孔隙的描寫方法句子合集60條
小學語文單元測試卷
【第1句】：快樂認識新朋友(看拼音，寫詞語)。(10分)
pánɡ bó?? yánɡ yì?? shōu liǎn? wǎn rú?? nínɡ zhnɡ? wànɡ tú
( )( ) ( )(???? ) ( ) (???? )
wú ɡū??? bàn jié?? fēnɡ huǒ?? chú fánɡ?? nà? hǎn??? cán rěn
( )( ) ( )(???? ) ( ) (???? )
lóu tī xù móu xī miè? dànɡ dí xùn sè? ɡuàn ɡài? shídè dù juān
(??? )(??? )(???? )(???? )(???? )( )(???? )(???? )
【第2句】：選擇劃橫線字的正確讀音(3分)
挑釁(xìn?? xùn)? 蠟燭(nà?? là)?? 傾瀉(qīnɡ qǐnɡ)
鎮定(zhènɡ zhèn)?? 包扎(zhā? zā)?? 友誼 (yì?? yí)
【第3句】：多音字組詞。(3分)
ɡuān( ) ??? jì( )?? qiǎo( )
ɡuàn( ) ?? xì( )???? qiāo( )
【第4句】：辨字組詞(請你比較每一組的形近字，再組詞。看清楚喲!)(7分)
磅( )斂( )俊( )碗( )漆( )荼( )籟( )
榜( )劍( )竣( )蜿( )膝( ) 茶( )簌( )
【第5句】：在括號里填上合適的字，并完成練習。(6分)
銀裝素(? ) 玉(? )銀末? 寒冬(? )月? 塞外邊(? ) (?? )不及防?? 同仇敵(?? )
風刀霜(? ) 風卷(? )云? 神清氣(? )? 狂風(? )雪? 至(? )至(? )夜以(? )日
【第6句】：，填空。(4分)
“灌”字的讀音是( )，用音序查字法應先查大寫字母(???? )，再查音節 ( );用部首查字法應先查(??? )部，再查(??? )畫;寫這個字的時候，左邊應寫得(? )些，右邊應寫得(?? )些。 “灌輸知識”中的“灌”應選____。(①澆 ②裝進去。③輸送)
【第7句】：選擇正確的解釋填空。(2分)
【第1句】：石鐘乳和石筍形狀變化多端。(??? )
端：①端正，不歪斜 ②東西的一頭 ③項目，方面 ④事情的開頭 ⑤仔
細的看 ⑥用手平正地拿著
【第2句】：石鐘乳和石筍顏色各異。( )
異：①不同的 ②分開 ③另外的，別的 ④特別的 ⑤奇怪
【第8句】：選關聯填空。(4分)
因為……所以…… 如果……就…… 雖然……但是……? 不僅……還……
【第1句】：我(???? )感到有些累，( )我們心里高興。
【第2句】：( )黃鶴樓雄偉壯觀，( )吸引了許多中外游客。
【第3句】：(???? )我們現在不好好學習，將來(?? )不能擔當起建設祖國的重任。
【第4句】：我們(???? )要學會動腦，(???? )要學會動手。
【第9句】：按要求寫句子。(10分)
【第1句】：小樹苗不停地搖擺著，鳥兒叫著。(改寫成擬人句)
_______________________________________________________。
【第2句】：月亮越升越高，穿過一縷一縷微云。( 改成比喻句)
_______________________________________________________。
【第3句】：我們要運用和理解學過的成語。(改病句)
_______________________________________________________。
【第4句】：這真是一場驚心動魄的拼搏!(改為反問句)
_______________________________________________________。
【第5句】：飛機在空中靈活地做著各種動作:時而盤旋上升，時而俯沖下降，時而翻著跟頭，時而側身飛行。( 仿寫排比句? )
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
【第10句】：判斷下列句子的修辭手法并寫在括號里。(6分)
【第1句】：活躍了一天的太陽，依舊像一個快樂的孩童。( )
【第2句】：你從雪山走來，春潮是你的豐采;你向東海奔去，驚濤是你的氣概。(???? )
【第3句】：啄木鳥醫生用自己的“鑷子”，把大樹肚里的蟲子取了出來，大樹開心地笑了。(??? )
【第4句】：煙臺的海，是一幅畫是一道廣闊的背景是一座壯麗的舞臺。( )
【第5句】：來自西伯利亞的寒流經常氣勢洶洶地掠過這片海域。( )
【第6句】：山上開滿了映山紅，無論花朵和叫子都比盆栽的杜鵑顯得有精神。( )
【第11句】：課文傳真。(我會背，會按課文填空。)21分
(1)“你從遠古走來，__________________;你向未來奔去，_____________________。你用純潔的清流，___________________;你用磅礴的力量，_________________。”我很喜歡讀這些句子。
(2)古代許多詩句中也寫到了長江：如“無邊落木蕭蕭下，________________________。” “___________，浪淘盡，千古風流人物。”“________________，碧水東流至此回。”你還想到了哪些?請再寫出兩句：
___________________________________________________________
___________________________________________________________
(3) “夕陽也漸漸收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的.大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。”句子中的“大紅燈籠”指的是? ______________。我覺得它還像 _____________和 ______________ 。文中描寫日落的句子我還喜這句 __________________________________________________________
__________________________________________________________
(4)我們跟著作者來到煙臺的海，真切地感受到四季變幻賦予了煙臺的海冬日的? ____________，春日的 ____________ ，夏日的___________ ，秋日的 ______________。難怪作者贊嘆道：“ 煙臺的海是 _____________，是_____________ ，是 ____________ 。”
(5)《記金華的雙龍洞》是按_________順序，先寫_________的風光，接著寫_________，再寫通過_________來到_________，最后_________。外洞的特點是_________，內洞的特點是_________，孔隙的特點是_________。
(6)藍藍的天與藍藍的海____________，_________的白鷗______，真讓人擔心___________________________________________________。
(7)你用____________的清流，__________________;你用__________________，推動新的時代。
小學語文二年級單元測試卷
【第1句】：我會拼⒇
biao shi lu shui gao shan qian mian zun jing
()()()()()()()()()()
qing zhu ying he shu zhi feng kuang he shui
()()()()()()()()()()
【第2句】：我會比⒇
夫() 衣() 吸() 彎() 言()
天() 表() 極() 變() 信()
蛙() 淺() 候() 顆() 京()
洼() 錢() 猴() 棵() 驚()
【第3句】：我會選⒃
q q
彎曲() 曲線() 歌曲() 曲直()
zhun zhun
轉動() 轉學() 轉告() 轉圈()
候 后
小時() ()來 前() ()車室
視 市 事 是
好() 城() 不() 電()
【第4句】：我會找⑻
退-() 慢-() 買-() 危險-()
反-() 壞-() 對-() 粗心-()
【第5句】：我會加⑶
水洼里有成百上千條小魚()
你怎么這么小氣()
媽媽，王老師又表揚我啦()
【第6句】：我會說⑹
例：北京有許多柏油馬路。
北京有許多又寬又長的柏油馬路。
⒈我家樓下有個花園。
我家樓下有個____的花園。
⒉這是個洋娃娃。
這是個_____的洋娃娃。
⒊樹上結了許多蘋果。
樹上結了許多____的蘋果。
【第7句】：我會排⑽
()他看到許多高樓和汽車，感到很新奇。
()小狐貍去看病。
()小狐貍從深山來到城市。
()在城里住了幾天，小狐貍嗓子干干的.，鼻子癢癢的，渾身不舒服。
()醫生對他說：“你得了空氣污染過敏)癥，天天呼吸新鮮空氣就能治好你的病。
【第8句】：我會讀⑸
白羊和黑羊
河上有座獨木橋，兩只羊都要過橋。白羊從這邊上橋，黑羊從那邊上橋。走到橋當中，兩只羊碰了頭。白羊走不過去，黑羊也走不過來。白羊說：“給我讓路!”黑羊說：“給我讓路!”白羊說：“你退回去!”黑羊說：“你退回去!”它們誰也不肯讓誰，就打起架來。結果一塊兒掉到河里去了。
讀了這個故事，你想說什么呢?把你想說的寫在下面好嗎?
______________________________________________________________________________________________________
【第9句】：我會寫⑿
本文就為大家介紹到這里了，希望這篇小學語文二年級單元測試卷：3-4單元試卷可以對您的學習有所幫助。
小學語文單元達標測試卷
【第1句】：我的展示臺。(2分)
親愛的老師，這張試卷就是我的學習展示臺，讓大家一同欣賞我這張正確、規范、整潔、清晰，沒有亂涂亂畫的'試卷吧!沉著冷靜、細心自信、超越自我是我的座右銘。
【第2句】：識字與寫字。(12分)
【第1句】：請你看拼音寫詞語，要把詞語寫得規范、端正、整潔。(4分)
shūjí xīnɡ wànɡ cánbàoāisī
【第2句】：請你用下面的字組成兩個詞語寫下來。(4分)
峻()()刑()()
鼎()()窩()()
c
【第3句】：請你根據下面的字的讀音組詞。(2分)
難：(nàn)()(nán)()興xìnɡ()xīnɡ()
【第4句】：書法秀。老師請欣賞我寫的字。(2分)
或重于泰山，或輕于鴻毛。
【第3句】：語言積累與運用。(26分)
【第1句】：請你把下面的詞語補充完整并記下來。(4分)
)精會神五()四海精兵()政自言自()
)天動地一()而入死得()所千鈞一()
【第2句】：請你用﹨劃去括號中不正確的詞語。(2分)
陳設極其(簡陋簡單簡樸)生活那樣(簡陋簡單簡樸)
我的心(劇烈激烈)地跳動營長借著(微弱微小)的亮光
【第3句】：請你用沉字組成不同的詞語，并恰當地填在句子的括號里。(2分)
李大釗同志不幸被捕，全家人的心情十分()。李大釗同志在敵人面前()鎮靜，有時據理力爭，有時以()進行無聲地抗議……1927年4月28日，李大釗同志不幸被害，得知消息后親人和同志們都萬分()。
小學語文年級第八單元測試卷
【第1句】：請你幫助小老虎寫出正確的詞語。(8分)
qí tǎo yún xiāo kū long quē shǎo
hàn zāi cuī cù guàn gài yě liàn
【第2句】： 我們該飛到哪里去？（15分）
厲 歷 勵
嚴（ ） 鼓（ ） （ ）害 經（ ） （ ）史
蜜 密 秘
甜（ ） 神（ ） 精（ ） （ ）糖 （ ）書
廂 箱 相
木（ ） 車（ ） 皮（ ） 書（ ） （ ）信
【第3句】：你能正確說出下列詩中帶點詞和句子的意思嗎？（8分）
（1） 七夕今宵看碧霞，牽牛織女渡河橋。
七夕：( ) 渡：( )
（2） 云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。
云母屏風：( ) 長河：( )
【第4句】：請你給雙胞胎介紹好朋友，小心別認錯了。（16分）
斑（ ） 拔（ ） 避（ ） 蜜（ ）
班（ ） 撥（ ） 壁（ ） 密（ ）
繼（ ） 科（ ） 狠（ ） 端（ ）
斷（ ） 料（ ） 狼（ ） 瑞（ ）
【第5句】：你知道哪個成語來自寓言故事嗎？用筆把花圈起來。（5分）
五顏六色 五光十色 坐井觀天
無邊無際 亡羊補牢 守株待兔
掩耳盜鈴 驚弓之鳥 狹路相逢
【第6句】：我能把迷路的小魚送回家。（8分）
激勵 鼓勵
１．周恩來同志馬上解下自己的傘包給小楊梅背上，還親切地（ ）她說：“孩子，不要哭，要像你爸爸那樣勇敢、堅強，同困難和危險作斗爭！”
２．航天員楊利偉叔叔的精神（ ）著我們奮發努力，我們決心長大了為祖國貢獻自己的青春。
平靜 寧靜
3．聽到這個好消息，我們激動的心情，久久不能（ ）。
4．美麗的桂林山村的夜晚，顯得那么（ ）。
【第7句】：讀一讀，再用帶點的詞語寫句子。（8分）
1．當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發笑，要看看人家是從什么角度看的。
2．它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來。
【第8句】：閱讀理解。（8分）
小水珠和大浪
從山崖下滴下來的小水珠，正好滴在一塊堅硬的石頭上，它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，對小水珠說：“嘿，憑你那點兒力氣，能把石頭滴穿？真是笑話！”小水珠說：“不信，咱倆比比看。你把河邊的石頭打個洞，我滴穿這石頭。九百九十九天以后，看看是怎樣的'結果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，覺得小水珠小得可憐，九百九十九天肯定不會滴穿石頭，而自己的力氣大著哩，別說給石頭打個洞，就是把石頭摧毀也容易！大浪立即答應和小水珠賽一賽。
從此以后，小水珠對準石頭的一個點，滴呀滴呀，不管刮風下雨，也不管白天黑夜，堅持不懈，辛勤地工作著。而大浪卻不同，高興時“嘩——”地沖一下，不高興時就懶洋洋地一動不動……
九百九十九天過去了。小水珠來找大浪：“你快來看吧，我已經把這塊石頭滴穿了，銀色的小圓洞還透光呢！”
大浪一聽，著急了，趕快使出全身的力氣，“嘩——嘩——嘩——”連續幾聲，可是河邊的石頭仍然紋絲不動。
１．讀了這篇文章，你受到了什么啟發？
注：旁邊附奔騰的浪花圖。
２．你能根據短文提出一個很有價值的問題嗎？試一試，寫下來。
【第9句】：讀了《小水珠和大浪》的故事，你覺得有趣嗎？也請你展開想象的翅膀，編一個故事。（24分）
