陋室銘描寫主人淡雅的句子50條
陋室銘知識(shí)點(diǎn)梳理
《陋室銘》一文,劉禹錫諸集均未見收錄,近年有人疑為偽作。但此文前代屢見獻(xiàn)文記載,內(nèi)容又與作者行事相合,似仍以視為劉作為宜。本文作于和州任上(824—826)。《歷陽典錄》:“陋室,在州治內(nèi),唐和州刺史劉禹錫建,有銘,柳公權(quán)書碑。”銘是古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字,多用于歌頌功德與昭申鑒戒。下面yjbys小編為大家梳理了陋室銘知識(shí)點(diǎn),希望可以幫到你!
【第1句】:文學(xué)常識(shí)
【第1句】:本文選自《全唐文》。作者劉禹錫,唐代詩人,哲學(xué)家。字夢得,洛陽人。有《劉賓客集》。被白居易稱為“詩豪”。早年與柳宗元齊名,世稱為“劉柳”,晚年與白居易唱和,世稱為“劉白”。
【第2句】:本文體裁是銘,銘是古代刻在器物上稱述功德或警戒自己的文字,后來發(fā)展成一種文體,這種文體一般都是用韻的。
【第3句】:本文主要的寫作手法是托物言志,借助陋室說理,突出主人品德高尚。本文的韻腳是:名、靈、馨、琴、經(jīng)、形、亭 韻母是:ing
【第2句】:字詞積累
【第1句】:給下列加點(diǎn)字注音。
惟吾德馨(xīn) 苔 (tái)痕 鴻儒(rú) 案牘(dú)
【第2句】:解釋加點(diǎn)的字。
有仙則名(出名) 有龍則靈(成為靈異的水) 斯是陋室(這)
惟吾德馨(只)(香氣,這里指品德高尚) 草色入簾青(映入)
談笑有鴻儒(大)(讀書人) 往來無白丁(沒有學(xué)問的人)可以調(diào)素琴(調(diào)弄)(未加裝飾的)閱金經(jīng)(閱覽)(佛經(jīng))
無絲竹之亂耳(指琴瑟等弦樂和蕭管等管樂,此處指奏樂的聲音)
無案牘之勞形(官府的公文)(使身心勞累) 南陽諸葛廬(草廬)
【第3句】:詞類活用。
山不在高,有仙則名。(出名 名詞用作動(dòng)詞)
水不在深,有龍則靈(成為靈異的水 名詞用作動(dòng)詞)
惟吾德馨(香氣,這里指品德高尚 名詞用作形容詞)
無絲竹之亂耳(使······受到擾亂 形容詞使動(dòng)用法)
無案牘之勞形(使······感到勞累 動(dòng)詞是動(dòng)用法)
不蔓不枝(生長枝蔓,生長枝節(jié) 名詞用作動(dòng)詞)
【第4句】:“之”字的用法。
無絲竹之亂耳,無案牘之勞形 用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性,無實(shí)意
何陋之有 助詞,賓語前置的標(biāo)志,不譯
【第3句】:整體把握。
【第1句】:文章主旨:作者通過描寫自己的“陋室”表明自己高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。
【第2句】:《陋室銘》開頭二十四字,實(shí)寫的是山和水;虛寫的是仙和龍。虛寫是為了引出實(shí)寫中的“德馨”二字點(diǎn)題,這里寫山寫水,是為了與陋室進(jìn)行類比,寫仙寫龍,是為了與作者進(jìn)行類比,以表現(xiàn)自己和陋室品位不凡。
【第3句】:《陋室銘》在寫法上用了類比的手法,先與“山”類比,原句是“山不在高,有仙則名”,其中強(qiáng)調(diào)山能聞名天下的原因是“有仙則名”。然后與水類比,原句是“水不在深,有龍則靈“,強(qiáng)調(diào)了水能顯示靈異的原因是“有龍則靈”。其中的“仙”和“龍”都暗喻了“德馨”的人。最后又將陋室與古代著名的居室“南陽諸葛廬,西蜀子云亭”相類比,表達(dá)了作者以古代名賢自比的意思,使文章境界突然上升,而引出孔子的句子強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn),與前文“惟吾德馨”句呼應(yīng),把“陋”字徹底翻了過來,達(dá)到了最完美的思想境界。
【第4句】:“南陽諸葛廬,西蜀子云亭”中提及兩個(gè)歷史人物,一是三國著名政治家蜀國的諸葛亮,一是西漢時(shí)的文學(xué)家揚(yáng)雄。運(yùn)用類比,以古代名賢自況,表明“陋室”的主人也具有古代名賢的志趣和抱負(fù)。
⑤劉禹錫以因仙、龍成名的山、水來比自己德馨而不陋的陋室,用陋室內(nèi)外的情景,襯托自己的德馨,而自比古賢,表現(xiàn)出自己安貧樂道的崇高情懷。
⑥文中以“陋室”二字扣題,以“德馨”二字統(tǒng)領(lǐng)全篇。
【第5句】:全文分三層。
①開頭到“惟吾德馨”,點(diǎn)明全文主旨,說明“陋室”值得銘頌,不在其陋,而在居“陋室”的人品德高尚。
②從“苔痕上階綠”到“無案牘之勞形”,寫居室環(huán)境、交往人物和日常生活,表達(dá)室主人高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的生活態(tài)度。
③從“南陽諸葛廬”到“何陋之有”,總結(jié)全文,點(diǎn)明“陋室不陋”。
【第4句】:典型題例。
【第1句】:用原文語句回答:
(1)、能體現(xiàn)陋室環(huán)境之雅的句子是:苔痕上階綠,草色入簾青,
(2)、表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是:談笑有鴻儒,往來無白丁
(3)、表明陋室主人品行高尚的句子是:可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形
(4)、具有畫龍點(diǎn)睛的作用的句子是:孔子云:“何陋之有?”
(5)、與“斯是陋室,惟吾德馨”相呼應(yīng)的句子是:孔子云:“何陋之有?”
(6)、點(diǎn)明文章主旨的句子是:斯是陋室,惟吾德馨
(7)、描寫陋室主人情趣之雅的句子是:可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)
(8)、表明陋室主人以古代名賢自況的句子是:南陽諸葛廬,西蜀子云亭
(9)、與“時(shí)人莫小池中水,淺處無妨有臥龍“意思相近的句子是:
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈
(10)中運(yùn)用對(duì)偶修辭的一句話:苔痕上階綠,草色入簾青,談笑有鴻儒,往來無白丁
(11)作者認(rèn)為陋室不陋的原因是什么?惟吾德馨
(12)陋室主人居室內(nèi)生活的句子是:可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)
(13)以比喻起興,以虛襯實(shí),引出主旨的句子是:山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈
(14)從反面虛寫陋室中生活的句子是:無絲竹之亂耳,無案牘之勞形
(15)從正面描寫陋室中生活的句子是:可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)
(16)文中寫室內(nèi)、外景物的句子是:苔痕上階綠,草色入簾青
【第2句】:本文運(yùn)用的修辭方法為:
①山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈:比喻、比興、類比
②苔痕上階綠,草色入簾青:對(duì)偶、擬人
③談笑有鴻儒,往來無白丁;無絲竹之亂耳,無案牘之勞形:對(duì)偶
④南陽諸葛廬,西蜀子云亭:類比
⑤孔子云:“何陋之有?”:引用、反問
【第3句】:問答題。
⑴文章開頭運(yùn)用了什么寫法,有什么作用?
答:以比興起頭,以虛襯實(shí),類比的寫法;引出“斯是陋室”而立意于“惟吾德馨”。表明“陋室”也具有“名”與“靈”的性質(zhì)。
⑵文章開頭以山水起筆,作者這樣寫的意圖是什么?有什么好處?
答:用山水作襯托引出“陋室不陋”。這樣開頭,不落俗套,引人入勝。起到了創(chuàng)造意境,突出中心,深化主題的作用。
⑶"山不在高","水不在深"類比什么?"有仙則名"、"有龍則靈"暗喻什么?
答: 前二句類比"陋室",后兩句暗喻自己。
⑷你認(rèn)為能統(tǒng)領(lǐng)全篇大意的句子是哪一句?說說你的理由。(3分)
答:斯是陋室,惟吾德馨;理由:本文作者要說的是“陋室不陋”,而不陋的原因則是室主人的品德高尚。
⑸本文對(duì)陋室從哪幾方面進(jìn)行描寫的?這幾方面突出陋室怎樣的特征?
答:從居室環(huán)境,交往人物,日常生活三方面進(jìn)行描寫的。陋室特征:雅。
⑹“苔痕上階綠,草色入簾青”用了怎樣的修辭方法?“上”和“入”用在這里有何好處,這句寫出了環(huán)境怎樣的特點(diǎn)?
答:對(duì)偶;“上”“入”二字生動(dòng)傳神,化靜為動(dòng),使景物有生氣,而且流露了作者對(duì)這景色的喜愛之情;環(huán)境的特點(diǎn)是幽靜,雅致。
⑺陋室內(nèi)外是什么顏色?景色美不美?有何特點(diǎn),用一個(gè)詞(字)概括。
答: 綠色,青色,景色別致幽雅(幽)
⑻與作者交往的人有何特點(diǎn)?
答: 鴻儒 ,無白丁(雅)
⑼作者身居陋室的生活是什么?有何特點(diǎn)?
答:調(diào)素琴,閱金經(jīng),無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。(安貧樂道)
⑽作者是怎樣寫“陋室不陋”的?
答:居室環(huán)境—清幽雅致 交往人物—高雅脫俗 日常生活—清雅安適
⑾“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”用了怎樣的手法來寫室中事?寫出了室主人怎樣的情感?
答:用虛實(shí)結(jié)合的手法來寫的。表現(xiàn)了室主人清雅安適的情感。
⑿作者既說 “可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)”又說“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”這是否矛盾,為什么?
答:不矛盾。前者是指生活情趣高雅,后者是說沒有俚語擾耳俗務(wù)纏身。(意思對(duì)即可)
⒀、對(duì)于陋室描寫,在文中起到了怎樣的作用?(上下文聯(lián)系)
答:對(duì)陋室的描寫緊扣“惟吾德馨”一句來寫,既為全文主旨“惟吾德馨”作證,又為本文結(jié)語“何陋之有”張本。
⒁、劉禹錫自比諸葛亮和揚(yáng)雄,他們之間的共同點(diǎn)是什么?
答:都具有安貧樂道、淡薄名利的君子之風(fēng),高雅脫俗而才華橫溢。
⒂、“南陽諸葛廬,西蜀子云亭”一句運(yùn)用了怎樣的寫作手法?為什么要這樣寫?
答:運(yùn)用類比的.手法。用古名賢之室類比自己“陋室”,表明作者以古名賢自況,表明自己也有古名賢的志趣和抱負(fù)。
⒃、文章以孔子的話結(jié)尾,用意何在?
答:這是全文的畫龍點(diǎn)睛之筆,再次有力的點(diǎn)明主題,同時(shí)說明了作者的志趣與圣人之道相符合。
⒄、文中說“斯是陋室”,而結(jié)尾卻說“何陋之有”,到底這屋子陋還是不陋呢?
答:從建筑和室內(nèi)布置看是簡陋的,但由于屋主人品德高尚,所以這小屋就不顯得簡陋了
(18)歷史上或現(xiàn)實(shí)生活中有哪些陋室不陋的例子?請(qǐng)舉例。
答:床頭屋漏,雨腳如麻的杜甫草堂。凈潔無塵,以木板方磚做書架的錢鐘書的書齋。
(19)首尾句有何關(guān)系?
答:首句用了比興寫法,尾句與首自互相呼應(yīng)。
(20)本文題目為"陋室銘",文章又說"何陋之有"?這些不矛盾嗎?
答:不矛盾。題中之"陋"為房屋的形陋,尾句的"陋"為"鄙俗"之義,指屋中主人的"德馨"不鄙俗。
(21)縱觀全文,我們可以看出作者是一個(gè)什么樣的人?
答:是一位有著高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的生活態(tài)度的名士。
(23)寫交往人物、寫室中生活都是運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法,試具體說明。
答:交往人物:實(shí)寫:談笑有鴻儒虛寫:往來無白丁.
室中生活:實(shí)寫:可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。虛寫:無絲竹之亂耳,無案牘之勞形
(24)本文寫法新穎別致,采用了反向立意的寫法,不寫“陋室”如何“陋”,卻從“陋”的反面“不陋”來立意,這樣寫有什么好處?
答:這種寫法將本來沒有必然聯(lián)系的“陋室”和室主人的“德馨”聯(lián)系在一起,由室及人,又因人及室,扣住“陋室”的同時(shí),將筆墨引向室主人,通過描寫,表現(xiàn)“惟吾德馨”,以此說明“陋室不陋”充分突出主旨
(25)本文是一篇銘文,多用對(duì)偶句,請(qǐng)你根據(jù)對(duì)本文的理解,擬一組不少于五言的對(duì)偶句,表達(dá)你對(duì)本文的看法。
答:人雅無須室大;品正不在官高
(26)找出本文你最喜歡的對(duì)偶句。
答:①談笑有鴻儒,往來無白丁②無絲竹之亂耳,無案牘之勞形③南陽諸葛廬,西蜀子云亭
【第4句】:拓展延伸發(fā)揮題:
①請(qǐng)寫出你的居室(無論你是有自己獨(dú)居的小天地,還是和家人或親戚、同學(xué)合住一室)最值得你驕傲的地方,并說明理由。
答:開放題,不設(shè)答案。
②在物質(zhì)生活日益豐富的今天,你如何看待本文作者所表達(dá)的“惟吾德馨”的道德情操?
答:這是今天精神文明建設(shè)取得成效的典型。 這種道德情操是青少年乃至整個(gè)社會(huì)都應(yīng)重視并學(xué)習(xí)的,這樣我們才能在物質(zhì)上,在精神上統(tǒng)一的提高,完善的發(fā)展。
③作者持有怎樣的生活態(tài)度?你是否贊賞這種生活態(tài)度?
答:安貧樂道的生活態(tài)度。 贊同。(再談一些理由)。
④文中描寫的陋室環(huán)境清靜淡雅,你喜歡這樣的居室環(huán)境嗎,為什么?
答:(提示:喜歡,可從此環(huán)境對(duì)人思想品質(zhì)身心健康有利來談。)
⑤本文作者所結(jié)交的朋友都是“鴻儒”,你喜歡交什么樣的朋友,為什么?
答:(提示:正直、善良、上進(jìn)等,對(duì)自己的成長有利。)
⑥生活中側(cè)重追求精神,還是物質(zhì),或是二者并存,古往今來,都被人們所爭議,你認(rèn)為本文作者追求的是哪方面的?你是否與他的觀點(diǎn)一致?
答:(作者追求精神,一致)。
2024中考文言文知識(shí)點(diǎn)梳理:《陋室銘》
陋室銘(劉禹錫)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
①《陋室銘》一文作者認(rèn)為陋室不陋的原因:斯是陋室,惟吾德馨
②文章點(diǎn)明全文主旨的句子是:斯是陋室,惟吾德馨。
③文中描寫"陋室"環(huán)境恬靜、雅致,令人賞心悅目的語句是:苔痕上階綠,草色入簾青。
④表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是:談笑有鴻儒,往來無白丁。
⑤用比喻贊美"陋室"的句子是:南陽諸葛廬,西蜀子云亭。
⑥《陋室銘》一文中為突出主旨而引用孔子的一句話是:孔子云:何陋之有?
⑦作者在文中結(jié)尾把自己與古代賢士相比,表現(xiàn)出了他的高尚情趣的一句話是:南陽諸葛廬,西蜀子云亭。
⑧《陋室銘》中與"時(shí)人莫小池中水,淺處無妨有臥龍"意思相近的'句子是:水不在深,有龍則靈。
【第1句】:解釋加點(diǎn)詞的含義
【第1句】:山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。名:出名 靈:成為靈異的水
【第2句】:斯是陋室:斯:這 。
【第3句】:惟吾德馨:德馨:美好的品德。
【第4句】:無絲竹之亂耳:絲竹:這里指奏樂的聲音。亂:使……亂。
【第5句】:無案牘之勞形:案牘:官府的文書。勞形:使身體勞累。
【第6句】:何陋之有?:何:什么。
【第2句】:譯句
【第1句】:無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳,沒有官府的公文勞身心。
【第2句】:斯是陋室,惟吾德馨。這(雖)是間簡陋的房子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到簡陋了。)
《離騷》知識(shí)點(diǎn)梳理
《離騷》的形式來源于楚國人民的口頭創(chuàng)作,詩人又將之加以改造,構(gòu)成長篇,使之包含了豐富的內(nèi)容。下面的知識(shí)點(diǎn)梳理,希望能對(duì)你有所幫助。
【第1句】:重點(diǎn)詞語
【第1句】:掩涕:長太息以掩涕兮(掩面拭淚)
【第2句】:誶:謇(jiǎn)朝誶(suì)而夕替(諫爭)
【第3句】:替:謇朝誶而夕替(廢棄,貶斥)
【第4句】:雖:雖九死而未悔(縱然,即使)
【第5句】:眾女:眾女嫉余之蛾眉兮(喻指許多小人)
【第6句】:蛾眉:眾女嫉余之蛾眉兮(喻指高尚德行)
【第7句】:遙諑:謠諑(zhuó)謂余以善淫(造謠,誹謗)
【第8句】:偭:偭(miǎn)規(guī)矩而改錯(cuò)(背向,引申為違背)
【第9句】:度:競周容以為度(法度,準(zhǔn)則)
【第10句】:溘:寧溘(kè)死以流亡兮(突然,忽然)
【第11句】:異道:夫熟異道而相安(不同道)
【第12句】:尤:忍尤而攘詬(罪過)
【第13句】:伏:伏清白以死直兮(守,保持)
【第14句】:相道:悔相道之不察兮(觀察,選擇道路)
【第15句】:及:及行迷之未遠(yuǎn)(趁著)
【第16句】:止息:馳椒丘且焉止息(停下來休息)
【第17句】:初服:退將復(fù)修吾初服(當(dāng)初的衣服,比喻原先的志向)
【第18句】:岌岌:高余冠之岌岌兮(高聳的樣子)
【第19句】:游目:忽反顧?a href='/wenxue/zawen/' target='_blank'>雜文摳?放眼觀看)
【第20句】:繽紛:佩繽紛其繁飾兮(繁多)
【第21句】:未變:雖體解吾猶未變兮(不會(huì)改變)
【第2句】:通假字
【第1句】:錯(cuò):偭(miǎn)規(guī)矩而改錯(cuò)(通“措”,措施)
【第2句】:邑:忳(tún)郁邑余侘(chà)傺(chì)兮(通“悒”,憂愁苦悶)
【第3句】:圜:何方圜之能周兮(通“圓”)
【第4句】:離:進(jìn)不入以離尤兮(通“罹”,遭受)
【第5句】:章:芳菲菲其彌章(通“彰”,明顯,顯著)
【第6句】:反:延佇乎吾將反(通“返”,返回)
【第3句】:一詞多義
【第1句】:長: ①長太息以掩涕兮(副詞,長久) ②長余佩之陸離(使……加長)
【第2句】:善: ①亦余心之所善兮(以為是好的) ②謠諑(zhuó)謂余以善淫(擅長)
【第3句】:以為: ①制芰(jì)荷以為衣兮(用……做) ②余獨(dú)好修以為常(認(rèn)為)
【第4句】:修: ①余雖好修姱(kuā)以鞿(jī)羈兮(美好)②退將復(fù)修吾初服(整理) ③余獨(dú)好修姱以為常(美,美好)
【第5句】:雖:①余雖好修姱(kuā)以鞿(jī)羈兮(惟,只是) ②雖九死其猶未悔(即使,縱然)
【第4句】:詞類活用
【第1句】:鞿羈:余雖好修姱(kuā)以鞿(jī)羈兮(名作動(dòng),約束)
【第2句】:淫:謠諑謂余以善淫(動(dòng)作名,淫蕩的事)
【第3句】:群:鷙鳥之不群兮(名作動(dòng),合群)
【第4句】:死:伏清白以死直兮(為動(dòng)用法,為……而死)
【第5句】:屈、抑:屈心而抑志兮(使動(dòng),使……受委屈,使……受壓抑)
【第6句】:步:步余馬于蘭皋兮(使動(dòng),使……步行)
【第7句】:高:高余冠之岌岌兮(使動(dòng),使……加高)
【第8句】:長:長余佩之陸離 (使動(dòng),使……加長)
【第5句】:古今異義的詞
【第1句】:浩蕩:怨靈修之浩蕩(①古義:荒唐。②今義:形容水勢廣闊而壯大)
【第2句】:工巧:固時(shí)俗之工巧兮(①古義:善于投機(jī)取巧。②今義:技藝巧妙)
【第3句】:改錯(cuò):偭(miǎn)規(guī)矩而改錯(cuò)(①古義:改變措施。②今義:改正錯(cuò)誤)
【第4句】:窮困:吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也(①古義:處境困窘。②今義:經(jīng)濟(jì)困難)
【第5句】:流亡:寧溘(kè)死以流亡兮(①古義:隨流水而消逝。②今義:因?yàn)?zāi)害或政治原因被迫離開家鄉(xiāng)或祖國)
【第6句】:句式
【第1句】:不吾知其亦已兮(賓語前置)
【第2句】:唯昭質(zhì)其猶未兮(固定句式)
【第3句】:高余冠之岌岌兮,長余佩之陸離(定語后置)
【第4句】:余雖好修姱以鞿羈兮,謇朝誶而夕替。(被動(dòng)句)
【第5句】:雖體解吾猶未變虧(被動(dòng)句)
【第7句】:難句翻譯
【第1句】:余雖好姱(kuā)以鞿(jī)羈兮,謇朝誶而夕替。譯:我只是崇尚美德而約束自己啊,早上進(jìn)諫而晚上即遭貶黜。
【第2句】:亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。譯:這也是我心向往的美德啊,縱然九死也不后悔。
【第3句】:寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也。譯:寧愿突然死去,隨水流而長逝啊,我也不肯做出世俗小人這種丑態(tài)。
【第4句】:進(jìn)不入以離尤兮,退將復(fù)修吾初服。譯:到朝廷做官而不被(君王)接納,又遭受指責(zé)啊,就退隱了, 重新整理我當(dāng)初的衣服。
【第5句】:制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳。譯:裁剪荷葉做上衣啊,綴縫荷花花瓣做下裝。
【第6句】:不吾知其亦已兮,茍余情其信芳。譯:不了解我也罷了啊,只要我本心確實(shí)是美好的`。
【第7句】:高余冠之岌岌兮,長余佩之陸離。譯:再加高我高高的帽子啊,再加長我長長佩帶。
【第8句】:芳與澤其雜糅兮,唯昭質(zhì)其猶未虧。譯:世上的清芳和污濁雜糅在一起啊,唯獨(dú)我明潔的品質(zhì)還沒有虧損。
【第9句】:雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲?譯:即使被肢解我還是不會(huì)改變啊,難道我的志向是可以挫敗的嗎?
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【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
【第1句】:了解屈原生平及《楚辭》的一般特點(diǎn)。
【第2句】:鑒賞重要語句,感覺屈原高尚的人格美。
【第3句】:對(duì)關(guān)鍵詞語的疏通理解。
【第4句】:欣賞詩中的比喻手法,了解《離騷》的浪漫主義特色。
【第1句】:朗讀文本,掌握知識(shí)。
【第1句】:多義詞辨析
【善】眾女嫉余之蛾眉兮,謠諑謂余以善淫:
亦余心之所善兮,雖九死其尤未悔:
陛下亦宜自謀,以諮諏善道(諸葛亮《出師表》):
【度】背繩墨以追曲兮,競周容以為度:
會(huì)天大雨,道不通,度已失期:
【固】固時(shí)俗之工巧兮,偭規(guī)矩而改錯(cuò):
鷙鳥之不群兮,自前世而固然:
汝心之固,固不可徹:
【相】何方圜之能周兮?夫孰異道而相安:
悔相道之不察兮,延佇乎吾將反:
【反】忽反顧以游目兮。(屈原《離騷》):
然而成敗異變,功出相反也。(賈誼《過秦論》):
日夜望將軍至,豈敢反乎?(《史記•鴻門宴》):
巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反省不能及,其可怪與歟?(韓愈《師說》):
【雖】雖體解吾猶未變兮。(屈原《離騷》):
雖無予之,路車疾馬?(《詩經(jīng)•小雅•采菽》):
【焉】馳椒丘且焉止息:
且焉置土石?(《列子•湯問》):
【修】余雖好修姱以羈兮:
退將復(fù)修吾初服:
鄒忌修八尺有余。(《戰(zhàn)國策•鄒忌諷齊王納諫》):
【第2句】:特殊句式
(1)、高余冠之岌岌兮,長余佩之陸離
(2)、步余馬于蘭皋兮
(3)、不吾知其亦已矣。
【第2句】:整體把握課文
要求學(xué)生以四人為一小組,討論課文內(nèi)容,梳理課文思路。
【第3句】:探究問題
【第1句】:提問:第一節(jié)中,詩人“太息”“掩涕”,為什么?這一節(jié)在文中起什么作用?
【第2句】:提問:屈原一生“好修姱以鞿羈鞿兮”,卻為什么“謇朝誶而夕替”?有哪三個(gè)原因?
【第3句】:屈原怎么對(duì)待這種不公平的待遇?(用詩句回答)屈原是什么態(tài)度?表現(xiàn)了他什么樣的感情?
【第4句】:賞析重點(diǎn)詩句
討論:在述懷和反省中,有哪些詩句能表現(xiàn)出詩人高尚品德和愛國情懷?體現(xiàn)出屈原那些品質(zhì)情懷?