描寫顛乒乓球的優美文案

關于顛乒乓球的相關詞匯和語句

球拍在胸前偏右中部，眼睛盯住球，觸球時保持球板水平，顛球高度不需太高且保持垂直，讓球不要掉下來，也可以顛球繞著球臺走，注意控制好球，球不要離拍，體會控制球的感覺Racket in front of partial right in the middle, fixed his eyes on the ball, touch with keep ball and plate level, Dianqiu height without too high and remain vertical, let the ball not to fall off, can also Dianqiu around the table, pay attention to control the ball, ball don"t leave taking, experience the feeling of the ball control

打乒乓球時的動作是怎樣描寫

以右手握拍為例：兩腿張開，左腳稍前，與肩同寬，重心前傾，提胸收腹，盯住來球方向。

如果你是寫作文的需要，可以這樣描寫：只見他目光緊盯來球，側身晃撇了一板，將來球回到對方反手小三角附近，這個球的回擊質量非常高，對方無法起板，只好回擺了一板，但球有些出臺，只見他一個側身，猶如猛虎下山一板，轉腰、收臂、出手，一氣呵成，一個直線前沖，對方毫無反應，得分

打乒乓球作文要有細節描寫

打乒乓球元旦這天，我過得非常開心

一大早，我和爸爸媽媽一起去表弟家。

一進門，大人們互相問寒問暖，我站在一旁，沒看見表弟，表弟去哪了呢

我心里嘀咕著，只聽到姨丈說：“表弟在雜務室打乒乓球，你也去吧。

”哈，我可以和他打乒乓球了

沒等姨丈說完，我已一陣風似的向雜務室跑去。

來到雜務室，我看見表弟和他的伙伴正打得激烈，你來我往的，難解難分

我迫不及待地想參加，就大聲地對表弟說：“我也要參加

”“好啊，表哥，你也一起來打。

”表弟看見我，很興奮，一口就答應了。

早聽說表弟球藝不錯，和他切磋切磋或許有收獲。

于是，我又說：“表弟，我和你單挑。

”“好

”表弟滿口答應。

第一局開始了。

我先發球，想給表弟來個下馬威，于是，開了個“低下旋球”，球打著旋急急的向表弟飛去。

表弟見狀，便往后退了一步，揚起球拍，輕松地把球接住了。

我看見他這樣接球，馬上把球調高，試圖拉遠球。

表弟似乎明白我的意圖，也跟我慢慢地拉球。

可是，這樣打是很難分勝負的。

因為，我們的技術旗鼓相當，拉遠球的水分上下。

這樣的拉鋸式僵持了幾個回合，怎么辦

我怎么才能贏得了他呢

不行，我一定得想個法。

這時，球又高高地彈到我的面前，我不扣它還等到什么時候

我心念剛起，手隨之一揚，只見一道白影，乒乓球打在表弟的臺桌上，又向外急急飛去了，表弟沒能接住。

我高興得舉起兩手。

大喊：“耶

”第一局，表弟輸了。

表弟要求休息一會。

他和他的伙伴圍成一圈，我分明聽到他們是在討論第二局該怎樣打。

我坐在一旁，高興地喝水。

你們盡管商量吧，有限公司，怎么能打贏我呢

我看了他們幾眼，繼續喝我的水，等待第二局的勝利

第二局開始了。

我外甥打燈籠——照舊。

可是，表弟已有了提防。

并且采取了幾種不同的打法，回擊了我幾個扣球，我沒能接住，很快，我就輸了。

第三局，我也沒能贏表弟。

今天，雖然我打球輸了，但我還是感覺很開心，因為我明白了爸爸曾經告訴過我的道理：一時的勝利，并不代表你永遠勝利，應該在勝利的基礎上努力爭取更大的勝利

*********************************************** 運動，對人類有益。

比如，打籃球可以鍛煉你的臂力，彈跳力，踢足球可以讓你增強奔跑的速度，打乒乓球能使你的注意力更加集中等等。

數不勝數，但是，我最喜歡的運動項目是打乒乓球。

今天下午五點鐘我和同學陳亮又準時來到了乒乓球場，整個乒乓球場散發找活躍的氣息，充滿了誘惑。

每個人都神情專注地盯著飛舞的乒乓球，贏球的，臉上露出成功的喜悅，輸球的，臉上露出失敗的沮喪。

我們也迫不及待地打了起來，打了一會兒，大家都累了，口也渴了，休息了一會，喝水的時候，陳亮專心致志的盯著乒乓球拍，一臉困惑，我好奇的湊了過去：“你在干嘛呀

盯著拍子”。

陳亮回頭看著我說：“尹航，你說為什么球觸到拍子輝跳很高

這一層貼的是什么呢”

因為陳亮講的問題我前幾天在電視上看到過有人講解過這個問題，我對陳亮講：“這層是橡膠，他是一個乒乓球運動員發明的，當時球拍外層是一層棉花，彈性十分不好，那名運動員有一天去買水，付過錢，老板把找的硬幣隨手一扔，正好砸到一塊橡膠上，硬幣蹦的很高，那個運動員就想：硬幣彈那么高，乒乓球應該彈的更高了

于是，他買了了一塊橡膠皮，貼在粘棉花那面的拍面上，這名運動員用貼橡膠的球拍后來還得了世界冠軍呢

后來運動員們都紛紛使用貼橡膠皮的球拍。

但是，由于粘的不牢固，有時比賽時好脫落。

2000年，美國發明了一種膠水，把膠片貼在球拍上，既可增加彈性，又非常堅固耐用。

所以后來世界上打乒乓球的運動員都喜歡使用美國發明的膠水的球拍，但是，在一次世界性的乒乓球比賽上，一位日本選手因為用了這種膠水中毒，在比賽時突然昏迷，后來一查，這種膠水雖然很好用，但有毒。

這種膠水最后就被禁用了。

后來人們又發明了更好的無毒膠水”。

陳亮聽我這么一講，說：“謝謝你，今天打球不但鍛煉了身體我又學到了一些新的知識。

”我說：“那可不是嗎，乒乓球是我們中國的國球，我國有不少優秀的乒乓球運動員，他們有許多是世界冠軍。

比如鄧亞萍、孔令輝、劉國梁等。

”歇了一會，我和陳亮又接著打乒乓球。

我們玩的興致很高，打的是汗流浹背。

時間不知不覺的過去了。

這時媽媽的電話來了，講這么晚了，別太累了。

我一看都七點鐘了，我和陳亮依依不舍地離開了球場，回家了。

打乒乓球既能娛樂，又能鍛煉身體，真是一舉兩得。

我喜歡打乒乓球。

****************************************人稱，題目什么的可以換一換，好的話就采納吧

描寫一個人練訓練乒乓球的過程

1顛球練習 顛球練習是鍛煉手感的一種很好的方法,練習時首先練習原地顛球然后練習顛球慢走。

2對墻擊球練習 很多球友在上臺練習時總是會發現控制不住球,這說明你對球的控制能力非常欠缺,這時可以采用對墻擊球的練習方法提高控制力。

3壁球法練習 壁球運動是一種球撞擊墻體反彈到地面后然后再擊球至墻體的一種運動。

打乒乓球的看圖寫話

星期五上午大課間，小紅、小東、小明和四個好朋友一起去學校的室打乒乓球，小明和小剛先打，只見乒乓球在臺上飛來飛去，小紅和小東在旁邊不斷地為他們加油鼓掌，體育室里不時傳來一陣陣的歡呼聲。

今天，樂樂和小明在活動室比賽打乒乓球。

樂樂和小明不分上下，文文和丁丁大聲的喊:“樂樂加油!小明加油......” 比賽后，他們倆同時說:“你真棒!”然后他們高高興興地回家了。

顛好乒乓球的要點是什么?

我班和三班的女子籃球賽，在星期一的下午舉行。

我們兩個班的同學都坐在球場邊上，準備為比賽吶喊助威。

　　裁判員鳴笛，戰幕拉開了。

發球、運球、傳球、斷球、拼搶……雙方運動員個個生龍活虎，展開了激烈的爭奪，氣氛立刻緊張起來。

觀眾的眼睛都瞪得老大，緊緊盯住籃球轉來轉去，嘴里還不時高聲喊著：“加油

加油

”“啊、好球

”我班李弄三步上籃，騰空投進了一個球。

三班的同學急了，個個瞪圓了眼睛，叫運動員加油。

看，她們的主力隊員周靜和杜玲配合得多妙呀

杜玲接到球后，一個大轉身，左沖右突，投進了一個球。

　　比分拉開了。

我班同學不住地喊：“五年二班加油

五年二班加油

”喊聲給我班運動員增添了信心和力量。

她們緊緊地盯住對方，寸步不離。

　　這時，李霧搶前一步，斷到了對方的球。

對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，李弄迅速把球傳給張清方。

三班的杜玲和周靜左右夾攻，攔住了正要投籃的張清方。

只見張清方的臉漲得通紅，迅速運球，左躲右閃，躲開了三班隊員的阻攔，接著“噌

噌

噌

”三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，“咧廠籃球應聲人網

多么精彩的鏡頭啊

4：2，同學們歡呼起來：“好球

張清方好樣的

”蹲在場外記分的我也不由自主地跳了起來高喊：“張清方打得好

”接著是三班發球。

周靜把球發給了杜玲，杜玲巧妙地虛晃一槍，把球回傳給籃下的周靜。

周靜正要傳出，張清方沖到她面前，周靜傳球時有點緊張，競把球一下子傳到了杜玲的身后，被我班的李霧接住。

只見李霧迅速跑動運球，一抬腕就投進了一個擦板球……哨音響了，我班以18：14結束了上半場。

　　下半場，運動。

員們你爭我奪，個個汗流浹背，臉漲得通紅，有的累得跑不動了，但還是堅持下來。

最后，我班運動員終于以26：19的成績，贏得了這場比賽的勝利。

　　同學們笑啊跳啊，紛紛的議論著勝利的來之不易……　　點評：　　寫籃球賽，以雙方主力隊員為重點，抓住比賽的精彩情節，抓住接球、傳球、拼搶及投籃的一系列動作，詳細描寫，突出了比賽的緊張、激烈。

場上運動員“生龍活虎”的精神狀態，、場外的觀眾眼睛“瞪得老大。

”盯著籃球轉及吶喊助威等，也作了簡潔而生動的描寫，有力地烘托了氣氛。

一場激烈的乒乓球比賽(作文)500字

星期五下午，乒乓球比賽正在進行。

球場上，不時發出陣陣喝彩聲的熱烈掌聲。

乒乓球在球臺上，一會兒落在這邊，一會兒落在那邊，令人眼花繚亂。

此時，比分是18：19，對方領先。

比賽已進入了白熱化階段。

　　 乒乓球在臺上來回飛舞，大家的兩眼緊緊盯著那只小球，腦袋隨球來回擺動著。

我班運動員采用穩健的削球，對方采用漂亮的弧圈球。

他們的精彩比賽，常常博得雷鳴般的掌聲。

比分不斷變換著，這時的比分已是20：20。

正在這緊急關頭，我方小明穩穩地發了一個旋轉球，對方馬上連退兩步，用盡全身力氣拉了沖力很強的側旋圈球。

小明發揮他削球特長，把球順利地削了回去……對方是一個機靈的運動員，見小明右邊是個空當兒，就朝右邊打出了一個短球。

情勢緊迫，小明勇敢地“唰”——從左角沖到右角，把球回了過去。

但由于他用力過猛，腳下一滑，“啪”地摔倒地上。

就在那一剎那，對方毫不猶豫地奔了過來，雙手扶起小明。

這時候，場上的小運動員們，都被這種“友誼第一，比賽第二”的精神所感動，全場頓時響起了熱烈的掌聲——一次又一次經久不息，大家似乎忘記了這是一場爭奪冠軍的比賽呢……很快，比賽又開始了……