回憶學(xué)校學(xué)醫(yī)的生活說說集合70條

留一點(diǎn)什么給自己的作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的留一點(diǎn)什么給自己的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

留一點(diǎn)什么給自己的作文1

沒有神的光環(huán)，你我生而平凡。

睜眼太陽在天邊發(fā)出那紅燦燦的光芒，閉眼月亮早已掛在天上。睜眼、閉眼之間，時(shí)間流逝，一天、一月、一年。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，所有的憂傷早已被笑容溶化，所有的美好，永存心間。我們成長的路上，到每一天，再到與人相處，發(fā)生令人憂傷，難過的事情再所難免，我也不例外，但在這同時(shí)，我們都欠了自己一個笑容。

在學(xué)校考試并沒有考出滿意的成績，回家路上父母便叨叨不停。透過車窗看到霧蒙蒙的天，雨水還在嘩嘩地下著，我聽著爸爸一句一句沒完的說著，心煩的要命。一直到家，他似乎就沒有停過，我本想尋找的安慰，如今卻是詰責(zé)。突然間發(fā)現(xiàn)平凡的生活中好似沒了光，到家后我便拿起手機(jī)給蓉蓉發(fā)了消息過去，我一字字敲在對話框中，似乎多少字都說不盡心中的痛苦，就在這時(shí)爸爸走了進(jìn)來，看了看我手中的手機(jī)，隨后目光又瞟向我，都沒有給我說話的時(shí)間，便喝到，“你怎么又玩手機(jī)，自己的成績什么樣，不知道？”我剛要開口解釋他便又說道：你能不能體諒我一下？這次他給了我時(shí)間，我卻沒有再解釋，心中百感交集，我握緊手機(jī)瘋了般跑出去。為什么不聽我說說呢？為什么不站在我的角度上想想？為什么啊？我跑到小院的亭子里坐下，拿起手機(jī)一條條語音發(fā)到了我和蓉蓉的對話框中，隨著而來的是她一句句安慰的話語，這話語如一股暖流，源源不斷涌進(jìn)心中，泛起陣陣漣漪。可心中還是霧蒙蒙的，這樣平凡的生活中，真的沒有光。直到那一條語音傳來，我輕輕點(diǎn)開，溫柔地婉轉(zhuǎn)道來：“不要太傷心啦，多笑一笑，你笑起來，眼里有光的樣子很美吶！不知不覺中我嘴角微微上揚(yáng)，好似一瞬間心中的霧消失不見，這平凡的生活中又亮起了光。雨過天晴，彩虹掛在天上，我望向天空心中滿是暖陽，看向路地上的水，是我笑起來，眼里有光的模樣。”

我們生活中難免憂傷，但記得要笑一笑，因?yàn)槟愕男镆惨欢ㄓ泄猓浀眠€那個欠自己的笑啊！

留一點(diǎn)什么給自己的作文2

在成長的道路上有時(shí)會幻想：自己長大以后要做什么？從事什么職業(yè)？是自己喜歡做的事嗎？想著以后的樣子，期待著，也夢著。

小時(shí)候在幼兒園，那時(shí)的我們還天真懵懂，都有自己的小小世界。老師總會問我們：“你的夢想是什么？”我脫口而出：“醫(yī)生！”其他小朋友也在說著自己的夢想：有想當(dāng)畫家的，有想當(dāng)宇航員飛向宇宙的，有想當(dāng)烘焙師的……各種各樣的，豐富多彩的夢想從他們口中堅(jiān)定地說出。這時(shí)，夢不嫌多。老師又問我們：“為什么呢？”而我會說：“醫(yī)生可以救死扶傷，拯救別人的生命！”“可以畫很多很好看的畫！”“可以去太空冒險(xiǎn)！”“每天都可以捏柔軟的面團(tuán)，可好玩啦！”這些在旁人眼里有的不切實(shí)際，有的會被說沒有出息；而在孩子眼里，夢就像是通向未來的翅膀，他們也期待著，憧憬著，原因同樣簡單。

現(xiàn)在長大了，回看以前那些夢想，我可能會覺得很可笑。是啊，有人說夢想會被現(xiàn)實(shí)打敗，現(xiàn)在做什么事都很困難。學(xué)醫(yī)很難，要念很久的大學(xué)，像現(xiàn)在對生物一竅不通的我，更是難上加難。有些父母親戚會說：“畫家可是不好做，沒天賦和沒出息一個樣！”“想當(dāng)宇航員？真是異想天開，可別把大半輩子都花在上面嘍！”“當(dāng)個烘焙師有什么用，還不如考個好的大學(xué)，找個穩(wěn)定的工作，公務(wù)員就不錯，不但……”這些話無疑是現(xiàn)實(shí)逼退你的第一步。

思考片刻，我想說：現(xiàn)實(shí)確實(shí)在某種程度上影響著你，但在生活中，人生中，總要有個目標(biāo)，或大或小，總要有個夢。

夢是自己定義的，留一點(diǎn)夢給自己，不管現(xiàn)實(shí)怎樣，都要勇敢去闖！闖出來了一條路是成功，沒闖出來是經(jīng)歷。在“夢”里可以得到安慰，在“夢”里仍有一方凈土供我休憩，在“夢”里無論是救死扶傷還是冒險(xiǎn)挑戰(zhàn)，都是心之所想，夢之所向。

留一點(diǎn)什么給自己的作文3

午后，秋日的陽光斜射進(jìn)窗戶，在木地板上留下兩個斜方格，反射出橘黃的顏色，柔和而燦爛，人站在陽光下，更感到格外溫暖。

我正在房間里做作業(yè)，寫著寫著，媽媽走了進(jìn)來，手里拿著一個橘子，她在我身邊坐下來，一邊剝橘子一邊對我說：你待會把這個橘子吃了。我漫不經(jīng)心地嗯了一聲，并沒有太在意。媽媽把橘子放在桌子上，站起來時(shí)又說了一句：一定要吃啊，很甜的。然后輕輕走出房間，順便把門輕輕帶上了。

我仍然寫著作業(yè)，筆尖在紙上快速地劃動著，只是有一縷縷淡淡的`橘香不時(shí)拂過我的鼻尖，我終于忍不住停下筆，把視線從書本上移開，那個橘子便跳進(jìn)了我的眼簾，多么可愛的橘子！那恰好被剝開云瓣的橘子皮上，綻放著那圓圓的，緊貼在一起的橘瓣，像是一朵怒放的金菊，有著與陽光一樣燦爛的顏色。我拿著一瓣放進(jìn)嘴里，的確很甜。

媽媽的橘子，香甜可口，一直甜到我的心里。這橘子燦爛的橘黃色隨著這股甜蜜被我留在了我的心房。

我寫完作業(yè)，走出房間，一眼便見茶幾上擺著一杯我最喜歡的檸檬茶，我驚喜地問道：媽，你怎么知道我想要這個？媽媽淡淡地說：你上次和我說的啊，不記得了？我不禁發(fā)愣，原來我無意中的言語，媽媽卻一直記在心間。

我喝著檸檬茶，發(fā)現(xiàn)它也是橘黃色的，那個與陽光一樣燦爛的顏色！媽媽的檸檬茶，香甜而溫暖，一直流進(jìn)了我的心里，我也將它燦爛的橘黃色留在了自己的心中。

陽光和煦的午后，我將這一點(diǎn)橘黃色留給了自己。幸福的橘黃色，是暖暖的陽光，是濃濃的母愛，它將是我心中不斷延伸的陽光大道！

留一點(diǎn)什么給自己的作文4

四季循環(huán)，日月交替。時(shí)間流逝，漸漸地我走過了無數(shù)個白天和黑夜……

日復(fù)一日，年復(fù)一年，好像每天都在做著相同的事。沒有起伏，沒有變化，就這么平靜，好似一切都是冰冷的程序

起床、吃飯、上學(xué)、放學(xué)、寫作業(yè)、睡覺，每天都如此這樣的重復(fù)著……我時(shí)常會看著窗外追問自己人生的意義，卻沒有答出一個所以然，漸漸的我迷失在這濃霧中，機(jī)械的生活就像程序一樣循環(huán)……

沒有起伏，沒有溫度。

表情冷淡，心靈冷漠。

吹著冷風(fēng)，看著晚霞才能有一時(shí)平靜。

冬日悄悄的來了，溫度下降的很快，和往常一樣，我靜靜地寫著作業(yè)，沒有意識到霜已經(jīng)布滿了窗戶。

時(shí)間一分分的過去，當(dāng)我準(zhǔn)備一如既往的做下一件事情的時(shí)候，眼前淡淡的、透白透白的霜吸引住了我。霜上有細(xì)小而精致的紋路，很是好看。我被她深深的、久久的吸引了，內(nèi)心深處有一般熱浪翻涌而來，我的手指被附了魔法靠上窗戶上的玻璃。

一筆一畫，手指感受那微涼的質(zhì)感，點(diǎn)點(diǎn)彎彎，一個個圖案源源不斷的展現(xiàn)在我眼前，出現(xiàn)在窗戶的玻璃上面……而最后那個則是一張彎彎的笑的臉！

回想起小的時(shí)候，我第一張畫出來的畫也是這張笑臉。身邊的景色很美，黃昏照耀著那張白紙，飛鳥從身邊飛旋而過，溪水漸漸地流淌，孩子們的歡聲笑語，黃色的蠟筆停留在彎彎的笑上……

一切冷漠都從這一刻被沖毀，我回憶起了許許多多美好的童年生活。他們是那么的生動，那么的有溫度。那時(shí)候我極其熱愛世界，向往未來。那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對我來說都是那么新奇，那么有趣。那時(shí)候生活中的方方面面，無論大事或小事，都是我所熱愛的！

我的眼中好似頓時(shí)充滿星星，那么純真又熱血，我繼續(xù)向下畫著，每個畫上都帶著童年時(shí)的幼稚和可愛！

在迷茫時(shí)不如多找回些童真，尋找那小小的新奇，小小的而又幼稚的甜美！

留一點(diǎn)自信給自己的作文

張曼

人海茫茫，天下之大。每個人的實(shí)力都不亞于我。但我不會沮喪，更不會絕望，因?yàn)槲业膬?nèi)心有一股力量催促著我前進(jìn)，那就是——自信。

在生活中，我經(jīng)常夸耀別人，相信別人。于此同時(shí)，卻把自己的信念給忘了。我是其實(shí)是一個要強(qiáng)的人，但是，我的心里卻充滿了膽怯。我認(rèn)為整個世界就像是一個戰(zhàn)場，生怕自己一不小心就被別人拽住了小辮子。

而在那一年，我的信念改變了。我努力地嘗試做某件事，雖然有時(shí)做不成功，但我會相信自己一定行。

記得那是五年級，我們終于換了英語老師，因?yàn)榍叭蔚挠⒄Z老師很嚴(yán)厲，所以我們?nèi)喽荚跉g呼。我們都在期盼著新英語老師的駕到。那時(shí)我的英語成績不算多好，我自己心里明白：這次我一定要考出個好成績！但是事情就是那么不公平，我在別人努力學(xué)習(xí)時(shí)膽怯了，我的心里生怕超不過別人，我也努力了，為什么不行呢？

有一天，英語老師看出了我的差勁，她特意把我叫到辦公室，很親切地叫我坐下，并說：“張曼，每個人都有超強(qiáng)的實(shí)力，你努力了嗎?”“我······”我小聲喃喃著，不敢正視老師的眼睛。“來，我教你一些學(xué)會英語的好方法。首先，我們要努力，不要使你的自信心變?nèi)酰坏诙浻⒄Z，我們要心平氣和，每天準(zhǔn)備一個小紙條，上面寫上你不會的英語單詞。記住了嗎？”她微笑地看著我。我說道：“記住了！”隨后她又教了我單詞。上課了，她讓我回去，又說：“要自信！”這句話我依然記憶猶新。

我到六年級，英語學(xué)習(xí)越來越好，因?yàn)槲业膬?nèi)心有老師的那句：“要自信！”

再有就是名人中的愛迪生。愛迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候做過那么多次的試驗(yàn)，失敗過那么多次，然而他并沒有放棄，他還是在不斷的研究，不斷的思索，不斷地在探索，最終，他沒有讓自己失望，他成功了，他成功的原因就是他對自己有信心，而并不是吃了一個把失敗的悲憤變成前進(jìn)動力的`那樣的果實(shí)。如果只是吃一個果子就能讓喪失信心的人變得有信心起來，可能除了神丹妙藥，其它的都沒有這個能力。他，把自信留給了自己。

還有一個例子，我的鄰居張樺。她長得跟丑，在瘦瘦的四方臉上，長著小小的眼睛，大大的鼻子，就剩嘴巴還不錯。她皮膚也很黑。大家都很討厭她，不喜歡跟她玩，有些孩子還叫她“丑小鴨”。所以，在我們眼中，她總是孤孤單單一個人。

然而就是這樣的一個人，她的身上卻有無窮的自信。有一天，我遇見了她。張樺穿著白色的連衣裙，坐在長椅上，手里拿著一朵金黃的小野花，正開心地聞著。小鳥在離她遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方愉快地“歌唱”。我輕輕地湊到她身邊，小聲地問：“大家都不喜歡你，為什么你還那么開心呢，難道你不為此擔(dān)憂嗎？”她看了我一眼，說：“姐姐，告訴你個秘密吧。媽媽說我雖然長得很丑，但是我只要自信，只要時(shí)刻自信地昂起我的頭，還要自己喜歡自己，別人就會慢慢發(fā)現(xiàn)我也很美。我一定能做到的，姐姐你說對嗎？”我驚訝了，這么小的一個人，竟有這么大的真諦！從此以后，我慢慢的接近了她，和她成為了好朋友。她，把自信留給了自己。

我們經(jīng)歷了春秋的洗禮,冬夏的歷練,跋涉了無數(shù)條河流,穿越了無數(shù)高山,滿帶頑皮和童稚的笑臉,已變得充滿青春氣息,單純幼稚的頭腦已活躍著智慧和才氣。只要擁有自信,就一定能成功!自信讓我快樂!

留點(diǎn)自信給自己！

請留一點(diǎn)自信給自己作文

親愛的自己：

當(dāng)你讀到這些文字的時(shí)候，你已經(jīng)初三了。我不知道在接下來的二百多天里，你要面對怎樣的挑戰(zhàn)，未來的路也許滿是荊棘，但請你記住，跌跌撞撞才是生活，無論遇到怎樣的挫折，留一點(diǎn)自信給自己，大膽自信地昂首闊步，緊握未來的分分秒秒，拼盡全力，才是現(xiàn)在的你要做的最重要的事。

親愛的自己，在如今的初三生活中，你可曾感到十分失落？是因?yàn)槟堑揽瞻椎臄?shù)學(xué)題吧。我知道面對旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ謱懙脻M滿的'答卷，唯有自己空白一片，那種感覺很不好受。但你要知道每個人難免都會有失敗的時(shí)候，所以輕易否定你自己是很不理智的，也許別人的能力的確比你要強(qiáng)，但你可以贏在基礎(chǔ)、贏在細(xì)致，若把自己能力范圍內(nèi)的題都做對，我相信這樣的你依舊能有個相當(dāng)不錯的成績。相信你自己吧，你能做到。

親愛的自己，請你堅(jiān)信，擁有自信的你才是最美麗的。一個人若連自信都沒有，又何以使別人相信你？你可曾記得在期初考中的失意，面對自己一下子退步的成績，你懊惱，你傷心，連老師都說那時(shí)是你的低谷，但那時(shí)的你不也憑著自己的努力一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步嗎？未來，請不要因?yàn)闀簳r(shí)的失意而失去前進(jìn)的動力，相信自己的付出一定會有回報(bào)就行了。相信我，未來的天空很寬廣，可以任你勇敢飛翔！

親愛的自己，我相信在漫漫人生路上，你一定能憑著自己的努力，收獲屬于你的那份成功，那點(diǎn)滴的進(jìn)步。但請記住，那樣的時(shí)候，不要放松，因?yàn)樵谀惴怕_步的時(shí)候，別人并沒有。你一定記得，在別人忙于補(bǔ)課的暑假，你卻放松著自己，自以為是地認(rèn)為取得滿意的期末成績之后，自己已經(jīng)足夠優(yōu)秀，而這是導(dǎo)致你期初考考砸的直接原因。你必須明白，你沒有資本驕傲，所以在別人走的時(shí)候，你需要跑；在別人跑的時(shí)候，你需要加速，需要沖刺；親愛的自己，你要堅(jiān)持，請不要輕言放棄，即便自己不是絕頂聰明，但也請相信天道酬勤，自信去闖吧，你會成功！

親愛的自己，請留點(diǎn)自信給自己，在那條名為中考的荊棘路上，闖出一條屬于你的星光大道！

留一點(diǎn)自信給自己作文1200字

在我們成長的道路上，曾經(jīng)走過風(fēng)雨交加時(shí)的泥濘道路，也曾微笑仰望著天邊的七色彩虹，當(dāng)然，陽光總在風(fēng)雨后。

九歲那年，爸爸瞇眼望著窗外明媚的陽光，跟我說：“兒子，我們今天去爬山好嗎？”我一聽就來了勁，高興叫道：“好啊，就去板樟山吧！”

半個小時(shí)后，我們到了板樟山腳下，我?guī)撞娇邕M(jìn)了樹林里，突然發(fā)覺整個世界都安靜了，仿佛就這幾步之遙就與外界隔絕了，到了另外一個世界，一個充滿生機(jī)與綠色的海洋。我看到古木參天，鳥兒在樹上婉轉(zhuǎn)歌唱，其中還夾雜著知了的叫聲，就像在給鳥兒的歌聲伴奏。陽光在層層樹葉中尋找縫隙，只剩下數(shù)個光斑投射到地上，風(fēng)吹樹葉，地上的光斑也隨之搖曳起來。

方才的城市喧囂已經(jīng)與我無關(guān)，我此刻只感受到生機(jī)盎然；身后的車水馬龍已經(jīng)不能入耳，我此刻只感受到寧靜輕松；頭頂?shù)幕鹄比展庖膊荒軘_我，我此刻只感到清新涼爽。真是個美麗的地方啊！

我此刻精神百倍，望著通向山頂?shù)氖A，信心滿滿的想，我一定能一口氣爬上山頂?shù)摹Ｎ疑钗豢跉猓讲⒆鲀刹剑w快地登上數(shù)十階石梯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把爸爸甩在身后。此刻我額頭已經(jīng)微微見汗，呼吸也不那么平穩(wěn)了，但還算體力充沛，打算一鼓作氣直達(dá)目的地。在埋頭苦“爬”了七八分鐘后，我的'呼吸越來越急促，額頭跟脖子的汗水都快匯成小溪了，我開始覺得兩腿有些發(fā)軟，體力大幅下降。看著眼前曲曲折折，順著山勢蜿蜒而上的石階，我從心底感到了無力。實(shí)在沒想到，看著板樟山并不高，怎么爬起來這么辛苦？望著頭頂幾塊青色的頑石，似乎體會到了課文中山鐵青著臉，嘲笑我不自量力的感覺了。

正當(dāng)我對著山石橫眉怒目的時(shí)候，爸爸不知什么時(shí)候已經(jīng)站在我的身邊，他為我擦了擦汗，說：“孩子，怎么樣，累了吧，爬不動了吧？”我轉(zhuǎn)頭看爸爸，發(fā)覺他雖然已經(jīng)是中年人了，平時(shí)也不怎么運(yùn)動，跟我一起爬了這么久的山，卻沒怎么出汗，看起來很有余力的樣子。我心中充滿了好奇和不服氣，大聲說：“誰說我爬不動了？我是等等您而已。”但是顫抖的雙腿和濕透的襯衫已經(jīng)出賣了我，爸爸沖著我笑笑，我反而有些不好意思了。

爸爸扶我坐到一塊青石上，然后給我講了一個故事：記者訪問一名長跑運(yùn)動員，為什么他每次都能得第一名？他說：“我每次在賽道上隔一段就設(shè)置一個小目標(biāo)，我起跑前只關(guān)注著我第一個目標(biāo)。跑完第一段，就完成了第一個目標(biāo)，有了一點(diǎn)自信，然后繼續(xù)朝著下一個目標(biāo)前進(jìn)，這樣目標(biāo)一個個被完成，自信一點(diǎn)點(diǎn)被積累，最后助我乘風(fēng)破浪，達(dá)到成功的彼岸。”

我聽完了這個故事深受啟發(fā)。學(xué)著故事里運(yùn)動員的方法，把每五棵樹定成一個小目標(biāo)，朝著目標(biāo)，步伐平緩卻堅(jiān)定的前進(jìn)著。爸爸在一旁對我滿意的微笑，我信心更受鼓舞，一步步的向上爬，功夫不負(fù)有心人。我終于登上了山頂，低頭看看被我征服的板樟山，心情很是激動，真有種杜甫詩中“蕩胸生層云”的感覺，望著山下的景色，身體雖然疲憊，但是心中卻有種前所未有的滿足感和自豪感，感覺剛剛的辛苦都不算什么，都是值得的。

我通過這次爬山，終于知道了要想成功的達(dá)到目的地，光有勇氣和努力還不夠，更學(xué)會分階段設(shè)定目標(biāo)和樹立信心，留一點(diǎn)自信給自己吧，哪怕每次至少一點(diǎn)點(diǎn)，積累下來就是無比強(qiáng)大的動力，助我們乘風(fēng)破浪，直達(dá)成功的彼岸！