餐后百步走唯美句子精選5篇
高三語文上冊期中檢測試題及答案
高三語文上冊期中檢測試題
【第1句】：古代詩文閱讀(37分)
(一)默寫常見的名句名篇(10分)
【第1句】：補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(10分)
⑴艱難苦恨繁霜鬢， 。(杜甫《登高》)
⑵ ，以手撫膺坐長嘆。(李白《蜀道難》)
⑶人生如夢， 。(蘇軾《念奴嬌 赤壁懷古》)
⑷元嘉草草，封狼居胥， 。
(辛棄疾《永遇樂 京口北固亭懷古》)
⑸巫醫(yī)樂師百工之人， 。(韓愈《師說》)
⑹莊生曉夢迷蝴蝶， 。(李商隱《錦瑟》)
⑺君子 ，則知明而行無過矣。…… ，善假于物也。(荀子《勸學(xué)》)
⑻ ，此時無聲勝有聲…… ，唯見江心秋月白 。( 白居易《琵琶行》)
(二)文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文，完成2-5題。(19分)
魏公子無忌者(世稱信陵君)，魏昭王少子,而魏安釐王異母弟也。公子為人，仁而下士，士無賢不肖，皆謙而禮交之，不敢以其富貴驕?zhǔn)俊Ｒ源耸糠綌?shù)千里爭往歸之，致食客三千人。當(dāng)是時，諸侯以公子賢，多客，不敢加兵謀魏十余年。
魏有隱士曰侯嬴，年七十，家貧，為大梁夷門監(jiān)者。公子聞之，往請，欲厚遺之。不肯受，曰：“臣修身潔行數(shù)十年，終不以監(jiān)門困故而受公子財。”公子于是乃置酒大會賓客。坐定，公子從車騎，虛左，自迎夷門侯生。侯生攝敝衣冠，直上載公子上坐，不讓，欲以觀公子。公子執(zhí)轡愈恭。侯生又謂公子曰：“臣有客在市屠中，原枉車騎過之。”公子引車入巿，侯生下，見其客朱亥，俾倪(【注】斜著眼睛看)，故久立與其客語，微察公子，公子顏色愈和。當(dāng)是時，魏將相宗室賓客滿堂，待公子舉酒;巿人皆觀公子執(zhí)轡。從騎皆竊罵侯生。侯生視公子色終不變，乃謝客就車。至家，公子引侯生坐上坐，遍贊賓客，賓客皆驚。酒酣，公子起，為壽侯生前。侯生因謂公子曰：“今日嬴之為公子亦足矣!嬴乃夷門抱關(guān)者也，而公子親枉車騎自迎嬴，于眾人廣坐之中，不宜有所過，今公子故過之。然嬴欲就公子之名，故久立公子車騎巿中，過客，以觀公子，公子愈恭。巿人皆以嬴為小人，而以公子為長者，能下士也。”
于是罷酒，侯生遂為上客。
魏安釐王二十年，秦昭王已破趙長平軍，又進兵圍邯鄲。公子姊為趙惠文王弟平原君夫人，數(shù)遺魏王及公子書，請救于魏。魏王使將軍晉鄙將十萬眾救趙。秦王使使者告魏王曰：“吾攻趙旦暮且下，而諸侯敢救者，已拔趙，必移兵先擊之。”魏王恐，使人止晉鄙，留軍壁鄴，名為救趙，實持兩端以觀望。平原君使者冠蓋相屬于魏，讓魏公子曰：“勝所以自附為婚姻者，以公子之高義，為能急人之困。今邯鄲旦暮降秦而魏救不至，安在公子能急人之困也!且公子縱輕勝，棄之降秦，獨不憐公子姊邪?”公子患之，數(shù)請魏王，及賓客辯士說王萬端。魏王畏秦，終不聽公子。 Ks5u
公子自度終不能得之于王，計不獨生而令趙亡，乃請賓客，約車騎百余乘，欲以客往赴秦軍，與趙俱死。行過夷門，見侯生，具告所以欲死秦軍狀。辭決而行，侯生曰：“公子勉之矣，老臣不能從。”公子行數(shù)里，心不快，曰：“吾所以待侯生者備矣，天下莫不聞，今吾且死而侯生曾無一言半辭送我，我豈有所失哉?”復(fù)引車還，問侯生。侯生笑曰：“臣固知公子之還也。”曰：“公子喜士，名聞天下。今有難，無他端而欲赴秦軍，譬若以肉投餒虎，何功之有哉?尚安事客?然公子遇臣厚，公子往而臣不送，以是知公子恨之復(fù)返也。”公子再拜，因問。侯生乃屏人間語曰：“嬴聞晉鄙之兵符常在王臥內(nèi)，而如姬最幸，出入王臥內(nèi)，力能竊之。嬴聞如姬父為人所殺……公子使客斬其仇頭，敬進如姬。如姬之欲為公子死，無所辭，顧未有路耳。公子誠一開口請如姬，如姬必許諾，則得虎符奪晉鄙軍，北救趙而西卻秦，此五霸之伐也。”公子從其計，請如姬。如姬果盜兵符與公子。
節(jié)選自《魏公子列傳》
【第2句】：對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是(3分)( )
A.士無賢不肖 無：沒有。
B.直上載公子上坐，不讓 讓：謙讓。
C.不宜有所過 過：拜訪。
D.留軍壁鄴 壁：筑營壘。
【第3句】：以下各組句子中，全都表明信陵君禮賢下士的一組是(3分)( )
①欲厚遺之 ②自迎夷門侯生
③公子顏色愈和 ④公子患之，數(shù)請魏王Ks5u
⑤公子再拜，因問 ⑥公子使客斬其仇頭
A.①②④ B.③⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥
【第4句】：下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)( )
A.因為信陵君手中的人才多，智謀廣，所以有十多年諸侯都不敢侵犯魏國。
B.侯生對信陵君多方試探，信陵君始終和顏悅色。他這種禮賢下士的真誠態(tài)度，深深感動了侯生。
C.魏王迫于秦國的壓力，命令晉鄙將軍按兵不動，觀望兩國形勢發(fā)展情況。
D.侯嬴一開始就勸信陵君應(yīng)該用智謀來援救趙國，不能白白送死，信陵君聽從了他的勸告。
【第5句】：把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
⑴以此士方數(shù)千里爭往歸之，致食客三千人。
⑵侯生下，見其客朱亥，俾倪，故久立與其客語，微察公子，公子顏色愈和。
⑶北救趙而西卻秦，此五霸之伐也。
(三)閱讀下面的宋詞，完成賞析。(8分)
玉樓春 歐陽修
洛陽正值芳菲節(jié)，秾艷清香相間發(fā)。游絲有意苦相縈，垂柳無端爭贈別。
杏花紅處青山缺，山畔行人山下歌。今宵誰肯遠相隨，惟有寂寥孤館月。
注：游絲，蛛絲。
【第6句】：(1)開頭兩句描寫了怎樣的圖景?這兩句在整首詞中有什么作用?(4分)
(2)詞的最后兩句選用了哪些傳統(tǒng)意象?表達了作者什么樣的心情?(4分)
【第2句】：文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀(20 分)
(一)文學(xué)名著閱讀(10分)
【第7句】：下列各項中，對《三國演義》故事情節(jié)的敘述正確的兩項是( )( )
A.劉備無錢賄賂督郵，督郵欲逼勒縣吏陷害劉備，老百姓來求情反遭趕打。張飛聽聞大怒，教訓(xùn)了督郵一頓。劉備連忙趕來制止了張飛。事后，劉備掛印棄官而去，往代州投劉恢。Ks5u
B.曹操與袁術(shù)大戰(zhàn)時，由于糧食不足，倉官建議改用小斛分發(fā)軍糧，權(quán)且救一時之急，曹操接納了這個建議。后來，軍中紛說曹操欺騙士兵，士兵們嗟怨不已。于是曹操當(dāng)機立斷，令刀斧手將倉官斬首示眾，軍心終于穩(wěn)定下來。
C.曹操不喜歡禰衡，只給了他一個擊鼓的差使，禰衡不滿，在宴會上裸衣罵曹。曹操大怒，懷恨在心，遣禰衡前去勸降劉表，實際上是想借劉表之手殺掉禰衡。禰衡到荊州，表面對劉表歌功頌德，實際上是譏諷他。劉表大怒，將他殺了。
D.袁紹在官渡為曹操所敗，后悔當(dāng)初沒有聽田豐之言。田豐在獄中得知袁紹大敗，認(rèn)為自己必死。果然，逢紀(jì)向袁紹進讒言，捏造說田豐在獄中笑話他兵敗，袁紹大怒，下令處死田豐。
E.關(guān)羽帶領(lǐng)五百人馬來進攻長沙，關(guān)羽和黃忠首戰(zhàn)時，陣前黃忠的戰(zhàn)馬失蹄，關(guān)羽手下留情;次日，能百步穿楊的黃忠，箭下留情，兩次虛拽弓弦;第三次也只射關(guān)羽的盔纓根。
【第8句】：簡答題：(100字左右) (5分)
《三國演義》第四十二回“張翼德大鬧長坂橋”中，是如何體現(xiàn)張飛的“不戰(zhàn)之威”?劉備又為何說他“勇則勇矣，惜失于計較”?請簡要敘述。
(二)文化經(jīng)典閱讀(10分)
【第9句】：閱讀下面《論語》選段，回答問題。Ks5u
①子曰：“茍正其身矣，于從政乎何有?不能正其身，如正人何?”
②子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。” 《論語子路篇》
⑴孔子認(rèn)為“身正”的人從政不難，因為自己“身正”，就可以“ ”，就能夠達到“ ” (摘錄文中的短語回答)的效果，體現(xiàn)了孔子
的政治思想。(3分)
⑵孔子又對季康子說“政者正也。子帥以正，孰敢不正?”請你結(jié)合以上兩則，談?wù)勀銓@句話的理解。(3分)
⑶解釋下列加點的字詞。(4分)
①仰之彌高( ) ②求也退，故進之( )
③夫子欲寡其過而未能也( ) ④小人之過也必文( )
【第3句】：現(xiàn)代文閱讀(10 分)
閱讀下面文章，完成10～12題。
“經(jīng)營之神”是怎樣煉成的
---像王永慶這樣做人、做事、做企業(yè)
袁飛
最近,一本叫做《篳路藍縷———王永慶石化產(chǎn)業(yè)王國之路》的人物傳記被各地的國企領(lǐng)導(dǎo)人爭相閱讀,書的主人公就是臺灣 臺塑集團董事長、人稱“塑膠大王”的“經(jīng)營之神”王永慶。在新書發(fā)布會上，組織編寫這本書的國資委主任李榮融直言:“我們很多企業(yè)事情做得很漂亮,但就是沒什么績效,追究下來主要是我們的企業(yè)不計成本。而王永慶先生在這方面值得我們學(xué)習(xí)。”李榮融未曾與王永慶謀面,但他對同事講述的王永慶的一個小故事“很有感觸”。那是在一次正式宴會上,餐桌轉(zhuǎn)盤上有一些別人掉下的菜肴,王永慶見了,不聲不響地夾起,放到自己的盤子里吃干凈。
“一個產(chǎn)值占到臺灣GNP百分之十幾的集團的董事長如此節(jié)儉,他節(jié)儉得有資格,有底氣,有雅量。”李榮融說。
此前在李榮融參加的編委擴大會議上,國資委請來了中石油等中央企業(yè)的負責(zé)人,以及民營企業(yè)代表——大連實德集團董事長徐 *。徐*回憶說,起初很納悶為什么大陸的國資委主任對臺灣最大的民營企業(yè)那么感興趣,后來明白了:企業(yè)不分屬性,績效盈利是相同的。
王永慶的很多生活細節(jié)都讓人感動。一位一直負責(zé)企業(yè)改制研究的人士舉例說,王永慶在外用早餐時喜歡喝牛奶和吃煎雞蛋,為了多喝一口牛奶,他總是先喝掉一點然后再叫服務(wù)生把雞蛋放進去,免得把牛奶溢出來。每次用完餐后,王永慶總會把牙簽折斷成兩截來使用。
有時王老先生甚至自己修抽水馬桶,“記得有一次請人來修都修不好,他自己動手反而修好了。”王永慶的高參、長庚大學(xué)商學(xué)院院長吳壽山說。吳壽山記得,還有一次公司董事會休息期間,王永慶在上完洗手間出來時,“啪”的一聲就把里面的燈關(guān)了,“黑乎乎的,你想這對他身邊的高管的沖擊會有多大。”另外,王永慶的公文包也非常普通,“一般人難以想象他這樣的大老板用這樣普通的包。”
編委會成員、國資委研究中心企業(yè)改革與發(fā)展研究部部長王志鋼說,王永慶很會算賬,他可以把生產(chǎn)的玩具車的零部件拆成1000多個,來分別核算成本,“價格精確到幾厘,然后再跟制造商、承包商進行談判。”
而臺塑集團的集中采購也是值得國企學(xué)習(xí)的。王志鋼說,在臺塑,從大宗采購比如原料、鋼鐵,到哪怕一張紙、一支筆,都集中采購,并且,“在你最需要的時候一定會擺在你的辦公桌上,他們通過信息化進行精細化管理。”
王永慶之女王瑞華透露的一個細節(jié)是,父親幾十年如一日地每天早晚到祖母房間請安,“除非在外出差,從未間斷過,這對我們影響很大。”
也許正是這些細節(jié)之處奠定了臺塑的牢固根基,使得它既在臺灣經(jīng)濟高速增長期能快馬加鞭,也能在經(jīng)濟低迷期依然表現(xiàn)出色。相關(guān)分析人士指出,這也許正是最值得大陸企業(yè)學(xué)習(xí)的地方。
盡管已經(jīng)90高齡,但王永慶照樣每天到辦公室工作3～4小時。主要是看書,看公司是否正常運轉(zhuǎn),是否有別人不能處理的事情。其身邊人透露,他甚至每周還會請吳壽山到家里給自己講解最新的管理學(xué)思想。
汲取中華文化的精suǐ融入到企業(yè)管理中去,是王永慶在華人企業(yè)家中的創(chuàng)舉。《大學(xué)》中的“止于至善”是王永慶在企業(yè)管理中的精suǐ,——清華大學(xué)臺灣研究所黃德海說,王永慶經(jīng)營管理思想的“核”,就是在思想上把“利己”與“利他”結(jié)合起來,并圍繞這一思想發(fā)展出了一套“責(zé)任經(jīng)營制度”,并以勤勞樸實、止于至善、回饋社會、永續(xù)經(jīng)營來充實。
“責(zé)任心管理是企業(yè)家精神的核心。”黃德海說,王永慶特別強調(diào)責(zé)任心管理,他在這方面最大的貢獻就是帶頭建立制度,并且從來不會帶頭破壞制度。其管理思想的“內(nèi)核”實際上是“以中華民族的優(yōu)秀文化為原點,以他的管理智慧為半徑,畫出了臺塑集團這個圓”,這個“圓”50年來運行的一個軌跡,就是合理化生產(chǎn)方式。
“再回頭想想,最近我們還有一些煤礦不斷發(fā)生礦難,這也是和企業(yè)家的責(zé)任沒落實密切相關(guān)的。”黃德海說。
國資委人士稱,在大陸國企多年來的改革過程中,學(xué)習(xí)港臺和國外的做法上有些成功有些不成功,而國資委推行國有經(jīng)濟布局調(diào)整、深化企業(yè)改革、提高企業(yè)競爭力,更多是練內(nèi)功。一個企業(yè)能不能立足,更多依賴于內(nèi)部整合,而王永慶無疑是內(nèi)部整合的高手,所以此時引進王永慶的管理思想,是非常必要的。
(選自《第一財經(jīng)日報》，有刪改)
【第10句】：根據(jù)拼音填寫出漢字:精suǐ 。(1分)
【第11句】： 在介紹王永慶時，多處采用了引用的手法，請分析這樣寫的好處。(3分)
【第12句】： 結(jié)合全文，簡析王永慶為什么能成為“經(jīng)營之神”。(6分)
【第4句】：語言文字運用(13分)
【第13句】：閱讀下面的文字，回答問題。(3分)
美國深泉學(xué)院十分神秘，幾乎與世隔絕，自創(chuàng)辦至今已近百年，一直特立獨行。它坐落于加利福尼亞州東邊深遂的沙漠之中，被稱為“世界優(yōu)秀學(xué)生的烏托邦”。目前全校師生加起來不足40人，學(xué)制只有兩年，每年招收不超過15名學(xué)生，且是實至名歸的男校，女生禁止入內(nèi)，牛仔式的校園生活是它最大特色。這所學(xué)校的學(xué)術(shù)聲譽也毫不遜色，每年平均都有學(xué)生獲得美國國家級學(xué)術(shù)獎。
①“實至名歸”這個成語應(yīng)該改成成語 。(1分)
②文中有一個錯別字，請找出并更正
錯別字： 應(yīng)改為 (1分)
③文中劃線的句子有語序不當(dāng)?shù)拿。瑧?yīng)該把詞語 調(diào)到詞語 的前面。(1分)
【第14句】：閱讀下面兩則材料，回答問題。(10分)
材料一 2010年堪稱經(jīng)典翻拍年，不光“四大名著”紛紛走上熒屏，銀幕上同樣爭相向經(jīng)典致敬。除了徐克籌拍3D版《新龍門客棧》外，《倩女幽魂》《唐伯虎點秋香2》等即將開拍，或已經(jīng)上映。初步算來，納入拍攝計劃的翻拍影片就有7部之多。
材料二 昨天下午，“經(jīng)典文藝作品改編創(chuàng)作及法律問題”研討會在上海市文聯(lián)舉行，面對時下的改編熱、翻拍熱，了各自的看法。
(1)用一句話概括以上材料的內(nèi)容。(3分)
(2)你對上述現(xiàn)象有何看法，請簡要闡述。(7分)
【第5句】：作文(70分)
當(dāng)年鄭板橋一句“難得糊涂”至今廣為流傳。有人說“難得糊涂”是一種人生的大智慧，有人質(zhì)疑人生哪能糊涂。
“難得糊涂”是智慧?還是真糊涂?思考它，也許能給我們一些啟發(fā)。請結(jié)合材料，選擇一個角度構(gòu)思作文，自定立意，自擬標(biāo)題，不脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，寫一篇記敘文或議論文，不少于800字。
參考答案
【第1句】：⑴潦倒新停濁酒杯 ⑵捫參歷井仰脅息 ⑶一尊還酹江月
⑷贏得倉皇北顧 ⑸不恥相師 ⑹望帝春心托杜鵑
⑺博學(xué)而日參省乎己 君子生非異也
⑻別有幽愁暗恨生 東船西舫悄無言(1句1分，共10分)
【第2句】：A(無：無論。) (3分)
【第3句】：C(④為趙國的存亡擔(dān)憂;⑥效力于如姬。)(3分)
【第4句】：D(文中沒有一開始就勸告)(3分)
【第5句】：⑴因此，幾千里內(nèi)的士人都爭著歸附他，招來食客(竟達)三千人。(3分， “士方數(shù)千里”定語后置1分，“致”1分，語句通順1分。)
⑵侯生下車，拜訪他的朋友朱亥，斜著眼睛偷看(公子)，故意久久站著與朋友閑談，暗中觀察公子(的表情)，公子的臉色更加溫和。(4分， “見”“故”“微”各，語句通順1分。)
⑶北邊援救趙國，西邊打退秦軍，這是五霸的功勛啊!(3分 ，“卻”“伐”，各1分，語句通順1分。)
【第6句】：(1)開頭兩句描寫了洛陽美麗、熱鬧的春景：花木繁盛，色彩艷麗，百花相繼開放，爭奇斗艷，清香撲鼻。(2分)作用：①點明了告別的地點和季節(jié)，②以樂景襯哀情，自然引出下文(為下文作鋪墊)。(2分)
(2)選用了兩個傳統(tǒng)意象：“孤館”和“月”。(2分)作者身處旅途，只有清冷的月亮和孤館相伴，這恰恰與洛陽的繁華形成鮮明的對照，從而表達了作者離別的凄涼悲傷(孤獨寂寞)的心情。(2分)
【第7句】：AD(B其實改用小斛分發(fā)軍糧的主意是曹操自己出的，可是為了推脫責(zé)任，他借倉官的人頭解了自己之圍;C劉表看破曹操的心思，故意不殺禰衡，而讓禰衡去見黃祖。黃祖醉酒，不堪忍受禰衡的譏諷，終于殺死了禰衡;E關(guān)羽和黃忠首戰(zhàn)一百回合，不分勝負，次日黃忠才馬失前蹄，關(guān)羽刀下留情，第三日黃忠箭下留情)
【第8句】：長坂橋上，面對曹操大軍，張飛怒目橫矛，立馬橋上，曹軍不敢近前。(1分)張飛第一次大喝，曹軍盡皆股栗;(1分)第二次使曹操不禁膽怯，生出退兵之心;(1分)第三次使曹軍大將夏候杰“驚得肝膽碎裂，倒撞于馬下”，幾十萬大軍敗退而去。(1分)張飛見曹軍已退，便令拆斷橋梁，示怯于曹方，致使曹操再度追擊，因此劉備說他：“吾弟勇則勇矣，惜失于計較。” (1分)
【第9句】： (10分)⑴正人 不令而行 為政以德(以德治國)(3分，一點1分)
⑵從政為官的根本是修養(yǎng)自己端正的品行;以自己端正的品行來率先垂范，那么老百姓就會跟著走正道;如果自己行為不端，就算下命令，也沒辦法要求老百姓走正道。(3分，一點1分)
⑶①更加 ②使……前進 ③減少 ④文飾，掩飾(4分，每小題各1分)
【第10句】： 髓(1分)
【第11句】：(1) 引用別人的話，更能客觀真實地展現(xiàn)王永慶的品質(zhì)和精神。(2)引用各個層面的人物的話，可以不同側(cè)面全面展示人物。(3)引用的內(nèi)容豐富多彩，可以增強讀者的閱讀興趣。(答對1點給1分)
【第12句】： ①節(jié)儉：撿別人掉下的菜肴,放到自己的盤子里吃干凈;②堅持：幾十年如一日地每天早晚到母親房間里請安;③勤勞：90高齡照樣每天到辦公室工作3～4小時;④管理精細：很會算賬，集中采購，降低成本;⑤熱愛學(xué)習(xí)：每周請吳壽山講解最新的管理學(xué)思想;⑥大膽創(chuàng)新：汲取中華文化的精髓，建立了“責(zé)任經(jīng)營制度”;⑦遵守制度：落實制度，從來不會帶頭破壞制度;⑧講求績效：核算成本，追求績效盈利。(答對1點給1分，答對6點給6分。)
【第13句】：①名副其實 (1分) ②遂 邃 (1分) ③平均 每年(1分)
【第14句】：(1)經(jīng)典文藝作品改編熱、翻拍熱受關(guān)注。
(2) 答案示例：
觀點一，改編、翻拍不利藝術(shù)創(chuàng)新。首先，改編、翻拍勢必使藝術(shù)界固步自封，停留在前人的基礎(chǔ)上，使我們的文藝創(chuàng)作缺乏創(chuàng)新意識，時代意識，最終導(dǎo)致缺乏生命力，最終會失去觀眾;其次，時代在發(fā)展，青年隊伍在壯大，我們的藝術(shù)作品也應(yīng)與時俱進，多一些與青少年胃口相一致的作品。所以希望少一些翻拍作品，多一些時代感，現(xiàn)實感的作品。
觀點二，改編、翻拍也是藝術(shù)創(chuàng)造。第一，當(dāng)前的翻拍作品，其中不乏成功之作，只要運用恰當(dāng)，在原作的基礎(chǔ)上加以改進創(chuàng)新，再加上現(xiàn)代化，高科技的技術(shù)，有時可以達到青出于藍而勝于藍的效果，拍出新的內(nèi)涵，新的創(chuàng)意，翻拍之作也可以出精品;第二，經(jīng)典之作有它的忠實觀眾，有一定的觀眾基礎(chǔ)，有較大的號召力，可以吸引人群對藝術(shù)的關(guān)注，為藝術(shù)創(chuàng)造提供動力。所以我不反對改編、翻拍經(jīng)典。
參考譯文：
孔子說：“如果端正了自身的行為，管理政事還有什么困難呢?如果不能端正自身的行為，怎能使別人端正呢?”
孔子說：“自身正了，即使不發(fā)布命令，老百姓也會去干，自身不正，即使發(fā)布命令，老百姓也不會服從。”
季康子問孔子如何治理國家。孔子回答說：“政就是正的意思。您本人帶頭走正路，那么還有誰敢不走正道呢?”
《信陵君竊符救趙》翻譯:
魏公子無忌是魏昭王的小兒子，魏安王的異母弟弟。公子為人仁愛而尊重士人，士人無論是才能高的還是差的，都謙遜而禮貌地結(jié)交他們，不敢以自己的富貴(身份)慢待士人。幾千里內(nèi)的'士人都爭著歸附他，招來食客(竟達)三千人。這時候，諸侯由于公子的賢能，又有很多食客，十幾年不敢興兵謀取魏國。
魏國有個隱士名叫侯嬴，七十歲了，家境貧寒，是大梁夷門的守門人。公子聽說這個人，前往邀請，想送他厚禮。侯嬴不肯接受，說：“我?guī)资曛匾暡偈仄沸校K究不應(yīng)因做守門人貧困而接受公子的錢財。”公子于是擺酒大宴賓客。(賓客)就坐之后，公子帶著車馬，空出左邊的座位，親自去迎接夷門的侯生。侯生撩起破舊的衣服，徑直登上車，坐在左邊的上位，并不謙讓，想用這(一舉動)來觀察公子(的情態(tài))。公子手執(zhí)轡頭，(表情)愈加恭敬。侯生又對公子說：“我有個朋友在街市的肉鋪里，希望委屈(您的)車馬順路拜訪他。”公子便駕著車馬進入街市，侯生下車拜見他的朋友朱亥，斜著眼睛偷看(公子)，故意地久久站著與朋友閑談，暗中觀察公子(的表情)。公子的臉色更加溫和。這時，魏國的將相、宗室等賓客坐滿了廳堂，等待公子開宴。街市上人們都觀看公子手拿著轡頭。隨從的人都偷偷地罵侯生。侯生觀察公子的臉色始終沒有變化，才辭別朋友上車。到公子家中，公子引侯生坐在上座，把賓客一個個介紹給他，賓客們都很驚訝。酒興正濃的時候，公子起身，到侯生面前祝酒。侯生于是對公子說：“今天侯嬴為公子(打算)已經(jīng)足夠了。侯嬴(我)本是夷門的守門人，公子卻親身委屈車馬去迎接我，在大庭廣眾之間，(我本)不應(yīng)該有過訪(朋友)的事情，現(xiàn)在公子卻特意地(同我)去訪問朋友。然而，侯嬴是為了成就公子的名聲，才故意使公子的車馬久久地站在街市里，借訪問朋友來觀察公子，公子(的態(tài)度)卻愈加恭敬。街市的人都以為侯嬴是個小人，而以為公子是個寬厚的人，能謙恭地對待士人。”于是酒宴結(jié)束，侯生便成為上等賓客。
魏安王二十年，秦昭王已經(jīng)擊破了趙國長平的軍隊，又進兵包圍邯鄲。公子的姐姐是趙惠文王弟弟平原君的夫人，多次送信給魏王和公子，向魏國求救。魏王派將軍晉鄙率領(lǐng)十萬部隊援救趙國。秦王派使者警告魏王說：“我攻打趙國，朝夕之間將可攻下，諸侯(有)敢于援救(趙國)的，(待我)拿下趙國之后，一定調(diào)動軍隊先去攻打他。”魏王恐懼，派人制止晉鄙，使軍隊留在鄴城筑壘，名義上是援救趙國，實際上是觀望雙方(的形勢)。平原君的使者車馬相連地往魏國，(平原君)責(zé)備魏公子說：“趙勝(我)所以自愿地攀附(公子)并結(jié)為婚姻的原因，是由于(我)認(rèn)為公子有高尚的節(jié)義，是能夠解救他人的危難的。現(xiàn)在邯鄲城朝夕之間將要歸服秦國，而魏國的救兵卻沒有到達，公子解救人危難的精神何在!況且，公子即使輕視(我)趙勝，拋棄(我)，使(我)歸服秦國，難道不憐惜你的姐姐嗎?”公子為這件事憂慮，多次請求魏王(出兵)，他的賓客有辯才的千方百計地勸說魏王。魏王怕秦國，最終沒有聽公子(的勸諫)。
公子自己估計終究不能說服魏王，決計(自己)不單獨生存而讓趙國滅亡，于是約請賓客，準(zhǔn)備車騎百余輛，想帶著賓客前往抗擊秦軍，與趙國共存亡。(信陵君)路過夷門，見到侯生，把想同秦軍去拼死的情況詳細告訴(了侯生)。然后，(與侯生)訣別而起程，侯生說：“公子努力吧!老臣不能隨從(前往)。”公子走了幾里路，心中很不舒服，想道：“我對待侯生的禮節(jié)也算夠周到了，天下沒有不知道的，現(xiàn)在我將要戰(zhàn)死而侯生竟然沒有一言半語送我走，我難道有什么失禮的地方嗎?”于是又帶領(lǐng)車騎返回，詢問侯生。侯生笑著說：“我原知道公子會回來的。”接著又說：“公子喜歡士人，名聲傳遍天下，現(xiàn)在有了危難，沒有別的辦法，卻想到同秦軍去拼死，這好比把肉投給饑餓的老虎，能有什么功效呢?(如果這樣)，還要門客做什么呢?然而公子對待我很優(yōu)厚，公子前往而我竟沒有相送，因此知道公子會因為感到遺憾而再回來的。”公子連拜兩拜，請教(侯生)。侯生才屏退眾人悄悄地說：“侯嬴(我)聽說晉鄙的兵符常放在魏王的臥室里，而如姬最受魏王的寵幸，(每天)出入魏王的臥室，以她的條件能將這東西偷出來。侯嬴(我)又聽說如姬的父親被人殺害，如姬立意報仇已經(jīng)三年，從魏王以下都想為她父親報仇，沒有做到。如姬對公子哭訴(此事)，公子派門客斬掉她仇人的頭顱，獻給如姬。如姬想為公子去死，在所不辭，只是沒有機會罷了。只要公子開一開口，請求如姬(相助)，如姬必定許諾，那么，就可以得到虎符，奪過晉鄙的軍權(quán)，北邊援救趙國，西邊打退秦軍，這是五霸的功勛啊!”公子聽從了他的計策，請求如姬(相助)。如姬果然盜得晉鄙的兵符給了公子。
初三上冊語文期中檢測試題及答案
【第1句】：語言積累與運用1～9題(共30分)
【第1句】：找出下列劃線字注音正確的一項( ) (2分)
A、懨懨yān 楠木nán 淅瀝xī 呵叱hè
B、虬枝qiú 陸蠡lí 蕈菌xǜn 槲樹hú
C、按捺nà 蘸酒zhān 狡黠jié 脫臼jiù
D、闊綽chu 秀頎qí 漫罵màn 霹靂pī
【第2句】：下列詞語中有兩個錯別字，請改正后填在括號里。(2分)
A、地大物博 光彩熠熠 坦蕩如抵 懷古傷今 ( )
B、潛滋暗長 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 埋頭苦干 冥思苦想 ( )
C、縱橫決蕩 揠苗助長 彬彬有禮 惴惴不安 ( )
D、死心塌地 溫文而雅 鍥而不舍 急不暇擇 ( )
【第3句】：下列詞語解釋錯誤的一項是( )(2分)
A、旁逸斜出：(樹枝)從樹干旁邊伸出來。逸，逃，逃跑。
B、猗郁：充滿生氣的樣子。
C、諂媚：用謙虛的態(tài)度向人討好。
D、間或：偶爾，有時候。
【第4句】：在原句上修改下面的病句(3分)
(1)通過這段時間的復(fù)習(xí)，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績有了大幅度的提高。
(2)能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。
【第5句】：仿照下面加線句子，接寫一句，構(gòu)成語意連貫的一段話。(2分)
人需要祝福，需要快樂，需要思念。假如一滴水代表一個祝福，那么我就送你一個東海；_________，_________。
【第6句】：根據(jù)語境，把備選的詞語填在相應(yīng)地橫線上。(2分)
我由衷地感謝造物主設(shè)計了冬。沒有冬的①_________，或許我們永遠享受不到春的嫵媚：沒有冬的②_________，或許我們永遠不會知道夏的多姿多彩；沒有冬的③_________，或許我們永遠擺脫不了秋的虛無悵然。(真實 肅殺 單調(diào))
【第7句】：讀一定數(shù)量的課外名著，是語文學(xué)習(xí)的基本要求。但書除了積累知識外，更重要的是學(xué)會思考，就你課外閱讀的情況，做一個簡要的讀書札記。(4分)
書名：_________ 作者：_________ 印象最深的人物：_________
該人物形象給你的人生啟示：_____________________________________________________
【第8句】：根據(jù)提示和理解填空(10分)
①蘇軾在《水調(diào)歌頭》一詞中表達美好祝愿的句子是：_________，_________。
②王維的《使至塞上》刻畫奇特壯美景象的兩句子詩是：_________，_________。
③杜牧《泊秦淮》中，通過所聞所想，抒發(fā)對統(tǒng)治者茍且偷生，不顧國家安危，仍過紙醉金迷生活的感慨的詩句：__________________，__________________。
④晏殊《浣溪沙》一詞上片兩句構(gòu)成“新”與“舊”的對比，下片兩句構(gòu)成“來”與“去”的詞句是：_________，_________。
⑤人們常用《無題》中的兩句詩宋贊美老師那種默默奉獻的精神，這兩句詩是
__________________，__________________。
【第9句】：誦讀下列古詩文時節(jié)奏劃分不正確的兩項是( )(3分)
A、相見時難／別亦難，東風(fēng)無力／百花殘。
B、煙籠／寒水／月／籠沙，夜泊／秦淮／近／酒家。
C、單車／欲問／邊，屬國／過居／延。
D、曉鏡/但愁云／鬢改，夜吟／應(yīng)覺月／光寒。
E、不應(yīng)／有恨，何事／長向／別時圓?
【第2句】：口語交際(共2分)
【第10句】：閱讀下面材料，按要求回答問題。
光明中學(xué)舉行辯論賽，正方的觀點是“養(yǎng)成良好風(fēng)氣主要靠自律(自我約束)”：反方觀點是“養(yǎng)成良好風(fēng)氣主要靠他律(他人約束)”
辯論時，雙方唇槍舌劍，反方突然這樣發(fā)問：“孫悟空不就是套了個緊箍咒?可見，養(yǎng)成良好風(fēng)氣主要靠他律”。作為正方，你將怎樣得體有力地回擊反方?
正方：
【第3句】：綜合性學(xué)習(xí)(共4分)
【第11句】：神話是人類童年的產(chǎn)物，古老神話展現(xiàn)了人類祖先最初的大膽想象，它把我們帶到了一個神奇美妙的世界。
(1)請你給下列神話歸類，并在橫線上填上對應(yīng)的`選項。(2分)
A、鯀禹治水 B、女媧補天 C、后羿射日 D、盤古之死
①關(guān)于創(chuàng)世__________________ ②關(guān)于人和自然__________________
(2)請用簡潔的語言概括地寫出一篇神話給你的啟示。(2分)
題目：_________啟示；
【第4句】：閱讀理解與分析(共34分)
(—)閱讀下面的選文，回答12～16題(共10分)
秋水時至，百川灌河。徑流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰；野語有之：A__________________。且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信，今我睹子之難窮也，吾非至于子之門，則怠矣。 B__________________。
【第12句】：將文中橫線處的兩句原文補全(2分)
【第13句】：解釋加點的字(2分)
(1)大方_________
(2)灌河_________
【第14句】：翻譯下列句子。(2分)
河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。
【第15句】：文中有三個成語出自《秋水》，請你寫出其中的兩個來。(2分)
【第16句】：從這篇短文中，你悟出了什么道理? (2分)
㈡閱讀下面的選文，回答17～22題(共12分)
中秋過后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天地靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒有一個顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個聲音，“溫一碗酒。”這聲音雖然極低，卻很耳熟。看時又全沒有人。站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。A他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個蒲包，用草繩在肩上掛住；見了我，又說道，“溫一碗酒。”掌柜也伸出頭去，一面說，“孔乙己么?你還欠十九個錢呢!”B孔乙己很頹唐地仰面答道，“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好。”掌柜仍然同平常一樣，笑著對他說，“孔乙己，你又偷了東西!”但他這回卻不十分分辯，單說了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷，怎么會打斷腿?”孔乙己低聲說道，“跌斷，跌，跌……”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時已經(jīng)聚集了幾個人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。C他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便是用這手走來的。不一會兒，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。
【第17句】：選段中畫紅色線句是什么描寫，其作用是什么? (2分)
【第18句】：選段中畫線句分別運用什么描寫方法? (3分)
A句_________ B句_________ C句_________
【第19句】：C句中“摸”字的作用是什么? (1分)
【第20句】：掌柜見到孔乙己的第一句話就說；“你還欠十九個錢呢!”，并像平常一樣取笑他“你又偷了東西了!”這些描寫表現(xiàn)掌柜是怎樣一個人? (2分)
【第21句】：孔乙己對自己的舊傷、新傷及折腿，總是不斷地爭辯、掩飾，甚至于說謊，這表明了他怎樣的性格特點? (2分)
【第22句】：從全文故事情節(jié)來看，選段屬于情節(jié)的( )部分(2分)
A開端 B發(fā)展 C高潮 D結(jié)局
㈢閱讀下面的選文，回答23～27題(共12分)
講話是一門學(xué)問和藝術(shù)
講話，是傳情達意、交流思想的手段。尤其在改革開放的快節(jié)奏社會生活中，確立相適應(yīng)的口才觀，在各種場合發(fā)表頗具吸引力的講話，顯得十分重要。但是，現(xiàn)在不少人講話太長，語言無味。聽眾對這種講話不滿意地說：“天不怕，地不怕，就怕某某來講話。”所以，在我們的社會現(xiàn)實中，講話不可少，但是講話必須精。
精，首先就須主題突出，要旨鮮明。北伐時，國民革命軍總司令部在廣州邀請瞿秋白作報告。主持人介紹：請著名理論家、宣傳家、曾多次見到列寧的瞿先生作“關(guān)于如何做好北伐戰(zhàn)爭宣傳報道工作”的講話。與會者認(rèn)為機會難得，紛紛做好記錄準(zhǔn)備。不料瞿秋白登上講壇，開口干脆利落：“宣傳關(guān)鍵是一個‘要’字。魯智深三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，拳拳打在要害上。”講畢下臺；全場愕然。幾秒鐘后，突然爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。可見，講話必須中心突出，觀點明確。現(xiàn)在有些人的講話，海闊天空，漫無邊際，想到什么說什么，叫人摸不著頭腦，活活受苦。
精，要求話語簡潔，惜語如金。列寧在馬克思、恩格斯紀(jì)念碑揭幕典禮上的講話只有52個字。林肯在葛提斯堡的著名演說，上下臺前后不到3分鐘。簡潔，并非一味求簡，只是盡可能將信息內(nèi)容簡化，不要像一些人的講話，拖泥帶水，龐雜冗長。
精，還須力求新穎，活潑生動。幽默的談吐，能使人容易接受說話者的觀點，而且生動有趣，令人回味無窮。如果捧著講稿照念，扳著臉孔，從頭念到底，這樣的腔調(diào)如何不讓人沉悶難受?
講話是一門學(xué)問和藝術(shù)。知識是口才的基礎(chǔ)，言語乃有聲的思想。正如古人所說：“一言知其賢愚。”如果你想把話講得精，就必須注意豐富知識，重視嚴(yán)格的說話訓(xùn)練。
【第23句】：本文的中心論點是：__________________(2分)
【第24句】：作者主要是針對哪種現(xiàn)象進行議論的? (2分)
【第25句】：圍繞中心論點，作者從哪三個方面加以闡述? (3分)
【第26句】：指出本文運用的論證的方法，并請舉例說明。(4分)
(1)
(2)
【第27句】：說說你對“一言知其賢愚”一語的理解。(1分)
【第5句】：寫作能力(共30分)
從下面兩個作文題目中任選一個，寫一篇作文。書寫要工整，不少于600字。
【第1句】：“放學(xué)啦!”“回家啦!”
我們像飛出樊籠的小鳥，歡呼著奔向車站——乘車回家!到了車站……
請你展開想象續(xù)寫以后發(fā)生的事情。
要求：
(1)展開豐富的想象，力求有創(chuàng)意。
(2)情節(jié)要相對完整，人物性格鮮明。
(3)描寫要生動，尤其要注意細節(jié)描寫。
(4)題目自擬。
【第2句】：題目：針對校園中流行穿名牌的現(xiàn)象，寫一篇一事一議的議論文。
要求：
(1)要針對校園中流行穿名牌的現(xiàn)象有感而發(fā)，不要空發(fā)議論。
(2)敘事要簡明扼要，議論要有針對性，不要僅僅就事論事，要注意由此及彼，由表及里，展開聯(lián)想和思考。
(3)思路要開闊，要有自己的見解。
(4)題目自擬。
語文檢測試題與答案
【第1句】： 按照詞語的意思給已經(jīng)標(biāo)注出讀音的字選擇正確的字型。
【第1句】：jùn ()工 *
a 竣 b 峻 c 駿 d 俊
【第2句】： xīn( )喜若狂 *
a 新 b 欣 c 心 d 昕
【第3句】： suì( )道 *
a 隧 b 遂 c 燧 d 髓
【第4句】： 要xié( ) *
a 挾 b 俠 c 峽 d 狹
【第5句】： piàn( )局 *
a 騙 b 遍 c 偏 d 扁
【第2句】： 給下列詞語中加橫線的字選擇正確的讀音。
破涕為( )笑 a wéi b wèi ***
藐( )視 a miǎo b miè **
【第3句】： 給下列句子畫橫線的詞語的選擇正確的釋義。
【第1句】： 死去元知萬事空，但悲不見九州同。 *
元( ) a 原本 b 錢 c 就
同( ) a 統(tǒng)一 b 一同 c 認(rèn)同
【第2句】：國破山河在，城春草木深。 *
破( ) a 破壞 b 攻破 c 破敗
【第3句】：茍能制侵陵，豈在多殺傷。 *
茍( ) a 如果 b 就算 c 真是
豈( ) a 不 b 難道 c 豈有此理
【第4句】：吾欲之南海，何如?*
之( ) a 去，前往 b 助詞，沒有意義 c 它
【第5句】：吾數(shù)年來欲買舟而下。**
買舟( ) a 買船 b 造船 c 雇船
【第6句】：蜀之鄙有二僧。 *
鄙( ) a 鄙視 b 卑鄙 c 邊境
【第4句】： 判斷下列說法正確與否，正確的選a ，錯誤的b。
【第1句】：《示兒》這首詩表達了偉大的愛國詩人陸游期望祖國統(tǒng)一的思想感情。( )**
【第2句】：《我看見了大海》這一課中"看海"的意思是指看到了生活的海洋，能夠在生活的海洋中生存自立。()***
備注 ：* 表示容易試題 **表示中等難度的`試題 ***表示高難度的試題。
參考答案
【第1句】：按照詞語的意思給已經(jīng)標(biāo)注出讀音的字選擇正確的字型。
【第1句】：jùn ( a )工 *
a 竣 b 峻 c 駿 d 俊
【第2句】： xīn( b )喜若狂 *
a 新 b 欣 c 心 d 昕
【第3句】： suì( a )道 *
a 隧 b 遂 c 燧 d 髓
【第4句】： 要xié( a ) *
a 挾 b 俠 c 峽 d 狹
【第5句】： piàn( a )局 *
a 騙 b 遍 c 偏 d 扁
【第2句】：給下列詞語中加橫線的字選擇正確的讀音。
破涕為( a )笑 a wéi b wèi ***
藐( a )視 a miǎo b miè **
【第3句】：給下列句子畫橫線的詞語的選擇正確的釋義。
【第1句】： 死去元知萬事空，但悲不見九州同。 *
元( a ) a 原本 b 錢 c 就
同( a ) a 統(tǒng)一 b 一同 c 認(rèn)同
【第2句】：國破山河在，城春草木深。 *
破( c ) a 破壞 b 攻破 c 破敗
【第3句】：茍能制侵陵，豈在多殺傷。 *
茍( a ) a 如果 b 就算 c 真是
豈( b ) a 不 b 難道 c 豈有此理
【第4句】：吾欲之南海，何如?*
之( a ) a 去，前往 b 助詞，沒有意義 c 它
【第5句】：吾數(shù)年來欲買舟而下。**
買舟( c ) a 買船 b 造船 c 雇船
【第6句】：蜀之鄙有二僧。 *
鄙( c ) a 鄙視 b 卑鄙 c 邊境
【第4句】：判斷下列說法正確與否，正確的選a ，錯誤的b。
【第1句】：《示兒》這首詩表達了偉大的愛國詩人陸游期望祖國統(tǒng)一的思想感情。( a )**
【第2句】：《我看見了大海》這一課中"看海"的意思是指看到了生活的海洋，能夠在生活的海洋中生存自立。( a )***
高二政治上冊期中檢測試題及答案
第Ⅰ卷(共50分)
一.選擇題(共25小題，每小題2分)
【第1句】：恩格斯說：人在怎樣的程度上學(xué)會改變自然界，人的智力就在怎樣的程度上發(fā)展起來。這句話主要說明
A.哲學(xué)智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動 B.認(rèn)識世界需要智慧
C.哲學(xué)是從人們的主觀情緒中憑空產(chǎn)生的 D.改變自然界，需要發(fā)揮人的智力
【第2句】：馬克思說：沒有哲學(xué)我就不能前進。對這句話我們可以這樣理解
①學(xué)好哲學(xué)，終生受益 ②哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù) ③沒有哲學(xué)的指導(dǎo)，人們就會寸步難行，一事無成 ④真正的哲學(xué)能夠為生活和實踐提供積極有益的指導(dǎo)
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【第3句】：古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)說過：古往今來人們開始哲理探索，都應(yīng)起于對自然萬物的驚異。一個有所迷惑與驚異的人，每每慚愧自己的愚昧與無知;探索哲理的目的就是為脫出愚蠢。這句話意在說明：
①哲學(xué)的智慧是從人們的主觀情緒中產(chǎn)生的 ②人們創(chuàng)造哲學(xué)最終是為了滿足人們的好奇心 ③哲學(xué)源于人們對實踐的追問和對世界的思考 ④哲學(xué)的任務(wù)在于指導(dǎo)人們認(rèn)識世界和改造世界
A.①②B.②③C.③④D.①④
【第4句】：下列關(guān)于哲學(xué)的說法中，正確的是
A.哲學(xué)是關(guān)于方法論的科學(xué) B.哲學(xué)是人們對于具體領(lǐng)域的根本觀點
C.哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說 D.哲學(xué)是對具體科學(xué)知識的正確的概括和總結(jié)
【第5句】： 思想高尚的人，不會做偷雞摸狗之事;思想齷齪的人，不可能成就驚天動地的事業(yè)。播種一種觀念就收獲一種行為，播種一種行為就收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣就收獲一種命運。要改變命運，就要先改變行為;要改變行為，先要改變思想，解放思想。這是因為
A.方法論決定世界觀 B.世界觀和方法論互相轉(zhuǎn)化
C.世界觀決定方法論 D.世界觀和方法論都有相對獨立性
【第6句】：著名哲學(xué)家、政治家笛卡爾在自然觀上堅持辯證法思想，在這種思想指導(dǎo)下，他把幾何學(xué)與代數(shù)有機地結(jié)合起來，創(chuàng)立了解析幾何。這給我們的啟示是
A.哲學(xué)是具體科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)哲學(xué)
B.哲學(xué)是科學(xué)之科學(xué)，學(xué)好哲學(xué)可以解決一切問題
C.哲學(xué)為具體科學(xué)的研究提供指導(dǎo)，要學(xué)好、用好哲學(xué)
D.具體科學(xué)的發(fā)展推動了哲學(xué)進步，要認(rèn)真學(xué)好具體科學(xué)
【第7句】：與航天航空等空間技術(shù)相比較，仍是世界性難題。要準(zhǔn)確預(yù)測地震的發(fā)生，需要在正確的世界觀和方法論指導(dǎo)下，發(fā)展地震科學(xué)，深入研究地殼運動規(guī)律。這是因為
A.哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一
B.哲學(xué)是具體科學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ)
C.正確的世界觀和方法論是進行科學(xué)實驗的基礎(chǔ)
D.正確的世界觀和方法論能為科學(xué)研究提供正確的指導(dǎo)
【第8句】：在社會主義新農(nóng)村建設(shè)過程中，要從當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件和經(jīng)濟發(fā)展的實際水平出發(fā)，尊重當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾的生產(chǎn)、生活習(xí)慣的基礎(chǔ)上選擇富有地方特色的發(fā)展之路。這說明
A.存在決定著思維 B.思維影響著存在
C.思維與存在不能分離D.思維與存在同為本原
【第9句】：美國《福布斯》雜志近日評出2010年企業(yè)最重大失誤排行榜，英國石油因墨西哥灣漏油事件名列榜首。英國石油公司不斷分析漏油特點，最終成功堵漏成功。下列理解最切合題意的是
A.該公司重視意識的決定作用，是其成功的原因
B.思維和存在的關(guān)系問題，是一切哲學(xué)都不能回避、必須回答的問題
C.思維和存在的關(guān)系問題是哲學(xué)的基本問題
D.正確處理思維和存在的關(guān)系問題，有利于在實踐中取得成功
【第10句】：唯物主義和唯心主義斗爭的基本點有
①物質(zhì)是運動的，還是靜止的 ②物質(zhì)世界是可知的，還是不可知的 ③世界的本原是物質(zhì)，還是意識 ④物質(zhì)決定意識，還是意識決定物質(zhì)
A.①② B.③④ C. ①③ D.②④
【第11句】：在古代歐洲，有過這樣一首詩：那時候，上面的青天還沒有稱呼，下面的大地也沒有名字，其阿詩瑪(即海洋)是大家的生母，萬物都和水連在一起。這首詩體現(xiàn)的是
A.樸素唯物主義觀點 B.形而上學(xué)唯物主義觀點
C.辯證唯物主義觀點 D.客觀唯心主義觀點
【第12句】：下列能體現(xiàn)唯物主義觀點的有
A.形存則神存，形謝則神滅 B.人有多大膽，地有多大產(chǎn)
C.說你行你就行，不行也行 D.人的命天注定，努力半天沒有用
【第13句】：右邊漫畫心中有籠便有籠，心中無籠
便無籠 的觀點屬于
A.形而上學(xué)
B.樸素唯物主義
C.主觀唯心主義
D.客觀唯心主義
【第14句】：在古人看來，日食不但象征不吉利，而且是大不吉利。《后漢書五行志》述：在上天所顯示的各種異象中，以日食最為嚴(yán)重，即所謂夫至尊莫過乎天，天之變莫大乎日蝕。上述觀點屬于
A.客觀唯心主義 B.古代樸素唯物主義 C.主觀唯心主義 D.近代機械唯物主義
【第15句】：中國特色社會主義理論體系是我們黨長期堅持的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，是真正的哲學(xué)，是時代精神的精華。它之所以是時代精神的精華，因為
①它正確地反映了時代的任務(wù)和要求 ②它是一定社會和時代的經(jīng)濟和政治在精神上的反映 ③它牢牢地把握住了時代的脈搏 ④它正確地總結(jié)和概括了時代的實踐經(jīng)驗和認(rèn)識成果
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【第16句】：世界的本原是物質(zhì)，物質(zhì)的唯一特性是
A.可知性 B.客觀實在性 C.運動 D.靜止
【第17句】：《呂氏春秋察今》記載：荊人欲襲宋，使人先表澭水。澭水暴益，荊人弗知，循表而夜涉，溺死者千有余人，軍驚而壞都舍。以下選項，與荊人教訓(xùn)具有相同哲學(xué)寓意的是
A.士以進死為榮，退生為辱
B.國雖大，好戰(zhàn)必亡;天下雖安，忘戰(zhàn)必危
C.九河盈溢，非一塊所防;帶甲百萬，非一勇所抗
D.兵無常勢，水無常形;能因敵變化而取勝者，謂之神
【第18句】：一些地區(qū)久旱無雨，人們可以通過科學(xué)的人工降雨緩解旱情。這一事實說明
A.只要服從自然，就能征服自然 B.人們可以能動地利用自然規(guī)律
C.自然規(guī)律要通過人的意識發(fā)揮作用 D.人不僅能認(rèn)識自然規(guī)律，還能改造自然規(guī)律
人們?yōu)榱俗约旱纳婧桶l(fā)展，不僅能有意識地在陽光下沐浴，還能有意識地制造太陽能熱水器，建立太陽能電站，把太陽能轉(zhuǎn)化為熱能和電能。但是太陽的存在與變化并不會因此而依賴于意識。據(jù)此回答1920題。
【第19句】：人們能夠利用太陽能，把太陽能轉(zhuǎn)化為熱能和電能。這說明
A.意識是客觀物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物 B.意識依賴于物質(zhì)
C.意識能夠指導(dǎo)人們能動地改造世界 D.意識是人腦對客觀事物及其發(fā)展規(guī)律的正確反映
【第20句】：太陽的存在和變化不會因人們對太陽能的利用而依賴于意識。這說明
A.人的意識對客觀事物的存在和發(fā)展沒有影響 B.人在客觀事物面前是無能為力的
C.人能認(rèn)識自然和改造自然 D.自然界的存在與發(fā)展不以人的意識為轉(zhuǎn)移
【第21句】：據(jù)報載，久耕托市，哥吃的不是面，是寂寞，欺實碼等選入2009年十大網(wǎng)絡(luò)流行語。每個網(wǎng)絡(luò)流行語背后無一不是對當(dāng)下社會某種現(xiàn)象的理性思考。這說明
A.物質(zhì)是客觀的 B.意識是對物質(zhì)的正確反映
C.物質(zhì)決定意識 D.意識能夠能動地改造世界
《人民日報》載文指出：理論來源于實踐的需要，理論必須能夠解決重大的實踐問題。據(jù)此回答2223題。
【第22句】：理論來源于實踐的需要，這一論斷體現(xiàn)的哲學(xué)道理是
A.實踐是客觀的物質(zhì)性活動 B.實踐是在一定的社會關(guān)系中進行的
C.實踐決定認(rèn)識 D.意識能夠正確地反映客觀事物
【第23句】：理論必須能夠解決重大的實踐問題，這是因為
A.意識是人腦對客觀事物的反映 B.實踐是檢驗理論正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)
C.實踐是有意識有目的的能動性活動 D.實踐是認(rèn)識的目的和歸宿
現(xiàn)實生活中，我們需要真理，也需要實踐，實踐是檢驗真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)此回答2425題。
【第24句】：下列對真理的表述正確的是
①真理是人們對客觀事物及其規(guī)律的反映 ②真理面前人人平等 ③真理作為正確的反映，能適應(yīng)一切條件和范圍 ④真理作為一種認(rèn)識，客觀性是其最基本的屬性
A.①② B.③④ C. ①③ D.②④
【第25句】：我們說：實踐是檢驗真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這是因為
A.實踐是認(rèn)識的來源和發(fā)展的根本動力
B.實踐具有社會性和歷史性的特征
C.實踐能夠把真理和客觀事物結(jié)合起來，檢驗二者是否相符和
D.實踐是不斷發(fā)展變化的
第Ⅱ卷(共50分)
題 號(1)(2)(3)(4)(5)合計
得 分
二.非選擇題：(共50分)
【第26句】： 瓊樓玉宇知何處，天宮高筑待嬋娟。星空無限，探索無盡。2011年11月1日5時58分10秒，中國自主研制的神舟八號飛船由改進型長征二號F遙八火箭順利發(fā)射升空。11月3日凌晨神舟八號飛船與天宮一號目標(biāo)飛行器在太空中深情相吻，中國載人航天首次空間交會對接試驗獲得成功，中國未來空間站建設(shè)的大幕正緩緩開啟。回首人類航天歷史，充滿了幾多坎坷，幾多血淚，然而人類問鼎蒼穹的腳步不會停止，愈發(fā)堅定。
(1)1961年4月，東方一號飛船載著27歲的蘇聯(lián)空軍少校加加林實現(xiàn)第一次人類太空行走，8年后美國宇航員阿姆斯特朗在月球上留下了人類的第一個足印。1986年1月美國挑戰(zhàn)者號航天飛機起飛后凌空爆炸，7名宇航員殉難藍天，2003年2月，美國哥倫比亞號號航天飛機在返回途中解體，宇航員全部犧牲;2003年10月至2011年11月，中國神舟載人系列飛船出色的完成了任務(wù)，為我國未來空間站的建立打下了堅實的基礎(chǔ)。人類探索宇宙的腳步不會停止，她的奧秘會不斷的為人類所揭示。
聯(lián)系材料說明人類探索太空的歷程體現(xiàn)了哪些認(rèn)識論的道理?(11分)
(2)通過人類不斷的實踐活動，人們深刻認(rèn)識到太空資源對地球的重要意義。為了更好的利用太空資源服務(wù)于我國的經(jīng)濟建設(shè)，我國的航天事業(yè)制定了三步走的戰(zhàn)略。第一步是搞神舟飛船，突破載人航天的基本基礎(chǔ)。現(xiàn)在進入第二個階段，就是掌握交會對接和出艙活動為代表的更深層次的技術(shù)。應(yīng)該說神舟七號和神舟八號的成功，標(biāo)志著我們已經(jīng)突破第二階段，獲取了豐富的科學(xué)資料，深化了對航天工程的認(rèn)識，為第三階段的空間站建立奠定了基礎(chǔ)。
請運用實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)的有關(guān)知識，說明我國航天事業(yè)的三步走戰(zhàn)略。(12分)
(3)實施中國載人航天工程的重大戰(zhàn)略決策是根據(jù)世界科技發(fā)展的大趨勢，著眼我國國防科技事業(yè)和現(xiàn)代化建設(shè)大局，在經(jīng)過了對實際的調(diào)查和充分的技術(shù)、經(jīng)濟可行性論證基礎(chǔ)上果斷作出的，是對客觀實際的如實反映。胡錦濤指出，偉大的事業(yè)孕育偉大的精神，偉大的精神推動偉大的事業(yè)。我國實施載人航天工程以來，廣大航天工作者牢記使命、不負重托，培育和發(fā)揚了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻的載人航天精神。
運用物質(zhì)和意識辯證關(guān)系原理，分析中國實施載人航天工程重大戰(zhàn)略決策的必要性。(8分)
(4)載人航天，人命關(guān)天，成敗系于毫發(fā)，質(zhì)量高于一切。廣大航天科技人員嚴(yán)格按照嚴(yán)肅認(rèn)真、周到細致、穩(wěn)妥可靠、萬無一失的十七字方針，發(fā)揮航天精神，把質(zhì)量作為載人航天工程的生命，使每次發(fā)射試驗都真正做到了設(shè)施設(shè)備零故障、技術(shù)操作零差錯、組織指揮零失誤，確保了神舟飛船一次次的成功發(fā)射和返回。
我國神舟飛船的成功發(fā)射和返回對我們正確利用規(guī)律有什么啟示?(11分)
(5)廣大科技工作者在繼承現(xiàn)有成熟技術(shù)的基礎(chǔ)上，既積極學(xué)習(xí)、消化和吸收國外先進技術(shù)，又大膽探索和創(chuàng)新，攻克了一項又一項系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)難題，突破了一大批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)和生產(chǎn)性關(guān)鍵技術(shù)，不僅使我國在一些重要技術(shù)領(lǐng)域達到了世界先進水平，還鍛煉和培養(yǎng)出了一大批能夠站在世界科技前沿、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)人才，為我國航天事業(yè)實現(xiàn)新的突破積蓄了強大的發(fā)展后勁。
我國航天工作者的.探索與創(chuàng)新推動了我國航天事業(yè)不斷發(fā)展的過程是怎樣體現(xiàn)意識的能動作用的?(8分)
期中考試試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
15ACCCC 610CDADB 1115AACAD 1620BDBCD 2125CCDDC
【第26句】：(1)①認(rèn)識具有反復(fù)性。人類追求真理的過程并不是一帆風(fēng)順的。人類探索太空的歷程總是在成功與失敗之間徘徊體現(xiàn)了認(rèn)識的反復(fù)性。(4分)
②認(rèn)識具有無限性。人類的認(rèn)識是無限發(fā)展的，追求真理是一個永無止境的過程。人類探索宇宙的腳步不會停止，她的奧秘會不斷的為人類揭示體現(xiàn)了認(rèn)識的無限性。(4分)
③與時俱進，開拓創(chuàng)新，在實踐中認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)真理，在實踐中檢驗和發(fā)展真理，是我們不懈的追求和永恒的使命。(3分)
(2)①人們在實踐中逐漸認(rèn)識到太空資源對地球的重要意義，說明實踐是認(rèn)識的來源。(3分)
②神七和神八的成功，為我國的航天事業(yè)獲取了豐富的科學(xué)資料，深化了對航天工程的認(rèn)識，體現(xiàn)了實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力。(3分)
③神七和神八的成功，標(biāo)志這我們已經(jīng)突破了第二階段，掌握了交匯對接和出艙活動為代表的更深層次的技術(shù)，說明實踐是檢驗認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。(3分)
④我們進行航天工程，探求宇宙奧秘，是為了利用太空資源服務(wù)于我國的經(jīng)濟建設(shè)，表明實踐是認(rèn)識的目的和歸宿。(3分)
(3)①辯證唯物主義認(rèn)為，物質(zhì)決定意識，意識是對物質(zhì)的反映。實施中國載人航天工程的重大戰(zhàn)略決策，要求我們要一切從實際出發(fā)，實事求是。(4分)
②意識對物質(zhì)具有能動作用，正確的意識促進事物的發(fā)展，使人們的實踐活動獲得成功。中國載人航天工程的重大戰(zhàn)略決策，偉大的載人航天精神對廣大航天科技人員的激勵，促進了中國航天事業(yè)的發(fā)展。(4分)
(4)①規(guī)律的客觀性和普遍性要求我們，必須按客觀規(guī)律辦事，遵循規(guī)律，而不能違背規(guī)律。(4分)
②在客觀規(guī)律面前，人并不是無能為力的。人可以在認(rèn)識和把握規(guī)律的基礎(chǔ)上，根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律，改造客觀世界。(4分)
③神舟飛船一次次的成功發(fā)射和返回，是航天科技人員充分發(fā)揮主觀能動性，積極探索規(guī)律、自覺遵循規(guī)律、按客觀規(guī)律辦事的結(jié)果。(3分)
(5)①人能夠能動的認(rèn)識世界。意識活動具有目的性和計劃性，具有主動創(chuàng)造性和自覺選擇性。意識不僅能反映事物的外部現(xiàn)象，而且能夠把握事物的本質(zhì)和規(guī)律。廣大科技工作者大膽探索和創(chuàng)新，攻克了一項又一項系統(tǒng)級關(guān)鍵技術(shù)難題，突破了一大批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)和生產(chǎn)性關(guān)鍵技術(shù)。(4分)
②意識對改造客觀世界具有指導(dǎo)作用。正確的意識能夠促進事物的發(fā)展，使人們的實踐活動獲得成功。廣大科技工作者所掌握的關(guān)鍵技術(shù)，為我國航天事業(yè)實現(xiàn)新的突破積蓄了強大的發(fā)展后勁。(4分)
高中是人生中的關(guān)鍵階段，大家一定要好好把握高中，編輯老師為大家整理的高二政治上冊期中檢測試題，希望大家喜歡。
