寫小學生愛看書的好句子匯編90句

愛讀書的句子

導語：讀書之所以是一種樂趣，并不在于作者告訴你什么，而是因為讀書使你積極思考。接下來小編整理了愛讀書的句子，文章希望大家喜歡！

　　愛讀書的句子

【第1句】： 對喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態。書鄉浸淫日久，則心胸玲瓏，見識廣闊，自然語言有味，氣質高雅，此書卷氣也。

【第2句】： 在漫漫的人生旅途中，書是我的精神食糧，我經常吮吸著它那知識的甘霖，并將其消化成這世間人生之路上的精神驅動力。每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實自己的閑暇時光。

【第3句】： 讀書使人視野寬闊，讀書使人知識淵博，讀書使人品德高尚讀書的好處真是多得像天上的繁星，地上的細沙，大海的水。我從讀書中得到的實在是太多，太多了!難怪人們說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。啊，我實在不能不高聲歡呼：讀書真好!

【第4句】： 讀書是苦的，不過，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，干什么都要分個先后，讀書也一樣，如果說書籍是人類的營養品，那讀書，不就成了做營養品的廚師了嗎?

【第5句】： 讀書是一種馳騁，在風云變幻改朝換代的輪回中，讀書人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數千年的歷險情節一起，馳騁與一片朔風疆場，找到了一具粗獷而強悍的生命原形，上面刻著“人生真諦”。

【第6句】： 讀書，充實了我的生活，使我活得更精彩，使我的生活變得多姿多彩;讀書，給我帶了莫大的樂趣，每當翻開書，我總會情不自禁地涌出一種感覺：讀書，真好!”

【第7句】： 讀好書，好讀書，書讀好。的確，正因為讀書，我的人生才會更加燦爛。它使我看到了未來的路，充滿陽光。我會認真讀好每一本書，讓我的人生更加絢麗，更加有意義。

【第8句】： 讀書讓我們心情愉快，讓我們進入一個情感世界，有時我們仿佛隨書進入茫茫宇宙，去探索外星人的消息，有時我們將進入大沙漠中旅行，有時我們進入海底探索寶藏，有時來到天山，感受那天山帶來的涼爽。

【第9句】： 讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

【第10句】： 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。

　　愛讀書的句子

0【第1句】：愛讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。

0【第2句】：不管怎么說，愛讀書總還不能算作惡習，老莊說“吾生也有涯，而知也無涯”，老孔說“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，現在讀起來還覺得很給力，權且把這話作為自己愛讀書的理由吧。

0【第3句】：打開一本書，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風，撲面而來；就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降；就似乎全新體驗到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。

0【第4句】：為學之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書。

0【第5句】：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學習數學使人精密，物理學使人深刻，倫理學使人高尚，邏輯修辭使人善辯。

0【第6句】：讀書能讓我的眼界開闊；讀書能讓我更容易的處理生活中遇到的問題；讀書能讓我豐富自己的課余生活。

0【第7句】：讀書，讀好書是對于每一個人來說都是非常重要的。就如雨果說的：“各種蠢事在每天閱讀好書的影響下，仿佛考在火上一樣，漸漸地融化。”一般，它在一個人的人生中是起著很重要的作用。

0【第8句】：讀書，可以使一個人得到精神上的充實和愉悅，并孜孜不倦地去追求。是讀書，幫你埋下成功的種子；是讀書，助你孕育成功的果實。

0【第9句】：讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾。

【第10句】：讀書，使人思維活躍，聰疑智慧；讀書，使人豁然貫通，柳暗花明；讀書，使人博學多識，學富五車；讀書，使人無憂無慮，回味無窮；讀書，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。

【第11句】：讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人情操得到陶冶，夢想得以放飛。

【第12句】：讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使人增長見識，談吐不凡；讀書，使人心曠神怡，如沐春風。

【第13句】：讀書，是為了讓我們增加知識量，是為了讓我們學到課本之外學不到的東西，擴充我們對其他知識的補充，而讀書，也是有技巧的，在現在的書店里，琳瑯滿目，讓你看的眼花繚亂。

【第14句】：讀書，是知識的海洋；讀書，是精神的`世界；讀書，是歷史的夢想；讀書，是文化的天堂！

【第15句】：讀書不僅是創造智慧的源泉，而且是精神享受的渴望。齊奧爾斯夫雖然耳聾，但他通過自覺學習，樂于讀書，取得了星際航行理論研究的巨大成果，被人們尊稱為“宇宙之父”，他告訴我們：“書籍是我的老師。”

【第16句】：讀書的時候腦子要思考，要認真的思考，看不懂的地方要謙謙虛虛的問別人，把問到的知識記下來不斷思考看看對不對再繼續看書，這樣看書你才會汲取書中的知識。

【第17句】：讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。

【第18句】：讀書就像一根強心劑，注入我的體內，帶給我巨大的力量，在讀書中授予我做人的道理，教會我處事的原則，傳授我無盡的知識。

【第19句】：讀書可供消遣，可供裝飾，也可供增長才干。為消遣而讀書，常見于獨處退居之時；為裝飾而讀書，多用于高談闊論之中；為增長才干而讀書，主要在于對事物的判斷和處理。

【第20句】：讀書可以充實我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領，可以糾正我們的過失，在書籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好！

關于愛讀書的句子集錦

【第1句】：少壯不努力，老大徒傷悲。

【第2句】：書到用時方恨少。

【第3句】：書讀百遍，其義自見。

【第4句】：書籍是人類進步的階梯

【第5句】：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

【第6句】：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋

【第7句】：熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟。

【第8句】：未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。

【第9句】：學習的.最好刺激是對所學的教材的興趣。

【第10句】：昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。（宋 朱熹《觀書有感》）

【第11句】：半畝方塘一鑒開，天光月影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。（宋 朱熹《觀書有感》）

【第12句】：讀書患不多，思義患不明。患足己不學，既學患不行。（唐 韓愈《勸學詩》）

【第13句】：讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣

【第14句】：讀書破萬卷，下筆如有神。

【第15句】：讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過，切身須要急思量。（宋 陸九淵《讀書》）

【第16句】：會當凌絕頂，一攬眾山小。

【第17句】：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

【第18句】：力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。（宋 劉過《書院》）

【第19句】：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

【第20句】：少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。

關于愛讀書的成語

好朋友是一本書。讀你的微笑,讓我感受快樂的力量;讀你的妙語,讓我感受智慧的力量;讀你的善良,讓我感受美好的力量，那么，有關愛讀書的成語有哪些呢？

【第1句】：五行俱下：謂讀書敏捷神速。

【第2句】：搖頭擺腦：腦袋搖來搖去。形容驕傲自得或自得其樂的樣子。亦以形容讀書吟誦的姿態。

【第3句】：徒讀父書：徒：只。父書：父親之言論。白讀父親的兵書。比喻人只知死讀書，不懂得運用知識，加以變通。

【第4句】：朝經暮史：經：指舊時奉為經典的書籍；史：指歷史書籍。一天到晚誦讀經史。形容勤奮讀書。

【第5句】：讀書破萬卷：破：突破；卷：書籍冊數。形容讀書很多，學識淵博。

【第6句】：讀書百遍，其義自見：見：顯現。讀書上百遍，書意自然領會。指書要熟讀才能真正領會。

【第7句】：囊螢照讀：用口袋裝螢火蟲，照著讀書。形容家境貧寒，勤苦讀書。

【第8句】：十行俱下：眼睛一瞥就能看下十行文字。形容讀書極快。

【第9句】：學富五車：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。

【第10句】：一簞一瓢：一簞食物，一瓢飲料。形容讀書人安于貧窮的清高生活。

【第11句】：據鞍讀書：在馬背或驢背上讀書。后多形容學習勤奮。

【第12句】：立地書廚：比喻人讀書多，學識淵博。

【第13句】：映月讀書：利用月光來照明讀書。形容家境清貧，勤學苦讀。

【第14句】：洋洋盈耳：洋洋：眾多；盈：充滿。指宏亮而優美的聲音充滿雙耳。形容講話、讀書的聲音悅耳動聽。

【第15句】：源頭活水：原比喻讀書越多，道理越明。現也指事物發展的動力和源泉。

【第16句】：枕籍經史：枕著經典，墊著史書。形容專心一意讀書。

【第17句】：暗室求物：在沒有光亮的房間尋找東西。比喻讀書不得要領，難見成效。

【第18句】：焚膏繼晷：膏：油脂，指燈燭；繼：繼續，接替；晷：日光。點上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或讀書。

【第19句】：鑿壁偷光：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。

【第20句】：磨穿鐵硯：把鐵鑄的硯臺都磨穿了。比喻讀書用功，有恒心。

【第21句】：傲賢慢士：賢：有才德的人。士：讀書人和有才干的人。用傲慢的態度對待有德有才的人。

【第22句】：簞食瓢飲：一簞食物，一瓢飲料。形容讀書人安于貧窮的清高生活。

【第23句】：雪天螢席：比喻不分寒暑，刻苦讀書。

【第24句】：晝耕夜誦：白天耕種，夜晚讀書。比喻讀書勤奮。

【第25句】：映雪讀書：利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。

【第26句】：詩禮人家：世代讀書以傳統封建禮教為行為準則的人家。

【第27句】：九儒十丐：儒：舊指讀書人。元代統治者把人分為十等，讀書人列為九等，居于末等的乞丐之上。后指知識分子受到歧視和苛待。

【第28句】：閉戶讀書：關著門在家里埋頭讀書。

【第29句】：世代書香：世世代代都是讀書的人家。

【第30句】：納士招賢：招：招收；賢：有德有才的人；納：接受；士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網羅人才。

【第31句】：老虎借豬，相公借書：相公：舊指讀書人。比喻東西正合自己的心愿，到手后就據為己有。也比喻各有各的愛好。

【第32句】：十年寒窗：形容長年刻苦讀書。

【第33句】：含英咀華：咀：細嚼，引伸為體味；英、華：這里指精華。比喻讀書吸取其精華。

【第34句】：穿壁引光：穿：鑿通；引：引進。鑿通墻壁，引進燭光。形容家貧讀書刻苦。

【第35句】：博覽群書：博：廣泛。廣泛地閱讀各種書。形容讀書很多。

【第36句】：引錐刺股：錐：錐子；股：大腿。晚間讀書時想睡覺，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學習勤奮刻苦。

【第37句】：大璞不完：指玉既經雕琢，就失去了天然的形態。舊時比喻讀書人做了官，喪失了原來的志向。

【第38句】：畫荻教子：荻：蘆葦。用蘆葦在地上書畫教育兒子讀書。用以稱贊母親教子有方。

【第39句】：然荻讀書：然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發奮讀書。形容勤學苦讀。

【第40句】：讀書三到：形容讀書十分認真。

【第41句】：集螢映雪：集螢：晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書；映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮，勤學苦讀。

【第42句】：唇腐齒落：比喻讀書諷誦極為勤苦。

【第43句】：書聲瑯瑯：形容讀書聲音響亮。

【第44句】：照螢映雪：利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書，形容刻苦地讀書精神。

【第45句】：碩學通儒：儒：指讀書人。學問淵博，通達事理的學者。

【第46句】：五車腹笥：比喻讀書多，學識淵博。

【第47句】：折節讀書：折節：改變過去的志趣和行為。改變舊習，發憤讀書。

【第48句】：書香世家：指世代都是讀書人的家庭。

【第49句】：書讀五車：形容讀書多、知識豐富。

【第50句】：積雪囊螢：積雪：南朝孫康映雪讀書。囊螢：晉代車胤把螢火蟲裝在口袋里，借熒光讀書。形容刻苦攻讀。

【第51句】：枕典席文：謂以典籍為伴，勤于讀書學習。

【第52句】：牛角掛書：比喻讀書勤奮。

【第53句】：十年窗下：科舉時代，讀書人要取得功名，終年埋頭在書本里。形容十年時間閉門苦讀。

【第54句】：讀不舍手：舍：舍得，愿意。讀書讀到有興趣時舍不得放下。

【第55句】：山陬海筮：山隅和海邊。泛指荒遠的地方。

【第56句】：布衣韋帶：原是古代貧民的服裝，后指沒有做官的讀書人。

【第57句】：宿學舊儒：指老成博學的讀書人。

【第58句】：書聲朗朗：形容讀書聲音清朗而響亮。

【第59句】：尋章摘句：尋：找；章：篇章；摘：摘錄。舊時讀書人從書本中搜尋摘抄片斷語句，在寫作時套用。指寫作時堆砌現成詞句，缺乏創造性。

【第60句】：滾瓜爛熟：形容讀書或背書流利純熟。

愛讀書的初中作文

導語：不知為何，我好像生來就是一個“書蟲”。下面是小編收集的愛讀書的初中作文，歡迎大家參考。

　　作文一：愛讀書

讀書是一種享受，是一種樂趣，是一種與書中人物心靈的交流。讀書，既能開拓視野，增長知識，又能充實自己，享受快樂，一舉兩得，何樂而不為呢？

我愛書，也愛讀書，我把讀書當做生活中一種樂趣，只要有書我就開心，不管是什么書。在我的書房里放滿了各種各樣的書。

書雖然多，但沒有不適合小學生看的書，我認為書也分兩種——好書和壞書。看一本好書能引人入勝，使人廢寢忘食，與其書融為一體，置身于書中的喜怒哀樂之中，達到忘我的境界。好書能使人增長知識，開拓視野，充實每一天。而一本壞書卻會在人們的道路上挖出一個又一個坑，一不留神，就陷入其中許久不能自拔。

我可得感謝這些書，不知從什么時候開始，我就養成每天晚上都要看書的好習慣。正是這個習慣讓我受益不淺，我的知識面比原來更廣了，好詞銀行也儲存了越來越多的詞語；寫作能力也越來越強了。

當然，也有傷心的時候。今年春天就有這么一回。因為我看書就忘了時間，媽媽把我剛買回來的書藏起來了，弄得我必須在家里重演了一次“大鬧天宮”，才把書還給我。

有喜有憂，有笑有淚，有付出有收獲，既需思考又長見識，這就是讀書的樂趣。

　　作文二：愛讀書

書是人類進步的階梯。讀書不僅給我帶來了樂趣，還讓我增長了許多的知識。

每次當我看到書，便津津有味地讀了起來。在那一段段引人入勝的故事情節中，我仿佛已身臨其境。記得在星期天的早晨，我正在看《簡·愛》這篇感人的小說。當看到心狠手辣的舅媽把可憐的簡·愛關進小木屋里時，我十分氣憤，便自言自語地說：“這個自私的舅媽，竟然把一個無辜的小女孩關進屋里，真是太狠毒了！”我氣得直跺腳。這時，在一旁干家務活的媽媽看到我那氣憤的樣子，不禁哈哈大笑起來。就連金魚缸里的小金魚仿佛看到我生氣的樣子也嚇得躲了起來。而我，卻不知所措地看著她們……

讀書仿佛是我生命中的一部分。每當我看到書，便愛不釋手。俗話說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。” 每當我讀完一本書，似乎就好像登上一步智慧的階梯，它會讓我走向知識的大門，沉浸在書的海洋里遨游；它們還會告訴我做人的道理，讓我踏上成功的人生彼岸……

讀萬卷書，行萬里路。這，就是愛讀書的.我！

　　作文三：愛讀書

書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風；書，是那醇美的香茗，令人回味無窮；書，是那神圣的階梯，引領人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書，我愿伴著我鐘情的書成長。

我喜愛書，書是知識的涌泉，是甜美的甘露，是誘人的玉液……讀書，讓我明白了善惡美丑，讓我明白了悲歡離合。讀一本好書，如同智者談心，談理想，談未來。讀一本好書，如品一杯好茶，余香繚繞。‘讀書破萬卷，下筆如有神’，讀書會引領你走向輝煌之路……”

假如世界沒有書，那么世界就沒有成才之人…。。 大家一定要讀書喲！

和許許多多同學一樣，我也愛讀書，并且讀書的范圍比較廣，可以說上至天文下至地理，古今中外都有所涉獵。在讀書的過程中，我感受到了無限的樂趣。

還在我牙牙學語的時候，我就開始背古詩了。 那時每當我背會一首詩，總會得到媽媽的一個獎勵：一塊糖、一本書或者一個吻，我就這樣從“一去二三里”一直背到現在，是古詩讓我走進了一個豐富多彩的世界。這里有“采菊東籬下，悠然見南山”的自得，也有“海內存知己，天涯若比鄰”的豁達；有“生當作人杰，死亦為鬼雄”的悲壯，亦有“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的開闊；有“舉杯邀明月，對影成三人”的歡娛，更有“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿……是詩歌讓我走近了古人，了解了中國古代文化的燦爛。

在童話書里，我讀到可愛善良的七個小矮人同白雪公主一起玩耍；小紅帽與大灰狼的故事……它們伴隨我度過了美好的童年時光。而今，歷史又是我的最愛，在史書里我看到了圓明園的烈火，聽到了盧溝橋的哭泣。珍惜今天的幸福生活，建設我們的祖國是我永生的心愿！

愛書吧，同學們！讓我們用書來充實自己，用知識來成就明天！未來屬于愛讀書的人！

　　作文四：愛讀書

我，常梳著兩個羊角辮，一雙晶亮的眼睛忽閃忽閃的，隨時都閃著求知的光，笑起來有一對小酒窩，個子不高，看起來有些瘦。我文靜而大方。

我善交朋友，能和成績好的同學談天說地，也能和成績差的同學友好相處，與性格靦腆的同學在一起也毫不拘束。總之，許多同學都是我的好朋友。

我愛好廣泛，讀書、寫作、學英語、游泳、畫畫等都是我的最愛。但最喜歡的還是讀書。為了看書，我常常廢寢忘食。記不清多少次，媽媽做的飯菜都涼了，我還沉浸在書的海洋里。不管是上廁所，還是外出游玩，我都會擠出一點時間看上幾頁。《格林童話》、《十萬個為什么》、《福爾摩斯探案集》、《三十六計·孫子兵法》、《百部文學名著導讀》、《一千零一夜》等，我都一一讀過。書給了我無窮的樂趣，我常常被書中動人的故事所感動；被經典美文所陶醉；被充滿懸念的探案故事所吸引；被富有哲理的人生格言所啟迪。書已成為我生活中不可缺少的一部分，正如莎士比亞說的：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

我也有缺點，做作業不夠細心，考試被扣一至兩分是常有的事。這些缺點我都要下決心改正。

這就是我，一個文靜大方，愛讀書而又有缺點的小姑娘。