優美議論文文案摘抄

高中議論文作文優美語句語段，謝了~為了高考

1.當狂風在你耳邊呼嘯時，你只當它微風拂面；當暴雨在你眼前傾瀉時，你只當它屋檐滴水；當閃電在你頭頂肆虐時，你只當它螢火流逝。

人，決不能在逆境面前屈服。

【優美句子第2句】：我們的生命之所以貧瘠，原因往往不是放棄了工作，便是因工作放棄了沉思：要不斷地工作，也要不斷地沉思。

生命原是一個不知來自何處去至何方的奇跡，存在也是一個時空的偶然，我們需要不停的奮斗，來印證我們生命的真正存在。

這樣我們便須活躍我們的思維，點燃靈臺的明燈，照亮我們該走的路，以便我們繼續跋涉。

生命也是需要不斷跋涉的，不管昨日你有多少功績，不管昨日你園圃里有多少花朵，那是屬于昨日；若你一心沉湎于昨日的喜悅，就難享今日更清醇的歡欣。

今日，一個新的開始，更需要我們前進，更需要我們去孕育。

人生是一條永遠走不完的旅程，需要生命的火把，直至成灰而淚盡。

【優美句子第3句】：擁有是美麗的，但不要因為失去而黯淡了自己的生命。

失去了太陽，你還會有星光的照耀；失去了甘霖，你還有露珠的滋潤。

可以設想，屈原不失去生活的優裕和舒適，怎么會寫出《離騷》這樣燦爛的篇章

司馬遷不失去個人的名譽和尊嚴，哪里會成就《史記》這樣輝煌的巨著

【優美句子第4句】：路邊的那一潭死水，無紋無波。

我不要這樣的生活

要么就卷入長江大海，要么就無聲地滋潤田禾。

墻壁上的那幅肖像，不哭不樂。

我不要這樣的生活

要哭就哭出眼淚，要樂就樂出性格。

【優美句子第5句】：積極者說，人生猶如一首歌，有低音也有高調，抑揚頓挫是人生美妙的旋律；消極者說，人生猶如一場戲，有高潮也有低潮，喜怒哀樂是人生無奈的節奏。

消極者說，風雨是小鳥出征長天的羅網，有了它，隨時會折羽斷翅；積極者說，風雨是雄鷹翱翔高空的翅膀，沒有它，飛不出美麗的弧線。

【優美句子第6句】：人能走多遠

這話不要問雙腳，而是要問志向；人能攀登多高

這話不要問身軀，而是要問意志；人能創造多少

這話不要問雙手，而是要問智慧；人能看多遠

這話不要問眼睛，而是要問胸襟。

【優美句子第7句】：黃土高原，是我挺起的胸膛；黃河流水，是我沸騰的血液；黃帝陵丘，是我遠古的懷想；黃海大潮，是我激蕩的心聲；黃山勁松，是我不屈的脊梁；黃埔大橋，是我展開的臂膀；大興安嶺，是我堅硬的肋骨；洞庭鄱陽，是我明亮的眼睛；喜馬拉雅，是我高昂的頭顱；巍巍長城，是我不屈的脊梁。

【優美句子第8句】：愛如燈盞，照耀著在情感黑夜中摸索前行的人；愛如甘泉，滋潤著在情感沙漠中艱難行走的人；愛如陽光，溫暖著在情感雪地中哆嗦爬行的人；愛如春風，撫摩著在情感泥淖中受傷掙扎的人。

【優美句子第9句】：愛心是一片照射在冬日的陽光，它能讓貧病交加的人感受到人間的溫暖；愛心是廣袤無垠沙漠中的一股請泉，它能使瀕臨絕境的人獲得生存的希望；愛心是一首動人的歌謠，它能使心灰意冷的人獲得精神的慰藉；愛心是一場久旱的甘霖，它能使悲觀失望的人獲得心靈的滋潤。

【優美句子第10句】：沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠

生活中沒有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。

我們有美的胸襟，我們才活得坦然；我們活得坦然，生活才給我們快樂的體驗。

【優美句子第11句】：挫折就像一塊巨石。

懦弱的人，面對他，止步不前；堅強的人，依靠它，站得更高。

誠信就像一面神鏡。

奸佞的人，面對它，原形畢露；善良的人，依靠它，識別真偽。

【優美句子第12句】：海潮，放遠了諦聽才覺得深邃；山峰，放遠了望才覺得秀美；忠告，放遠了品味才覺得親切；友情，放遠了回憶才覺得珍貴。

所以，哲人說“距離產生美。

”

【優美句子第13句】：對手是要戰勝的對象，要想盡辦法擊垮它；對手是競爭的伙伴，要在競爭中共同發展；對手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能體現自身的價值；對手是論壇上的辯友，失去了一方，另一方也會失去意義。

【優美句子第14句】：你有你波濤洶涌的豪邁，我有我細流涓涓的從容；你習慣在高山間一瀉千里，我喜歡在小村邊緩緩流過。

你是大江，我是小河。

你有你條條框框的教養，我有我無拘無束的灑脫；你習慣在餐桌前慢條斯理，我喜歡在篝火旁狼吞虎咽。

【優美句子第15句】：菲爾丁說：“不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。

”這話沒錯。

但不必為此走向另一極端，夸大書籍對人的品格的影響。

更多的情況是：好人讀了壞書仍是好人，壞人讀了好書仍是壞人。

【優美句子第16句】：友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。

這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌

議論文好句

【優美句子第1句】：每一個成功者都有一個開始。

勇于開始，才能找到成功的路。

【優美句子第2句】：世界會向那些有目標和遠見的人讓路（馮兩努——香港著名推銷商）

【優美句子第3句】：造物之前，必先造人。

【優美句子第4句】：與其臨淵羨魚，不如退而結網。

【優美句子第5句】：若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。

【優美句子第6句】：賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業家。

【優美句子第7句】：蟻穴雖小，潰之千里。

【優美句子第8句】：最有效的資本是我們的信譽，它24小時不停為我們工作。

【優美句子第9句】：絆腳石乃是進身之階。

【優美句子第10句】：銷售世界上第一號的產品——不是汽車，而是自己。

在你成功地把自己推銷給別人 之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。

【優美句子第11句】：即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。

【優美句子第12句】：積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。

【優美句子第13句】：人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。

【優美句子第14句】：別想一下造出大海，必須先由小河川開始。

【優美句子第15句】：有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千 越甲可吞吳。

【優美句子第16句】：你的臉是為了呈現上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的 資產。

【優美句子第17句】：以誠感人者，人亦誠而應。

【優美句子第18句】：世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。

【優美句子第19句】：即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。

【優美句子第20句】：積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂 患。

【優美句子第21句】：出門走好路，出口說好話，出手做好事。

【優美句子第22句】：旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。

【優美句子第23句】：上帝助自助者。

【優美句子第24句】：怠惰是貧窮的制造廠。

【優美句子第25句】：莫找借口失敗，只找理由成功。

（不為失敗找理由，要為成功找方法）

【優美句子第26句】：如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。

【優美句子第27句】：偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現 自己的目標。

【優美句子第28句】：世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

【優美句子第29句】：回避現實的人，未來將更不理想。

【優美句子第30句】：先知三日，富貴十年。

【優美句子第31句】：當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。

學習會使你永遠立于不敗之地。

【優美句子第32句】：偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候 ，一步步艱辛地向上攀爬的。

【優美句子第33句】：世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。

【優美句子第34句】：堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。

【優美句子第35句】：夫婦一條心，泥土變黃金。

【優美句子第36句】：人之所以能，是相信能。

【優美句子第37句】：沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。

【優美句子第38句】：一個有信念者所開發出的力量，大于99個只有興趣者。

【優美句子第39句】：忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。

【優美句子第40句】：環境不會改變，解決之道在于改變自己。

【優美句子第41句】：兩粒種子，一片森林。

【優美句子第42句】：每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

【優美句子第43句】：如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。

【優美句子第44句】：大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

【優美句子第45句】：未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。

【優美句子第46句】：人生偉業的建立 ，不在能知，乃在能行。

【優美句子第47句】：挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。

【優美句子第48句】：任何的限制，都是從自己的內心開始的。

【優美句子第49句】：忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。

【優美句子第50句】：不是境況造就人，而是人造就境況。

【優美句子第51句】：含淚播種的人一定能含笑收獲。

【優美句子第52句】：靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。

【優美句子第53句】：欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

【優美句子第54句】：只要路是對的，就不怕路遠。

【優美句子第55句】：一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。

【優美句子第56句】：真心的對別人產生點興趣，是推銷員最重要的品格。

【優美句子第57句】：自古成功在嘗試。

【優美句子第58句】：一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途 擔心。

【優美句子第59句】：當一個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。

【優美句子第60句】：生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。

【優美句子第61句】：推銷產品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。

【優美句子第62句】：沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。

【優美句子第63句】：凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。

【優美句子第64句】：積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。

【優美句子第65句】：每一日你所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日你 都要更積極。

今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住 今天，它不再回來。

【優美句子第66句】：一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。

【優美句子第67句】：行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。

【優美句子第68句】：環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。

【優美句子第69句】：事實上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結果。

【優美句子第70句】：不要等待機會，而要創造機會。

【優美句子第71句】：成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。

【優美句子第72句】：如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢

事實上，正 確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你他的關懷。

【優美句子第73句】：昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。

【優美句子第74句】：拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己。

【優美句子第75句】：使用雙手的是勞工，使用雙手和頭腦的舵手，使用雙手、頭腦與心靈的是藝術家， 只有合作雙手、頭腦、心靈再加上雙腳的才是推銷員。

【優美句子第76句】：做對的事情比把事情做對重要。

【優美句子第77句】：“人”的結構就是相互支撐，“眾”人的事業需要每個人的參與。

【優美句子第78句】：競爭頗似打網球，與球藝勝過你的對手比賽，可以提高你的水平。

（戲從對手來。

）

【優美句子第79句】：只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。

【優美句子第80句】：你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創意、樂意。

【優美句子第81句】：無論才能、知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補于事。

【優美句子第82句】：如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。

【優美句子第83句】：網絡事業創造了富裕，又延續了平等。

【優美句子第84句】：好的想法是十分錢一打，真正無價的是能夠實現這些想法的人。

【優美句子第85句】：人格的完善是本，財富的確立是末。

【優美句子第86句】：高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。

【優美句子第87句】：貧窮是不需要計劃的，致富才需要一個周密的計劃——并去實踐它。

【優美句子第88句】：智者一切求自己，愚者一切求他人。

【優美句子第89句】：沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。

【優美句子第90句】：苦想沒盼頭，苦干有奔頭。

【優美句子第91句】：當一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習慣；從而形成性格，而性格就決定 你一生的成敗。

【優美句子第92句】：窮不一定思變，應該是思富思變。

【優美句子第93句】：自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。

【優美句子第94句】：如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就 做得更好，來給人笑吧

【優美句子第95句】：這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經受得住嘲笑與批評 忍不斷往前走的人手中。

【優美句子第96句】：成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。

【優美句子第97句】：行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。

【優美句子第98句】：投資知識是明智的，投資網絡中的知識就更加明智。

【優美句子第99句】：沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。

100、顧客后還有顧客，服務的開始才是銷售的開始。

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【優美句子第1句】：忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。

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【優美句子第2句】：銷售是從被別人拒絕開始的。

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【優美句子第3句】：好咖啡要和朋友一起品嘗，好機會也要和朋友一起分享。

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【優美句子第4句】：生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。

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【優美句子第5句】：擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。

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【優美句子第6句】：只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的 路。

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【優美句子第7句】：人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。

流出來后，海綿 才能吸收新的源泉。

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【優美句子第8句】：每天早上醒來，你荷包里的最大資產是24個小時——你生命宇宙中尚未制造的材料 。

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【優美句子第9句】：如果要挖井，就要挖到水出為止。

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【優美句子第10句】：成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。

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【優美句子第11句】：未遭拒絕的成功決不會長久。

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【優美句子第12句】：外在壓力增加時，就應增強內在的動力。

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【優美句子第13句】：股票有漲有落，然而打著信心標志的股票將使你永漲無落。

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【優美句子第14句】：只要我們能夢想的，我們就能實現。

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【優美句子第15句】：凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

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【優美句子第16句】：做的技藝來自做的過程。

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【優美句子第17句】：成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。

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【優美句子第18句】：偉大的事業不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知識的力 量完成的。

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【優美句子第19句】：只有千錘百煉，才能成為好鋼。

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【優美句子第20句】：肉體是精神居住的花園，意志則是這個花園的園丁。

意志既能使肉體“貧瘠”下去 ，又能用勤勞使它“肥沃”起來。

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【優美句子第21句】：對于最有能力的領航人風浪總是格外的洶涌。

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【優美句子第22句】：知識給人重量，成就給人光彩，大多數人只是看到了光彩，而不去稱量重量。

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【優美句子第23句】：最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。

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【優美句子第24句】：為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡 善盡美，這就是你能應付未來的唯一方法。

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【優美句子第25句】：人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就 開在我們窗口的玫瑰。

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【優美句子第26句】：征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功 的經驗。

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【優美句子第27句】：世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。

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【優美句子第28句】：行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。

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【優美句子第29句】：如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。

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【優美句子第30句】：失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。

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【優美句子第31句】：這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種 粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因 此而有收益。

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【優美句子第32句】：相信就是強大，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量。

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【優美句子第33句】：那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少 。

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【優美句子第34句】：恐懼自己受苦的人，已經因為自己的恐懼在受苦。

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【優美句子第35句】：在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。

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【優美句子第36句】：要冒一險

整個生命就是一場冒險，走得最遠的人常是愿意去做、愿意去冒險的人 。

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【優美句子第37句】：“穩妥”之船從未能從岸邊走遠。

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【優美句子第38句】：目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。

沒有它，天才 也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。

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【優美句子第39句】：在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時刻都是某種熱忱的勝利。

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【優美句子第40句】：沒有熱忱，世間便無進步。

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【優美句子第41句】：沒有什么事情有象熱忱這般具有傳染性，它能感動頑石，它是真誠的精髓。

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【優美句子第42句】：一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。

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【優美句子第43句】：強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。

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【優美句子第44句】：失敗是什么

沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么

就是走過了所有通向 失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

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【優美句子第45句】：如果不想做點事情，就甭想到達這個世界上的任何地方。

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【優美句子第46句】：沒有哪種教育能及得上逆境。

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【優美句子第47句】：一個人除非自己有信心，否則帶給別人信心。

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【優美句子第48句】：障礙與失敗，是通往成功最穩靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便能從失敗中培養 出成功。

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【優美句子第49句】：讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧

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【優美句子第50句】：人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。

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【優美句子第51句】：能把在面前行走的機會抓住的人，十有八九都會成功。

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【優美句子第52句】：金錢損失了還能挽回，一旦失去信譽就很難挽回。

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【優美句子第53句】：在你不害怕的時間去斗牛，這不算什么；在你害怕時不去斗牛，也沒有什么了不起 ；只有在你害怕時還去斗牛才是真正了不起。

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【優美句子第54句】：再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

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【優美句子第55句】：有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。

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【優美句子第56句】：不大可能的事也許今天實現，根本不可能的事也許明天會實現。

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【優美句子第57句】：我成功因為我志在成功

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【優美句子第58句】：再冷的石頭，坐上三年也會暖。

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【優美句子第59句】：任何業績的質變都來自于量變的積累。

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【優美句子第60句】：平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

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【優美句子第61句】：嘲諷是一種力量，消極的力量。

贊揚也是一種力量，但卻是積極的力量。

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【優美句子第62句】：誠心誠意，“誠”字的另一半就是成功。

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【優美句子第63句】：領導的速度決定團隊的效率。

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【優美句子第64句】：成功呈概率分布，關鍵是你能不能堅持到成功開始呈現的那一刻。

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【優美句子第65句】：成功與不成功之間有時距離很短——只要后者再向前幾步。

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【優美句子第66句】：空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。

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【優美句子第67句】：自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。

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【優美句子第68句】：你可以這樣理解 impossible（不可能）——I"m possible （我是可能的）。

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【優美句子第69句】：為別人鼓掌的人也是在給自己的生命加油。

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【優美句子第70句】：用行動祈禱比用言語更能夠使上帝了解。

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【優美句子第71句】：成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。

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【優美句子第72句】：很多事先天注定，那是“命”；但你可以可以決定怎么面對，那是“運”

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【優美句子第73句】：不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。

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【優美句子第74句】：成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

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【優美句子第75句】：你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

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【優美句子第76句】：山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深

入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。

—— · 一個人最傷心的事情無過于良心的死滅。

—— 郭沫若 · 害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。

—— · 應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。

—— · 感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提。

—— 凱洛夫 · 沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。

—— · 理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。

—— 高爾基 · 共產主義不僅表現在田地里和汗水橫流的工廠，它也表現在家庭里、飯桌旁，在親戚之間，在相互的關系上。

—— · 有德行的人之所以有德行，只不過受到的誘惑不足而已；這不是因為他們生活單調刻板，就是因為他們專心一意奔向一個目標而無暇旁顧。

—— 鄧肯 · 人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。

—— · 人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是清潔的。

—— 契訶夫 · 良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。

—— 馬克思 · 守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不會偷竊，可是，即使把百萬金元給了盜賊，也沒法兒指望他從此不偷不盜。

—— 克雷洛夫 · 精神上的道德力量發揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。

—— 黑格爾 · 把“德性”教給你們的孩子：使人幸福的是德性而非金錢。

這是我的經驗之談。

在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術以外也是道德。

—— · 如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。

——狄德羅 · 我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。

—— · 裝飾對于德行也同樣是格格不入的，因為德行是靈魂的力量和生氣。

—— 盧梭 · 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。

—— 盧梭 · 讓我們把不名譽作為刑罰最重的部分吧

—— · 對于事實問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎。

—— 夸美紐斯 · 德行的實現是由行為，不是由文字。

—— 夸美紐斯 · 教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德。

—— 赫爾巴特 · 美德有如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。

—— 培根 · 陰謀陷害別人的人，自己會首先遭到不幸。

—— 伊索 · 智者寧可防病于未然，不可治病于已發；寧可勉勵克服痛苦，免得為了痛苦而追求慰藉。

—— · 我們有力的道德就是通過奮斗取得物質上的成功；這種道德既適用于國家，也適用于個人。

—— 羅素 · 養成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量。

—— 魯迅 · 只有在不僅消滅了階級對立，而且在實際生活中也忘卻了這種對立的社會發展階段上，超越階級對立和超越這種對立的回憶的、真正人的道德才成為可能。

—— 恩格斯 · 我們有無產階級道德，我們應該發展它，鞏固它，并且以這種無產階級道德教育未來的一代。

—— 加里寧 · 當前的任務是，即使在最困難的條件下，也要挖掘礦石，提煉生鐵，鑄造以及與這一世界觀相適應的上層建筑的純鋼。

—— 列寧 · 自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。

—— 鄒韜奮 · 知恥近乎勇。

—— 孔丘 · 辱，莫大于不知恥。

—— 王通 · 革命道德不是從天上掉下來的。

它是從日常的堅持不懈的斗爭和鍛煉中發展和鞏固起來的，正如玉石越磨越亮，黃金越煉越純一樣。

—— 胡志明 · 孩子是要別人教的，毛病是要別人醫的，即使自己是教員或醫生。

但做人處事的法子，卻恐怕要自己斟酌，許多人開來的良方，往往不過是廢紙。

—— 魯迅 · 不是不能見義，怕的是見義而不勇為。

—— 謝覺哉 · 要留心，即使當你獨自一人時，也不要說壞話或做壞事，而要學得在你自己面前比在別人面前更知恥。

—— 德謨克利特 · 靜以修身，儉以養德。

—— 諸葛亮 · 君子憂道不憂貧。

—— 孔丘 · 貧而無諂，富而無驕。

—— 子貢 · 強本而節用，則天不能貧。

—— 荀況 · 侈而惰者貧，而力而儉者富。

—— 韓非 · 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

—— 諸葛亮 · 奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。

—— 白居易 · 不念居安思危，戒奢以儉；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長也。

—— 魏徵 · 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

—— 李商隱 · 霸祖孤身取二江，子孫多以百城降。

豪華盡出成功后，逸樂安知與禍雙

—— 王安石 · 侈則多欲。

君子多欲則念慕富貴，枉道速禍。

—— 司馬光 · 奢則妄取茍取，志氣卑辱；一從儉約，則于人無求，于己無愧，是可以養氣也。

—— 羅大經 · 半截粉條猶愛惜公家物件總宜珍。

諸生不解余衷曲，反謂余為算細人。

—— 徐特立 · 讓自己完全受財富支配的人是永不能合乎公正的。

—— 德謨克利特 · 誰在平日節衣縮食，在窮困時就容易度過難關；誰在富足時豪華奢侈，在窮困時就會死于饑寒。

—— 薩迪 · 奢侈總是跟隨著淫亂，淫亂總是跟隨著奢侈。

—— 孟德斯鳩 · 奢侈的必然后果——風化的解體——反過來又引起了趣味的腐化。

—— 盧梭 · 禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變柔順，使人們的氣質變溫和，使他尊重別人，和別人合得來。

—— 約翰·洛克 · 善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵。

—— 管仲 · 天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒。

—— 蘇軾 · 我們應該注意自己不用言語去傷害別的同志，但是，當別人用語言來傷害自己的時候，也應該受得起。

—— 劉少奇 · 禮貌使人類共處的金鑰匙。

—— 松蘇內吉 · 講話氣勢洶洶，未必就是言之有理。

—— 薩迪 · 不論你是一個男子還是一個女人，待人溫和寬大才配得上人的名稱。

一個人的真正的英勇果斷，決不等于用拳頭制止別人發言。

—— 薩迪 · 火氣甚大，容易引起憤怒底煩擾，是一種惡習而使心靈向著那不正當的事情，那是一時沖動而沒有理性的行動。

—— 彼得·阿柏拉德 · 青年人應當不傷人，應當把個人所得的給予各人，應當避免虛偽與欺騙，應當顯得懇摯悅人，這樣學著去行正直。

—— 夸美紐斯 · 禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。

—— 約翰·洛克 · 禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。

—— 孟德斯鳩 · 壞事情一學就會，早年沾染的惡習，從此以后就會在所有的行為和舉動中顯現出來，不論是說話或行動上的毛病，三歲至老，六十不改。

—— 克雷洛夫 · 禮貌經常可以替代最高貴的感情。

—— 梅里美 禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。

—— 岡察爾 · 脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一，人要是發脾氣就等于在人類進步的階梯上倒退了一步。

—— 達爾文 · 蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。

浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。

—— 泰戈爾

我現在語文很差，怎么辦

學習語文首先要掌握有效的學習方法，下面介紹一些語文的學習方法：　　一.課前預習法：　　預習很重要，只有課前預習了，才能提前了解課文內容。

　　1. 預習之前準備一本字典，先把生字詞過關。

這樣方便朗讀課文，理解課文。

　　2. 標自然段。

　　3. 熟讀課文三遍(以上)。

　　4. 概述課文大致內容，了解中心思想。

　　5. 課后題試著做一做，最好不用參考書，這樣能提高閱讀能力，培養獨立思考的習慣。

不懂的知識課上或課后在和老師、同學一起交流、解決。

　　二.上課聽講法:　　聽，是一種能力也是一種習慣，學會傾聽的人走到哪里都會得到別人的贊賞。

培養聽力首先從聽課開始：　　1.老師講課時，不要東張西望，要集中精神這是培養聽力的第一步。

　　2.耳朵邊聽要邊記重點，這樣方便回家、考試前的復習(筆記最好記書上)。

　　3.同學回答問題時，不要插嘴要聽取別人的意見改善自己的不足。

即使同學回答得不夠完美，也等同學說完再補充。

　　三.課后復習法：　　復習沒預習重要，預習做好了，復習起來就自然跟著容易：　　1.復習也要拿筆，第二次看要又有收獲，把第二次的收獲和看法另外寫下來。

　　2.做到眼到、手到、心到。

不要“一目十行”，要同時記重點、生字等知識內容。

　　四.課外閱讀法：（文言文，現代文）　　閱讀是學習的重點，多閱讀能提高我們自身的閱讀能力、寫作能力。

　　1.選書。

選一本好書也是一個人的能力。

　　2.閱讀時拿一支筆，在讀的過程中把好詞好句句畫出來，不一定要背下來，只要了解一些句型，恰當的運用到作文中去。

　　3.摘抄就是把你畫記的那些好詞好句摘抄下來，用于作文，專門找一個本子。

摘抄和閱讀又不一樣，它要更深一層。

摘抄的內容，語言優美是不夠的，有時一些神態描寫、語言描寫、動作描寫也能寫下來、記下來。

　　4.課外積累的多，課內閱讀你自然得心應手。

　　　　四、文言文學習方法 學習文言文，最應該下功夫的是文言字詞、句式等方面的知識，只有積累了一定的文言知識，才可能順利地閱讀文言文。

1.重視預習，學會自學 　　課前一定要借助注釋自己逐字逐句去翻譯，不要坐等老師來講解。

預習時注意找出疑難字句提交課堂討論，向老師、同學請教。

對重點字詞要進行歸類認識，突出重點，突破難點。

有相當多的文言實詞是一詞多義、一詞多用的，我們要善于記憶、比較、歸納、整理，把“字詞”學“活”。

　　2.遵循“字不離句”的原則去理解、體會 不管是實詞還是虛詞，其意義、用法總是在具體的語言環境中顯示出來的，積累文言字詞不要死記硬背，而應結合“語境”去揣摩。

　　3.要牢牢記住主要文言句式 主要文言句式有五種：判斷句、疑問句、被動句、省略句和倒裝句，每種又有幾種不同形式，記住形式，便于識記和理解。

　　五、、語文教材強調文言文的朗讀、背誦，其意圖是讓學生通過多讀多背來掌握文言知識，理解文意，培養語言感悟能力。

誦讀可分四步進行： 1.借助注釋，粗讀課文 預習時完成粗讀任務。

粗讀的首要任務是疏通文字，然后在此基礎上感知課文，從整體上初步地把握課文結構。

結合注釋，根據上下文讀兩三遍，再連猜帶蒙，對課文內容應該能了解六七成了。

粗讀中要畫出疑難詞句，以備在課堂上提交討論。

2.質疑、解難、細讀課文 通過課內細讀，要能準確地正音、正形、斷句，要解決粗讀中遇到的疑難問題，要對文章結構進行分析。

要增進對文章內容的理解。

3.深入領會，精讀課文 精讀時要力求讀出語氣、語調和節奏。

通過精讀，更深入地感悟、理解作品，體會文章的情感，把握文章的特色。

4.鑒賞評價，熟讀課文 這一步主要靠課后同學們主動進行。

要熟讀成誦，要強化文言字詞的學習效果，深化對課文內容、結構的理解。

要有意識地提高自己的文學鑒賞、評價能力。

優美的作文句子摘抄簡短(不多于15字)

【優美句子第1句】： 柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒。

【優美句子第2句】： 生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后，往往會變得更加。

【優美句子第3句】： 當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜。

你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。

【優美句子第4句】： 倘若希望在金色的秋天收獲果實，那么在寒意侵人的早春，就該卷腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。

我的語文不是很好，怎么提高呢

要問到學習語文的竅門，恐怕回答最多的就是——〓積累、總結〓，的確這就是學習語文的不二法門，雖然只有幾個字，但做起來卻非常困難，需要付出大量的汗水與勤奮，但只有真正付出，才有收獲，才能厚積薄發，真正走進語文的殿堂。

1.盡量培養學習語文的興趣，有了興趣就有了動力，語文學科不同于其他學科，既有自己本身的嚴謹厚重，又不乏輕松愉悅。

這是因為語文包括的內容太廣了，從生活瑣事到人生哲理，從社會百態到內心情感，無不有語文的身影。

語文本身就源于生活，但往往又是生活的概括、升華，只要你熱愛生活，相信心中定有語文的一份凈土。

先努力從自己喜歡的文學作品入手，慢慢讀，細細品，或許一時還未培養出興趣，但隨著學習語文的深入，你會發現蘊藏在其中的樂趣，那時你的興趣就建立了，語文學習就事半功倍了。

2.重視積累與歸納：語文學習，或許一時的努力發勁，成績上來了，但下一次忽視了語文學習，成績立即一落千丈，這說明語文決不是一朝一夕的事情，需要長期的積累，不是說每天都要花大量的時間學語文，而重在點點滴滴的積累，只要每天騰出一小段時間來積累，重要的是堅持下去，滴水穿石，最終語文成績會逐步穩定提高，不會有大起大落的現象。

那么，積累什么呢

⑴基礎知識的積累：包括語音、字詞、文學常識的積累。

在平時學的課文，課外讀的文章中，碰到不認識的字詞或拿不準的讀音、容易寫錯的字，把詞典翻出來，查一遍，需要整理的可以專門用本子記憶，一般留一個印象就好，每次如此，同一個字詞，難一點的反復這樣

【優美句子第3句】：4次就記住了，長此以往，你的字詞就十分扎實了。

對于成語，我的做法是拿一個本子，在做題中積累，隔一段時間做一些成語題，在做題過程中，不認識的成語、生活中容易用錯的成語（特別注意成語的使用對象、褒貶色彩）都記到本子上，抽空拿出來翻翻看看，順口造個句子，成語的使用就這樣熟練了。

平時老師講課文時，都會提到作家、作品，這是留一下心，用心聽一下或在書角上記一下，文學常識不至于會到貧乏的地步，也足以應付考試。

⑵現代文閱讀：都說讀文章在于“悟”，不僅僅是揣摩作家的思想感情、作品傳達的內涵，更重要的是解題的方法、技巧，核對標準答案，思索一下自己為什么就和答案不一樣，答案時如何形成的，我又是怎樣考慮的，我的解題思路偏差在哪里，及時整理出這篇閱讀最大的解題收獲，即在本子或紙片上，下回再做題前看上兩眼，下次做題就注意了，這樣每次做題都有新收獲，同時鞏固了自己的方法總結，堅持下去，考試前不用多做題，只要把自己的心得總結回顧一遍，考試時特別注意運用，現代文閱讀扣分會很少。

當然，廣泛地課外泛讀對于自己的能力也有很大提高。

⑶文言文閱讀：注重課本中的文言文學習，課文都是經典名篇，很具有代表性。

可以進行 實詞、虛詞、句式的歸納積累。

根據課下注釋，重點記憶自己不熟悉的實詞用法，對詞類活用、通假字、古今異義的詞要格外注重，反復記憶，多翻譯幾遍課文，熟悉實詞翻譯特點；對考綱要求的18個虛詞的用法都要熟悉，自己翻閱文言文字典，按虛詞的詞性進行分類整理，做一些習題鞏固虛詞的用法；首先學會文言句式的分析，對省略句、判斷句、被動句、倒裝句（賓語前置句、賓語后置句、狀語后置句、定語后置句、謂語前置句）要理解句式特點，記住固定的文言搭配，記住典型的一兩個例句，學會類比運用。

另外，對文言文中出現的特定官職、特定稱謂可以總結，要知道，會翻譯。

⑷作文素材的積累：好多人（尤其是男生）都抱怨自己的作文語言太貧乏，簡直是大白話，其實語言是積累出來的，只要肯下功夫，你的語言會很含蓄優美的，專門準備一個作文積累本，記下寫作的材料和優美的語言。

擅長寫散文的同學可以把平時看到的、聽到的小故事、好例子抄到本子上，用簡單的語言描述一下寫什么用這個例子，把平時看到的優美的段落、句子可以摘抄或粘貼到本子上，慢慢積累，不求每天數量多，但要真正是好的句子；擅長寫議論文的同學，最好下載下來近幾年的感動中國人物的頒獎詞，勤讀勤背，學習酣暢淋漓的語言，把自己讀到的新鮮例子、生動材料都記下來，學習在作文中長短句結合，多用排比句，多使用比喻論證、對比論證、道理論證、舉例論證等，把一些開頭、結尾的萬金油好句子多背一些。

平時作文時，寫之前把本子翻一翻，說不定能找到好的靈感，盡量把所積累的材料有意識的多用，把優美的精彩語句變換到自己的文章中，考試前復習作文時，把這個本子多看看、多記記，應對考場作文十分有好處。

沒準因為語言優美而得高分。

3.適當的做題，在做題中總結完善。

把知識轉化為能力，必須多做題，在做題中重在總結完善自己的不足，把出現的新知識整理到自己的本子上，精選題目，可以有目的的進行專項訓練，能力的提高需要長期的培養、大量的習題為基礎。

4.多動動筆，閑時寫一些隨筆。

善于觀察生活、思考生活，把自己的所見所思所感都寫出來，或者模仿他人的范文開始，融入自己的語言特點與自己積累的材料，正所謂“天下文章一大抄，看你會抄不會抄”，從“模仿——改編——創造”，他人的文章就成了自己的有些作文，自己的能力會很快得到提升。

模仿，可以模仿他人的結構，也可以模仿他人的內容。

5.可以適當課外閱讀。

每天飯前飯后，讀一讀報紙，看看短評，看看《讀者》，翻翻《青年文摘》。

都是很好的課外閱讀，課外閱讀要泛讀，活躍思維，開闊視野，培養語感。

也可以讀一讀教學大綱推薦的20部古今中外名著，包括《語文讀本》都可以隨時翻翻看看。

但課外閱讀始終不能代替正常的語文學習。

6.關于語文課本的學習。

好多同學對語文課本不重視，上課不愛聽課，其實我認為這樣不好，對語文課本，應做到“預習——聽課、記錄——反思”。

預習是語文學習非常重要的環節，大凡學得好的同學都會有很合理的預習，預習主要工作：通讀全文，標明段號，劃出生詞與不認識的字，借助詞典，標上讀音，寫上詞語的解釋，借助參考書，理解文章的主旨，劃分段落，寫清段意，對文章不明白的地方畫上記號。

聽課時，跟著老師的分析思路走，學會如何有深度的鑒賞分析文章，把老師所說的本課的突出的寫作技巧記下來，課后看看筆記，把寫作特點想一想能不能用到以后自己的作文中。

注重課本，其實就是對文章的精讀。

7.考試前的語文全面復習。

初中語文：學好初中語文有方法⑴.復習課本：①大致過一遍所考課本中的現代文字詞，注意易錯字讀音、四字詞語或成語的寫法。

②簡單瀏覽課本的關于作者作品的課下注釋及有關的文學常識。

③若本冊書中有文言文，熟背要求背誦的文段，特別注意不常見字的寫法，把重點文言文借助參考書把全文順一遍，注意記憶通假字、古今異義字、詞類活用的典型例子。

⑵.復習試卷：把近期做過的、講過的試卷拿出來，像翻流水賬一樣簡單掃過，對做錯的題目注意解題思路。

⑶.考前做一兩篇現代文閱讀，注意答案中的全面規范的表述，回顧以前總結的現代文閱讀的方法。

⑷.復習詩詞鑒賞類：把總結好的詩詞的常用表現手法、修辭手法看一遍，以防考試遺漏重要的藝術手法。

⑸.復習作文：（考前復習作文對提高語文成績幫助十分大，我每次都復習作文，所以成績總是名列前茅，這是經驗之談）你若擅長寫散文，多背些優美句段，牢記心底，考試時不管是什么作文題，只要與題目相連，稍加變換，就可使用，保證得高分。

你若擅長寫議論文，建議臨陣磨槍，多看些論據，或把感動中國人物頒獎詞朗讀記憶，用在文中，不但語言簡練，而且事例新鮮，緊扣時代步伐，易獲得老師青睞。

建議考試作文前一定要先列提綱再作文，因為列提綱相當于二次審題，重現自己的寫作思路，背誦的句子材料即使在作文中用不到，在語言運用題中也使用。

長此以往，你的語文作文水平一定再上一個層次。

8.語文聽課技巧 如何聽語文課

此話一出，很快就會有人說，語文課有什么好聽的，從小學到高中，語文都是老一套，讀課文，學字詞，分析課文結構，歸納中心思想，總結寫作特點。

不聽課，照樣能學會。

不錯，在眾多科目中，語文好學，但要學好卻不易，還需要掌握一定的學習方法和技巧。

要想學好一門功課，聽課是關鍵。

一位優秀的老師，在課堂上傳授的不僅是知識，同時還教會學生如何學習。

正所謂授之魚，不如授之于漁。

語文注重培養學生的聽說讀寫能力，這種綜合能力的培養，只有在課堂教學中才能充分體現出來。

學生在課堂上，接授的不只是每篇課文所要掌握的字詞、文章的主題和寫作持點等語文知識，更重要的是，通過老師在課堂上的講解和引導，學會如何通過對課文的閱讀和學習，感悟課文表達的情感，把握課文的主題、學習作者如何布局謀篇的。

而孩子成績的好壞也往往取決于課堂短短的45分鐘的聽課效率。

聽課效率高，可以收到事半功倍的效果。

在課堂教學中，老師對課文的講解分析，實際是在培養學生聽的能力。

在課堂上，老師所講的內容很多，善于從老師的講解中抓住要點、重點，這才叫做會聽。

而老師的提問旨在培養學生的說讀的能力，學生在回答思考問題回答問題的過程中，需要再次閱讀課文，然后將相關信息進行整理，表述出來，從而提高閱讀能力和語語言表達能力。

如果能正確、流暢的表達出來，這無疑也同時提高了寫的能力。

這些能力的培養是學生在課后的語文學習中無法達到的。

真正會學習的人都善于利用課堂45分鐘。

我們在知道了聽課的必要性和重要性后，就會想，如何聽課才能取得最佳聽課效果，提高語文知識和能力呢

要想聽好課，課前預習是必不可少的一個環節。

預習是學生學習過程中的一個重要環節，中學生感知具體知識材料的第一步。

語文的預習，主要是指學習對有關語文知識或短文的閱讀和思索。

要取得較好的預習效果，就要提出明確的預習目標（內容）和采取具體的預習方法。

預習目標（內容）應該包括課堂上老師要講授的各方面的內容：讀課文，學字詞，分析課文結構，歸納中心思想，總結寫作特點。

這個工作很好做，因為市面上的參考書很多，我相信大多同學手中都會有這類參考書。

在參考書的幫助下，這些內容你很快就能掌握。

既然這樣，那你也許會說，該掌握的內容參考書上都有了，那就更不用聽課，自學就行了。

我前面已提到了課堂教學與課外學習的區別，參考書只能教會你要掌握的知識，但我們的語文學習不能只停留在知識的掌握上，更重要的是學會如何學習語文，培養我們的語文能力。

有很多家長和老師不大贊成學生過分依賴參考書。

其實，只要善于利用參考書，參考書用好了，對學生的幫助是無法估量的。

怎樣利用參考書呢

把自己設想成老師，把預習當作備課，帶著這種心理來運用參考書，你就會變被動為主動。

不同的老師對課文會有不同的理解，這些在參考書中體現為對課堂教學的設計，你在參閱參考書時，可看出，寫參考書的老師在講這篇課文時，先講什么樣，再講什么，這時，你要思考老師為什么要這樣設計。

等到你在課堂上聽課時，聽聽你的老師在講這篇課文時，又是怎樣設計教學環節的，兩位老師有什么不同之處，又有什么共同之處。

同時你在預習時也許會遇到這樣的情形，參考書中對課文的分析，你有些地方會和參考書所想的一樣，但又存在著不同的見解，如果能向同學借到有不同分析結果的參考書，則更好，不同的見解能讓你去思考，哪種更合理，這個思索過程實際就是你理解課文的過程。

在這個過程中，你也許會有很多問題，如果你的想法和參考書不同，你就要問自己，我為什么會這樣想，參考書的結論是如何得出的。

上課時，你可以帶著問題聽老師怎么講的，這樣能加深你對課文的理解，對課文的把握也會更準確，這大大減輕了你復習時的負擔。

在預習課文的基礎上學會如何聽課 在課堂教學中，教師以聲語言作信息載體，通過朗讀、提問、分析等多種教學手段，把有關的知識概念傳達給學生；學生則通過對語言信號中的有關信息進行感知、體會、分析、理解達到對知識概念的識記和掌握。

可見、聽課的過程不僅僅?quot;聽的過程，還是包括、聽、看、思、寫的多種行為能力的運動過程。

聽課的目的在于聽懂。

聽懂的關鍵在于會聽。

怎樣聽課才叫會聽。

【優美句子第1句】：學會帶著問題聽課，在聽中求解。

在預習的基礎上，學生的聽課一般應達到三種效應。

第一是完成對預習內容的再認識，從而達到加深印象，加強理解和增強記憶的效應。

第二是完成對預習中存疑內容的釋疑，從而達到提高認識，釋疑解惑的效應。

第三是完成對學生所學知識的把握貫通，從而達到感悟、自得的效應。

在這三個層次中，釋疑解惑的層次是至關重要的一環。

孔子說?quot;不憤不啟，孟子說困于心，恒于慮，而后作，都是在講人對解除思維障礙的迫切心理。

指導學生帶著問題聽課，既包括學生自身的釋疑求解需要，也包括教師在教學過程中巧妙設疑，調動學生積極思維。

這兩種因素在教學過程中交替發揮作用，就會在進行思維訓練的過程中使學生提高聽課的效率。

【優美句子第2句】：學會聽重點。

一堂課為45分鐘，但老師講課的精華只集中在其中的20分鐘的講課內容中，老師在課堂上講的內容很多，我們要學會抓住聽課的重點。

首先是根據課前預習的情況，重點聽自己預習時沒弄懂的部分，爭取通過教師的講解，把疑難點解決。

其次，要抓住教師講課內容的重點。

要善于抓住教師講課中關鍵的字、詞、句，注意老師如何導人新課，如何小結，抓住老師反復強調的重點內容。

老師曾經也當過學生，他知道學生在學習過程中會遇到哪些問題，同時作為傳道、授業、解惑者，他深知什么是關鍵，在課堂上會反復強調與講解。

老師積多年的教學經驗，非常了解學生在學習過程中可能會在什么地方出錯和如何避免此類差錯。

所有這些都是教科書上沒有的，只有全神貫注地聽老師講解才能領會與掌握。

所以對于學生來說，認真聽老師講課是學好語文最關鍵的一環。

但是有的學生上課時不用心聽講，結果形成了課上沒學會，回家請家教，業余進補校(補習學校)的惡性循環。

課堂教學的作用是任何家教與補習學校所取代不了的。

一個小時不用心聽課，兩個小時家教補不過來。

任何一個智力正常的學生，只要一課一課按照老師的要求，課前預習，課后反復朗讀，主要課文熟練到能背誦的地步，就一定能成為同齡人中的佼佼者。

【優美句子第3句】：要以理解為主，眼耳手腦齊動員 聽課的關鍵在于對教師講授內容的理解，要眼耳手腦各種感官齊配合去促進對所學內容的理解。

眼要盯著老師的板書和老師講課時的表情動作，耳要聽清楚老師講課的內容，要聽得準確，聽出重點，聽出弦外之音，聽出老師講課的意圖；手要有選擇地記，要記重點、難點和疑問；腦筋要開動，積極思考，抓住老師講課的思路。

聽課要以理解為主，要在理解的前提下去記憶所學的知識。

那種未經思考和理解，死記硬背的知識是不長久的。

聽課方法 上面我們談了談聽課的要求，接下來我們詳細說說聽課的方法。

做任何事都必須講究方法，聽課也不能例外。

聽課的方法一般有：聽視并用法、聽思并用法、五到聽課法、符號助記法、要點聽課法、主動參與法、目標聽課法、質疑聽課法、存疑聽課法等。

為什么總不知作文寫什么

我認為好作文是對生活的感悟。

這不是套話。

我以前讀書時為了寫好作文不斷摘抄優美的句子，構思文章如何才能華麗，但是現在看回，作文很膚淺。

當然，你為了應付考試的話，也不難，寫得中規中矩就OK了，看多點議論文，研究下別人的觀點是什么

作者是怎么表達出來的就OK了。

一般議論文拿分比較穩定。

（高中這幾年的作文我都是這么走過來的）