自己又上一個(gè)臺(tái)階的說說匯集70句
給自己一個(gè)臺(tái)階作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的給自己一個(gè)臺(tái)階作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給自己一個(gè)臺(tái)階作文1
有個(gè)很喜歡說大話的人，只要從他口里說出的話，一定含有“一定”，“肯定”，“保證”，“絕對(duì)”之詞，人們稱他為“大話王”。
他喜歡說大話，即使說出的話被破，他仍然理直氣壯的一爭到底。很多人都煩他，不愿意與他多作爭辯，他自以為很牛，事后總是得意的笑。
一天，他閑來無事，到處溜達(dá)，聽到有人說今天恐怕要下雨，他一陣大笑，“今天一定是個(gè)大晴天，你們看，天上有烏云嗎？天氣預(yù)報(bào)也是人說的，信不得，我說不下雨，一定不會(huì)下”。
有人回他一句，“這么說，你比天氣預(yù)報(bào)還準(zhǔn)？”
他很得意，“肯定啊，我預(yù)言的天氣，一定不會(huì)錯(cuò)”
另一人挑釁道，“這樣沒意思，倒不如賭點(diǎn)什么”
大話王爽快的回應(yīng)他，“好，我就賭不下雨，我馬上就將屋頂?shù)耐咂覀€(gè)精光，你們呢，一人準(zhǔn)備一袋糧谷，準(zhǔn)備好送到我家吧”
大家商量了一下，同意了。
大話王回到家，上屋頂，將瓦片揭得一片不留，然后讓妻子將家里的糧谷拿到大廳，好好的曬曬。他得意的坐在廳中，哼著小曲，喝著熱茶。到了下午，仍沒有下雨的跡象，他心想，這下咱家有糧食了。于是鎖好門，拉著妻子去趕場子打麻將了。
因?yàn)槁閷^比較遠(yuǎn)，走了差不多20分鐘，即將到的時(shí)候，一陣狂風(fēng)，隨后襲來一場暴雨，還來不及多想的他，夾著妻子直往回趕，因?yàn)橛甏螅愤h(yuǎn)，待他趕回家時(shí)，打開門一看，家里已經(jīng)變成了一個(gè)游泳池，上面漂著一顆顆的稻谷，妻子一邊哭一邊大罵，他懵了，嘴里飆出一句話，“這一定是個(gè)夢(mèng)！”
所以說，人就是人，不是神，說話做事都要給自己留條后路，說話太滿，不給自己臺(tái)階下的人，其實(shí)最愚蠢。滿則溢，溢則失。
給自己一個(gè)臺(tái)階作文2
“臺(tái)階”是一種生活中普普通通，隨處可見的東西。顧名思義，臺(tái)階是一級(jí)一級(jí)供人上下的建筑物，特別是在山城重慶，臺(tái)階更是讓人舉目即見，甚而是應(yīng)接不暇的。
生活中有許許多多的臺(tái)階，其實(shí)在人生的道路上也有各種各樣的臺(tái)階。以我看來，無形的臺(tái)階的實(shí)質(zhì)就是幫助自己成長，邁入成功殿堂的基礎(chǔ)工具。
正如剛出生的嬰兒什么也不懂，他的'成長全靠父母的扶持。在悄然而逝的歲月間，父母的關(guān)愛與幫助成為了一級(jí)級(jí)無形的臺(tái)階，讓孩子從無知步入了有知乃至成熟。
我記得在初中學(xué)過一篇《走一步，再走一步》的課文，書中的主人公因?yàn)槟承┮蛩卦谶M(jìn)行攀巖的過程中遇到了困難，年幼的他處于進(jìn)退兩難的狀態(tài)，手足無措地緊貼著山壁一動(dòng)不動(dòng)。就在他最需要幫助的時(shí)候，他的父親出現(xiàn)了。父親一邊拿著手電筒，一邊指引著兒子上下的方向，最終使孩子戰(zhàn)勝了恐懼，沿著父親為自己鋪設(shè)的臺(tái)階，成功地爬上了陡峭的山壁。
由此可見，父母可說是孩子人生中的首架臺(tái)階，這架臺(tái)階對(duì)孩子將來的人生起著重要的作用。其次，我們?nèi)松袑⒂龅搅硪慌_(tái)階？？老師。老師的指導(dǎo)無疑也是將我們推向另一階層的關(guān)鍵。在我們知識(shí)累積過程中，我們得到了許多許多，所謂小學(xué)，初中，高中，大學(xué)……正是我們登上這些臺(tái)階的表現(xiàn)。
看來，“臺(tái)階”在人的一生中是數(shù)之不盡的。
其實(shí)生活中不僅僅只存在著這樣的臺(tái)階，無論是人生道路上，還是人類心靈的深處，都還存在著數(shù)之不盡的臺(tái)階，這樣的臺(tái)階猶如連綿不斷的輕紗，一直沿伸至遠(yuǎn)方，只要我們善于發(fā)現(xiàn)并合理去借助它們，總有一天能夠到達(dá)我們心目中遠(yuǎn)的，最理想的新領(lǐng)域和新目標(biāo)！
給夢(mèng)想一個(gè)臺(tái)階初二作文
我配夢(mèng)想，綽綽有余。
——題記
青春未央，一路繁花相送，仰望星空，念念不忘少年夢(mèng)。
少年夢(mèng)，年少的夢(mèng)，又一個(gè)以青春為起點(diǎn)的漫長征程。
曾經(jīng)，也有過一個(gè)時(shí)期，我迷茫而又惆悵，機(jī)械的生活著，不知道自己到底要怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。每天夜晚伴著滿天星辰的光輝而奮斗，心中那份對(duì)未來的迷茫卻在漸漸發(fā)酵。我開始終日恍惚，突然就覺得夢(mèng)想是那樣的遙遠(yuǎn)，我似乎永遠(yuǎn)也無法企及。我的生活似乎只能一直平淡下去，可我想，我的骨子里還是個(gè)驕傲的'人，不愿也不屑于平淡的生活，不甘讓人生庸庸碌碌的耗盡。
某一天，我路過了一家花店，看見了一個(gè)女孩手抱一大捧枯萎的殘花，走到門口，將花埋入一個(gè)大紙箱中。“真可惜。”我不禁悵然。“不，”一個(gè)低柔而堅(jiān)定的聲音說。“至少他們?cè)?jīng)努力綻放過，曾經(jīng)燦爛過。”我隱約感覺到有一股不知名的力量充滿了我空白的心，我若有所思，花兒不懼枯萎，因?yàn)樗?jīng)綻放過，努力過。那我呢？我都還不是嘗試著為夢(mèng)想搭建臺(tái)階，怎么就先自我否定了呢！
我豁然開朗，心中不再空乏。我知道，我還年輕，處在一個(gè)允許迷茫的年紀(jì)，我依舊熬夜刷題，卻不再機(jī)械。因?yàn)槲颐靼祝业膲?mèng)想，開始成為真實(shí)的存在。因?yàn)槲议_始，為夢(mèng)想而搭建臺(tái)階。
我想年少輕狂就是我最大的勇氣，我不需要怕摔跤，不用怕碰壁，年輕是我最大的資本。夢(mèng)想很遠(yuǎn)，但它遠(yuǎn)不過人生。縱使追夢(mèng)的路上磕磕絆絆，也要一直向前。夢(mèng)想是時(shí)光的序曲，堅(jiān)持是青春的注腳。向上的路崎嶇坎坷，我每時(shí)每刻都在付出，可我相信夢(mèng)想的存在，就是最好的收獲。
給夢(mèng)想一個(gè)臺(tái)階吧，為自己，也為人生。
我相信我終能不負(fù)所望，活成自己喜歡的模樣。我相信我能腳踏實(shí)地的書寫我人生的充實(shí)篇章。我相信這是我的時(shí)代，也是我的主場。我還相信為夢(mèng)想而搭建的每一層臺(tái)階，都會(huì)帶領(lǐng)我抵達(dá)夢(mèng)想！
天高云淡，正宜一馬奔騰；青春年少，我自縱橫馳騁！
親愛的自己，愿你以青春之名，染色夢(mèng)想；以夢(mèng)想之名，向心而棲。
你要相信，你配夢(mèng)想，綽綽有余。
一個(gè)人的臺(tái)階初二作文
時(shí)光褪盡，依存我們的回憶我不知道過了多久，之知又是這樣的一個(gè)季節(jié)，帶給了我懷念。不知道是哪片落葉掉進(jìn)了回憶的流年，喚起了那些久遠(yuǎn)到黃昏的時(shí)光。有時(shí)候我總是一個(gè)人靜靜地坐在那，然后腦子里就漂浮起好多東西，隨手拉一個(gè)都是回憶。說不出九年級(jí)的生活是累還是苦，也許都有，有或許不是，可能只是時(shí)間緊了些吧。想想，除了教室、寢室、食堂這幾個(gè)地方外，說真的，連上個(gè)廁所都要算好時(shí)間。
每天晚上都要延長一節(jié)自習(xí)，每天都會(huì)望著前方那些佇立在黑暗里的教學(xué)樓，感覺那么安靜，那么空虛，讀到懂了“人去樓空”。蹲下來，看著著恍惚而冗長的走廊。教室里明亮到刺眼的燈光，不管怎樣努力，也只能照亮著一端，顯的.卑微而可笑。
那些曾經(jīng)遺留下的習(xí)慣，至今仍然保持著，只不過是一個(gè)人反復(fù)履行著。
又是一個(gè)這樣的季節(jié)，秋冬交替。落葉鋪滿了整個(gè)大地。
想起八年級(jí)的每個(gè)人我就很想哭。那時(shí)的我們個(gè)個(gè)都還是一個(gè)迷茫的、一個(gè)永遠(yuǎn)都認(rèn)為自己已經(jīng)長大了的小孩子。我們每天早上都會(huì)站在走廊的盡頭，看著校門外那一排排說不出名的樹，葉子一片連一片的掉下；心情一點(diǎn)接一點(diǎn)的惆悵。還記得每天我們都要去學(xué)校最東側(cè)的廁所去，而且都是在晚上。那段路沒有燈，只是教學(xué)樓施舍的細(xì)微光亮。回去時(shí)、不知是不是心有靈犀，互相沉默不語，靜靜、悄悄的踩著每節(jié)臺(tái)階的棱角，一點(diǎn)一點(diǎn)的從黑暗走向被教室燈光充實(shí)的滿滿蕩蕩的教學(xué)樓。
如今我依然重復(fù)著，踩著我一個(gè)人的臺(tái)階，努力的爬向有著光亮的地方，卻怎么也尋不到了。
靜靜悄悄，沉淪于此。
給自己一個(gè)夢(mèng)想初二作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的給自己一個(gè)夢(mèng)想初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給自己一雙翅膀，給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓沾滿汗水與淚水的翅膀，載著夢(mèng)想，快樂地飛翔。-----題記
也許許多人會(huì)說：“讓我發(fā)愁的不是明天的早餐，而是日復(fù)一日的定式生活。”在操勞與繁忙中，人們忘記了自己存在的意義，也忘記了自己還有鄙棄卑小的靈魂。擁有一個(gè)夢(mèng)想，擁有一種力量，給自己一個(gè)夢(mèng)想，去追逐屬于自己的輝煌。
瑪麗·居里，1867年11月7日出生于波蘭。她是法國的物理學(xué)家、化學(xué)家。她研究放射性現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)鐳和釙兩種天然放射性元素，被人稱為“鐳的母親”，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，她和她的丈夫用了3年零9個(gè)月才從成噸的礦渣中提煉出0.1克的鐳。
“電弧燈不實(shí)用，我一定要發(fā)明一種燈光柔和的電燈，讓千家萬戶都用得上。”這是愛迪生的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，他開始慢慢摸索前進(jìn)的方向。他試驗(yàn)制作燈絲的.材料：用傳統(tǒng)的炭條作燈絲，一通電燈絲就斷了。用釕、鉻等金屬作燈絲，通電后，亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲，效果也不理想。就這樣，愛迪生試驗(yàn)了1600多種材料。一次次的試驗(yàn)，一次次的失敗，很多專家都認(rèn)為電燈的前途黯淡。英國一些著名專家甚至譏諷愛迪生的研究是“毫無意義的”。一些記者也報(bào)道：“愛迪生的理想已成泡影”。面對(duì)失敗，面對(duì)人們的冷嘲熱諷，愛迪生沒有退卻。他明白，每一次的失敗，意味著又向成功走近了一步。每一個(gè)漫長的深夜，他都會(huì)一邊又一遍的想起自己的夢(mèng)想，想起那明亮的燈光，于是就有了力量……13個(gè)月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗(yàn)了7000多次，終于有了突破性的進(jìn)展。他終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想！
夢(mèng)想，是黑暗中指引你前進(jìn)的燈塔，失去夢(mèng)想，你會(huì)在茫茫人海中迷失方向；夢(mèng)想，是執(zhí)著于心中的小小亮光，失去夢(mèng)想，你會(huì)沒有前進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)想，是近在咫尺而又需要努力的差距，失去夢(mèng)想，你的人生會(huì)黯然失色。
給大地多一片綠色，給生命多一點(diǎn)亮色，給心靈多一份彩色，大地就多了一份生機(jī)，心靈就多一份浪漫，生命就多了一份美好。吟一首小詩給熱情的生活，送一個(gè)微笑給明媚的早晨，撕一片白云給寂寞的天空，就不再有迷惘的眼神和憔悴的面容。
給自己一個(gè)夢(mèng)想吧！孤獨(dú)的時(shí)候，它是窗前的明月；失意的時(shí)候，它是燃燒的晚霞；在獨(dú)自穿行的黑夜里，它又是一顆溫暖的星星。有了夢(mèng)想，我們會(huì)常懷著美好的愿望和美麗的心境。有了夢(mèng)想，無論面對(duì)的是蕭蕭秋雨還是款款春風(fēng)，我們都不會(huì)走向虛無和縹緲……
一個(gè)夢(mèng)想，它是你心靈最好的慰藉。你會(huì)因?yàn)樗笄谄饋恚Φ厝W(xué)習(xí)，而忘卻了什么叫厭倦，什么叫空虛，什么叫無聊。相信你終會(huì)在某一天，在某一個(gè)路口與驚喜相逢。
情之無系，會(huì)不知所鐘，心之無往，會(huì)不知何從。沒有目的地去旅行，沒有彼岸去到達(dá)，人生就成了一次流浪。有了夢(mèng)想，心靈就有了向?qū)В蜁?huì)駛向廣闊的遠(yuǎn)方。給自己一個(gè)夢(mèng)想吧！
