回憶我的母親描寫句子70條
《回憶我的母親》閱讀答案
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回憶我的母親
我應該感謝母親，她教給我與困難作斗爭的經驗。我在家中已經飽嘗艱辛，這使我在三十年的軍旅生活和革 命生活中再沒有感到過困難，沒被困難嚇倒。母親有給我一個強健的身體，一個勤勞的習慣，使我從沒感到過勞累。
我應該感謝母親，她教給我生產的知識和革 命的意志，鼓勵我以后走上革 命的道路。在這條路上，我一天比一天更加認識：只有這種知識，這種意志，才是世界上最可寶貴的財產。
母親現在離我而去了。我將永不能再見她一面了，這個哀痛是無法補救的。母親是個平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民中的一員，但是，正是這千百萬人創造了和創造著中國的歷史。我用什么方法來報答母親的深恩呢?我將繼續盡忠于我們的民族和人民,盡忠于我們的民族和人民的`希望____中國共產黨,使和母親同樣生活著的人能過上快樂的生活。這是我能做到的，一定能做到的。
【第1句】：以上三段話出自________同志寫的一篇回憶母親的文章,是一篇感情真摯、文筆樸素的___________。(2分)
【第2句】：選文前兩段話中，可以看出母親從三個方面給了作者深遠的影響，這三個方面是：(6分)
第一____________________________________________________________;
第二____________________________________________________________;
第三___________________________________________________________。
【第3句】：對上面文字運用的表達方式判斷正區正確的一項是(3分)( )
A.記敘、議論 B.記敘、抒www.情 C.議論、抒情 D.抒情、描寫
【第4句】：對文中劃線一句的理解，正確的一項是(3分)( )
A.母親是一個平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民的一員。
B.母親是一個偉大的人，他雖然只是中國千百萬勞動人民中的一員，但卻和他們共同創造餓和創造著中國的歷史。
C.母親是一個平凡而偉大的人，中國勞動人民創造了和創造著中國的歷史，而她就是其中的一員。
D.正是這千百萬人創造了和創造著中國的歷史。
【第5句】：對選文第3段中“我用什么方法來報答母親的深恩呢?”一句在文中的作用理解不正確的一項是 (4分)( )
A.它從上句對母親的高度評價過渡到下句對母親的報答.
B.用設問形式表示強調：我要報答母親.
C.它與下句構成一個設問句，表達了“我”報答母親深恩的方式和決心。
D.它用問句引起作者感情的升華：從報答母親到盡忠于黨和人民.
【第6句】：選文中第③段加點詞語分別指什么?(4分)
①“希望”：______________ ____。
②“這”：____________________________________________ 。
【第7句】：選文第3段中運用了反復的修辭方法，找出例句并分析表達作用。(4分)
①例句：_________________________________________________。
②表達作用：_____________________________________________。
【第8句】：畫線句中“創造了”和“創造著”可否顛倒?為什么?(4分)
參考答案：
【第1句】：朱德 散文
【第2句】：第一方面：教給我與困難作斗爭的經驗。第二方面：給我一個強健的身體，一個勤勞的習慣。第三方面：教給我生產的知識和革 命的意志，鼓勵我以后走上革 命的道路。
【第3句】：C
【第4句】：C
【第5句】： B
【第6句】：①中國共產黨 ②我將繼續盡忠于我們的民族和人民,盡忠于我們的民族和人民的希望____中國共產黨
【第7句】：①這是我能做到的，一定能做到的②兩個“能做到 的”表達了作者實現盡忠于黨和人民。讓勞苦大眾都過上好日子這一愿望的堅定信念。
【第8句】：不能。因為“創造了”表示已經創造，是總結過去;“創造著”指正在創造，是強調今天。二者如顛倒，則既不符合邏輯，又失去了強調者的作用。
回憶我的母親的閱讀答案
導語：以閱讀效率的高低為標準若以閱讀理解效率的高低為標準的話,一般的閱讀可分為“精讀、速讀、略讀和泛讀”四類。下面由小編為大家整理的回憶我的母親的閱讀答案，希望可以幫助到大家！
回憶我的母親（節選）
我應該感謝母親，她教給我與困難作斗爭的經驗。我在家庭中已經飽嘗艱苦，這使我在三十年的軍事生活和革命生活中再沒感到過困難，沒被困難嚇倒。母親又給我一個強健的身體，一個勤勞的習慣，使我從來沒感到過勞累。
我應該感謝母親，她教給我生產的知識和革命的意志，鼓勵我以后走上革命的道路。在這條路上，我一天比一天更加認識：只有這種知識，這種意志，才是世界上最可寶貴的財產。
母親現在離我而去了。我將永不能再見她一面了，這個哀痛是無法補救的。母親是是個平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民中的一員，但是，正是這千百萬人創造了和創造著中國的歷史。我用什么方法來報答母親的深恩呢？我將繼續盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們民族和人民的希望——中國共產黨，使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的生活。這是我能做到的，一定能做到的。
愿母親在地下安息！
1．母親對“我”的影響是什么？
_________________________________________________________________________________
2．“我”怎樣報答母親的深恩？
_________________________________________________________________________________
3．用原文回答。
母親是一個平凡而偉大的人。她的平凡是因為：“_______________________________________________”，她的偉大體現在“_____________________________________”。
4．第三段“創造了”和“創造著”的位置不能互換的`原因是什么？
_________________________________________________________________________________
5．文中的破折號作用是______________________________________。
6．上文立意新體現在作者把熱愛母親的感情和___________________________________________________________________________的感情融合在一起。
回憶我的母親的閱讀答案
1．①教給“我”與困難作斗爭的經驗。
②鼓勵“我”走上革命的道路。
2．盡忠于民族和人民，盡忠于黨。
3．“她只是中國千百萬勞動人民中的一員”“正是這千百萬人創造了和創造著中國的歷史” 。
4．因為“創造了”表示已經創造，“創造著”表示正在創造，這兩個詞語有時間的先后順序，所以不能互換。
5．解釋說明。
6．愛民族、愛人民、愛黨。
回憶我的母親閱讀答案
①勤勞的家庭是有規律有組織的。②我的祖父是一個中國標本式的農民，到八九十歲還非耕田不可，不耕田就會害病，直到臨死前不久還在地里勞動。③祖母是家庭的組織者，一切生產事務由她管理分派，每年除夕就分派好一年的工作。④每天天還沒亮，母親就第一個起身，接著聽見祖父起來的聲音，接著大家都離開床鋪，喂豬的`喂豬，砍柴的砍柴，挑水的挑水。⑤母親在家庭里極能任勞任怨。⑥她性格和藹，沒有打罵過我們，也沒有同任何人吵過架。⑦因此，雖然在這樣的大家庭里，長幼、伯叔、始擔相處都很和睦。⑧母親同情貧苦的人這是樸素的階級意識，雖然自己不富裕，還周濟和照顧比自己更窮的親戚。⑨她自己是很節省的。⑩父親有時吸點旱煙，喝點酒;母親管束著我們，不允許我們染上一點( 11) 母親那種勤勞儉樸的習慣，母親那種寬厚仁慈的態摩，至今還在我。中留有深刻的印象。(朱德《回憶我的母親》)
1 .“母親管束著我們……”一句用“管束”而不用“管教”，為什么?
答： _______________________________________
2 .比較下面兩句的句式，原句有什么作用?
原句：到八九十歲還非耕田不可。
改句：到八九十歲還要耕田。
答： _______________________________________
3 .填空：
A .最能體現“勤勞的家庭是有規律的”一句是第 __ 句
B .最能體現“勤勞的家庭是有組織的”一句是第句。
4 .找出從寬厚、仁慈、教子嚴三方面寫母親的具體內容。(用原文回答)
①寫母親寬厚： ______ ③寫母親仁慈：_。 ③寫母親教于嚴：_。
5 .對寫家人起床、家人勞作的語言特點分析正確的一項是()。
A .寫家人起床句式整齊，寫家人勞作用語錯落有致
B .寫家人起床句式整齊，寫家人勞作句式整齊
C .寫家人起床用語錯落有致，寫家人勞作句式整齊
D .寫家人起床用語錯落有致，寫家人勞作用語錯落有致
6 .這段文字寫了母親對作者的影響，下面概括最恰當的一項是()。
A 崇高精神的影響 B .深刻思想的影響
C .偉大理想的影響 D .優良品德的影響
參考答案：
1 .“管教”側重“教”，“管束”側重“束”。“管束”有管教約束、使之不越軌的意思，比用“管教”更為妥帖。
2 .改句為一般陳述句，而原句為雙重否定句，表肯定的意思，強調祖父熱愛勞動的習慣終生不可改變。
3 . A ④句; B ③句。
4 ①任勞任怨，性格和藹;②同清貧苦人，周濟窮親戚;③“不允許”我們染上不良習慣(或“母親管束著我們”)。
5 . C 。
6 . D 。
回憶我的母親閱讀答案參考
我應該感謝母親，她教給我與困難作斗爭的經驗。我在家中已經飽嘗艱辛，這使我在三十年的軍旅生活和革命生活中再沒有感到過困難，沒被困難嚇倒。母親有給我一個強健的身體，一個勤勞的習慣，使我從沒感到過勞累。
我應該感謝母親，她教給我生產的知識和革命的意志，鼓勵我以后走上革命的道路。在這條路上，我一天比一天更加認識：只有這種知識，這種意志，才是世界上最可寶貴的財產。
母親現在離我而去了。我將永不能再見她一面了，這個哀痛是無法補救的。母親是個平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民中的一員，但是，正是這千百萬人創造了和創造著中國的歷史。我用什么方法來報答母親的深恩呢?我將繼續盡忠于我們的民族和人民,盡忠于我們的民族和人民的希望____中國共產黨,使和母親同樣生活著的人能過上快樂的生活。這是我能做到的，一定能做到的。
1．以上三段話出自________同志寫的一篇回憶母親的'文章,是一篇感情真摯、文筆樸素的___________。（2分）
2．選文前兩段話中，可以看出母親從三個方面給了作者深遠的影響，這三個方面是：（6分）
第一____________________________________________________________；
第二____________________________________________________________；
第三___________________________________________________________。
3．對上面文字運用的表達方式判斷正區正確的一項是（3分）（）
A．記敘、議論B.記敘、抒情C.議論、抒情D.抒情、描寫
【第4句】：對文中劃線一句的理解，正確的一項是（3分）（）
A．母親是一個平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民的一員。
B．母親是一個偉大的人，他雖然只是中國千百萬勞動人民中的一員，但卻和他們共同創造餓和創造著中國的歷史。
C．母親是一個平凡而偉大的人，中國勞動人民創造了和創造著中國的歷史，而她就是其中的一員。
D．正是這千百萬人創造了和創造著中國的歷史。
【第5句】：對選文第3段中“我用什么方法來報答母親的深恩呢?”一句在文中的作用理解不正確的一項是（4分）（）
Ａ．它從上句對母親的高度評價過渡到下句對母親的報答．
Ｂ．用設問形式表示強調：我要報答母親．
Ｃ．它與下句構成一個設問句，表達了“我”報答母親深恩的方式和決心。
Ｄ．它用問句引起作者感情的升華：從報答母親到盡忠于黨和人民．
６、選文中第③段加點詞語分別指什么?（4分）
①“希望”：__________________。
②“這”：____________________________________________。
【第7句】：選文第3段中運用了反復的修辭方法，找出例句并分析表達作用。（4分）
①例句：_________________________________________________。
②表達作用：_____________________________________________。
【第8句】：畫線句中“創造了”和“創造著”可否顛倒？為什么?（4分）
參考答案：
【第1句】：朱德散文
【第2句】：第一方面：教給我與困難作斗爭的經驗。第二方面：給我一個強健的身體，一個勤勞的習慣。第三方面：教給我生產的知識和革命的意志，鼓勵我以后走上革命的道路。
【第3句】：C
【第4句】：C
【第5句】：B
【第6句】：①中國共產黨②我將繼續盡忠于我們的民族和人民,盡忠于我們的民族和人民的希望____中國共產黨
【第7句】：①這是我能做到的，一定能做到的②兩個“能做到的”表達了作者實現盡忠于黨和人民。讓勞苦大眾都過上好日子這一愿望的堅定信念。
【第8句】：不能。因為“創造了”表示已經創造，是總結過去；“創造著”指正在創造，是強調今天。二者如顛倒，則既不符合邏輯，又失去了強調者的作用。
