無成……
終于心滿意足地合上了那本書，不知不覺，窗外已是萬家燈火。煙霧微微籠罩著四周。走出保亭圖書館，心里漸漸平靜了許多。一陣輕風吹過，不禁打了個寒顫，但再一次回眸保亭圖書館，心里卻暖洋洋的，我想我會更加迷戀她——保亭圖書館，我的家。
有愛自然光明，有光明自然溫暖——愛在保亭圖書館。
