關(guān)于說唱的唯美句子匯編90句
20句英語饒舌句子你能讀出來嗎
英語饒舌句子有很多，下面這20句你能讀出來嗎？
【第1句】：Can you can a can as a canner can can a can?
你能夠像罐頭工人一樣裝罐頭嗎？
【第2句】： I wish to wish the wish you wish to wish, but if you wish the wish the witch wishes, I won't wish the wish you wish to wish.
我希望夢想著你夢想中的夢想，但是如果你夢想著女巫的夢想，我就不想夢想著你夢想中的夢想。
【第3句】： I scream, you scream, we all scream for ice-cream!
我叫喊，你叫喊，我們都喊著要冰淇淋!
【第4句】： How many cookies could a good cook cook if a good cook could cook cookies? A good cook could cook as much cookies as a good cook who could cook cookies.
如果一個好的廚師能做小甜餅，那么他能做多少小甜餅?zāi)兀恳粋€好的廚師能做出和其它好廚師一樣多的小甜餅。
【第5句】： The driver was drunk and drove the doctor's car directly into the deep ditch. 這個司機(jī)喝醉了，他把醫(yī)生的車開進(jìn)了一個大深溝里。
【第6句】： Whether the weather be fine or whether the weather be not. Whether the weather be cold or whether the weather be hot. We'll weather the weather whether we like it or not.
無論是晴天或是陰天。無論是冷或是暖，不管喜歡與否，我們都要經(jīng)受風(fēng)霜雨露。
【第7句】： Peter Piper picked a peck of pickled peppers. A peck of pickled peppers Peter Piper picked. If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,Where's the peck of pickled peppers Peter Piper picked?
彼德派柏捏起一撮泡菜。彼德派柏捏起的是一撮泡菜。那么彼德派捏起的泡菜在哪兒？
【第8句】： I thought a thought. But the thought I thought wasn't the thought I thought I thought. If the thought I thought I thought had been the thought I thought, I wouldn't have thought so much.
我有一種想法，但是我的這種想法不是我曾經(jīng)想到的那種想法。如果這種想法是我曾經(jīng)想到的想法，我就不會想那么多了。
【第9句】： Amid the mists and coldest frosts,With barest wrists and stoutest boasts,He thrusts his fists against the posts,and still insists he sees the ghosts.
霧蒙蒙，冰霜凍，手腕兒空空，話兒涌，只見他猛所拳頭往柱子上砸，直說自己把鬼碰。
【第10句】： Badmin was able to beat Bill at billiards, but Bill always beat Badmin badly at badminton.
巴德明在臺球上能夠打敗比爾，但是打羽毛球比爾常常大敗巴德明。
【第11句】： Betty beat a bit of butter to make a better butter.
貝蒂敲打一小塊黃油要做一塊更好的奶油面。
【第12句】： Rita repeated what Reardon recited when Reardon read the remarks.
當(dāng)里爾登讀評論時，麗塔重復(fù)里爾登背誦的東西。
【第13句】： Few free fruit flies fly from flames.
沒有幾只果蠅從火焰中飛過去。
【第14句】： Fifty-five flags freely flutter from the floating frigate.
五十五面旗子在輕輕漂浮的戰(zhàn)艦上自由的飄揚(yáng)。
【第15句】： There is no need to light a night light on a light night like tonight.
for a bright night light is just like a slight light.
像今夜這樣明亮的夜晚，就不需要點一盞夜燈，因為明亮的夜燈也會變得微弱。
【第17句】： A pleasant peasant keeps a pleasant pheasant and both the peasant and the pheasant are having a pleasant time together.
一位和氣的農(nóng)民養(yǎng)了一只伶俐的野雞，而且這位和氣的.農(nóng)民和這只伶俐的野雞在一起度過了一段很美好的時光。
【第18句】： How many sheets could a sheet slitter slit if a sheet slitter could slit sheets?
如果裁紙機(jī)能裁紙的話，一個裁紙機(jī)能裁多少張紙呢？
【第19句】： Mr. See owned a saw and Mr. Soar owned a seesaw. Now See's saw sawed Soar's seesaw before Soar saw See.
西先生有一個鋸，薩先生有一個秋千。現(xiàn)在在薩先生看見西先生之前，西先生的鋸鋸斷了薩先生的秋千。
【第20句】： If you're keen on stunning kites and cunning stunts, buy a cunning stunning stunt kite.
如果你非常相要好的風(fēng)箏和精彩的表演，就去買一只漂亮的，靈巧的風(fēng)箏吧。
不相親,你能找到對象嗎的散文
剛剛過去的春節(jié)，很多人都被相親苦惱，還沒回家就被爸媽排滿了相親行程。有的人為了拒絕相親甚至租對象回家過年，或者有的寧愿窩在出租屋一個人待著都不回家過年。可是，你有沒有想過，為什么被逼相親的總是你？除了相親，你能找到對象嗎？
凌凌就是這萬千相親大軍中的一員，凌凌也算是九零后，但是是第一批九零后，過完年已經(jīng)整整二十八了，她爸媽從她二十五歲開始就張羅她著給她介紹對象，尤其是每年過年的時候，凌凌媽都是提前安排好，有時候一天兩個。但是即使這樣，凌凌還是一直沒有男朋友，為什么呢？因為凌凌對相親深惡痛絕，每次相親她都邋里邋遢，不修邊幅，去了也是一張撲克臉從頭到尾，偶爾加了對方微信，也是留著長草，從來不會主動聯(lián)系，對方約她，永遠(yuǎn)都是沒時間，或者直接了當(dāng)告訴對方不合適。
凌凌二十八了，初戀還在，媽媽有一段時間甚至都以為凌凌不喜歡男的。其實不是凌凌不想談戀愛，但是為啥一直沒有男朋友呢，用十個字就可以總結(jié)：誰也看不上，誰也看不上。
凌凌是一名白領(lǐng)，但是不同于那種穿的光鮮亮麗的白領(lǐng)，凌凌是一名程序員，理工科畢業(yè)的凌凌，大學(xué)畢業(yè)后找了份程序員的工作，經(jīng)常加班到半夜，偶爾還加個通宵，周內(nèi)基本是沒時間出去逛，周末呢，好不容易放個假，還不抓緊時間好好睡覺追劇。餓了叫個外賣，衣服啥的有淘寶，在西安工作了那么久，凌凌基本都是房子公司兩點一線，其他地方去的地方屈指可數(shù)，哪有什么機(jī)會認(rèn)識新的朋友。
有朋友幫她介紹過幾次，都被她拒絕了，因為她覺得，相親好奇怪，兩個人坐在那就是你工資多少，買房了沒？感覺跟菜市場賣豬肉一樣，咦，想想都覺得難為情。就這樣晃呀晃的，轉(zhuǎn)眼凌凌畢業(yè)已經(jīng)四年多了，放眼望去，好像除了公司的同事和以前的同學(xué)，幾乎沒有交到什么新朋友，更別說男朋友了。
其實像凌凌這樣的女孩男孩遍布這個城市的各個角落，每天除了上班就宅在家里，吃的用的都是網(wǎng)購，基本上不去認(rèn)識和結(jié)交新的朋友，所以也是被逼婚的主要團(tuán)體。對于他們來說，如果不通過相親，基本上很難找到對象，所以就長時間的單著，慢慢就變成了大齡剩男剩女。
但是如果你平時工作忙碌，生活比較宅，缺少認(rèn)識新朋友的機(jī)會，那么，你不防試試相親，也許相親是帶你走向婚姻走向幸福的最好途徑呢？
很多人排斥相親，可能是因為相親的'時候，大家基本都是奔著結(jié)婚去了，缺少了一點浪漫氣息，很大家平常所想的戀愛有差異。大家覺得戀愛就是應(yīng)該從互相曖昧，再到告白，然后牽手擁抱開始。
其實在這個快速發(fā)展，愛情也被速食化的時代，相親還是有很多好處的：
首先，相親可以減少你遇到渣男的幾率。
因為介紹相親的基本都是親戚熟人或者朋友，畢竟大家以后還是要見面的，把渣男介紹給你不是給自己挖坑嗎？所以相親相對來說比較安全，遇到渣男的機(jī)會也相對低一些。總比自己認(rèn)識，了解了一年半載發(fā)現(xiàn)是個渣男好的多吧。
其次，相親也是一個自我認(rèn)知和提升的過程。
每一次去相親，你都會遇到不通職業(yè)，不同性格的人，跟不同的人接觸，你才能知道自己真正喜歡的哪一種類型，而且即使相親遇到的是奇葩類型，你也知道這是你以后找對象需要避開的雷區(qū)。
相親是雙方的，你在考察別的時候別人也在審視你。在每次相親失敗時，你可以總結(jié)經(jīng)驗，知道自己身上的缺點和不足，然后改變提升自己，使自己更完美，然后遇到更優(yōu)秀的人。
相親，能遇到幸福最好，遇不到也沒關(guān)系，至少在這個過程中，我們變成了更好的自己，總有一天會遇到同樣優(yōu)秀的對方。
《非誠勿擾》《非常完美》等那么多的大型相親節(jié)目收視率一直高居不下，說明相親是被大眾都認(rèn)可的一種尋找幸福的方式，而且是最快最放心的一種。
生活不是偶像劇，并不是每個愛情的開始都是驚天動地的，很多時候平淡的才是最珍貴的。愛情最美的不是有多浪漫，而是能夠柴米油鹽相濡以沫到老。
只要最后能到遇到對的那個人，是以什么方式出現(xiàn)又有什么關(guān)系呢？
身邊很多相親認(rèn)識生活幸福的例子比比皆是，我們父母輩的時候哪有什么自由戀愛，都是父母之命，媒妁之言，雖然沒有什么轟轟烈烈，但卻也是感人至深的。
所以，為了你的幸福，放下你對相親的芥蒂，把自己打扮的精致美麗，去相親吧
世間所有的相遇都是久別重逢，動動關(guān)注我們，我在這里等你哦！
你能緊握我的手嗎經(jīng)典散文
一位女友在保定讀書的時候，一天晚上，突然有人高喊“地震了”。整幢宿舍樓的人頓時象炸窩的蜂群般大亂。她迷迷糊糊跟著人流跑到操場上，夜深如水，她赤裸的雙腳凍得不時地摩擦取暖，良久，也不見樓有倒下的跡象。她困得要死，又不敢回到七樓去睡，恍惚記得一樓有間寢室是本班女生的，便沿著漆黑的樓道摸索著進(jìn)了屋，往床上一歪。
醒來之際，只見一條綠軍被蓋在自己身上，她大駭跳起，一把撩開蚊帳，一個男生轉(zhuǎn)過臉來……面面相對，仿佛山水遭逢剎那。——她摸錯了房間。而他隨著同學(xué)回寢室后，看見一個陌生女孩睡在自己床上，便為她蓋好棉被，不聲不響在床邊坐了半宿……三年后她嫁給了他。
可是另一位女子的故事卻飽含淚水。
尋常的中午，她在二十層報社大樓的十五層看小說，朝夕相處的男友與同事們在打牌。不知誰偶爾一抬頭，發(fā)現(xiàn)電燈線正無緣無故地輕輕擺蕩，蕩過來，又蕩過去，大家看呆了，半晌猛地警醒過來：“地震了。”
她正看得全神貫注，沒聽見。這一邊轟隆隆一片聲音，整個辦公室跑得精光，也沒在意，信手又翻了一頁，等她一部小說看完，虛驚一場的同事們說笑著回來，看見她：“咦，你怎么還在這里？剛剛地震了你知不知道？”
她大吃一驚，反復(fù)盤問心愛的男孩：“你怎么不喊我？”
“……我以為你知道。”
“那你也沒發(fā)現(xiàn)缺了我？”
“……發(fā)現(xiàn)時，已經(jīng)下到樓底下了。”
不是他的錯吧，當(dāng)死亡如大軍壓境，關(guān)于生的渴求，是任何人都會一把攫住的一線天。只是，那比駱駝過針眼還要狹窄的`隙口，他的愛，不曾通過，而櫥窗中她早已看好的婚紗，仍在寂寞地等待……
有一幅漫畫是這樣說的：“你能在大雨里捧著花在我家門前等待嗎？你能在千人萬人的海灘里認(rèn)出我游泳衣的顏色嗎？你能在眾人目光下坦然為我洗襪子嗎？你能在大難來臨時緊緊握住我的手嗎？”
畫面上，先是如林密舉的手臂，一排一排地放下了，到最后，惟有空白……
老師，你能抱我一下嗎閱讀理解答案
老師，你能抱我一下嗎
陳 敏
他很小就有疝氣，這種病哭不得，所以大人們就盡量不讓他哭，也就因此設(shè)法去滿足他的一切要求。
他仿佛也是一個被命運詛咒了的孩子，三歲里，上天就帶走了他的媽媽，他被托付給保姆照看。他無拘無束，野草一樣瘋長。他打罵小伙伴，搶他們的玩具，損壞他們的東西。他那樣為所欲為似乎并沒什么大礙，因為他的保姆會替他擺平一切。她善于向別人說軟話，喜歡提著錢袋跟在他的身后給別人賠款道歉。他覺得這一切很好玩，因此，當(dāng)他感到周圍的世界太過平靜的時候，他就要鬧出一點動靜來。他曾無緣無故地打落了一個小女孩的門牙。
這個大名鼎鼎的孩子在校內(nèi)外聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。他把老師的頭弄得很大。沒有一個班主任愿意接納他，他像一只皮球一樣從一個班被拋到另一個班。無奈，年級主任采用了抓鬮的方法確定他的班主任。他的命運不錯，被一個美麗、和藹、可親的女老師抓了去。
他依舊我行我素，夜晚在網(wǎng)吧里激戰(zhàn)，白天在教室里酣睡。他打了不少人，也被不少人打過。這一次，他的傷勢不輕，他的頭被打了一個窟窿，讓醫(yī)生縫了好幾針。他頭上扎著繃帶，戴著一個臟兮兮的軍帽，像一名從戰(zhàn)場上歸來的傷員，教室里響起一陣巨大的哄笑聲。
老師輕輕地走到他跟前，微笑著說：“小浩，今晚教室里很悶，我們出去透透風(fēng)好嗎？”他跟著老師走出教室，來到校園邊的草地旁。老師抬起手，輕輕地揭開他頭上的'軍帽，問：“疼嗎？你真讓我心疼！”老師手上的溫度燙得他心中一熱，生命中，他第一次感受到這樣的撫摩，第一次聽到這么順耳的話。他抬頭看老師，感到自己的眼圈竟熱了一下，但他沒有掉眼淚。
多年來，從來沒有人問過他哪里疼不疼，舒服不舒服；也沒有人叫他的乳名，連那個保姆喊他也只是“喂”！同伴們總給他取難聽的外號，什么“狗都嫌”、“犯人壞”，怎么難聽怎么叫。誰打了他罵了他，他都是自己沖上去解決。那個保姆只管做好吃的陪他吃，吃飽喝足了就臥在沙發(fā)里養(yǎng)膘，然后找機(jī)會給他爸爸打電話，說他又惹禍了，需要更多的賠償費。于是，他變成了一只好斗的小公雞，他通過不停地惹麻煩來換取爸爸的電話。他喜歡聽爸爸發(fā)脾氣的聲音，只要爸爸生氣，他就覺得很得意。而今夜，老師這么一個輕經(jīng)的撫摩，一句簡單的問候，竟觸動了他一貫堅硬的神經(jīng)。夜色里，他看見老師的眼睛像天上的星星，正散發(fā)著柔和的光芒。
又是一個炎熱的下午，他被網(wǎng)吧里的幾個小混混追到了學(xué)校。一場混戰(zhàn)就在教室門口展開了。老師及時趕來，她用雙臂嚴(yán)嚴(yán)實實地護(hù)佑著他，像一只牢牢保護(hù)小雞的母雞，替他挨了結(jié)結(jié)實實的拳頭。
幾天后，他由爸爸領(lǐng)到老師家里。爸爸讓他向老師道歉，他不肯，筆直地站在老師面前，兩眼紅紅的。許久，他，給老師深深地鞠了一躬。他給老師唱了一首歌，他把《祝你生日快樂》的歌詞改成了“祝你早日康復(fù)”。他唱得很深情，聽得老師濕潤了眼睛。
冬天里的第一場雪來臨時，他的一篇名為《老師的那雙手》的作文在市里獲得了二等獎，居然有三百元獎金。
花錢無數(shù)的他在拿到這三百元的獎勵時，感到那段懵懂叛逆的日子在一點一點遠(yuǎn)去。
圣誕節(jié)來臨，他走進(jìn)一家商場，精心地選購了一條紅紅亮亮的圍巾。
圣誕節(jié)早上，他來到老師必經(jīng)的那條路口。老師被他的突然出現(xiàn)嚇了一跳，以為他又惹了禍。這時，一團(tuán)棉絨絨的、火熱般的圍巾立即被掛到她的脖子上。他湊到她的耳邊，悄聲地說：“老師，你能抱我一下嗎？很久了，我一直想讓媽媽抱一下，可一直沒等來……”
老師不顧身邊的人來車往，一下子擁住了他，一張淚光滿面的臉貼到了他溫?zé)岬男∧樕稀?/p>
“今天起，如果你愿意，老師天天抱你一下，好嗎，小浩……” （選文有刪改）
【第1句】：小浩使老師很頭疼。那么他是一個怎樣的人呢？是什么原因使他變成這樣的？
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【第2句】：文中提到“教室里響起一陣巨大的哄笑聲”，同學(xué)們?yōu)槭裁慈绱撕逍Γ?/p>
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【第3句】：“老師不顧身邊的人來車往，一下子擁住了他，一張淚光滿面的臉貼到了他溫?zé)岬男∧樕稀薄Ｊ悄男┰蚴估蠋煯a(chǎn)生這樣的舉動？
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【第4句】：研讀本文，從人物形象的描寫方法或文章主題的角度自擬一道題目，并給出答案。
問題：____________________________________________________________
答案：___________________________________________________________
參考答案：
【第1句】：小浩是一個蠻橫、好斗、倔強(qiáng)，充滿叛逆性的孩子。因為他從小有病，大人們就慣著他；他幼年喪母，多年來沒有人真正關(guān)愛他。
【第2句】：一是因為他受傷的樣子可笑；二是因為他平時惹人厭，現(xiàn)在看到他受傷，感到解氣。
【第3句】：一方面，老師為小浩的轉(zhuǎn)變而大為感動；另一方面，關(guān)愛、鼓勵學(xué)生是老師的本職，所以產(chǎn)生了這樣的舉動。
【第4句】：示例一：
問：是什么促使小浩由一個懵懂叛逆、蠻橫好斗的孩子變?yōu)橐粋€懂事認(rèn)真的孩子？
答：是那個美麗、和藹、可親的女老師給與了他慈母的關(guān)懷和呵護(hù)，使他感受到親情和溫暖，相信人世間真愛的存在，由此悔悟，變得懂事，學(xué)會了感恩，學(xué)習(xí)也倍加認(rèn)真。
示例二：
問：在倒數(shù)第二自然段中，“老師不顧身邊的人來車往，一下子擁住了他，一張淚光滿面的臉貼到了他溫?zé)岬男∧樕稀币痪溥\用了什么人物描寫方法？有何作用？
答：運用了動作描寫和神態(tài)描寫，“擁住”和“貼”兩個動作非常準(zhǔn)確傳神地描繪出了女老師呵護(hù)小浩的具體情形，體現(xiàn)的不僅僅是師生之情，還是濃濃的母子之情，人物的品質(zhì)也得以彰顯。滿面的淚光，溫?zé)岬男∧槪懗隽思拥那閼B(tài)和感人的場面，也體現(xiàn)了用情至深。
