一群魚(yú)兒如悠揚(yáng)漂浮的小船在水面盡情的流淌,它們自由自在穿梭于清澈的水里,一會(huì)休憩,一會(huì)玩耍,好一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面啊!有關(guān)魚(yú)和水的經(jīng)典語(yǔ)句有什么?
魚(yú)對(duì)水說(shuō):你看不的眼淚,因?yàn)樗小K畬?duì)魚(yú)說(shuō)能感覺(jué)到你的眼淚,因?yàn)槟阈? />

形容魚(yú)在水里優(yōu)美文案文案

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形容魚(yú)在水里優(yōu)美文案文案

寫(xiě)魚(yú)兒在水里游的優(yōu)美句子

一群魚(yú)兒如悠揚(yáng)漂浮的小船在水面盡情的流淌,它們自由自在穿梭于清澈的水里,一會(huì)休憩,一會(huì)玩耍,好一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面啊!

有關(guān)魚(yú)和水的經(jīng)典語(yǔ)句有什么?

魚(yú)對(duì)水說(shuō):你看不的眼淚,因?yàn)樗小?/p>

水對(duì)魚(yú)說(shuō)能感覺(jué)到你的眼淚,因?yàn)槟阈闹小?/p>

我不是魚(yú),你也不是水。

你能看見(jiàn)我寂寞的眼淚嗎

魚(yú)對(duì)水說(shuō):我永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你,因?yàn)殡x開(kāi)你,我無(wú)法生存。

水對(duì)魚(yú)說(shuō):我知道,可是如果你的心不在呢

我不是魚(yú),你也不是水。

我不離開(kāi)你是因?yàn)槲覑?ài)你。

可是,你的心里有我嗎

魚(yú)對(duì)水說(shuō):我很寂寞,因?yàn)槲抑荒艽谒小?/p>

水對(duì)魚(yú)說(shuō):我知道,因?yàn)槲业男睦镅b著你的寂寞。

我不是魚(yú),你也不是水。

我寂寞是因?yàn)槲宜寄钅恪?/p>

可是,遠(yuǎn)方的你能感受到嗎

魚(yú)對(duì)水說(shuō):如果沒(méi)有魚(yú),那水里還會(huì)剩下什么

水對(duì)魚(yú)說(shuō):如果沒(méi)有你,那又怎么會(huì)有我

我不是魚(yú),你也不是水。

沒(méi)有你的愛(ài),我依然會(huì)好好的活。

可是,好好的活并不代表我可以把你忘記。

魚(yú)對(duì)水說(shuō):一輩子不能出去看看外面的世界,是我最大的遺憾。

水對(duì)魚(yú)說(shuō):一輩子不能打消你的這個(gè)念頭,是我最大的失敗。

我不是魚(yú),你也不是水。

現(xiàn)在的我只想要一個(gè)一輩子的承諾。

可是,你負(fù)擔(dān)得起嗎

魚(yú)對(duì)水說(shuō):在你的一生中,我是第幾條魚(yú)

水對(duì)魚(yú)說(shuō):你不是在水中的第一條魚(yú),但卻是在我心中的第一條。

我不是魚(yú),你也不是水。

我們都不是彼此生命中的第一個(gè),可是,你知道嗎

你卻是我第一個(gè)想嫁的人。

魚(yú)對(duì)水說(shuō):你相信一見(jiàn)鐘情嗎

水對(duì)魚(yú)說(shuō):當(dāng)我意識(shí)到你是魚(yú)的那一刻,就知道你會(huì)游到我的心里。

我不是魚(yú),你也不是水。

我以為我對(duì)你的愛(ài)不會(huì)長(zhǎng)久,因?yàn)槟鞘且灰?jiàn)鐘情。

可是,我錯(cuò)了,感情如酒,越封越濃越長(zhǎng)久。

魚(yú)對(duì)水說(shuō):為什么每次都是我問(wèn)你答

水對(duì)魚(yú)說(shuō):因?yàn)槲蚁矚g在問(wèn)答中讓你了解我的心。

我不是魚(yú),你也不是水。

為什么你總是讓我等待

難道你不知道,等待=失去信心=放棄。

如果我是魚(yú),而你是水,那該多好

水永遠(yuǎn)都知道魚(yú)的想法,因?yàn)轸~(yú)在水心里。

但是我不是魚(yú),你也不是水。

你永遠(yuǎn)都不知道我的愛(ài),因?yàn)槲乙苍S根本就不在你的心里。

關(guān)于《小石潭記》的重點(diǎn)考題

、屋漏偏逢連夜雨 , 、船遲又遇打頭風(fēng)。

  、出門(mén)踩狗屎,放屁砸腳后跟。

  、久旱逢甘露,幾滴;他鄉(xiāng)遇故知,仇敵。

  、洞房花燭夜,隔壁;金榜題名時(shí),落第。

  、連瘟神都躲著你走。

  、詛父母咒妻兒禍從口出 牙沒(méi)刷臉忘洗病從口入。

  、吃吃飯能噎死。

  、福無(wú)雙至,禍不單行。

  、喝涼水也塞牙。

  、放屁砸了腳后跟。

  、今天踩到狗S了。

  、摔個(gè)仰天跤還蹭破鼻子。

  、打呵欠扭了腰。

  、點(diǎn)兒背。

  、禍不單行,福無(wú)雙至。

  、陰溝里翻船。

  、雪上加霜。

描寫(xiě)魚(yú)兒水中游的句子有哪些

【優(yōu)美句子第1句】:紅鯉魚(yú)身材修長(zhǎng)而稍胖,它們?cè)谖壹音~(yú)池里搖頭擺尾,生靈活現(xiàn),自由自在,悠哉樂(lè)哉

看,這條鯉魚(yú)穿著火紅色的外衣,眼睛小小的,可是如果小蟲(chóng)子漂浮在水上,它馬上就會(huì)張開(kāi)“血盆大口”一口吞下;再看這條銀白色的小不點(diǎn)兒,頭頂上一簇紅,賣(mài)魚(yú)的說(shuō)它叫“小紅帽”,也叫“紅運(yùn)當(dāng)頭”;還有幾條紅白相間,擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴時(shí)而疾速時(shí)而悠閑地潛泳。

  

【優(yōu)美句子第2句】:那片片魚(yú)鱗,在陽(yáng)光下忽閃忽閃的,真像穿了一身銀亮的盔甲。

魚(yú)在水里游來(lái)游去,在清晨陽(yáng)光下。

  

【優(yōu)美句子第3句】:小金魚(yú)的鱗片是橙色的,微微發(fā)亮。

兩邊的魚(yú)鰭一動(dòng)一動(dòng)的,就像兩支船槳在上下劃動(dòng)。

兩邊的鰓一鼓一鼓的,真有趣

我最喜歡的,還是那漂亮的大尾巴,近看像一把大扇子,遠(yuǎn)看則像小女孩的紗裙。

  

【優(yōu)美句子第4句】:他的頭部不太大,眼睛卻很突出。

小嘴巴一張一合,吐出許多小泡泡。

小金魚(yú)身上的鱗片與大又圓,就像一個(gè)半透明的貝殼。

那一擺一擺的大尾巴,就像一個(gè)正在扇風(fēng)的扇子,美麗極了

金魚(yú)的魚(yú)鰭像船槳一樣,滑來(lái)滑去,“船槳”一擺,整個(gè)胖身子都晃動(dòng)起來(lái),可頑皮了。

  

【優(yōu)美句子第5句】:一層細(xì)小的鱗片,就像披上了一件金色的外衣。

  

【優(yōu)美句子第6句】:我家有一條魚(yú),它身上的花紋可好看了在燈光下閃閃發(fā)光,好象披這彩色衣服的少女似的。

我一走進(jìn),它就像逃命似的游來(lái)游去。

  

【優(yōu)美句子第7句】:你看那金魚(yú),一雙雙眼睛瞪得圓溜溜的,腮旁長(zhǎng)著兩個(gè)長(zhǎng)鰭,像扇子一樣一扇一扇的,身上是  

【優(yōu)美句子第8句】:光的照耀下,鱗片上閃耀著紅藍(lán)色的光,真逗人喜愛(ài)。

  

【優(yōu)美句子第9句】:它身披一件鑲著金黃色鱗片的連衣裙;一雙圓溜溜,鼓鼓的眼睛,眨也不眨地注視著周?chē)囊磺校灰粡埿∏闪岘嚨淖彀鸵粡堃缓系兀蛔彀拖逻€有一道道“小溝”。

在它身上最引人注目地還要數(shù)它的尾巴哩

它的尾巴像一把小扇子,又像開(kāi)屏的孔雀,顏色也多姿多彩,桔黃色中夾雜著一點(diǎn)白,又有一點(diǎn)點(diǎn)黑,在水中一搖一擺,劃起一圈圈水波,就像是一位漂亮的公主穿著多彩的小花裙在水中歡快的舞蹈,美麗極了

  

【優(yōu)美句子第10句】:這條金魚(yú)的身體是紅色的,一條薄紗般的大尾巴布滿(mǎn)了紅色的花紋,遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)紅艷艷的大絨球。

金魚(yú)大大的尾巴,像彩綢一樣,鼓鼓的眼睛,仿佛能看懂一切似的。

那金魚(yú)的眼睛在不停地眨動(dòng),就像夜晚天空中閃光的星星。

  

【優(yōu)美句子第11句】:小金魚(yú)的頭是圓圓的,上面長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛,一有東西放進(jìn)水面它就馬上躲起來(lái),觀察片刻覺(jué)得安全了才又出來(lái)活動(dòng)。

它的身上披著金色的綢緞,非常美麗;還有的是紅色的,像一團(tuán)火焰。

它的尾巴很大很長(zhǎng),有的是蝴蝶形的,有的是扇形的,游動(dòng)起來(lái)時(shí)大尾巴一搖一擺的,既美麗又神氣

比喻論證的例子

一、比喻論證,也叫喻,是指用具體生動(dòng)的來(lái)形象地抽象道理的論法,其本質(zhì)是化虛為實(shí)。

例:孩子不是裸機(jī),父母想格式化就格式化,想裝什么就裝什么。

孩子不僅有自己的操作系統(tǒng),還能創(chuàng)造和衍生出自己的應(yīng)用程序。

父母要做的是給予孩子全然的接納和支持,尊重孩子的天賦秉性、個(gè)性特質(zhì),相信每個(gè)生命都有內(nèi)在自我成長(zhǎng)的動(dòng)力、能力和秩序。

好的教育是喚醒、影響和熏陶,而不是控制、灌輸和塑造。

二、比喻論證和比喻修辭的區(qū)別:

【優(yōu)美句子第1句】:比喻修辭的目的是使描敘生動(dòng)、形象、逼真。

【優(yōu)美句子第2句】:比喻論證的目的是使抽象的道理顯得通俗易懂,避開(kāi)空洞、生硬、無(wú)聊的說(shuō)教,使讀者更容易接受。

三、比喻論證和舉例論證的區(qū)別:

【優(yōu)美句子第1句】:舉例論證所舉例子是真實(shí)、客觀存在的。

【優(yōu)美句子第2句】:比喻論證所舉例子是虛構(gòu)、想象出來(lái)的。

四、比喻論證的兩種常見(jiàn)結(jié)構(gòu)形式。

【優(yōu)美句子第1句】:排比式比喻,一句一個(gè)比喻,連用三句,然后引出觀點(diǎn),展開(kāi)論述。

即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹 , 也應(yīng)明白 , 一枝獨(dú)放不是春天 , 春天應(yīng)是萬(wàn)紫千紅的世界。

即使自己是一顆傲然挺立的孤松 , 也應(yīng)明白 , 一株獨(dú)秀不算英雄 , 成行成排的樹(shù)木才是遮風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長(zhǎng)城。

即使自己是一支整裝待發(fā)的帆船 , 也應(yīng)明白 , 一船獨(dú)行不算風(fēng)景 , 千帆競(jìng)發(fā)才能顯示大海的壯闊。

(2005江蘇高考滿(mǎn)分作文《暗夜的絕響》,為了論證“有雙贏才能共輝煌”運(yùn)用了排比式比喻)

【優(yōu)美句子第2句】:段落式比喻:提出觀點(diǎn)、建立比喻、分析比喻、總結(jié)比喻、重申觀點(diǎn)。

(參見(jiàn)《拿來(lái)主義》)(1)、所以我們要運(yùn)用腦髓,放出眼光,自己來(lái)拿

(提出觀點(diǎn))(2)、譬如罷,我們之中的一個(gè)窮青年,因?yàn)樽嫔系年幑Γü们易屛疫@么說(shuō)說(shuō)罷),得了一所大宅子,且不問(wèn)他是騙來(lái)的,搶來(lái)的,或合法繼承的,或是做了女婿換來(lái)的。

(建立比喻)(3)、那么,怎么辦呢

我想,首先是不管三七二十一,“拿來(lái)”

但是,如果反對(duì)這宅子的舊主人,怕給他的東西染污了,徘徊不敢走進(jìn)門(mén),是孱頭;勃然大怒,放一把火燒光,算是保存自己的清白,則是昏蛋。

不過(guò)因?yàn)樵橇w慕這宅子的舊主人的,而這回接受一切,欣欣然的蹩進(jìn)臥室,大吸剩下的鴉片,那當(dāng)然更是廢物。

“拿來(lái)主義”者是全不這樣的。

他占有,挑選。

看見(jiàn)魚(yú)翅,并不就拋在路上以顯其“平民化”,只要有養(yǎng)料,也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉,只不用它來(lái)宴大賓;看見(jiàn)鴉片,也不當(dāng)眾摔在毛廁里,以見(jiàn)其徹底革命,只送到藥房里去,以供治病之用,卻不弄“出售存膏,售完即止”的玄虛。

只有煙槍和煙燈,雖然形式和印度,波斯,阿拉伯的煙具都不同,確可以算是一種國(guó)粹,倘使背著周游世界,一定會(huì)有人看,但我想,除了送一點(diǎn)進(jìn)博物館之外,其余的是大可以毀掉的了。

還有一群姨太太,也大以請(qǐng)她們各自走散為是,要不然,“拿來(lái)主義”怕未免有些危機(jī)。

(分析比喻)(4)、總之,我們要拿來(lái)。

我們要或使用,或存放,或毀滅。

那么,主人是新主人,宅子也就會(huì)成為新宅子。

然而首先要這人沉著,勇猛,有辨別,不自私。

(總結(jié)比喻)(5)、沒(méi)有拿來(lái)的,人不能自成為新人,沒(méi)有拿來(lái)的,文藝不能自成為新文藝。

(重申觀點(diǎn))五、比喻論證舉隅:

【優(yōu)美句子第1句】:一個(gè)人開(kāi)始大手大腳花錢(qián),他總是有條界線(xiàn)的,這就是限于自己的勞動(dòng)所得。

但是,由儉入奢易,由奢入儉難,大手大腳花慣了,那條勞動(dòng)所得的防線(xiàn)也不見(jiàn)得就是馬其諾防線(xiàn),即使是馬其諾防線(xiàn),也是可以被自己的貪欲攻破的。

(文章把人貪婪的界限比喻成二戰(zhàn)中的馬其諾防線(xiàn),形象生動(dòng)。

)

【優(yōu)美句子第2句】:人生什么事最苦呢

貧嗎

不是。

失意嗎

不是。

老嗎

死嗎

都不是。

我說(shuō)人生最苦的事,莫若身上背著一種未了的責(zé)任。

人若能知足,雖貧不苦;若能安分,雖失意不苦;老、死乃是人生難免的事,達(dá)觀的人看得很平常,也不算什么苦。

獨(dú)是凡人生在世間一天,便有應(yīng)該做的事。

該做的事沒(méi)有做完,便像是有幾千斤重?fù)?dān)壓在肩頭,再苦是沒(méi)有的了。

為什么呢

因?yàn)槭苣橇夹呢?zé)備不過(guò),要逃躲也沒(méi)處逃躲呀

(此文使用喻證法,“該做的事沒(méi)有做完,便像是有幾千斤重?fù)?dān)壓在肩頭”,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出人生最苦的事,莫若身上背著一種未了的責(zé)任。

)

【優(yōu)美句子第3句】:我是無(wú)數(shù)顆星中的一顆 , 可我為自己今天的光芒而自豪 ; 我是大地上的一株花蕾 , 雖然并不芳香耀眼 ,可我為將要到來(lái)的開(kāi)放而自豪 。

我平凡 ,卻平凡得有價(jià)值 ;我平凡 , 卻平凡得有尊嚴(yán)

(2004遼寧高考滿(mǎn)分作文《那一縷不泯的自豪》)4 、屈原投江這一段,為文者何止千萬(wàn),唯有運(yùn)用了比喻的形象描繪才可回味無(wú)窮。

示例: 我無(wú)法想象 “ 剖肝瀝膽效英才 ” 的屈原以一副怎樣的面貌在汨羅江畔絕望地挺立和孤傲地苦吟。

《離騷》名垂千古,有人說(shuō)優(yōu)美的詩(shī)文是對(duì)凄苦的掙扎與超越,我想屈原更是以一種青鳥(niǎo)折翅的悲傷徘徊在絕望里,通身的長(zhǎng)袍翻飛在朔風(fēng)中,以一種不向周?chē)暝V求告的大氣,超越了偏激與豪邁,縱身躍下了汨羅江

(《折翅的青鳥(niǎo)》)

【優(yōu)美句子第5句】:我把自己比喻成一條魚(yú),我要努力尋找離開(kāi)水的出口。

我把自己比喻成一只鷹,我要全力飛出藍(lán)天的庇護(hù)。

我就是我自己,我要跑,跑出父母的視線(xiàn),跑上自己的軌道。

(2005湖南高考優(yōu)秀作文《那魚(yú) 那鷹 那人》)

【優(yōu)美句子第6句】:不學(xué)習(xí)的人就像一只井底之蛙,只能看到眼前的天空,當(dāng)它跳入知識(shí)的海洋,才知道世界的博大。

不學(xué)習(xí)的人就像一只孤雁、只能在低空飛翔,當(dāng)它與知識(shí)的群雁同伍,才知道天空的遼闊。

知識(shí)就像一盞明燈,在人生的黑暗中,只有擁有它,才能走向最終的光明。

知識(shí)就像一艘巨輪、在暴風(fēng)雨交加的人生海洋中,唯有擁有它,才能一帆風(fēng)順。

【優(yōu)美句子第7句】:自私利己 , 愚者之見(jiàn); 打造雙贏, 智者之舉。

雙贏, 那是信心的基點(diǎn), 那是力量的源泉, 那是開(kāi)啟人生之路的探照燈, 那是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙。

雙贏, 使你我共輝煌。

【優(yōu)美句子第8句】:在我們的心里總有一盞燈,時(shí)時(shí)閃耀著溫暖的火花,照亮我們心底的仁慈。

在這世界上總有一群人,時(shí)時(shí)守望著那盞燈,小心翼翼地呵護(hù)著,讓它照亮冰冷的角落。

(《守望心靈的燈》)

【優(yōu)美句子第9句】:一盞昏暗的油燈,照亮了司馬遷緊鎖的額頭,激昂了許久的心緒從跌宕的血液里滲出,化為指尖筆觸下一個(gè)個(gè)絢目的字眼,堅(jiān)實(shí)地填補(bǔ)著那單純的理想,一只螻蟻不知年有春秋,石上苔衣不知日有夜晝。

而他,忍辱負(fù)重的司馬遷卻走完了整座山林。

春花開(kāi)了秋月清,冬陽(yáng)落了夏蟲(chóng)鳴。

而波光瀲滟的《史記》卻宛如一道盛宴,穿透了流水般的歲月,孕育了一個(gè)又一個(gè)的文學(xué)巨匠。

(2005遼寧高考滿(mǎn)分作文《那一縷不泯的自豪》)

【優(yōu)美句子第10句】:當(dāng)我們不再用近視的眼光緊盯歷史時(shí),就會(huì)驚奇地看到:那一霎間,耿直不屈的脖頸中噴涌的鮮血似乎化作了一條華貴美麗的豹尾,鞭打在一個(gè)腐朽王朝的脊背上,在那黯淡的夜空中留下了震徹天地的絕響。

是的,嵇康并沒(méi)有鳳頭般閃亮的初始,也沒(méi)有豬肚般的厚重的過(guò)程,但是他卻用音樂(lè)、用骨骼、用品性,寫(xiě)下了當(dāng)權(quán)者的懦弱,寫(xiě)下了讀書(shū)人的自尊,寫(xiě)下了自己光輝人生的最后旅程。

于是,歷史由此留下了中國(guó)知識(shí)分子最為驕傲也最有個(gè)性的篇章。

(《暗夜的絕響》)

【優(yōu)美句子第11句】:《拿來(lái)主義》中魯迅先生的喻證法運(yùn)用得是很經(jīng)典的。

他用“大宅子”比喻“文化遺產(chǎn)”;用“孱頭”、“混蛋”、“廢物”來(lái)批判三種對(duì)待文化遺產(chǎn)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和態(tài)度;用“魚(yú)翅”、“鴉片”、“煙槍、煙燈”、“姨太太”來(lái)比喻文化遺產(chǎn)的幾個(gè)組成部分;用“占有”、“挑選”、“創(chuàng)新”來(lái)說(shuō)明批判繼承文化遺產(chǎn)的三個(gè)步驟。

十分貼切,渾然一體,令人信服。

【優(yōu)美句子第12句】:《寡人之于國(guó)也》梁惠王曰:“寡人之于國(guó)也,盡心焉耳矣。

河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|,移其粟于河內(nèi):河?xùn)|兇亦然。

察鄰國(guó)之政,無(wú)如寡人之用心者。

鄰國(guó)之民不加少,寡人之民不加多,何也

”孟子對(duì)曰:“酥民不加多,何也

?br>孟子對(duì)曰:“王好戰(zhàn),請(qǐng)以戰(zhàn)喻。

填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走。

或百步而后止,或五十步而后止。

以五十步笑百步,則何如

”曰:“不可

直不百步耳,是亦走也。

”曰:“王如知此,則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也”。

【優(yōu)美句子第13句】:《勸學(xué)》青,取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰,水為之而寒于水。

木直中繩,輮以為輪,其曲中規(guī)。

雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也。

故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。

假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。

君子生非異也,善假于物也。

【優(yōu)美句子第14句】:一只烏鴉渴得嗓子快冒煙了,忽然喜出望外,它發(fā)現(xiàn)一個(gè)水罐,它拼命飛到跟前,又大失所望,罐子脖兒很細(xì),水又只有半罐,它的頭夠不到水。

這可如何是好

它可不像別的烏鴉碰到困難就飛走,到別處去碰運(yùn)氣。

它圍繞水罐一邊繞,一邊想;一邊想,一邊試。

最后,它想出一個(gè)高招:它銜來(lái)一塊一塊石子往缸子里填,石子填得多了,水面自然升高,一直升到罐子以上,它便咕咚咕咚喝了個(gè)夠。

(猜猜這段寓言想證明什么觀點(diǎn))

【優(yōu)美句子第15句】:加里寧是俄國(guó)布爾什維克一位杰出的宣傳鼓動(dòng)家。

一次,他向某地農(nóng)民代表講解工家聯(lián)盟的重要性。

盡管他作了詳盡嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C,聽(tīng)眾始終茫然而不得要領(lǐng)。

有人問(wèn):“什么對(duì)蘇維埃政權(quán)來(lái)說(shuō)更珍貴,是工人還是農(nóng)民

……”加里寧乘機(jī)反問(wèn):“那么對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),什么更珍貴,是右腳還是左腳

” 全場(chǎng)靜默片刻,突然暴發(fā)出雷鳴般的掌聲。

農(nóng)民代表們都笑了。

【優(yōu)美句子第16句】:怨不在大,可畏惟人;載舟覆舟,所宜深慎。

【優(yōu)美句子第17句】:人生必然是這樣,漸行漸遠(yuǎn)。

有言曰:少年看山是山,看水是水;中年看山不是山,看水亦非水;老年看山還是山,看水仍是水。

此言得之。

人生就是單純到復(fù)雜,又歸于平靜簡(jiǎn)單的周而復(fù)始。

而我們要做的,是享受每一種滋味,感受每一種境界,并且在這個(gè)過(guò)程中,提純生活之意義。

(2008年福建高考優(yōu)秀作文《人生三境》)

【優(yōu)美句子第18句】:生如逆旅,一葦以航。

把批評(píng)看做波浪,路程便驚險(xiǎn)無(wú)比;把批評(píng)看做吹動(dòng)帆布的風(fēng),人生才充滿(mǎn)力量。

白巖松初入央視時(shí),因?yàn)槠胀ㄔ?huà)不夠標(biāo)準(zhǔn)流利而飽受冷眼與批評(píng),但他把那些有意無(wú)意的指責(zé)視作敦促自己進(jìn)步的鼓點(diǎn),不斷激勵(lì)自己,反復(fù)訓(xùn)練,終于在人才薈萃的央視站穩(wěn)了腳跟。

【優(yōu)美句子第19句】:正像那海邊沙灘上的貝殼,經(jīng)歷了痛徹心扉的砥礪化為一顆耀眼的珍珠。

人生亦是如此,必會(huì)經(jīng)歷幾重苦難幾層波浪,而那諍言,則是讓你含在嘴里苦澀的海水粗礪的沙石,雖是疼痛,卻足夠幫你揚(yáng)起風(fēng)帆,消除謬誤,奮力前行。

(《忠言逆耳利于行》)

【優(yōu)美句子第20句】:如果說(shuō)人與人之間的溝通是橋,那么誠(chéng)信便是那堅(jiān)固的橋墩;如果說(shuō)金錢(qián)、權(quán)力、才學(xué)是人生的財(cái)富,那么誠(chéng)信便是那顆最耀眼的鉆石;如果說(shuō)人生的成功是一座塔,那么誠(chéng)信便是塔下牢固的基石。

【優(yōu)美句子第21句】:昭君昂首上殿的那一刻,注定一朵曼陀蘿花燦然開(kāi)放了。

只是一朵普通的花,并非金雕銀塑,可它的光芒,卻足以使所有金銀黯然失色。

(昭君――聯(lián)想到曼佗羅花,想想昭君還可以象什么

) 人可以象什么

人――鼠標(biāo)(要像鼠標(biāo)那樣點(diǎn)擊自己的良心) 人――黑板擦(要像黑板擦那樣擦出人生的污點(diǎn)) 人――小草(平凡之中煥發(fā)著生命的堅(jiān)毅) 人――梅花(在嚴(yán)寒之中盡展颯爽英姿) 人――青松(在大雪之下挺立不屈的品格) 人――火炬(要像火炬那樣照亮曾經(jīng)黑暗的世界)

【優(yōu)美句子第22句】:春蠶作繭自縛,蠟燭淌淚自焚,盡管它們留給人們價(jià)值,可他們奉獻(xiàn)的終結(jié)盡在毀滅自己。

樹(shù)根則不然,它要支持大樹(shù)的生命,它要不斷地吸取養(yǎng)分,在奉獻(xiàn)的同時(shí)壯大自己,當(dāng)小樹(shù)苗漸漸長(zhǎng)大成材,它的根總是變得越來(lái)越龐大,越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),總是在地里越扎越深,這就因?yàn)樗鼮榱烁玫胤瞰I(xiàn)自己,壯大了自己的力量。

我覺(jué)得這種形式的奉獻(xiàn)更有其可貴之處。

【優(yōu)美句子第23句】:人們贊美春蠶,因?yàn)樗缘氖侨~,吐出的是絲。

人們贊美老牛,因?yàn)樗缘氖遣荩瑪D出的是奶,索取甚少,奉獻(xiàn)的甚多,終身勞而不輟,死而后已。

人們熱愛(ài)太陽(yáng),是因?yàn)樗褵o(wú)窮的光和熱無(wú)私奉獻(xiàn)給了萬(wàn)世萬(wàn)物。

人們歌唱母親、老師,懷念雷鋒、焦裕祿,把解放軍稱(chēng)為最可愛(ài)的人,原因只有一個(gè):他們都具有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。

只有奉獻(xiàn)的人生,才是偉大、幸福和快樂(lè)的人生。

【優(yōu)美句子第24句】:社會(huì)好比一個(gè)人的身體,而我們每個(gè)人就好比它的一個(gè)細(xì)胞,只有每個(gè)細(xì)胞都發(fā)揮了作用,整個(gè)身體才會(huì)健康,生命才會(huì)存在。

一個(gè)人比之社會(huì)是小的,但一個(gè)人的作用卻是不能忽視的。

正如無(wú)數(shù)無(wú)名的小星才聚成了浩瀚燦爛的星空,沒(méi)有他們,夜空將是何等暗淡。

我們每個(gè)人就是社會(huì)的一顆無(wú)名小星,如果大家都存在那種個(gè)人力量太小的思想,而不愿奉獻(xiàn)光熱,我們偉大的祖國(guó)能屹立在世界的東方嗎

【優(yōu)美句子第25句】: “鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”,這句詞中就生動(dòng)的詮釋了自由的相對(duì)性。

鷹在天空翱翔,魚(yú)在水里暢游,是何等的自由自在。

如果反過(guò)來(lái),把鷹置于水中,把魚(yú)放在天空,那么,它們非但得不到自由,而且連生存都不可能。

它們的自由都受著空間環(huán)境的制約呀。

風(fēng)箏只能在長(zhǎng)線(xiàn)的牽制下,才能在空中自由飄動(dòng),翩翩起舞,倘若它抱怨長(zhǎng)線(xiàn)對(duì)它的制約,并一味把長(zhǎng)線(xiàn)扯斷,那么掙斷線(xiàn)的風(fēng)箏,不僅沒(méi)有得到的自由,反而要一頭栽進(jìn)泥潭,再也不能飛了。

大至一顆顆行星,一旦脫離了它們的必須遵循的運(yùn)行軌道,將很快變成一顆流星,在與其它星體碰撞及大氣的摩擦中化為烏有。

任何事物的自由都必須遵循一定的規(guī)律,這便是大自然的法則。

人類(lèi)也是如此。

社會(huì)愈向前發(fā)展,生產(chǎn)水平愈高。

技術(shù)愈進(jìn)步,人們的自由就愈大愈多。

但同時(shí),管理也愈科學(xué),紀(jì)律法規(guī)也愈多愈嚴(yán)。

沒(méi)有路的時(shí)候,人們可以到處走,但走起來(lái)卻很費(fèi)勁。

修路架橋,駛車(chē)乘馬,走起來(lái)自由多了,但跟著就出現(xiàn)了維護(hù)交通安全的法則。

“紅燈停,綠燈行”,“車(chē)馬行人一律靠右邊行走”,否則就予以處罰。

有了航海的船舶,人們?cè)诤I暇妥杂啥嗔恕?/p>

但航海必須沿著一定的航線(xiàn)行駛,否則就要觸礁沉船,葬身海底。

同樣,火車(chē)只有分寸不離地沿著鐵軌運(yùn)行,才有呼嘯奔馳的自由。

由此可見(jiàn),絕對(duì)的自由是不存在的,唯有增強(qiáng)紀(jì)律觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的自覺(jué)習(xí)慣,尊重國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益以及他人的自由和權(quán)利,你才能擁有最大的自由。

【優(yōu)美句子第26句】:逆境能壓倒弱者,也能造就強(qiáng)者。

在逆境中同困難搏擊,能磨練意志,強(qiáng)化毅力、提高才智,培養(yǎng)崇高品德。

青松之所以能在風(fēng)暴的襲擊下傲然挺立,是因?yàn)樗窃谂c風(fēng)暴和雷霆的搏擊中生長(zhǎng)起來(lái)的;溫室里的花朵之所以一遇風(fēng)霜就枝零花落,是因?yàn)樗鼈儚奈唇?jīng)受過(guò)風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn)。

鋒從磨礪出,逆境造強(qiáng)者。

不磨不利,不煉不純,不錘不堅(jiān)。

道路不是自然形成的,而是先驅(qū)者披荊斬棘開(kāi)辟出來(lái)的;鋼鐵不是從地下直接挖出來(lái)的,而是在熊熊的大火中熔煉出來(lái)的;老練的舵手是在與大風(fēng)大浪、激流暗礁的拼搏中闖出來(lái)的;英雄戰(zhàn)士的鋼筋鐵骨,都是從艱苦卓絕的境遇中鍛煉出來(lái)的。

【優(yōu)美句子第27句】:逆境有如煉金爐,困難恰似磨刀石。

逆境之所以能夠造就強(qiáng)者,是因?yàn)樗仁谷藗內(nèi)ザ窢?zhēng),去鍛煉;去求索、去提高。

要戰(zhàn)勝困難、艱險(xiǎn)、災(zāi)難而改善處境生存下來(lái),就必須成為強(qiáng)者,否則就會(huì)被逆境吞噬。

強(qiáng)者,只有強(qiáng)者,才能在逆境中永遠(yuǎn)立于不敗之地,才能沖出逆境,改造逆境。

【優(yōu)美句子第28句】:山谷的周?chē)歉吒叩娜悍澹鴳驯s是無(wú)比的深沉空闊,因而才容納了高山溪流的大小流水,沉積下肥厚的沙石泥土,孕育出森森萬(wàn)木,茫茫菽麥,花香鳥(niǎo)語(yǔ),大自然的萬(wàn)千氣象盡在其中,這就是虛谷的妙處。

“滿(mǎn)招損,謙受益”。

人也應(yīng)該虛懷若谷。

人有謙虛的品質(zhì),才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足;看到別人的長(zhǎng)處,激起強(qiáng)烈的上進(jìn)心,去取長(zhǎng)補(bǔ)短,永不停息地追求進(jìn)步,永不滿(mǎn)足地探求知識(shí),古今中外眾多杰出人物,哪一個(gè)不具有謙虛的美德呢

【優(yōu)美句子第29句】:壓力是意志的磨刀石,是進(jìn)取的推動(dòng)力,是成功的催化劑,生活中還是多一點(diǎn)壓力好。

俗話(huà)說(shuō):“井無(wú)壓力不噴油,人無(wú)壓力飄悠悠”。

只要給你的肩頭壓上一副重重的擔(dān)子,你就會(huì)走得更快、更穩(wěn),一步一個(gè)腳印物性如此,人事也是這樣。

【優(yōu)美句子第30句】:一條河,只有不斷吸收身邊小溪饋贈(zèng)的流水,才能驚濤澎湃,奔流不息。

一個(gè)人何嘗不是這樣呢

俗話(huà)說(shuō):人無(wú)完人。

那么人要想填補(bǔ)自己的空缺,不斷發(fā)展自己,完善自己,就必須善于采納別人的意見(jiàn)。

在順境中,善聽(tīng)可以使你保持冷靜的頭腦;在逆境中,善聽(tīng)可以使你鼓起奮進(jìn)的勇氣。

善聽(tīng)是一座虹橋,會(huì)縮短心與心的距離;善聽(tīng)是一扇窗戶(hù),會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)新的洞天。

【優(yōu)美句子第31句】:一棵樹(shù),根只有深深扎入泥土,樹(shù)才能巍然挺立,風(fēng)吹不倒,雪壓不垮,酷旱不死;根,只有發(fā)達(dá)廣布,樹(shù)才能有充分的水分、養(yǎng)料,發(fā)展到枝繁葉茂,婆娑多姿。

所以深根廣布,正是參天大樹(shù)的挺立這本,生命之源。

因此,我想到了打好基礎(chǔ)于成就事業(yè)的重要性。

【優(yōu)美句子第32句】:“裴總管,其實(shí)讓唐軍占領(lǐng)靈武郡,他們就會(huì)從隴右和關(guān)南遷移人口來(lái),那時(shí)我們?cè)僬碱I(lǐng)靈武郡,豈不是更有收獲

”問(wèn)話(huà)之人是坐在裴仁基身后的秦懷玉。

裴仁基微微笑道:“靈武郡有豐沛的水源灌溉,又有足夠的熱量,土地肥沃而廣袤。

一直便是我們的糧倉(cāng),如果被唐軍奪走,對(duì)我們糧食會(huì)產(chǎn)生很大的影響,更重要是,我們必須要配合楚王殿下的全面反擊策略,打擊唐朝的囂張氣焰。

” 裴仁基見(jiàn)秦懷玉還是若有所思,知道他還不是很滿(mǎn)意自己的答復(fù),又笑道:“這就好比你和人打架。

旁邊有多人在看。

包括很多依靠你保護(hù)的人,剛開(kāi)始你被人打趴下了,但你馬上具有了反擊能力,你說(shuō)會(huì)等過(guò)幾天再來(lái)報(bào)仇,還是立刻把對(duì)方打趴下

【鞏固訓(xùn)練】   

【優(yōu)美句子第1句】:以“真情”為話(huà)題,運(yùn)用比喻論證寫(xiě)一個(gè)精彩段落。

  [參考]:游子的千層底里縫進(jìn)的是親情,黃鶴樓上遙望不歸的是友情,千里孤墳埋不住的是愛(ài)情。

敢問(wèn)世間情為何物

情是人生的靈魂,是人生妙章中最重要的一筆。

沒(méi)有親情,猶如酷寒的冬季沒(méi)有結(jié)束的日期;沒(méi)有友情,猶如漂泊不定的小舟沒(méi)有避風(fēng)的港灣;沒(méi)有愛(ài)情,猶如黑夜里的寒月沒(méi)有溫暖和光明。

 

【優(yōu)美句子第2句】:以“生命”為話(huà)題,運(yùn)用比喻論證寫(xiě)一個(gè)精彩段落。

  [參考]:生命如畫(huà),有濃墨潑灑,也有淡筆輕描;生命如歌,有輕吟淺唱,也有黃鐘大呂。

君不見(jiàn)李太白、杜工部之一生,濃墨潑灑,鑄就生命之偉大;裴多菲、雪萊之一生,淡筆輕描終寫(xiě)盡生命之真諦。

君不見(jiàn)輕音淺唱之陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,高歌猛進(jìn)之譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。

  生命是山,我們無(wú)法預(yù)估它的長(zhǎng)度,我們卻可追求它的高度。

生命是路,它是由一塊塊不起眼的沙石組成的,而不是鋪金布銀,平平淡淡中盡顯生命之完美。

生命是一葉扁舟,航行于茫茫滄海之中,只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)迎來(lái)明天海上初升的太陽(yáng)。

  

【優(yōu)美句子第3句】:以“信念”為話(huà)題,運(yùn)用比喻論證寫(xiě)一個(gè)精彩段落。

  [參考]:信念是夸父逐日時(shí)不停的腳步,信念是雨中航行時(shí)對(duì)岸不滅的燈塔,信念是狂風(fēng)肆虐蒼鷹不停歇的身姿。

擁有信念,一根小小的火柴,可以點(diǎn)亮一片心空;擁有信念,一片小小的綠葉,可以裝點(diǎn)整個(gè)春天;擁有信念,一葉小小的扁舟,可以驚動(dòng)一片海洋。

 

【優(yōu)美句子第4句】:以意象“月”為話(huà)題,運(yùn)用比喻論證寫(xiě)一個(gè)精彩段落。

  [參考]:劈開(kāi)紅塵千重浪,一簾清輝秀長(zhǎng)空。

一掊清輝公平的包攬了萬(wàn)千什物。

她是冷香絕倫的女子,向世俗污濁猛力的一擊。

她又如賢淑的圣母,對(duì)絕望的靈魂送上生命的甘露。

她是李白的詩(shī)中之劍,紫光射盛唐。

是長(zhǎng)安的桃花,妖嬈萬(wàn)千。

她亦是陶潛的菊,在東晉的午夜燃紅半邊天。

是滿(mǎn)目蒼涼中的一抹新綠,是百花薈翠的一枝梅,是神采飛揚(yáng)的駿馬,是失意者的古箏,是豪放者的大江婉約者的清溪,清廉者的精神,是清泉,是凄詩(shī)……  

【優(yōu)美句子第5句】:任選一歷史(文學(xué))人物為話(huà)題,運(yùn)用比喻論證寫(xiě)一個(gè)精彩片段。

  [參考]:是蕭蕭涼風(fēng)中那株孤立的青竹嗎

是清崖上那壺清冽的美酒嗎

還是慘淡夕陽(yáng)下那片流浪在天邊的白云

稽康呵,為何你活的瀟灑淡泊卻給后人一壺沉重的濁酒,一杯不羈的孤傲

  ―― 祝令瑞《心清何懼紅塵濁》  

【優(yōu)美句子第6句】:以“個(gè)性”為話(huà)題,運(yùn)用比喻論證,寫(xiě)一個(gè)片段   [參考]:   我喜歡一種有個(gè)性的人,他們卓立于紅塵中,微笑于悲痛處,以自己的人生為畫(huà)卷,用自己的堅(jiān)守為創(chuàng)意,然后用獨(dú)立的個(gè)性為刀筆勾勒出不朽的人生風(fēng)景

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