說說評價秦始皇的主要觀點匯總70條

關于評價秦始皇嬴政的作文

自古亂世出英雄，有一人，挺身而出，吞并六國，發兵南征北討，史載“百越之地，盡皆俯首”。下面是小編為你帶來的關于評價秦始皇嬴政的作文，歡迎閱讀。

　　篇一：古人不遠，我眼中的歷史人物

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。一首詞，寫出了歷史人物的興衰榮辱，需要多大的氣魄。曾今有這么一個人，13歲登基，22歲君臨天下，39歲一統中國。而他又及千古一帝與暴君于一身，評價不一，他創建的大秦帝國不可一世，可僅僅只存在了15年，他就是千古一帝秦始皇嬴政，中華民族的奠基人。德國駐華大使康拉德賽茨說過：“中國是唯一一個不把其奠基人稱作英雄，而看作為暴君的國家。”深深地刺激過我，秦始皇打破諸侯封建而建立的郡縣制度，一直延續了兩千年，至今格局猶在。當秦始皇將歷史的巨大車輪扭向全新的軌跡時，秦帝國自身卻成了過渡王朝，成了先烈。有誰知道，一個人，在兩千多年前，在颯颯風中，一統環宇，受著敵視與暗殺，在他身后，又有怎樣的辛酸，這是真正的偉人啊。知道英文中china怎么來的嗎?是秦的音譯，在劍橋大學有專門的秦漢研究所，清政府有著殊榮嗎?沒有。誠然，秦始皇有他的錯誤，焚書坑儒，可這也是無奈之舉啊。六國秦雖然用武力征服，人心叵測，要不然祖龍一死，陳勝吳廣就揭竿而起了，天下大亂。戰亂誰最受苦了，是老百姓，是人民。毛澤東說過：“百代猶行秦政法，孔學名高實秕糠。”秦始皇不帶減速的緊急大轉彎，把自己的大秦帝國從駕駛室摔了出去，而留在車里的人們，則繼續前行，火車頭朝著正確的方向駛向歷史的未來。海內為一，功齊三代。秦王掃六合，虎視何雄哉。揮劍決浮云，諸侯盡西來。明斷自天啟，大略駕群才。中國過去的封建君主還沒有第二個超過他的。秦始皇的一生，是缺乏理解的一生，帝王的性格讓他變得多愁善感，誰也不信，這是封建帝制的悲哀，面對荊軻時，他又該是怎樣的深思呢?面對高漸離他又該是怎樣的悵想啊?面對一切他的敵人，他又能做些什么呢?殺仲父，燒邯鄲，淹魏都，殺宗室。這是童年時在趙國流亡時的反映啊。到秦國又受到華陽夫人的擠兌，促成了他一生的復仇心理，他需要愛?？v觀當今，世界紛爭不斷，利比亞、伊拉克、阿富汗哪一個國家都沒有信任和理解，只有猜忌和爾虞我詐，人類怎能進步，我們只需要一個國家，一個元首，風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。荊軻有嬴政更有。世界在于一，誰懂得了這個一，誰就能順應大勢，時勢造英雄，英雄造時勢，厚古薄今是不可取的。嬴政少年苦難，青年磨練，中年大成，晚年大悲。周公吐哺，天下歸心。秦皇雄宇，一統天下。讓歷史銘記住他吧。為了歷史的進步，風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。分久必合合久必分，九九歸一。記住雄獅的怒吼吧。

　　篇二：談秦始皇

秦始皇又稱贏政。他的成就也挺和名相稱的：他確實在政治上有所作為，并名垂青史。即使在我們幼小之時，“秦始皇”這名詞也被我們引以致用。秦始皇的確聞如其名，名如其為，他改變了歷史!秦始皇是世界幾千年，中國幾萬年才出現的偉人，且經二千多年的歷史得以證實. 秦始皇不僅是中國人民的偉大領袖、導師、和統帥，而且是偉大的戰略家、政治家、思想家、軍事家、哲學家、偉大的制度開創大師和偉大的經濟學巨匠，總之，無論怎么評價都不為過。

無可否認，贏政真是政治上的天才。他在戰爭上也有不容忽視的偉績。秦始皇統一中國：

公元前230，滅韓。

公元前228，滅趙

公元前226，滅燕。

公元前225，滅魏。

公元前224，滅楚。

公元前221，滅齊。

無可想象，贏政竟能在短短9年內把其余的戰國6雄打敗，可見，秦是何等之強，贏政又是何等之英明!

他又統一文字，統一貨幣……所成之功，無不領人驚訝和贊嘆不絕!

而“秦始皇”之稱號由來，是因為贏政認為自己功績非凡，遠勝過從前的統治者，所以夸自己是“始皇”，其實不然，早在秦皇之前，便有了“三皇”“五帝”，最不濟戰國時齊、秦兩國還一起稱過“東帝”、“西帝”。而敢把功績蓋過三皇五帝的，我想也只有他一人。還有人說他過于驕傲，大言不慚，然而，他確實有這，個夸耀的資本。秦始皇【第1句】：統一中國【第2句】：開括疆土【第3句】：車同軌 書同文 統一度量蘅 同一幣制 修建馳道――問古代君主中能有幾個能與贏政相比呢?

不過，現實社會中確實會存在贏政驕傲、殘暴之說。站在他的立場和歷史的長河中看，他是個功大于過的人. 站在當時他的臣民的立場看，他是個不近人情的暴君. 評價一個人物，尤其是既有大功又有大過的歷史人物. 關鍵是看他給這個社會，帶來了什么，是不是符合歷史的 潮流，是不是進步，是不是客觀上促進了人類的進步. 不能簡單的把他分為好人還是壞人 人無完人，既然老天爺給他這么大的能耐，當然也會有 很大的缺點.這就是平衡. 自然界的法則.

但這只是主觀上的想法罷了。就像在《三國演義》中曹操是狡猾奸詐的，而在客觀的〈〈三國志〉〉卻是一個聰明，十分有軍事才干的人。在主觀的世界中，贏政確實是一個軍事天才和統治者!

兒時歷難 少年成帝王。

勵精圖治 十年滅六國。

政治改革 建立大秦國。

焚書坑儒 苛政猛于虎。

向東求仙 壽終卻歸西

秦始皇霸氣逼人，攝人心魂

但毛澤東不也曾說：“中國封建王朝的歷史上沒有超過秦始皇的 ，他是當值無愧的千古秦始皇霸氣逼人，攝人心魂一帝”，真的太對了!

秦始皇求仙問藥，這也使歷史上所有想長生不老的皇帝

無一不成為笑柄，浪費大量人力物力以及據說給日本部分人帶去祖先之后，始皇只能還是死。

在下對始皇的評價就是“好大喜功，剛愎自用”，送謚號“莊武”倒是很適合。

秦二世倒是沒什么建樹，只是開了帝國下宦官當權的先河，略過不提

　　篇三：秦始皇

自古亂世出英雄，有一人，挺身而出，吞并六國，發兵南征北討，史載“百越之地，盡皆俯首”。

西周末年，幽王烽火戲諸侯，其岳父聯合犬戎族攻下鎬京，幽王死，西周亡。幽王之子繼位，遷都洛邑，史稱“東周”。 此后數百年，周天子號令天下的時代一去不復返。各諸侯國勢力互相兼并，迅速膨脹，爭戰連年，諸侯爭霸，大國稱雄。

戰國時期，七雄爭霸。一時間，泱泱中華大地，風云變幻，狼煙四起，血火飛濺，刀光劍影。處處有兇險，遍地是英雄，既有俠骨柔腸的仁義之士，也有陰謀算計的狡詐奸雄。帝王將相，縱橫捭闔;智者謀士，約從離衡;平民走卒，揭竿而起。

自古亂世出英雄，有一人，挺身而出，吞并六國，發兵南征北討，史載“百越之地，盡皆俯首”。

就是這個人，掃六合，建秦朝;修靈渠，筑長城;書同文，度同制;車同軌，行同倫;廢分封，立郡縣，為了國家的同意，為自己的理想不懈奮斗。

也就是這個人，懷貪鄙之心，行自奮之智，不信功臣，不親士民，廢王道，立私權，禁文書而酷刑法，先詐力而后仁義，以暴虐為天下始。

他就是秦始皇——嬴政。

秦始皇是中國第一位皇帝。他統一了全中國，形成了“車同軌，書同文”的局面，為其后各朝代謀求統一奠定了不可取代的基礎。但自古以來，秦始皇一直是一個倍受爭議的人物。

有的人認為，長城的修筑加大了人民的負擔，每年都要年征發民夫四十余萬去修筑。在當時生產力極度低下，男人辛苦勞作尚不能果腹，女人紡織的布都無法蔽體的情況下，征調如此之多的民力去從事非生產性勞動，千里之地盡是尸首，血流成河的慘劇。再加上南方要開鑿靈渠，人民生活的苦難更是不言而喻。

但是，可是大規模的徭役多數是出于當時的形勢所迫。中原的統一并不代表整個民族的穩定。事實上修建長城，是為了保護北部邊境人民，它的目的也是為了減少人民的負擔。北方的匈奴是游牧民族，他們的`騎兵可以活動在蒙古草原上，不用筑城就可以生活。沒有長城的話，若是要對抗匈奴的南下進攻，就要很多軍隊來防守，這更會給人民增加很大的負擔。況且，秦始皇修長城不是他開創的，他只是把原來秦國、趙國和燕國北邊原有的長城連接起來，而史書上卻把修長城造成的苦難全歸罪于秦始皇，這是不符合事實的。他開鑿的靈渠也是為了加強了對珠江流域的控制，并使該地區永遠成為中國的版圖，絕非個人的享受。

還有，秦朝的領土幾乎比戰國七雄控制范圍擴大了一倍。秦始皇設置的郡縣，是對征服后的土地注重統治和制度建設，不似其它同時代的征服者，如馬其頓的亞力山大，或羅馬的愷撒，他們只重征服，不重制度建設;因此使統一的土地統治穩固，這才為中國現在的版圖奠定了基礎。

“智者千慮必有一失”。是的，我們不可以否認，秦始皇有著不可原諒的過錯。但是，我說，秦始皇的功績是不可估量的，所謂“漢承秦制”，“自秦以來，其制未變”，“百代都行秦政法”證實了兩千年的皇權時代的中國，秦始皇時期開創的制度，為日后中國的發展打下了不可替代的基礎。因此說，秦始皇功不可沒。

正是因為有了秦始皇，才有了中國日后的昌盛和富強!

關于評價的作文3篇

對于歷史，或是歷史人物，再或者是身邊的人，你都會做什么評價呢?下面是小編為你帶來的關于評價的作文3篇，歡迎閱讀。

　　篇一：歷史評價

每天的清晨，我總是乘坐那風掣電馳一般的輕軌去上學。坐在車上，透過玻璃看著窗外，鱗次櫛比的摩天大樓飛馳而去，目不轉睛。我的思緒隨著飛馳的列車，翻開了我國鐵路史的一頁。

曾幾何時，西方列強為了掠奪我國的豐富資源，打開中國的門戶瓜分中國的地盤，紛紛通過一系列不平等條約，侵我國土，掠我財富，修通鐵路，劃分勢力范圍。中華民族飽受欺凌和剝削，在我國的鐵路史上留下可恥的一頁，也給中華民族帶來了沉重的災難。德國強占海灣，日俄占領東山，無不通過修建路來掠奪我國的財富，達到它們侵略的目的。哪里有壓迫，哪里就有反抗，這是亙古不變的道理。哪里有侵略，哪里就必然會遭到有志的中國人的堅決反抗。中華民族志士、有志青年無不投入到反抗帝國主義的壓迫的洪流中，涌現出一個又一個的愛國人士，像我國青年工程師詹天佑。他是中國首位鐵路工程師，負責修建了“京張鐵路”等工程，有“中國鐵路之父”之稱。他不畏強勢、面對英俄等國的威脅，奮發圖強，于1905年8月，京張鐵路正式開工，修建了中國的第一條鐵路，打破了“中國人不能修造鐵路”的歷史，為中國人的奮發、發展，樹立了光輝的榜樣。“無論成功或失敗，決不是我們自己的成功和失敗，而是我們國家的成功和失敗!”這是詹天佑曾說過的。京張鐵路經過工人們幾處奮斗，終于在1909年9月全線通車。

在解放后，我國的鐵路事業飛速發展。從無到有，從少到多，為偉大的.社會主義現代化建設發揮了不可磨滅的作用。

今天，尤其是改革放的五十年間，我國的鐵路里程位于世界的先端、前列。我們不但有普通列車、地鐵，還有輕軌、磁晃浮列車……每次的進步都為我國的鐵路發展樹立起一座座豐碑，我國鐵路事業的飛速發展，及目前各大火車站做出種種便便民措施……無不標志著中華民族的繁榮富強。建造有中國特色的社會主義事業正蒸蒸日上，祖國的未來將變得更加美好、燦爛。

感悟歷史，以此勵志;展望未來，奮發圖強。祖國的發展，歷史的進步，為我們呈現出一片明亮的天空。望著窗外，我的思緒萬千，激情澎湃。歷史不能忘記，奮發以圖強!

輕軌進站了，聽著那悅耳的電子女聲的報站，我即將走出這列車廂，奔赴窗明幾凈的教室中學習，牢記先烈為中華民族奉獻的青春與汗水。同時，決心努力讀書，積極參加社會實踐活動，立志作一名有所作為的青年，為將來投入到偉大的有中國特色的社會主義建設中而勤奮學習。

　　篇二：評價項羽

話說當年楚漢爭霸，項羽敗給了劉邦，逃至烏江，因無臉面對江東父老而自刎于江邊。再說玉帝老兒見項羽也是一代梟雄便將他招入天宮。而項羽因敗給了劉邦，整天以酒度日。俗話說“時間是最好的治療藥”，慢慢的他忘卻失敗，不再整天都是無精打彩。

一天，項羽像往常打了一壺酒，向南天門走去。當他到了南天門時，他發現他經常坐的那塊石板上已經被人占據。項羽從上往下打量著這個人，只見此人眉宇間透出一絲霸氣，長相不凡。突然此人長嘆三聲：“唉、唉、唉。”項羽走上前去拍了拍他的背說道：“大白天的嘆什么氣呀?有什么不爽的說出來給兄弟我聽聽。”拿破侖轉過頭來打量著這個拍他背的人，他見此人舉止不凡，心想：他也許和我一樣前生有過一番大事業，說不定他能明白我的心情。于是便向項羽講述自己的前生。周圍的浮云飄過了一次又一次，變了一次又一次，隨著拿破侖的講述項羽也想起了他前生種種事業，一股傷心之情油然而生。終于拿破侖講完了，項羽望著那茫茫云海說道：“人生如夢，前生一世奮斗換來了什么，傷心、失落、不甘。勝者為王，敗者為寇。勝者將名垂青史，美名遠傳，敗者不被后人唾棄已經算是很萬幸了。過去的已經過去，重要的是現在。”聽了項羽的話，拿破侖覺得輕松的許多。正當拿破侖想要說什么的時候，下界傳來一陣殺戮聲。倆人都把頭側過去看，原來是赤壁之戰。項羽看著這場戰爭評價道：“這場戰爭真是太壯觀了，而且•••••••”

拿破侖突然意識到什么，倒退了幾步，自嘲道：“你剛才說我們奮斗了一生什么都沒有得到，那么那些為我們戰斗的士兵們又得到了什么呢?他們什么都沒有得到，那他們又為什么而戰斗呢，難道是為保護他們的家人嗎?這只不過是無聊的借口而已，他們只不過是我們的一句命令而已。而將那些與自己毫無關系的人斬于刀下。”

項羽也意識到這一點，仰頭道：“是啊，他們什么都沒有得到，相比于我們的人生，他們的人生沒有一絲意義，而這一切的一切都是什么造成的呢?是戰爭，而戰爭為我們帶來了什么，能為我們做什么呢?什么都沒有帶來，帶來的只有無盡的痛苦，什么也不能做。只是無限的破壞而已，而那些為了保護自己的家人和國家的，只不過是借口而已。難道那些被斬于刀下的人不需要保護自己的家人和國家嗎?所以說戰爭本身就是一個錯，無論什么樣的戰爭它都不應該存在。”

拿破侖走到項羽旁，兩人相視一笑，說道：“看來我們想的都一樣，為了人間的和平，為了不造成新的悲劇，我們不能在這里浪費時間了，讓我們為人間的和平而奮斗吧!”說完倆人跳入人間••••••

　　篇三：評價老師

今天,本人斗膽,評價一下老師,因為他們真是太有特點了.

首先來談咱們的數學老師,不愧為“五四杯”的杯主，當然了，沒有點本事，敢當杯主嗎?那么現在先來談談她吧。

如果你聽過她的課，你一定回驚嘆，這老師簡直是太厲害了。為什么這么說呢?本人就說說本人的看法。這數學老師很有本領，尤其是連上兩節課，她可是一口水也不喝，而且一處也不停。不知道她這金剛不壞之身是怎么練成的。大家一有機會就逮著這事說個沒完。我們和語文老師關系最好，如果去她辦公室，絕對會跟語文老師說，她是永遠都抵不上王老師的。語文老師通常問我們為什么?我們會爭相這樣回答：“數學老師經常搶課，而且就算連上兩節課也不嫌累，并且一口水也不喝，上課入神很呢，從來不停，而且就算下課了也不肯下課，拖課經常拖很晚，而且一刻也不停地講著，根本連口氣也不喘，真是太敬業了!”語文老師總會笑一笑。

說起語文老師，她也有缺點，就是她上課太生硬了，不是很有趣。但說實話，語文老師還是很不錯的，她是剛剛畢業的，第一年帶我們班。學生界有句話叫“沒經驗的老師是最好的”，確實如此。語文老師姓孫，由于和英語老師同姓，故稱之為小孫老師，小孫老師她一般不會去搶占我們的自習課，也不會把課拖太晚，而且晚上作業也不多。雖說上課不咋的，但態度還是不錯的。下了課，她就像大姐姐一樣和我們談笑風生，使我們感覺到她很親切。所以全班喜歡語文老師不多，但是喜歡她這個人的在本班可是占了很大的比例的呢!

最后，咱來談談本班的“掌班人”，就是本班的班主任兼英語老師的老孫老師。作為英語課代表的我對她可是有另一面獨特的了解。在別人眼中，她也許有些暴躁，而且也很羅嗦，但我知道她那是為了我們好。老孫老師對她的兒子也是很好的。其實大家都不太了解她，她在工作上壓力太大了，她每天都要辛苦地教室、工委兩邊跑，每天還有一大堆處理不完的事情，已經夠嗆了，還要為我們班的調皮鬼們頭疼，怪不得她把火氣全發在他們身上。其實，孫老師也是一個很好的老師，她對學生也是十分負責，并且，她平時對我們說的并不是廢話，而是真心地為我們好。不知道我們班的同學什么時候才能理解她的良苦用心呀!

說實話，我們班的三個老師都是挺不錯的，我想，要是她們都能克服缺點，那就更完美了!

關于評價曹操的作文

曹操生于公元155年死于公元220年是三國時期著名的政治家、軍事家、詩人。下面是小編為你帶來的關于評價曹操的作文，歡迎閱讀。

　　篇一：我眼中的曹操

曹操，諸位必定是再熟悉不過了。今日，我們便來聊聊這位亂世之奸雄。

曹操生于公元155年死于公元220年是三國時期著名的政治家、軍事家、詩人。

《三國演義》里對曹操的描述可令人不敢恭惟，特別是在“曹操誤殺呂伯奢”那段中，曹操那句“寧教我負天下人，不教天下人負我。”更是令人毛骨悚然。心想：這人怎么這么狠那?

可是當我們從一個方面來看曹操：曹操是西門八校尉之一，曾只身行刺董卓，又和袁紹共同集合天下諸侯討伐董卓，后獨自發展自身勢力，一生中先后戰勝了袁紹、呂布、袁尚、袁譚、劉表、馬超等割據勢力，挾天子以令諸侯，并統一北方，這樣的人又何嘗不是一位有雄才大略的大野心家呢?

許子將曾評價曹操：子治世之能臣，亂世之奸雄。當然，所謂奸雄、奸雄，就是要奸。"奸"在曹操看來可不是罵他,當年曹操和袁紹決戰于官渡，因懼怕袁紹的大軍，曹營中有許多人私下給袁紹寫信，希望可以保全自己一命。

沒想到曹操后來竟一舉得勝,并搜出了那些宦官員的私通信件.正當大家惶惶不可終日時,曹操卻做出了一個出人意料的舉動——燒光所有私通信件!這招真是"奸"啊!既表現出了自己"慈悲為懷",還讓自己的部下對自己更加死心踏地.

有人說:"劉備的江山是哭出來的,孫權的江山是繼承下來的,只有曹操的江山是自己打下來的."沒錯,作為一個軍事家就是要狠,狠不下心就會被別人吞并、打敗.現在,我們再次回顧“曹操誤殺呂伯奢”事件,發現其實曹操這么做也是有一定道理的:如果呂伯奢一家真是要謀害曹操而曹操卻心慈手軟,恐怕歷史就將被改寫!

曹操雖"奸",卻是合乎常理的"奸".一名卓越軍事家應具備的"奸".當他的奸詐終使他成就了一番霸業時,我們不由驚呼:"曹操,真奸雄也!"

　　篇二：我眼中的曹操

有人說：“歷史是公平的，它會對一個人作出客觀的評價。”但是果真如此嗎?對某些人來說，確實如此;但也不全是這樣，有的人，光明正大一生，卻遭小人讒言。因此，歷史錯怪了他，不是嗎?曹操，他是歷史上一個重要的人物。他是東漢末年杰出的政治家、軍事家、詩人、可以說，他是一個文武雙全的能人。東漢末年，劉氏王朝逐漸腐朽，漢獻帝治國無方。于是，一些地方豪強、官吏趁機擴充實力，互相明爭暗斗，對皇位虎視眈眈。這一切，曹操都看在眼里，他不忍眼看著一個帝國落入奸人之手。于是，他站出來了經過努力，他占據了我國北方大部分地區，使北方多了一份鞏固，少了一些顛沛流離之民，正如他所說：“天下若無孤，不知幾人稱帝，幾人稱王。”他通過一系列措施，招賢納士，實施屯田，發展經濟、軍事，實力突飛猛進。他死后被追封為“武帝”，可見，曹操是一個卓越的政治家。作為軍事的曹操，誅袁紹，滅董卓，伐劉備，討孫權，南征北戰，統領一方。特別值得一提的是官渡之戰。曹操以三萬人馬戰勝十萬大軍，讓以少勝多成為事實，成為了我國軍事史上著名的以少勝多的典型戰例。曹操在詩歌方面也很有造詣。《觀滄海》中“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”;《短歌行》中“山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心。”都體現出了曹操博大的雄心，他更有“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯壯心不已”的壯志豪情不知曾激勵了多少人。然而。就是這樣一位杰出的政治家、軍事家、詩人，卻得不到歷史的好評。“志士是能臣”變成了“亂世之奸雄”?！度龂萘x》更讓曹操成了卑鄙小人，于是，曾經的一代天驕，頃刻間淪為白面書生，這是何等悲涼!在這樣的亂世中，有這樣一位偉人，此歷史之大幸，但是，這樣一位偉人，卻得不到他該得的評價，此歷史之大不幸。不管怎樣，曹操這個名字將永存于歷史長河中，因為歷史不會遺忘他。而我們，就能夠將自己的崇敬之情獻給他——這位偉大的政治家、軍事家和詩人

　　篇三：品味曹操

品味曹操從古至今，有無數的'名人都被后世贊揚過。但唯獨曹操，卻不知讓人該如何評價。曹操可謂是戎馬一生，殺敵無數。主要原因就是他的戰略布置很好，每在前進一步時，他就會想出后退的好幾種路來，就算“賠了夫人”也不能“折了兵”。而也有一個次要的原因，能使他總是比別人多想出一條路子來，就是他的生性多疑。因為總是“多疑”，便會盡可能多地發現出的破綻，以便讓自己能夠功成身退?？删褪且驗樗@一性格，也使他賠上了自己的性命。曹操在晚年時，患上了癌癥，但他自己卻完全不知情，只是經常感覺難受，便派人請了當時最有名的醫生——華佗，來給他診治。雖然那時候沒有先進的醫學技術，但是華佗還是看出了一點端詳，以為應該“開刀”。而曹操一聽“開刀”兩個字，便在心里打起了鼓，“不過是身體不舒服罷了，又怎能用得上刀子呢?”于是，曹操便認為敵國的人派華佗來謀害他。便讓人把華佗關了起來，然后經過嚴刑，最后殺了華佗?？上В懿賲s毫不知情，“真正”的危險，正埋在他的身后……本來那時的曹操只不過是癌癥的早期而已，說不定讓華佗試一下，就會治好，就是因為他的“生性多疑”而最終也害死了自己。想想曹操的一生，戰功顯赫，但最后卻死在了自己的手里，難道又應該說他是“笨蛋”嗎?而對于曹操這一歷史人物，對于他正、反兩面的評價層出不窮，但卻不能絕對地肯定他的品行。從他也可以看出，每個人并不都是完美無缺。我們應該多善于發現別人的優點和自己的缺點。那么，我們應該如何正確地評價曹操呢?我們到底應該說他是一個“奸詐”的人，還是一代“英雄”呢?這應該我們自己去判斷。

關于評價諸葛亮的作文

中國歷史文化淵源流長，在歷史的長河中，涌現出了很多有名的人物，有林則徐，李白，杜甫，藺相如.....下面是小編為你帶來的評價諸葛亮作文，歡迎閱讀。

　　篇一：我心中的歷史人物

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……每當聽到這首歌，我就會不由自主的想起從《三國演義》的“智慧之神”——諸葛亮。

中國歷史上有無數個名人，當從沒有人能像諸葛亮這樣引起人們長久不衰的懷念和敬仰。諸葛亮字孔明，號臥龍，蜀漢丞相，三國時期杰出的政治家、戰略家、發明家、軍事家。諸葛亮27歲時，劉備三顧茅廬請他出山，詢問統一天下的大計，諸葛亮精辟準確的替他分析了天下局勢，后被編為著名的‘‘隆中對”，條分縷析，預知數十年后天下事。諸葛亮出山后輔佐劉備，聯孫抗曹，大敗曹軍于赤壁、形成三國鼎立的局面。后來劉備病危，以后事向托，諸葛亮此后一心一意輔佐劉禪，后上奏《出師表》，率軍6次北伐中原，終因積勞成疾，病逝途中。

“出師末捷身先死，長使英雄淚滿襟”，唱出了他悲劇的主調，諸葛亮除了讓后人無限崇敬外，也給我們留下了深深地遺憾，但他那宏偉遠大的抱負堅忍不拔的毅力，忠貞不渝的赤誠，超凡絕倫的才智，在人們心中樹立起了一座永恒的雕像。

除了人們耳熟能詳的空城計，諸葛亮七擒孟獲，舌戰群儒，草船借箭等故事外，諸葛亮還有許多事值得我們如此的欣賞他。

諸葛亮的人品極好，他不謀私利，只靠俸祿為生，不以權勢謀私利。嚴于?艏海?滯ぶ?劍?碲帳?兀?斐砂芫鄭?罡鵒粱永崠φ堵碲眨?⒆苑!W鈧饕?乃?粵醣鋼倚墓⒐ⅲ??聳窆?瞎?〈幔?藍?笠選

另外，諸葛亮除有卓越的`軍事，政治才能外，他還精通繪畫和音樂。張彥還曾在《論畫》中記載過諸葛亮擅繪畫，畫一扇可值千金。諸葛亮精通音律，喜歡撫琴吟唱，有很高的音樂修養，還著有一本音樂理論專著——《琴經》。

偉大的諸葛亮還是一位出色的發明家，奇特的運輸工具木牛流馬，至今都留個我們不少謎團，他還發明制作孔明燈，諸葛亮弩，八陣圖，孔明鎖等，而且美味可口的饅頭也來自他老人家。

最令人驚訝的是咱們的偉人諸葛亮娶了一個比?丑陋的女子。孔明?猿忠圓諾氯∪耍?灰勻菝蒼衿蓿??幕橐齬塾紙??嶸?艘桓齙蕩巍

我并沒有把他當做神一樣看待，他是一個值得我崇拜的普通人，難以想象他經過了多么艱苦的學習才成就了這樣的曠世奇才，但是從今往后他就是我心目中努力去攀登的高峰。我將自此立志，刻苦學習，成為一個值得大家稱道的人。

　　篇二：我眼中的諸葛亮

中國歷史文化淵源流長，在歷史的長河中，涌現出了很多有名的人物，有林則徐，李白，杜甫，藺相如.....如果有人問我我喜歡哪個歷史人物，我一定會滔滔不絕的說出一大堆。但是在這么多的歷史人物中我最喜歡的是諸葛亮。諸葛亮，字孔明。三國時候蜀國的政治家和軍事家，他知天文.地理.思考問題清晰.明確。下面我給大家簡單的講述一下《草船借箭》的故事。東漢末年，曹操.劉備.孫權個據一方，相互討伐。當時曹操剛剛打敗劉備，又派兵進攻孫權。于是劉備孫權聯合起來抵抗曹操。劉備派諸葛亮到孫權那里幫助作戰。孫權手下的大將周喻，嫉妒諸葛亮的才能，想陷害他。有一次，周喻讓他在10天之內造好10萬只箭。諸葛亮對周喻說，3天內就造好10只箭，第3天讓周喻派500個士兵來到江邊搬箭。諸葛亮叫來魯肅來幫忙，撥來20條快船，每船30個士兵，船用青布幔子和草把子蓋好，不讓魯肅告訴周喻，第1天和第2天，諸葛亮沒有動靜，第3天4更時，諸葛亮秘密的把魯肅接到船里，船用繩索連著。江面上霧很大，船到了曹寨對面不到20里的地方，諸葛亮下令士兵一邊擂鼓，一邊大聲吶喊，曹操見霧大，只叫弓箭手射箭，等到船上都叉滿了箭后，諸葛亮讓大家說“謝謝曹丞相的箭”，一會船順風順水的劃走了諸葛亮(181-234),字孔明,號臥龍。漢族，瑯琊陽都(今山東臨沂市沂南縣)人。建安十二年(207年),諸葛亮27歲時,劉備“三顧茅廬”,會見諸葛亮,問以統一天下大計,諸葛亮精辟地分析了當時的形勢,提出了首先奪取荊、益作為根據地,對內改革政治,對外聯合孫權,南撫夷越,西和諸戎,等待時機,兩路出兵北伐,從而統一全國的戰略思想,這次談話即是著名的《隆中對》(即《草廬對》)。劉備懇切地請諸葛亮出山,幫助他完成興復漢室的大業。諸葛亮遂出山輔佐劉備,聯孫抗曹,大敗曹軍于赤壁.形成三國鼎足之勢,奪占荊州。建安十六年,攻取益州。繼又擊敗曹軍,奪得漢中。二十六年,劉備在成都建立蜀漢政權,諸葛亮被任命為丞相,主持朝政。三年(223年),劉備病危,以后事相托。劉禪繼位,諸葛亮被封為武鄉侯,領益州牧。勤勉謹慎,大小政事必親自處理,賞罰嚴明,與東吳聯盟,改善和西南各族的關系,實行屯田,加強戰備。建興五年(227年),上疏(即《出師表》)于劉禪,率軍出駐漢中,前后6次北伐中原,多以糧盡無功。十二年,終因積勞成疾,病逝于五丈原軍中,將后事托付姜維。諸葛亮是三國時期杰出的政治家、戰略家、發明家、軍事家。在世時被封為武鄉侯，謚曰忠武侯;后來的東晉政權為了推崇諸葛亮的軍事才能，特追封他為武興王。代表作有《前出師表》、《后出師表》、《誡子書》等。發明木牛流馬、孔明燈等。諸葛亮在后世受到很大的尊崇，成都有武侯祠，大詩人杜甫也有贊揚諸葛亮的《蜀相》名篇傳世。千百年諸葛亮成為智慧的化身,其傳奇性故事為世人傳誦。國家的統治需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七縱孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。

　　篇三：我眼中的諸葛亮

我眼中的諸葛亮 “三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心”.這是后人對諸葛亮的贊詩,諸葛亮以其不可測度的智慧、鞠躬盡瘁的精神,知其不可為而為之的意志,雖大志未酬,依然成就一個千古傳頌的人物.和劉備以起共捍衛蜀國的確,在中國古代許多杰出的歷史人物中,諸葛亮是最為聲名煊赫的.他是一個超越了他生活的時代,歷代不衰、千古傳頌的人物.他是一個突破了階級界限,從帝王將相到市井平民,從文人雅士到白丁俗漢,眾口界碑,婦孺皆知,受到普遍稱贊、歌頌的人物;他是一個超越了地域限制,不僅在中國,而且在世界范圍內廣為傳頌的人物.之所以這樣,是因為整個三國的歷史是與諸葛亮息息相關的,三國之局系因漢末之亂。最值得回味的是這個格局早在諸葛亮高臥隆中,尚未出仕前已擬就.諸葛亮精熟時勢,洞燭機先,其智不可測,而且這個大戰略純粹是要人在毫無憑借、毫無實力中,創造一種形勢來.也就是說,是現實條件最差的劉備,諸葛亮一方主導了整個格局的發展.這種大智慧豈是小說刻意妝點渲染的“借東風”之類的小機巧所能及?更何況那種“澹泊明志,寧靜致遠”的修養所給予后人的不只是斷理之精、料事之明,更呈現了一種人格典型,予人無限之向往與敬慕。綜觀諸葛亮的一生,亦不能不在向往之中,含有份惋之意,正如杜甫所說“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心.出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”.三國鼎立的歷史格局,是諸葛亮自己構畫的.六出祁山,北伐中原,則系盡力完成他對劉備的責任,以致鞠躬盡瘁,死而后已.這個情景構成了一種悲壯的美感,是孔子所謂“知其不可而為之”的類型.最終北伐未能成功,星殞五丈原諸葛亮“死則死矣”,然而,他的忠貞、濟世、敬業、至公、廉潔、謙虛等品格,無不成為后人學習的榜樣.他對國家、對事業“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神以及“澹泊明志,寧靜致遠”等身處世格言,又不知影響了多少人.他的政治、軍事才能,有不知被多少政治家、軍事家所學習和借鑒……我心中的英雄——諸葛亮