孩子都是天使唯美句子匯聚90條
每一個孩子都是一個天使美文
在這個社會里我們能感受到什么，金錢至上的主義、天天做夢發(fā)財?shù)娜擞只蛘摺?/p>
我也以為我待的是這樣一個浮躁的社會，一個以利益為核心的社會。
做為一個大學(xué)生，或多或少都要參加一些學(xué)校里的活動。而我就參加了一個叫做青年支教團的組織。一個星期六的早上，我得到了我們團的副團長打來的電話，他叫我們準備一下，下午到我們學(xué)校臨近的一個小村莊，給那的孩子上一堂課。我有一點慌了，因為這之前我沒有任何上課的經(jīng)歷，我又打電話給我們副團長，說明了這個情況，但他說已經(jīng)安排好了，而且我也有份，不容許我退縮，不過他又安慰鼓勵我說：沒事，就是帶那些小孩子玩一下。這下我心里稍稍安定一下，但是為了下午能好好發(fā)揮，接下來的那段時間我拼命做各種工作。
我總是這樣認為：一個省的省會城市，他們的學(xué)校建筑設(shè)施應(yīng)該很好吧。然而當我們到那，看見那所小學(xué) ，才發(fā)現(xiàn)我原來所有的想法都是錯了，我的一切關(guān)于省會城市美好念想都完全被顛覆。那所小學(xué)不能說是破，也不能說是不避風(fēng)雨，而是那所小學(xué)真的很小，比我以往看到的都小，我就在想，難道大城市的土地就已經(jīng)稀缺到這地步嗎？或者因為這個小村莊在郊區(qū)就不受重視嗎？又或……
盡管我心里對這里有這個小村莊感到疑惑，但是我還是保持沉默，有人說：在恰當?shù)臅r刻保持沉默，那是最明智的做法。
每一個孩子都是一個天使。我從來不否認這句話的真實性，當四十多雙圓溜溜的眼睛看著你會是什么感覺，恐懼？驚悚 ？又或是可……愛。而當四十多雙眼睛看著我，我竟說不出話，我呆了，我從沒有想過我會在四十多個小孩子的面前呆滯，我嘴巴一再蠕動，但就是沒有話，只因他們那充滿興奮和渴求的眼睛，讓你害怕你說出的話會驚嚇到他們。那是怎樣的眼睛啊，那么干凈而透明，仿佛這世間就沒有什么是他們看不透的，說實話我害怕了，我怕我已然渾濁的思想經(jīng)不起他們的拷問，我一在給我心里安慰，那是因為我第一次上場，有點膽怯，慢慢就好。我嘗試著說話，但是那么的干澀，好像有什么在喉嚨一樣，我勉強說了幾個字：“小朋友們，大家好，我是來給你們上課的大哥哥” ，我原本有一大長串話，但到這就再也說不下去了，我正感覺尷尬時突然響起了熱烈掌聲，這掌聲吹散了我的尷尬，帶來了對未知的探索熱情，我不知道明天會怎么樣，但我只要今天好就行。
“今天我們來玩一個游戲吧，這個游戲的規(guī)則是，我們從第一個小同學(xué)開始依次往下傳這個瓶子，你們看，就是我手上拿的這個，我敲桌子，當我停下來時，瓶子在誰的手上，誰就算輸”，我用手指著我手里的一個礦泉水瓶說。“但是我們有一個小條件，誰輸了，誰就要將他最想做的說出來，好了，現(xiàn)在開始。”
當我第一次停下來時，是一個瘦弱的小女孩拿著瓶子，她顫抖著站起來，好像很害怕似的，我盡量用輕柔的聲音對他說“小妹妹，你想做什么呢？”“我……我……我想讓我媽媽好起來，我媽媽一直在床上，好久不能下床了，她也不能陪我玩”“她怎么了？”我問到。“我……我不知道，只是她每天要喝很多中藥，每天爸爸都抱她上廁所，你說她會不會死啊，我聽說死是很可怕的，我不想媽媽死”她哭泣道。我沒想到竟然會出現(xiàn)這樣的狀況，一個孩子的泣語讓我感受到了她對母親的.深深擔(dān)憂，而她對死是如此隨意的說出又讓我感到一個孩子的天真無邪，而我們已經(jīng)在也不能如此隨意的說自己家人的生死，因為這已經(jīng)是對親人的一種詛咒，也更說明我們對現(xiàn)實生活總會有諸多顧忌，卻再也找不到曾經(jīng)的天真和無邪。“別哭，別哭，她一定會好起來的，不信你回家去問你的媽媽，她一定會告訴你她很好”我安慰她道，卻是用了一個孩子對母親的信任，一個成年的人不管做什么都會有一番勾心斗角，總想著用最簡單的方式解決問題。
聽到這個小女孩的話，我深有感觸，但是我已經(jīng)不想在說下去了，我感覺我是用一顆充滿污濁的心來面對一顆顆純潔而不加裝飾的心靈。
又一輪游戲開始了，這一次是一個皮膚黑黑的小男孩。“你想做什么呢？”我笑著問到。“我想成為一個像愛迪生那樣的人，我要發(fā)明一個除污水的東西，把我家們口的那一條小河弄得更干凈一些”小男孩回答道。“你知道愛迪生嗎？”我好奇的問到。“以前我們老師說了愛迪生的故事，我就記下來了”男孩小聲回答。“你的想法很好，你只要努力就可以成功”我公式化的答道。這個小男孩說了他的夢想，我卻只能給他一個公式化的回答，因為我實在不知道該怎么回答，我不想對他說，原來有很多人有你這樣的想法，但是都沒有成功。甚至我對這個夢想都不想知道它是怎么來的，而更想知道他是怎么知道愛迪生的，因為在我的眼里，有這樣的想法的人很多，卻沒有多少人能成功，那是生活的壓力已經(jīng)讓我們沒有了對未來的期待，認為 我們不能成功，未來又有多少人能成功。
游戲還在繼續(xù)，我卻沒有心思在玩下去了，而是想著其他的事，我不想打擊孩子們的信心，只是衷心希望他們們能在未來堅持他們的夢想，不想他們像我一樣，沒了想法。
“我想成為舞蹈家”。一個小女孩說。
“我想造一架飛機”。一個男孩說。
……
未來還在繼續(xù)，我仿佛看到這群孩子成為了一群天使，飛翔在他們創(chuàng)造的天堂里。
每一個孩子都是天使讀后感
篇一：
最近，我讀了一本書，它的名字是《每一個孩子都是天使》，它不僅讓我了解了書中的內(nèi)容，而且明白了深刻的道理。
這本書敘述了馬進在小學(xué)經(jīng)歷了4個不同的老師，馬進不同的變化，原來一二年級時代課老師葉廣晴在馬進的心中播下了愛的種子，可是，3年級時，葉老師走了，轉(zhuǎn)來了郭老師，郭老師勤奮工作，雖然教出的成績優(yōu)異，年年那獎金，可是他卻深深地傷害了馬進弱小的心靈，讓他產(chǎn)生了恨，本來乖巧聽話的馬進開始調(diào)皮搗蛋，逐漸變成了一個問題少年。4年級時班主任變成薛老師，薛老師是一個財迷老師，為了賺錢，他開補習(xí)班，只要上的就可以當班干部，受到優(yōu)待。問題生馬進上了薛老師的補習(xí)班，并當上了衛(wèi)生委員，每次值日他都盡百分百的力每次，都大汗淋漓。可是在當上衛(wèi)生委員不久后，他無意聽到老師們聊天，他們說讓馬進當衛(wèi)生委員是在“廢物利用”免費請了個清潔工，馬進聽后傷心極了，立刻罷工了，并且更加痛恨老師了。馬進在老師們的層層傷害中走到了初中，班來了個俞老師，因為前面老師的傷害，老師在馬進心里的地位倒塌了，沒有了敬仰，他侮辱俞老師，可是俞老師在當過老師的爺爺，奶奶的鼓勵下與馬進斗智斗勇，最后用愛感化了馬進，讓馬進恢復(fù)了往日的模樣。
這本讓我，因為通過它，我明白了學(xué)生要和老師彼此尊重，老師應(yīng)該花更多的時間理解學(xué)生，用愛去改變學(xué)生，我希望全世界的老師都能像文中的葉老師，俞老師那樣，尊重學(xué)生，對學(xué)生付出愛，讓學(xué)生有個美麗的童年!
篇二：
以一種幾乎神圣的感情讀完了全書，我似乎已經(jīng)完全融人了這個單純明亮的世界里，這個世界我們都曾擁有過，你的過去、我的童年、他的現(xiàn)在。
我從來不知道，一個孩子在大人眼里是如何地可愛，只是，每當媽媽高興地說起我小時候干過的種種“壞事”，我總會很不耐煩地逃避這些話題，并且十分不理解母親眼中異樣的甜蜜與興奮。是的，盡管我也曾是一個牙牙學(xué)語的孩子，但我不喜歡嬰兒，甚至有時還討厭過小孩子，嬰兒好像總是和尿布、哭聲這些討厭麻煩的事物聯(lián)系在一起，他們總愛在我想靜心的時候弄出些響聲，他們的調(diào)皮也會讓我心煩，讓我無法專心地做作業(yè)。
讓我開始漸漸喜歡上他們，大概就是因為這本書，書里孩子的`世界是單純的，好奇的，所以他們流露出來的是人性中最真、善、美的一面。我好笑于安安的幼稚，他是一個男孩，聽了媽媽講的灰姑娘的故事后卻下定決心以后要做一個公主，他的理由簡單又充分：因為做了公主就可以嫁給王子，得到幸福;我常常被書中可愛孩子的語言逗笑，他們會把藍色含糊說成“恩色的”，把bird(英語“鳥”)叫成“啵”，把“怪物”說成“外物”;我也會驚嘆于小孩子們之間的兄弟情誼，一次，媽媽要打老大(他半不小心半故意地把老二的衣服剪成一條條)，這個可憐的闖禍者在媽媽的怒視下只得把小手臧在衣服底下，連聲叫著“不要打，不要打”，而剛會走路的老二則伸出兩手環(huán)抱著哥哥的頭，把笨重的整個身子覆在哥哥身上，喏喏不清地叫著“不要打，不要打……”媽媽被感動得悄悄離開了，身后滿屋子的蛋糕味令人心醉。
可是，當我樂此不疲地將這些趣事一一道出時，我突然驚奇地想到，我的童年到哪兒去了?我是不是曾經(jīng)也像他們一樣可愛、美麗、惹人逗樂?現(xiàn)在的我不是個孩子了，我不會像三歲的安安那樣穿著圍兜裙撒著丫子在地板上跑來跑去，我不能依偎在媽媽懷里撒嬌，我也學(xué)不會在母親生氣的時候裝傻充愣，讓她破涕而笑。我的世界里有的只是成堆的作業(yè)和準備不完的考試，我時常會惹媽媽生氣，和爸爸吵架，每一次結(jié)果都是不歡而散。
我無比沮喪甚至悲哀，在這一片憂傷的思緒里，我恍惚又回到了從前：小時候的我老愛破壞東西，拆過板凳，弄壞過三個錄音機;小時候的我很會耍小聰明，有一次，我趁著大人不注意，把家櫥的抽屜一個一個打開，然后沿著邊緣一級級踩上去，伸出小手把那罐原來離我有一米高的糖罐順利地拿到手;小時候的我說話總是說不清楚.被逼急了就會咬人;小時候的我很調(diào)皮，喜歡爬上陽臺看窗戶外的風(fēng)景，一不小心摔在地上，屁股還被衣架鉤子戳了個洞，疼得我哇哇叫;小時候的我愛搞小花樣，年紀不過七歲卻要吵著嚷著寫日記，寫來寫去也只不過是四個字：媽媽你好。歪歪扭扭的幾個字，我卻很得意，仿佛完成了什么大事一樣，以為自己成了個大作家，沾沾白喜好半天。估計那時的我連什么是信和日記都還搞不清……記憶里，童年的我坐在撒滿陽光的曬臺上，溫暖的霞光照著我手中的書，透過窗，我隱隱約約地聽到大人們在談話，像潺潺的流水，流入心田，舒坦、溫馨、安逸，幸福籠罩著幼小的我。
“童年最幸福……”我突然從記憶的夢中醒了過來，嘴里還輕聲呢喃著。我突然又想起前一天表姐對我說的話：“你們現(xiàn)在讀書真開心，我現(xiàn)在實習(xí)工作了總感覺累，哎，不知怎么我又懷念起以前讀書的日子了……”我明白了，要珍惜童年，不，要珍惜現(xiàn)在。生活是否明亮是要靠你去感覺的。我的童年沒有淡去，它還在延伸，只是那個自以為是的童話單的小公主已經(jīng)長大了，她學(xué)會了自已去尋找幸福與快樂。
陽光再一次照亮了屋子，墻上鏡子里的我眼睛旁還淚痕未干，頭歪著，臉上拖著兩條鼻涕，只是那張嘴還傻傻地笑著，恍惚間，那個鏡子前的女孩又回到了從前的模樣，身后的世界明亮，發(fā)著熱光，仿佛在微笑地告訴其他人：“每個孩子都是天使……而你們，這些天使們，都是上帝為你們爸爸媽媽創(chuàng)造的奇跡……”
每一個孩子都是父母心中最美的天使作文
導(dǎo)語：每一個孩子都是父母的天使。下面是小編整理的一些關(guān)于天使的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
作文一：每個孩子都是父母心中最美的天使
生命之初，如果說，父母是畫筆，那么孩子就是白紙。在白紙上繪的第一筆一定是充滿了幻想與期待。每個孩子都是天使，父母給了他們翅膀，而那愛就是陣陣托起翅膀的風(fēng)。有了風(fēng)，他們才能飛向他們所憧憬的理想之國。
每一個降生到這個世界寶貝不管他們是俊還是丑;不管他們是胖還是瘦;不管他們是健康或者是有點缺陷的;在每個孩子父母的心中他們都是自己最珍惜、最憐愛、最寶貴的財富。
我們送給孩子們的禮物，應(yīng)該是一把有助于他們開啟世界之門的鑰匙，而不是籠子中的美食。孩子們在開啟世界之門時，我們應(yīng)該用一種平等和溫和的態(tài)度，去傾聽他們的心聲。
每一個孩子都需要贊賞、表揚和鼓勵。對于他們的成長來說，贊賞、表揚和鼓勵的話語是最好的滋補品。
聰明的父母，不僅能為孩子奉獻最崇高而無條件的愛，而且還能聰明地領(lǐng)悟孩子的心理。
聰明的父母，善于用愛的細節(jié)感染孩子，循循善誘，使之身心健康地成長，并堅強地迎向廣闊無垠的人生海洋!
作文二：每一個父母都是孩子的天使
突然看到了這么一句話“每一個孩子都是父母的天使”感慨了良久，想起了自己與父母相處的種種，幡然醒悟到，其實是每一個父母都是孩子的天使。
孩子的生日就是母親的受難日，大多數(shù)人都知道這件事。然而當自己過生日時，是誰在廚房里不辭辛勞的張羅，又或是與朋友一起大肆慶祝時，又是誰還是在家中吃著日常的飯。那個人，是母親，本應(yīng)該是今天的主角，本應(yīng)該是我們?yōu)樗鲂┦虑閬砀屑に膫ゴ鬅o私，而我們卻有幾個能在生日的時候和母親說一聲“辛苦了”的，我們只關(guān)心到自己的誕生，卻忽略了那個忍受苦難把我們帶到人世的人。我們的誕生，像天使給予的恩惠，讓我們能有機會走一遍人生的旅途。每一個父母都是孩子的天使。
耐心與性急
在我的印象中，母親一直是一個性子急的人，所以，真的很難想象我小的時候，她是怎樣耐著性子一步步教我蹣跚學(xué)步、一點點教我吃飯做事的。當年的她還是年輕的，更應(yīng)該是年輕氣盛，卻可以為了我而把自己轉(zhuǎn)變?yōu)槟托臏厝岬模裉焓挂粯訐崦业男撵`，使我在愛中成長。每一個父母都是孩子的天使。
細心與粗心
我父親真的算是一個大老粗，可能是因為當過兵的緣故做事情總是很粗心，但是在對我的事情上，不論什么事，他都有些令人無法置信的'細心，給我無微不至的關(guān)懷，事無巨細他都能幫我想到，也能替我考慮周全，仿佛只要是我的事就沒有什么是他做不到的，總是把我當個孩子，在他眼里我總是長不大，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，像天使對待眾生一樣的溫柔細心。每一個父母都是孩子的天使。
成長與年邁
是什么時候突然覺得父母老了呢?是在看見父親彎曲的脊背時，是在看見父親步履蹣跚的干著重活時，還是在聽見父親喘著粗氣提一桶他原本輕而易舉就能提起來的水時?我不知道，我真的不知道，我只知道，我的超人老了，我萬能的超人也會老。然而他卻還是辛苦勞作，努力賺錢，想讓他的寶貝女兒過好日子，衣食無憂、快樂自由地成長。又是什么時候發(fā)現(xiàn)母親老了?是在看見愛美的她鬢角銀絲、眼角的皺紋時，是在看見她努力睜大眼睛、眨著眼睛想給我找刺時，還是在看見她漸漸消磨了年輕的鋒芒無力和我爭吵時呢?我不得而知，我只知道，在她不管我時，我會很難過，在她不說我時，我會覺得很別扭，在她說的語氣不似當年強硬時，我會不安。然而她也還是依舊操持著家務(wù)，洗衣做飯，只想為她的寶貝女兒做點什么，只想她的寶貝女兒吃好喝好、快樂無憂的成長。我的成長見證著父母的年邁，父母像天使一樣無私偉大、亙古不變的愛著我們。每一個父母都是孩子的天使。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。我不想有這樣的遺憾，也害怕會有這樣的遺憾存在。所以，我的天使們，請允許這次換成我，允許換我用不算豐滿的羽翼來保護你們;允許換我憑一己之力讓你們也快樂無憂;允許換我以自己的茁壯成長讓你們安穩(wěn)心安;允許換我努力使自己優(yōu)秀成為你們的驕傲;允許換我像你們愛我一樣的愛你們。我的天使們，請允許讓我也成為你們的天使。
作文三：每個孩子都是父母的天使
生命之初，如果說，父母是畫筆，那么孩子就是白紙。在白紙上繪的第一筆一定是充滿了幻想與期待。每個孩子都是天使，父母給了他們翅膀，而那愛就是陣陣托起翅膀的風(fēng)。有了風(fēng)，他們才能飛向他們所憧憬的理想之國。
每一個降生到這個世界寶貝，不管是俊還是丑，不管是胖還是瘦，不管是健康或者是有點缺陷，在每個孩子父母的心中，他們都是自己最珍惜、最憐愛、最寶貴的財富。
我們送給孩子們的禮物，應(yīng)該是一把有助于他們開啟世界之門的鑰匙，而不是籠子中的美食。孩子們在開啟世界之門時，我們應(yīng)該用一種平等、溫和、接納的態(tài)度，去傾聽他們的心聲。
每一個孩子都需要贊賞、表揚和鼓勵。對于他們的成長來說，贊賞、表揚和鼓勵的話語是最好的滋補品。
聰明的父母，不僅能為孩子奉獻最崇高而無條件的愛，而且還能聰明地領(lǐng)悟孩子的心理。
聰明的父母，善于用愛的細節(jié)感染孩子，循循善誘，使之身心健康地成長，并堅強地迎向廣闊無垠的人生海洋!
《每一個女孩都是天使》讀后感
看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的《每一個女孩都是天使》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《每一個女孩都是天使》讀后感1
我相信每一個女孩都是天使。——題記
她是一個長得很漂亮，成績有很好的女生。但他只受男生歡迎而女生卻視她為眼中釘。而她就是安琪，她有一個很漂亮的媽媽，她與她媽媽站在一起好比是好姐們一般，而安琪卻沒有爸爸，在女生群中，他像一只高傲的天鵝，總沒有朋友。有一年有一所重點大學(xué)來招收一個可以保送到這個大學(xué)的名額，有許多男生所選的是安琪。這所重點大學(xué)的主任來調(diào)查，安琪班上有許多女生都嫉妒她，說她只喜歡和男生玩，從不與女生玩。很多女生都應(yīng)喝起來。結(jié)果這所大學(xué)的保送名額給了班上另一個成績很好的男生。安琪知道后立刻暈了過去，在醫(yī)院里，她的全班同學(xué)及老師都去看她。才知道安琪是個可憐的孩子，她有先天心臟病，所以她的爸爸拋棄了她和她媽媽，是她媽媽一手把她拉扯大的。醫(yī)生說安琪最多活不過20歲，在病房里老師和男同學(xué)都出去了。只留安琪和女同學(xué)在病房里。安琪叫女同學(xué)到床邊，拉著那個嫉妒她并且已經(jīng)淚流滿面的女生說：“其實你并沒有錯。”“其實每個女孩都是天使。”全班所以女生都記住這句話。從此，安琪在醫(yī)院里看病，她的同學(xué)們便去送輔導(dǎo)資料。她說想看看自己能不能考上一所好的大學(xué)，便堅持去參加高考了。結(jié)果，她的成績是全校第一，就在那年的夏天，安琪走了……當我讀到這里時，眼眶里的淚水在打轉(zhuǎn)，安琪是個多么好的女孩啊！可命運卻偏偏不公平，卻讓這么年輕的生命在這個世界上畫上一個未完的句號。
讀了這篇文章我明白了，其實每一個女孩都是天使，我們身上都各有不足，不是那個真正叫天使的人才是天使，其實你也是個天使，因為你的愛心，你的寬容，你的改過自新使你比那個真正叫天使的人還要美！
《每一個女孩都是天使》讀后感2
讀完《每個女孩都是天使》這本書，我深深地被安琪珍惜時光頑強學(xué)習(xí)的精神所感動。這是一個讓人落淚的故事。這本書講了一個名叫安琪的女孩，患有心臟病，可是，沒有同學(xué)知道這件事。安琪是一個人長得漂亮，學(xué)習(xí)也好，是一個特別的才女，很受男生歡迎，卻引起了女生的嫉妒。學(xué)校本想把重點高中這個機會給安琪，但是，沒有人選她。當她知道這個消息后，暈了過去，醫(yī)生查出她有心臟病，一切有關(guān)安琪的事情都浮了出來。原來，安琪是那樣的不幸，她一生下來，右心房就幾乎癱瘓，為此，她只能用左手寫字，而她的爸爸因此丟下安琪和她的媽媽，離開了家。雖然安琪有這樣的`遭遇，但是，堅強的她還是想做個普通人，別人參加的活動她也參加，為的是讓自己的每一天充滿希望。但是，命運的打擊隨之而來，有一次，安琪參加軍訓(xùn)，可沒有多長時間她就倒下了，沒有了呼吸。她生前的最后一句話就是對女生說的：“記住，每一個女孩都是天使。”
看到這兒，我流淚了。是呀，每一個女孩都是天使，都有自己的優(yōu)點，也很可愛！可是哪一個女孩有她這樣悲慘的命運？哪一個女孩有她這樣能和不幸的命運抗爭？哪一個女孩有她這樣充滿希望地活著？又有哪一個女孩有她這樣堅強的意志？和她相比：我也是個美麗的女孩，我很健康，有聰明的頭腦，有個溫暖的家，有疼愛我的爸爸媽媽，我就是個小公主。可是，我沒安琪的成績好，也沒有她這樣的意志。每天的作業(yè)，我能少寫，就少寫，能少動腦，就少思考，就會懶省事。原因是什么？就是我沒有她那堅強的意志，不能戰(zhàn)勝自己的懶惰、拖拉的壞習(xí)慣。
安琪讓我明白：只要我下決心改變自己這個壞習(xí)慣，用毅力，用堅強的信念戰(zhàn)勝自己的弱點，我也能做一個優(yōu)秀的、人人稱贊的女孩子！這讓我想起了美國著名的女作家海倫.凱勒，她是一位三重殘疾的女作家：又聾又啞又盲。可是，她是世界上受過哈佛大學(xué)教育的盲聾人，海倫不僅學(xué)會了說話，還學(xué)會了用打字機著書和寫稿，她總共寫了7本書。她雖然是位盲人，但讀過的書卻比視力正常的人還多。她能收音機音箱的振動來辨明聲音，用手指輕輕碰觸對方的喉嚨來“聽歌”。她對生活充滿信心、熱忱，她喜歡游泳、劃船、騎馬、編織……她身受盲聾啞三重痛苦，都沒有喪失做人的希望與信心，沒有在黑暗與寂靜中自暴自棄。她克服了一切困難，向全世界投射出了耀眼的光芒。一個殘疾人尚且如此，我們作為健康人又怎么不能克服自身的弱點而輕易放棄呢？只要我們能培養(yǎng)出她那種由弱而強的堅強性格，那么我們也就能像她那樣——用堅強為希望撐開一把傘！以后，在學(xué)習(xí)中我要戰(zhàn)勝自己的弱點，不怕困難，不斷地成長為父母安心懂事的孩子，成為所有關(guān)心我，愛護我，信任我的人眼中的驕傲！
