半夜來(lái)醫(yī)院掛急診說(shuō)說(shuō)匯集50條

三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文留言條復(fù)習(xí)題

篇一：三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文專項(xiàng)復(fù)習(xí)（留言條練習(xí)）

①5月11日，小紅的爸爸臨時(shí)決定下午2點(diǎn)鐘出差去上海，要過(guò)三天才能回來(lái)。爸爸要小紅在家聽(tīng)媽媽的話，把學(xué)習(xí)、生活安排好，請(qǐng)你替小紅的爸爸寫一張留言條。

②下午王明去找紅紅，他想明天和李紅一起去公園植樹(shù)，可是李紅不在家，他寫了張留言條，讓李紅明天上午8點(diǎn)在家等他一起去。請(qǐng)你為王明寫張留言條。

③7月5日下午小強(qiáng)到小芳家來(lái)還書，可小芳家沒(méi)有人，于是小強(qiáng)把書轉(zhuǎn)交給小芳的鄰居王奶奶，請(qǐng)她轉(zhuǎn)交給小芳。但小強(qiáng)怕小芳不知道就寫了一張留言條。請(qǐng)你幫小強(qiáng)寫一寫。

④張碩周一要參加合唱隊(duì)的演出，要早上7：00就到校，請(qǐng)您代替她給媽媽寫一張留言條，告訴媽媽早上6：00叫她起床。

篇二：三上語(yǔ)文留言條、請(qǐng)假條

1． 王麗的爸爸要到濟(jì)南出差，不能參加12月26日的家長(zhǎng)會(huì)，他給賈老師打電話沒(méi)打通

2． 李陽(yáng)今天（20xx年3月20日）早上覺(jué)得頭疼，母親給他量了體溫后，發(fā)現(xiàn)發(fā)燒了

3．王新昨天下午放學(xué)回家的路上摔了一跤，手臂受傷了。今天（20xx年9月18日）早上

篇三：三年級(jí)上語(yǔ)文留言條、請(qǐng)假條(空白)

【第1句】：李陽(yáng)今天早上覺(jué)得頭疼，母親給他量了體溫后，發(fā)現(xiàn)發(fā)燒了，帶去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)需要臥床休息兩天，請(qǐng)你幫他向班主任張老師請(qǐng)假。時(shí)間是：2010年3月20日。

【第2句】：今天，你要去市少年宮參加少兒英語(yǔ)風(fēng)采大賽，不能到校上課了。請(qǐng)你寫張請(qǐng)假條向班主任王老師請(qǐng)假。

【第3句】：王麗的爸爸要到濟(jì)南出差，不能參加12月26日的家長(zhǎng)會(huì)，他給賈老師打電話沒(méi)打通，于是就想到寫一張請(qǐng)假條讓女兒帶給張老師。請(qǐng)你替王麗的爸爸寫這張請(qǐng)假條。

【第4句】：假如你是叫李華，同學(xué)高韻是你鄰居。她昨晚發(fā)燒并咳嗽得很厲害，一直到半夜才入睡。今天早晨她父母請(qǐng)你代高韻寫一張請(qǐng)假條交給班主任李老師。今天的'日期是20xx年01月24日。

篇四：留言條 請(qǐng)假條 作業(yè)

留言條：

小方和小寧要合作完成班級(jí)辯論賽的資料準(zhǔn)備工作。他們本來(lái)約好這周六下午去國(guó)家圖書館查資料，可是因?yàn)樾》郊依镉惺拢枰牡街苋障挛?點(diǎn)30分在國(guó)家圖書館電子閱覽室見(jiàn)面。小方本想電話聯(lián)系小寧，可是小寧手機(jī)無(wú)法接通，于是小方在周五晚上來(lái)到小寧家告知此事。當(dāng)他來(lái)到小寧家發(fā)現(xiàn)只有小寧奶奶在家，他擔(dān)心奶奶年紀(jì)大了轉(zhuǎn)述不清楚，就給小寧寫了一張留言條。

請(qǐng)假條：

星期三晚上，班級(jí)準(zhǔn)備召開(kāi)班委會(huì)，討論宣傳活動(dòng)的分工及相關(guān)具體任務(wù)的安排。班委會(huì)的全體成員不能參加晚自習(xí)的第一節(jié)課，因此需要向值班的王老師請(qǐng)假。班長(zhǎng)趙敏決定以班委會(huì)集體的名義撰寫一份請(qǐng)假條。

請(qǐng)假條：

20xx.【第12句】：15晚，王夢(mèng)凡在家發(fā)燒到【第39句】：5℃，媽媽帶他去醫(yī)院掛急診，大夫診斷說(shuō)是病毒性感冒，要求在家隔離休養(yǎng)三日。請(qǐng)你以王夢(mèng)凡媽媽的名義，給班主任林老師寫一張請(qǐng)假條。

三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題

【第1句】：把文案寫具體：

【第1句】：江南的景色太美了，_________。

【第2句】：這個(gè)消息太意外了，_________。

【第3句】：運(yùn)動(dòng)會(huì)200米跑得了第一，小方可得意了，______________________。

【第4句】：小明在專心致志地做作業(yè)，____。

【第5句】：林林是我最好的朋友，_______。

【第6句】：我最愛(ài)看課外書，_________。

【第7句】：看到這糟糕的結(jié)局，我難過(guò)極了，_________________。

【第8句】：他學(xué)習(xí)很不認(rèn)真，___________。

【第2句】：用幾個(gè)動(dòng)詞，把文案寫連貫。

【第1句】：妹妹畫畫__________________。

【第2句】：我吃午飯__________________。

【第3句】：照樣子改寫文案

【第1句】：不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，難道這不是真理嗎?

改為陳述句____________________。

【第2句】：種子的力量是世上最大的。

改為反問(wèn)句____________________。

【第3句】：戰(zhàn)斗打響才五分鐘，尖刀排就殲滅了頑匪。

改為“把”字句和“被”字句_________。

____________________________。

【第4句】：我們只看見(jiàn)月亮的影子在水中不停地?fù)u晃著。

縮句_________________________。

【第4句】：展開(kāi)想象，把文案補(bǔ)充完整。

【第1句】：站在山腳下仰望，瀑布就像_____。

【第2句】：他跑得真快，像_____________。

【第3句】：秋天到了，落葉像似的從樹(shù)上飄下來(lái)，美極了!

_____________________________。

【第4句】：場(chǎng)地上的糧食堆得像一樣高。

_____________________________。

【第5句】：加標(biāo)點(diǎn)。

【第1句】：我望望爸爸的鼻子又望望伯父的鼻子對(duì)他說(shuō)大伯您跟爸爸哪兒都像就是有一點(diǎn)不像

【第2句】：碰壁我說(shuō)您怎么會(huì)碰壁呢是不是您走路不小心

【第3句】：爸爸的.鼻子又高又直您的呢又扁又平我望了他們半天才說(shuō)

【第6句】：確定下列帶點(diǎn)字的意思，在括號(hào)里打“√”：

【第1句】：他上課時(shí)東張西望，很不專心。

A、看() B、陳設(shè)() C、展開(kāi)()

【第2句】：不要伏在床上看書。

A、趴() B、低下頭() C、低頭承認(rèn)()

【第3句】：初冬已經(jīng)頗冷，蚊子卻還很多。

A、推辭() B、去、掉() C、表示轉(zhuǎn)折()

【第4句】：大雁聽(tīng)到更羸的弦一響，直往上飛。

A、成直線的() B、挺直、使筆直() C、一個(gè)勁兒，不斷地()

【第7句】：關(guān)聯(lián)詞填空。

【第1句】：天安門廣場(chǎng)西側(cè)的人民大會(huì)堂( )高大，( )莊嚴(yán)。

【第2句】：我問(wèn)小剛：“你()參加美術(shù)小組，()參加航模小組?”

【第3句】：小剛讓我猜他參加了什么興趣小組，我說(shuō)：“( )美術(shù)組，( )航模組。”

【第4句】：( )他不一定能來(lái)，我們( )要通知他。

【第5句】：這里的花( )很多，( )沒(méi)有奇花異草。

五年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中復(fù)習(xí)題

【第1句】：基礎(chǔ)知識(shí)(30分)

【第1句】：我會(huì)在加點(diǎn)字的正確讀音下面打上“√”。(3分)

根莖(jìngjīng)殲滅(jiānqiān)祈求(qíqǐ)

剎那(shàchà)剖開(kāi)(pōpōu)提防(tídī)

【第2句】：我能看拼音寫詞語(yǔ)，并能把字寫得正確、端正。(8分)

pángbó jūgōng mànyán shuyǔ

()()()()

késu àonǎo róngyào liánmǎn

()()()()

【第3句】：我會(huì)仔細(xì)比一比，再組詞。(8分)

辯( )俊( )載()催()

辨( )駿( )裁()摧()

【第4句】：照樣子，根據(jù)字的不同義項(xiàng)組詞(4分)

足：①滿，充分(心滿意足)②值得()③腳()

臨：①靠近，面對(duì)()②到達(dá)()③將要，快要()

款：①有大錢的人()②誠(chéng)懇()③經(jīng)費(fèi)，錢財(cái)()

【第5句】：我能選擇正確的關(guān)聯(lián)詞或者詞語(yǔ)填空。(7分)

矗立 聳立 屹立肅立站立

①五位壯士()在狼牙山頂峰。

②人民英雄紀(jì)念碑像巨人一樣( )在廣場(chǎng)南部

③三十萬(wàn)人一齊脫帽( )，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。

④他( )在那里，一動(dòng)不動(dòng)。

只有……才……不但……而且……不管……都……雖然……但是……

李源是個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，他()學(xué)習(xí)勤奮，()很愛(ài)體育。()有多忙，他()堅(jiān)持晨跑，所以他的身體一直很棒。他經(jīng)常說(shuō)：“()做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，將來(lái)()能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn)。(3分)

【第2句】：基本技能：按要求寫文案。(9分)

(1)歷史博物館展出了兩千年前的新出土的一大批文物(改病句，用修改符號(hào)在原句上修改)

(2)小樹(shù)挺立在校園中。(改成比喻句)

(3)錫兵怎么會(huì)忘記自己的職責(zé)呢?(改為陳述句)

(4)加標(biāo)點(diǎn)：(6分)

國(guó)王問(wèn)湯姆你父母是什么樣的也像你這么小嗎

不湯姆說(shuō)我的父母是窮苦的農(nóng)民他們長(zhǎng)得不比別人大也不比別人小

你到我的寶庫(kù)里拿點(diǎn)金銀給你的父母國(guó)王笑著說(shuō)

【第3句】：積累與運(yùn)用(共11分)

(一)按課文內(nèi)容填空：(6分)

【第1句】：根據(jù)詩(shī)意“紅軍不怕長(zhǎng)征的千難萬(wàn)險(xiǎn)，把跨越萬(wàn)水千山只當(dāng)作平平常常是事”，寫出詩(shī)句，。

這首詩(shī)的詩(shī)題是，作者是。

【第2句】：《小麻雀》是蘇聯(lián)的著名作家寫的。他的代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《》.

(二)根據(jù)積累到的內(nèi)容填空：(5分)

【第1句】：爸爸的性格太直爽，媽媽常常說(shuō)他是：。

(請(qǐng)寫上合適的歇后語(yǔ)。)

【第2句】：我能默寫《暮江吟》中含有比喻的詩(shī)句，瞧：，。我還知道作者是唐朝的，作者在這首詩(shī)中抒發(fā)的感情。

【第4句】：閱讀感悟(27分)

(一)課內(nèi)閱讀(14分)

天空還是一片淺藍(lán),很淺很淺的.轉(zhuǎn)眼間,天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞.紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大,越來(lái)越亮.我知道太陽(yáng)就要從天邊升起來(lái)了,便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里.

果然,過(guò)了一會(huì)兒,那里出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉,紅是紅得很,卻沒(méi)有亮光.太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的,慢慢兒,一縱一縱地,使勁向上升.到了最后,它終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色真紅得可愛(ài).一剎那間,這深紅的'圓東西發(fā)出奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛.它旁邊的云也突然有了光彩.

【第1句】：這兩段文章選自作者是。這兩段文章按照的順序?qū)懙?

【第2句】：找出文段中形容神情專注,聚精會(huì)神的詞語(yǔ)寫下來(lái),并造句.

():

【第3句】：文中描寫日出時(shí)動(dòng)作的詞語(yǔ)有(3分)

【第4句】：給下面的多音字注音并組詞.(4分)

剎()()沖()()

()()()()

【第6句】：劃“”的文案主要采用了的修辭手法。“慢慢地”“一縱一縱地……使勁地”描寫海上日出的動(dòng)態(tài)，生動(dòng)地寫出了。請(qǐng)將劃線文案進(jìn)行縮句：

(3分)

(二)課外閱讀獻(xiàn)給母親的歌

藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云(悄悄、輕輕)摘下獻(xiàn)給媽媽，作她的圍

巾。雪梅峰上雪梅開(kāi)，我不畏路險(xiǎn)風(fēng)蕭蕭，也要把雪梅摘下獻(xiàn)給我偉大的媽媽。

小鳥(niǎo)啾啾細(xì)柳枝，春花遍地開(kāi)。媽媽每在新春之前，總是要為自己定下一個(gè)計(jì)劃，今年要在那畝地開(kāi)辟一片瓜地;或者在田埂上種些高粱、玉米，好讓兒女們過(guò)節(jié)吃上甜甜的高粱飴(yí)、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說(shuō)她要吃什么。

全家團(tuán)圓，媽媽忙前忙后，總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下，媽媽卻倔強(qiáng)而(喜悅、喜歡)。媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼睛亮。每每茶余飯后，把我們集中在一起，(查問(wèn)、詢問(wèn))學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系。我們進(jìn)步時(shí)，媽媽就滿臉微笑，溫柔地表?yè)P(yáng)我們;當(dāng)我們沮喪失落時(shí)，媽媽就諄諄教導(dǎo)，循循善誘，猶如春天雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。

孩子將要遠(yuǎn)行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，(密密、細(xì)細(xì))縫補(bǔ)著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針，落兩針。她那(悄悄、輕輕)的嘆息聲，飄至我的心中，我總是淚濕枕巾。

離家?guī)浊Ю铮棵刻魍h(yuǎn)方，我似乎看見(jiàn)我的媽媽站在小山坡上，手搭涼棚，在尋找著，凝視著，盼望兒女們歸來(lái)。我時(shí)時(shí)在夢(mèng)中望見(jiàn)媽媽展開(kāi)雙臂，呼喚著我，向我走來(lái)，我跳床而起，向媽媽撲去……

媽媽給了我們(堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng))的性格，上進(jìn)的精神，我的媽媽是世上最好的媽媽。

【第1句】：將文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~劃去。(3分)

【第2句】：用橫線畫出文中的比喻句。(1分)

【第3句】：照樣子寫詞語(yǔ)。(2分)

香噴噴(ABB)_________諄諄教導(dǎo)(AABC)____ ____

【第4句】：寫幾個(gè)成語(yǔ)夸夸媽媽：(不少于4個(gè))(2分)

______ ______ ____________

【第5句】：短文第三段說(shuō)“媽媽雖銀絲飄飄，卻心名眼睛亮”，第四段又說(shuō)“媽媽眼睛不好”這兩處是否前后矛盾?為什么?(1分)

____________________________________________________________________

【第6句】：文章寫媽媽為我們操勞一共講了三件事，這三件事分別是：(概括要簡(jiǎn)潔)(4分)

(1)_________(2)_________(3)______

這三件事是有內(nèi)在聯(lián)系的，因?yàn)樗麄兪前確_________順序?qū)懙摹?/p>

【第5句】：筆下生輝(21分)

同學(xué)們最近又游覽過(guò)哪些景點(diǎn)吧?請(qǐng)你把印象深的一次經(jīng)歷寫下來(lái)。

要求：突出所寫景點(diǎn)的特點(diǎn)，把游覽時(shí)的真實(shí)感受表達(dá)出來(lái)，語(yǔ)句通順、條理清楚、中心突出。字?jǐn)?shù)要求在400字以上。

三年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題

【第1句】：看拼音，寫詞語(yǔ)。

lián péng bǎo zhàng zīshì chuānsuō

( ) ( ) ( ) ( )

wǔdǎo shēnsuō dǎhān qièqièsīwǔ

( ) ( ) ( ) ( )

miǎnfèi péngpài fǎngfú piānpiānqǐwǔ

( ) ( ) ( ) ( )

【第2句】：比一比，再組詞。 異( ) 灘( ) 藍(lán)( ) 屬( ) 橋( )

導(dǎo)( ) 難( ) 籃( ) 囑( ) 轎( )

境( ) 析( ) 閃( ) 棒( ) 仿( )

鏡( ) 淅( ) 間( ) 捧( ) 紡( )

【第3句】：整理詞語(yǔ)，連成文案，并加上標(biāo)點(diǎn)。 【第1句】：小時(shí)候 安徒生 童話故事 讀 喜歡 我 的

_____________________________________________________________

【第2句】：白茫茫 初冬 一片 早晨 大霧 的

_____________________________________________________________

【第3句】：高興 新年 玩得 大家 晚會(huì) 上 很

_____________________________________________________________

【第4句】：圓圓的 花壇 草坪和立交橋 四周 綠綠的 有

___________________________________________________________

【第4句】：按要求寫詞。 【第1句】：近義詞：

飽脹—— 清早—— 立刻——

驚訝—— 焦急—— 依然——

【第2句】：反義詞：

明亮—— 普通—— 消失——

焦急—— 展開(kāi)—— 安靜——

【第5句】：選詞填空。 著急 焦急

【第1句】：他在田邊()地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，自信自語(yǔ)地說(shuō)：“我得想個(gè)辦法幫他們長(zhǎng)。”

【第2句】：別()，有事慢慢商量解決。

仿佛 依照

【第1句】：我忽然覺(jué)得自己()就是一朵荷花。

【第2句】：你不要()他的樣子做這個(gè)動(dòng)作。

悠揚(yáng) 悠久

【第1句】：山間響起了()的笛聲。

【第2句】：我國(guó)有()的歷史。

【第6句】：把文案中不正確的詞劃掉。 【第1句】：他把禾苗一(棵棵 顆顆)往高里(拔 撥)。

【第2句】：我的力(汽 氣)總算沒(méi)有白(費(fèi) 廢)，禾苗都長(zhǎng)高了一截。

【第3句】：你要先(叼 叨)泥，用唾沫把泥(拌 伴)勻了，再一層層壘起來(lái)。

【第4句】：狼裝出一副又老實(shí)又可(憐 鄰)的(摸 模)樣。

【第5句】：(烏 鳥(niǎo))鴉想：原來(lái)就是壘樹(shù)(枝 技)，我也學(xué)會(huì)了。

【第7句】：給下面一段話加上標(biāo)點(diǎn)。 畫家游到了海灘上 笑嘻嘻地把拾到的貝殼拿給小姑娘看 美麗的貝殼映著陽(yáng)光更加燦爛奪目 小姑娘羨慕極了 情不自禁地說(shuō) 啊 真好看

【第8句】：按課文內(nèi)容填空。 【第1句】：海底動(dòng)物的品種有_______________，各有各_____________。

【第2句】：海底植物的色彩_______________，有__________有__________有______________。

【第3句】：海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢?________。_______________常常在竊竊私語(yǔ)。你用水中聽(tīng)音器一聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)___________：有的像______嗡嗡，有像__________啾啾，有的像__________汪汪，有的還好像在打鼾……它們______________的時(shí)候發(fā)出一種聲音，___________的時(shí)候發(fā)出另一種聲音，遇到___________還會(huì)發(fā)出警報(bào)。

【第4句】：我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著______________，站在陽(yáng)光里。一陣__________吹來(lái)，我就_____________，__________________。不光是我一朵，____________都在________。風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈，靜靜地________________。蜻蜒飛過(guò)來(lái)，告訴我____________________。小魚(yú)在腳下游過(guò)告訴我___________________________……

【第9句】：閱讀。 (一)

這一切發(fā)生得這樣突然，又結(jié)束得這樣迅速。那位運(yùn)蘋果的姑娘還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，幫著撿蘋果的人已經(jīng)消失在雨簾里了。孩子們嬉笑著撐著傘，唱著歌兒走了。大卡車開(kāi)走了。小轎車也開(kāi)走了。滿滿的一籮筐大蘋果，又回到了貨車上。

【第1句】：這段話共有________句話，是按_____________的順序?qū)懙腵。

【第2句】：“這一切”是指_________________________________________

【第3句】：“這一切發(fā)生得這樣突然，又結(jié)束得這樣迅速。”句中的“迅速”表現(xiàn)在哪里?請(qǐng)用“~~~~”畫出。

(二)

熱鬧了一天的城市，在雨中漸漸安靜下來(lái)。水淋淋的馬路，像一條閃閃發(fā)光的河。一群放學(xué)回家的孩子撐著的雨傘，仿佛是浮在水面的點(diǎn)點(diǎn)花瓣，偶爾過(guò)往的車輛，就像水波里穿梭的小船。

【第1句】：從這段話中找出一對(duì)反義詞，抄寫在下面。

()——()

【第2句】：這段話共有________句話，寫的是_________________________。

【第3句】：這里“閃閃發(fā)光的河”指的是__________;“穿梭的小船”指的是__________。“點(diǎn)點(diǎn)花瓣”指的是_________。這樣運(yùn)用了打比方的寫法，寫出來(lái)的話就比較形象、生動(dòng)。

【第10句】：作文。

大自然的音響優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，請(qǐng)你收集一些音響寫幾段話。語(yǔ)句通順，沒(méi)有錯(cuò)字。