滿井游記描寫山水的句子是合集70句

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滿井游記描寫山水的句子是合集70句

滿井游記作業附參考答案

【第1句】：下面句子沒有使用借代修辭的一句是()

A、呷浪之鱗B、深入不毛C、錦鱗游泳D、若脫籠之鵠

【第2句】：選出對修辭方法分析不正確的一項。()

A、一望空闊，若脫籠之鵠。(比喻)

B、冰皮始解，波色乍明。(對偶)

C、泉而茗者，累而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。(排比)

D、呷浪之鱗。(比喻)

【第3句】：填空。

①《滿井游記》選自______，作者(____)字(_____)，號(____)，(_____)朝散文家。

②(______)、(___)、(_____)并稱“三袁”，稱為“(________)派”。

③《滿井游記》是一篇(_____)全文以(______)為線索組織材料。

【第4句】：朗讀停頓不正確的一項是()

A、始/知郊田/之外/未始/無春B、花朝節/后

C、柳條/將舒未舒D、每/冒風/馳行

【第5句】：下列“之”字詞性與用法不相同的一組是()

A、局促一室之內B、毛羽鱗鬣之間

郊田之外城居者未之知也

C、脫籠之鵠D、倩女之繢面

呷浪之鱗髻鬟之始掠

【第6句】：對“凍風時作，作則飛沙走礫”一句翻譯正確的是()

A、冷風時常刮起來，刮起來使沙子飛揚，使石子滾動

B、凍風時常刮起來，使沙子飛揚，使石子滾動

C、冷風時常刮起來，使沙子飛揚，使石子滾動

D、凍風時常刮起來，使沙子飛動，使石子飛動

【第7句】：翻譯下面的句子。

①曝沙之鳥，呷浪之鱗。

________________________________________________________________。

②晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。

________________________________________________________________。

閱讀下文段，回答8—14題

①廿二日天稍和，偕數友出東直，至滿井。②高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。③于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶

然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。④山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之繢面而髻鬟之始掠也。⑤柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許

。⑥游人雖未盛，泉面茗者，雷而歌者，紅裝而蹇者亦時時有之。⑦風力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。⑧凡曝沙之鳥，呷浪這鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間

皆有喜氣，始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。

【第8句】：找出作者描述返回大自然時歡快的心情的`句子，寫下來：

___________________________________________________________。

【第9句】：寫出語段中描寫山水的比喻句。

水：____________________________________________。

山：_____________________________________________。

【第10句】：本語段春光中人物的活動極有生氣，這幾句是：

______________________________________________________________

【第11句】：本段主要是寫城郊之春景，以寫景為主，兼有議論抒情。作者抒發的是()

A、歌贊春光明媚。B、贊美滿井山清水秀。

C、抒發春游感慨。D、抒發春游時悠然輕松之喜悅。

【第12句】：指出下列各句中“而”的用法。

①如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。()

②始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。()

③擇其善者而從之。()

④泉而茗者。()

【第13句】：文中加著重號的詞“泉、茗、雷、蹇”用法有什么變化?

【第14句】：此語段選自《_____》，作者_______，字________，生活朝代_______，作品有《_______》。

【參考答案】

【第1句】：D

【第2句】：D應為借代

【第3句】：①《袁中郎全集》袁宏道中郎石公明

②袁宏道袁中道袁宗道公安

③游記小品出游探春

【第4句】：A

【第5句】：B

【第6句】：C

【第7句】：①在沙灘上曬太陽的鳥;浮到水面上吸水的魚

②亮晶晶的，好像剛打開鏡子，浮光突然從匣子里閃射出來的一樣

【第8句】：若脫籠之鵠

【第9句】：波色乍明……鏡之新開山巒為晴雪……之始掠也

【第10句】：泉而茗者，壘而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有之

【第11句】：D

【第12句】：①并列②轉折③順接④順接

【第13句】：名詞活用為動詞

【第14句】：《袁中郎全集》袁宏道中郎明《袁中郎全集》

暑假語文作業的參考答案

暑假作業語文篇一：語文暑假作業參考答案

假期已過去大半，同學們在玩的同時是否也記得按時完成作業了呢？以下為語文暑假作業本答案，請同學們仔細校對，用紅筆認真批改，有錯誤的地方用藍筆劃線訂正。以下為參考答案，如有差錯歡迎同學們糾錯指．．．．

正。

第1天：

【第1句】：歡呼雀躍、興高采烈、喜上眉梢（意思對即可）

【第2句】：衰弱瞻仰靈魂冷漠延遲

蓑衣屋檐魄力寂寞圣誕

【第3句】：親情采訪

媽媽：希望我安排好學習和娛樂。

爸爸：希望我多參加社會實踐，了解社會。

爺爺奶奶：希望我多做些家務。

外公外婆：希望我多去玩幾個地方，增長知識。

我的想法和分析：家長們都是為了讓我們過一個愉快，充實，有意義的暑假。

【第4句】：松鼠大象蜜蜂雞

第2天：

【第1句】：我體會到蘇東坡知錯能改的精神并立志發憤圖強，努力要“識遍天下字，讀盡人間書”，真正成為“天下第一”的決心，也正因此他才成了真正的大文豪。

【第2句】：寫對聯。

地滿紅花紅滿地天連碧水碧連天

翠翠紅紅處處鶯鶯燕燕風風雨雨年年暮暮朝朝

樓外青山，山外白云，云飛天外池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中

【第3句】：賓館藥店飯店裁縫店

【第4句】：暑期經典閱讀——根據自己的情況回答

露西·莫德·蒙哥瑪麗綠山墻的安妮3032024:00-21:00紀錄好詞好句，做一份讀書小報，在有感悟的地方寫寫批注

【第5句】：豎七刀，橫八刀

第3天：

【第1句】：笑口常開、自告奮勇、救死扶傷、突發奇想、無傷大雅、微不足道、重如泰山

【第2句】：他會想：我一定要堅強地活下去，相信這里的醫生一定會給我最精心的醫治和護理，我要大家一起努力！

【第3句】：搖（搖晃）雷（雷聲）霜（霜降）

琴（琴聲）澡（洗澡）操（操作）

猝（猝死）準（準許）誰（是誰）

【第4句】：其樂無窮隨心所欲

引以為榮百依百順

刻不容緩機不可失

【第5句】：言之有理即可。參考：稻草

人：我認為，作為馬上步入六年級的孩子，我們的暑期安排應該更理性。適當的培訓班可以幫助我們更好地學習，同時安排合理的體育鍛煉和外出旅游，勞逸結合，學習生活兩不誤。

【第6句】：請不要讓圖書館變成會議室!

請不要讓汽車變成騰云駕霧的“仙境”！

第4天：

【第1句】：根據自己的情況回答

【第2句】：僅僅為了讓家里少幾個煙頭為個人的身體健康著想

【第3句】：人類學家經濟學家地理學家生態學家土壤學家水利學家

第5天：

【第1句】：閱讀臺

【第1句】：灰燼祭奠噩耗嫌疑嘴唇渲染驅逐天賦

【第2句】：碧必畢避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役詣誼憶異【第3句】：guǎnbìbópáohuàjǐSàlítāiyínshangpō

【第4句】：環保記錄略

【第2句】：智慧宮——多拉多拉多多拉拉多拉多拉拉多一齊發發

第6天：

【第1句】：閱讀臺

【第1句】：做事不管做得怎樣，總比不做強，只要你想做，怎么樣都不算晚。

【第2句】：座右銘根據自己的情況寫。參考：堅持就是勝利！

【第2句】：實踐園

【第1句】：輪彎片絲抹縷

【第2句】：略

【第3句】：智慧園——路標警鐘鏡子號角嚴師

第7天：

【第1句】：閱讀臺

【第1句】：《西游記》神奇植物低等生物高等生物造福于人類還可挽救瀕危物種

【第2句】：參考：自己這樣做事效率更高

【第3句】：不能因為“一般”表示大多數情況，并不是指全部，如果刪去的話句子就不夠準確、科學。

【第2句】：實踐園

【第1句】：能言善辯頂天立地萬紫千紅

能歌善舞開天辟地萬馬千軍

小心翼翼勢不可擋轉悲為喜

小心謹慎勢不可當轉危為安

【第2句】：略

【第3句】：智慧宮

【第1句】：舉杯邀明月，對影成三人。【第2句】：舉頭望明月，低頭思故鄉。

【第3句】：露從今夜白，月是故鄉明。【第4句】：海上生明月，天涯共此時。

第8天：

【第1句】：閱讀臺

【第2句】：不用心看書，眼睛就看不仔細，也不能牢記于心，更不能用心理解書中的內容，看書時要心、眼、口齊到，才是真正的“看書”

【第3句】：書籍是人類進步的階梯。書是全世界的營養品。

【第2句】：實踐園

【第1句】：反義黑白近義明亮

【第2句】：暴發暴發標志標致漂浮飄浮分辨分辯

【第3句】：略

第9天：

【第1句】：閱讀臺

【第1句】：瑞士人民剛出生的嬰兒

【第2句】：時間就是金錢，生命就是逐漸支出時間的過程，所以我們要珍惜時間，好好地利用時間這筆財富。我擁有的財富有時間、友情、家庭、父母的愛。

【第2句】：實踐園

【第1句】：拘束——隨便封鎖——開放冒失——謹慎退化——進化健旺——衰老延遲——提前忽略——注意

【第2句】：指揮操縱

【第3句】：環保調查記錄略

【第3句】：智慧宮

【第1句】：刻【第2句】：旬【第3句】：周【第4句】：瞬【第5句】：亙【第6句】：昔【第7句】：旭【第8句】：晝【第9句】：暮【第10句】：夕

第10天：

【第1句】：實踐園

【第1句】：暇暇暇瑕杜牧杜牧

璧碧璧碧籃藍藍籃

【第2句】：環保調查記錄略

【第2句】：智慧宮

【第1句】：中暑【第2句】：XX杠【第63句】：早上8點半到晚上8點半

【第4句】：北京至上海【第5句】：五（1）班對五（2）班

第11天：

【第1句】：閱讀臺

【第1句】：提出問題進行調查提出具體建議

【第2句】：沒有。如果有，我會跟同學們說：“你們貪戀陀螺是不對的，這樣既影響了學習，又養成了攀比心理，你們以后應該有節制地玩，不影響學習，還要多看書，少看電視，樹立正確觀念，不要互相攀比。”

【第2句】：實踐園

【第1句】：笑嘻嘻笑呵呵亂糟糟亂哄哄熱乎乎熱騰騰綠綠油油綠瑩瑩小心翼翼銀光閃閃儀表堂堂文質文質彬彬

跌跌撞撞清楚清清楚楚

【第2句】：嚴肅嚴格嚴厲嚴明

【第3句】：就得多讀書，讀好書。

而且還要學會舉一反三。

【第4句】：環保調查報告略

【第3句】：智慧宮

伊妹兒——電子郵件鴻雁傳書——鴻雁順風耳——電話鳥類的特種通信兵——信鴿信息高速公路——計算機網絡烽火連三月，家書抵萬金——驛使

第12天：

【第1句】：閱讀臺

【第1句】：根據文章內容填空。自己的手表時間他們是以自己的生活快慢為標準，發出議論的

【第2句】：“街上的鐘”有哪些方面值得你學習？“街上的鐘”一直堅持自己的速度，并不因旁人的議論而影響自己的快慢，它堅持不懈的精神值得我學習。

【第2句】：實踐園

根據意思寫詞語。

【第1句】：（哄）（獰）（冷）（譏）

【第2句】：（禱）（警）（宣）

把下面能搭配的詞句用線連起來。

老師。交警

媽媽再違反交通規則就要扣車了。

照樣子寫句子。

【第1句】：種子在地里探著腦袋，羞答答地發芽了。

【第2句】：一排排柳樹得意地昂著頭，倒映在水中。

【第3句】：小溪一邊放聲歌唱，一邊順著山勢流淌。

智慧宮

蔚藍的晴空

黑暗的天幕

寂靜的天空

灰暗的房子里

飄浮著朵朵白云

一群孩子在游戲

第13天：

【第1句】：閱讀臺

【第1句】：解釋下列帶點的字。

（再次）（書刊封面）(副詞，表示時間關系)

暑假作業語文篇二：語文暑假作業答案

第1課

【第1句】：略。

【第2句】：略。

【第1句】：我問你答。

【第1句】：《憶江南》的作者是（白居易），（宋）朝人。“憶江南”是（詞牌）名。原題下有（三）首。本冊教材取的是其中第（一）首。全詩表達了詩人（想念江南）的思想感情。

【第2句】：李白又被稱為“詩仙”，我們曾經學過他的詩《望廬山瀑布》《贈汪倫》；《獨坐敬亭山》中“厭”指（滿足），“閑”指（形容云彩飄來飄去悠閑自得的樣子）。

【第3句】：劉禹錫在《望洞庭》一詩的描寫中分別把（洞庭湖的水色）比做（白銀盤），把（君山）比做（青螺）。

【第4句】：巧填數字。

【第1句】：飛流直下（三）千尺，疑是銀河落（九）天。

【第2句】：為樓高（千）尺，手可摘星辰。

【第3句】：窗含西嶺（千）秋雪，門泊東吳（萬）里船。

【第4句】：等閑識得東風面，（萬）紫（千）紅總是春。

【第5句】：人間（四）月芳菲盡，山寺桃花始盛開。

【第5句】：考考你的記憶力。

獨坐敬亭山（唐）李白

重鳥高飛盡，孤云獨去閑。

相看兩不厭，只有敬亭山。

憶江南（唐）白居易

江南好，風景舊曾諳。

日出江南紅勝火，春來江水綠如藍。

能不憶江南？

【第6句】：閱讀短文，完成練習。

《字字皆辛苦》

【第1句】：給文中（）處加上標點符號。

他苦苦思索了三天（，）經過十幾次的修改（，）終于寫成了（《)憫農（》）（，）其中一首（：）鋤禾日當午（，）汗滴禾下土（。）誰知盤中餐（，）粒粒皆辛苦（。）

【第2句】：短文是圍繞（唐朝詩人李紳的寫作態度很認真）這句話來寫的。通過敘述李紳創作《憫農》這首詩的經過來舉例說明。

【第3句】：用“波浪線”畫出第一自然段中表現“千錘百煉”的語句。他每寫完一首詩，都要十幾遍甚至幾十遍地誦讀、修改，直到滿意為止。

【第4句】：用“直線”畫出第二自然段中表現“字字皆辛苦”的語句。

人們都在搖扇乘涼，唯有李紳坐在蒸籠似的小屋里埋頭寫作。他臉上、身上滿是汗水，衣衫全濕透了。然而，他把這一切全置之度外！

第2課

【第1句】：讀拼音，寫詞語。

fēngluánxi?ngwěiliánmiánbúduànwēifēngwùlìsa

cǎimíngli

（峰巒雄偉）（連綿不斷）（危峰兀立）（色彩明麗）

lu?tu?bōlánpāndēngfěicuìbádiěrqǐpíngzhàng

(駱駝)（波瀾）（攀登）（翡翠）（拔地而起）（屏障）

【第2句】：辨一辯，再組詞。

綿（綿羊）戀（戀戀不舍）瑕（無瑕）

錦（錦緞）巒（峰巒雄偉）假（假日）

棉（棉花）岔（分岔）暇（空暇）

撥（撥開）泰（泰山）駱（駱駝）

拔（拔草）奏（演奏）格（格子）

找（尋找）秦（秦國）絡（聯絡）

【第3句】：連一連大漠孤煙直，海上明月共潮生。王士禛

幾行紅葉樹，澄江一道月分明。辛棄疾

落木千山天遠大，長河落日圓。張若虛

浮天水送無窮樹，無數夕陽山。黃庭堅

春江潮水連海平，帶雨云埋一半山。王維

【第4句】：填上適當的詞

（一望無際）的大海（沉沒）的沙石（聳立）的山

（美麗）的畫卷（水平如鏡）的西湖（清澈見底）的水

【第5句】：用幾種不同的加標點符號的方法，使下面六個字表達不同的意思。快來試試吧！

（爸）（爸）（媽）（媽）（好）（嗎）

媽媽：“爸爸好嗎？”

爸爸：“媽媽好嗎？”

爸爸媽媽好嗎？

好嗎，爸爸媽媽。

爸爸：“好嗎，媽媽。”

【第6句】：照樣子，完成句子。

例：麗江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石。

【第1句】：那座山上的野花真多呀，

【第2句】：這山洞可真黑呀，

【第3句】：孔雀的尾巴可真漂亮呀，

【第7句】：整理下面句子的順序，使他成為一段通順的話。

（2）（5）（1）（3）（4）

【第8句】：閱讀短文，完成練習。

門對千根竹短，家藏萬卷書長。

門對千根竹短無，家藏萬卷書長有。

門對千根竹，家藏萬卷書。

積累：水車車水，水隨車，車停水止。

風扇扇風，風出扇，扇動風生。

第3課

【第1句】：給帶點字選擇正確的讀音。

蜿蜒（wǎnwān√）走街串巷（xiàng√hàng）拮據（jǜjǖ√）乳液（rǔ√lǔ）晾曬（niàngliàng√）

【第2句】：填字成詞。

(荒)無(人)煙(盤)曲(而)上(顏)色(各)異(危)峰(兀)立連(綿)不(斷)一團(和)(氣)(拔)地(而)起水平(如)(鏡)突(兀)森(郁)

【第3句】：辨一辨，再組詞。

折（折斷）稍（稍微）漸（漸漸）洞（山洞）蜿（蜿蜒）蜓（蜻蜓）

拆（拆線）悄（悄然）慚（慚愧）桐（桐樹）婉（婉轉）蜒（蜿蜒）

【第4句】：選詞填空。

果然竟然突然

【第1句】：過了一個星期，我發現它的頂端長出一個嫩芽，它（竟然）活了。

【第2句】：明明（突然）想起方方正等著他，連忙朝家跑去。

【第3句】：二十年后，這個年輕人（果然）取得了巨大的成功。

凝結凝聚

【第1句】：荷葉上（凝結）著晶瑩的露珠。

【第2句】：多少勞動人民的血汗和智慧，才（凝聚）成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。

【第5句】：照樣子，寫句子。

【第1句】：隨著山勢，溪流時而寬，時而窄……

時而……時而….小明彈鋼琴時，琴聲時而慷慨激昂，時而平靜如水，真讓我陶醉。

【第2句】：即使不把他比作什么，也很值得觀賞。

即使……也……即使明天下雨，我也要去看演出。

【第6句】：考考你。你能把下面帶“冠”的詞語填完整嗎？

【第1句】：多的某項體育運動比賽的第一，叫冠。

【第2句】：雞頭山突出紅色肉質，叫冠。

【第3句】：皇帝戴的帽子，叫冠。

【第7句】：閱讀短文，完成練習。

【第1句】：在文中，“成群結隊”的意思是【第2句】：用直線畫出第二自然段的中心句，并體會這樣寫的好處。

魚不怕人。

【第3句】：為第三自然段加上中心句。

村民對鯉魚的感情很深。

【第4句】：讀了這篇文章，你想對溪里的魚兒或這里的村民說些什么？

我想對這里的村民說：“謝謝你們保護小動物，讓魚兒自由自在的玩耍，我也要向你們學習保護動物，保護環境。

第4課：

一讀準字音，用“”畫去錯誤的字音。

（chà）（guō）（gě）

（xiě）（jiāo）（kǎi）

二我會積累。

【第1句】：跟數字有關的成語：

【第2句】：跟動物有關的成語：

【第3句】：寫出一個意義深刻的句子，并說說其中蘊含的道理。

句子：一個人只要活得誠實、有信用，就等于有了一大筆財富。蘊含的道理：人生最重要的是誠實、講信用，這是比物質財富更為珍貴的財富。

三照樣子，改寫句子。

一場大雨把地面沖刷干凈了。

這樣一條多災多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？

今晚的月亮像圓盤一樣圓。

我（迫不及待地）向海灘奔去，去看（美麗的'）大海。一眼望去，（茫茫的）大海水天相連，（歡跳的）海浪一排接一排，從（遙遠的）海面上有秩序地涌，（沖擊）著（松軟的）沙灘，發出（輕柔）而有（節奏）的嘩嘩聲，仿佛在歡迎我的到來。

五閱讀短文，完成練習。

【第1句】：讀了這篇文章后，你印象最深的句子是什么？

你的朋友是你寶貴的財富，他們讓你開懷，讓你更勇敢，他們總是隨時傾聽你的憂傷；你需要他們的時候，他們會支持你，安慰你。

【第2句】：這個故事一定對你有所啟發。把你的感受或受到的啟發寫下來吧！

我們對待朋友，應該和睦相處，不應該亂發脾氣。如果亂發脾氣，別人的內心就會出現一道傷口，是永遠都愈合不了的。

第5課：

一讀拼音，寫詞語。

（維持）（財富）（百貨）

（奔馳）（道德）（號碼）

（迷惑不解）（捎帶）

二辨一辨，再組詞。

（屬于）（貸款）（撥通）（號碼）

（叮囑）（貨物）（拔菜）（螞蟻）

（饋贈）（維持）（財富）（橡皮）

（唐僧）（唯獨）（材料）（塑像）

三我會填。

（嶄新）的汽車（擁擠）的人群

（富有）的時刻（淡淡）的痕跡

（深刻）的體會（有趣）的事情

四找出下面詞語中的錯別字，并改正過來。

夢寐（以）求意味（深）長

淳淳教（誨）絡繹不（絕）

（危）峰兀立應接不(暇)

五照樣子，寫一寫。

美美麗三八婦女節到了，我用零花錢給媽媽買了一束美麗的鮮花。

六請給下面的句子加上恰當的標點符號。

【第1句】：“可是，庫伯是有錢人，我們家窮呀！”我激動的說。

【第2句】：我迷惑不解地問：“難道我們中彩得到的汽車是不道德的嗎？”

七閱讀短文，完成練習。

【第1句】：讀一讀短文，我知道最初的座右銘是，后來被奮進、戒驕戒躁的話語所代替，用來提醒自己要謙遜、不驕傲，不自滿。

【第2句】：我的座右銘是：“”我常常用它來激勵自己既然答應人家，就應該盡自己最大的努力，爭取做到。

第6課

一漢字變變變。

晾賺損

（掠）（驚）

(就)(嫌

)(謙)(廉)(勛）（圓）(殞)

(驚奇)（謙虛）（圓滿）

二多音字組詞。

xiāo(削皮)mēn(悶熱)

xuē（剝削）man（悶悶不樂）

huà(華山)pō(湖泊)

huá(中華)b?(漂泊)

yǐn(飲料)zhuǎn(轉彎)

yìn(飲馬)zhuàn(轉動)

三選詞填空

【第1句】：大家都認為他敗局已定，但他僅移動了一顆棋子，（竟然）又使自己起死回生了。

【第2句】：他立刻狼吞虎咽地吃起來，（顯然）已經餓極了。

【第3句】：他這樣蠻干，（必然）會導致失敗的。

【第4句】：經過艱苦的努力，他們（果然）取得了巨大的成功。

四為句中加點的字選擇正確的解釋。

老：【第1句】：④【第2句】：①【第3句】：②

休：【第1句】：③【第2句】：①【第3句】：②

五小練筆。（略）

六閱讀短文，完成練習。

暑假作業語文篇三：暑假作業(語文)

8班暑假作業（語文）：

【第1句】：世界名畫賞析：

1．梵高《星空》

2．伊里亞.葉菲莫維奇.列賓《伏爾加河上的纖夫》

3．雅克.路易.大衛《馬拉之死》

4．奧納多.達.芬奇《最后的晚餐》

5．梵高《鳶尾花》

6．約翰.埃.密萊《盲女》

7．郎世寧《百駿圖》

8．顧愷之《洛神賦圖》

9．黃公望《富春山居圖》

10．莫奈《日出.印象》

【要求】①每幅畫來源百度百科，要求是原色未經加工過的。②每幅畫作的內容（圖畫內容為主，相關背景為輔）熟悉度至少要在5遍以上。③關于畫作的評價，無須展開，以百度百科為準，熟悉度也不應該少于5遍。

【第2句】：《古文觀止》名篇閱讀及賞析：

1．鄭伯克段于鄢

2．李陵答蘇武數

3．觸龍說趙太后

4．戒兄子嚴敦書

5．馮諼客孟嘗君

6．為徐敬業討武曌檄

7．滕王閣序

8．宋玉對楚王問

9．瘞旅文

10．徐文長傳

【要求】①其中還有更經典的文章，因為下學期要學，因此不在范圍中了。②每篇文章要當成課內文言文閱讀，解決字詞斷句問題。③字字落實，所有實詞、虛詞的問題都要解決，有問題，以《古漢語字典》注釋為準。每篇文章的重復次數應該在5遍以上。

【第3句】：唐詩宋詞賞析

1．來源于統一購買的《唐詩三百首評注》和《宋詞三百首評注》

2．二選一，每天熟讀一篇（大聲朗讀），尤其是評注內容，每天重復次數2遍

【第4句】：文科班閱讀內容舉要

1．已做過勾劃

2．閱讀方式：囫圇吞棗形式（百度梗概、重點篇章閱讀、熟悉重點語言）

【第5句】：《暑假作業》

1．文言文任選5篇精做（字字落實，和平時一樣）

2．20分的大閱讀任選5篇精做（落實解題方法，每篇時間不得超過25分鐘）

3．語言運用（譬如病句、連句，根據自己情況操作），其它不做要求

【第6句】：作文

1．具體實際操作聽通知；

2．建議網上購買或下載“江蘇省滿分作文”或“江蘇省優秀作文”，不建議閱讀全國卷作文，不建議閱讀2008年前的作文。

3．每天閱讀一篇，對加分點圈點勾畫，并適當筆記。

后記：

以上內容不要形成心理上的壓力，也無須購買以上所列書本，希望家長幫助學生做個有心人，每天的任務提前在網上下載排版（畫作一定要原色的），然后提供給學生。

精選物理作業參考答案

(一)

【第1句】：選擇：【第1句】：B 【第2句】：D 【第3句】：B 【第4句】：B 【第5句】：D 【第6句】：ABC

【第2句】：填空：【第7句】：銀河系【第8句】：物質化學性質、10-10m、電子顯微鏡

【第9句】：體積、形狀【第10句】：形狀、一定體積、壓縮【第11句】：分子、原子、原子核

【第12句】：固態、液態、氣態、物理【第13句】：小、大

【第3句】：綜合題：【第14句】：略

(二)

【第1句】：選擇：【第1句】：B 【第2句】：B 【第3句】：C 【第4句】：B 【第5句】：AC 【第6句】：C 【第7句】：BD 【第8句】：D

【第2句】：填空：【第9句】：物質的多少、m 【第10句】：【第82句】：2g 不變

【第11句】：天平、臺秤、案秤、電子秤

【第12句】：300、310【第8句】：【第20句】：2107 【第13句】：g、mg 、 kg、

【第3句】：綜合題：略

(三)

【第1句】：選擇：【第1句】：A 【第2句】：A 【第3句】：C 【第4句】：D.

【第2句】：填空：【第5句】：一半、一半、一倍

【第6句】：【第2句】：7103千克每立方米 1立方米鋁的質量是【第2句】：7103kg

【第7句】：510-5 kg 【第8句】：DBACE

【第3句】：綜合題：【第9句】：【第3句】：125kg 【第10句】：0.82103kg/m3 【第2句】：46104kg

【第11句】：空心、 20cm3

(四)

【第1句】：選擇：【第1句】：C 【第2句】：A 【第3句】：C 【第4句】：D 【第5句】：D

【第2句】：填空：【第6句】：DCBEA 【第7句】：質量、體積、=m/V 【第8句】：能夠

【第9句】：【第77句】：4g、30cm【第2句】：5810kg/m 【第10句】：小

【第3句】：綜合題：略

(五)

【第1句】：選擇：【第1句】：B 【第2句】：C 【第3句】：A 【第4句】：B 【第5句】：A

【第2句】：填空：【第6句】：增大減少【第7句】：2

33 33

【第3句】：綜合題：【第8句】： 0.85103kg/m3 【第9句】：【第2句】：55104m3 【第10句】：略【第11句】：空心、20cm3

(六)

【第1句】：選擇：【第1句】：A 【第2句】：C 【第3句】：A 【第4句】：D 【第5句】：C 【第6句】：D

【第2句】：填空：【第7句】：1立方米水的`質量是1103kg 【第8句】：變大不變

【第9句】：水平、平衡螺母、右、減少、游碼

【第10句】：200、【第45句】：【第32句】：【第3句】：210-5 【第7句】：8 【第11句】：G、計算油的質量 DEABCFG

【第3句】：綜合題【第12句】：1428塊

(七)

【第1句】：選擇題：【第1句】：D 【第2句】：ACD 【第3句】：B 【第4句】：B 【第5句】：D 【第6句】：C 【第7句】：A 【第8句】：BD

【第9句】：ABD

【第2句】：填空題：【第10句】：參照物、參照物、相對【第11句】：研究對象、參照物

【第12句】：太陽、航天飛機

【第13句】：靜止、運動【第14句】：運動、汽車【第15句】：靜止、運動

【第16句】：運動、靜止、運動

【第3句】：綜合題：【第17句】：以其中一輛車為參照物、地面、都向東運動

(八)

【第1句】：選擇題：【第1句】：BC 【第2句】：D 【第3句】：C 【第4句】：B 【第5句】：BC 【第6句】：C

【第2句】：填空題：【第7句】：運動快慢、路程與時間比 V=s

t m/s、 km/h

【第8句】：變速總體、變速、烏龜、兔子【第9句】：物體沿著直線快慢不變的運動

【第10句】：【第3句】：6 、36 、20 、1【第94句】：4 。

【第11句】：快【第12句】：9：10 【第13句】：8 、200、8 【第14句】：90 【第15句】：180 【第1句】：5

【第3句】：綜合題：【第16句】：48km/h 【第17句】：略

(九)

【第1句】：選擇題：【第1句】：D 【第2句】：B 【第3句】：C 【第4句】：A 【第5句】：C 【第6句】：B 【第7句】：A 【第8句】：C

【第9句】：ACD 【第10句】：D

【第2句】：填空題：【第11句】：刻度尺【第12句】：12 【第8句】：33 。【第13句】：秒、米【第14句】：m、 cm、mm、km

【第15句】：牛頓、大小、方向、作用點、改變形狀、運動狀態

【第16句】：人、墻、受力施力力的作用是相互的

【第3句】：綜合題：【第17句】：略

(十)

【第1句】：選擇題：【第1句】：B 【第2句】：D 【第3句】：B 【第4句】：B 【第5句】：C 【第6句】：C 【第7句】：B 【第8句】：C 【第9句】：D

【第2句】：填空題：【第10句】：作用點、方向【第11句】：方向【第12句】：實驗、推理【第13句】：勻速直線、4m/s

【第14句】：慣性、空氣的阻力使速度下降【第15句】：0 【第16句】：減速、左

第2/6頁

【第17句】：具有慣性、速度、上方、前方。

【第3句】：綜合題：【第18句】：略

(十一)

【第1句】：選擇題：【第1句】：D 【第2句】：D 【第3句】：C 【第4句】：B 【第5句】：D 【第6句】：B 【第7句】：D 【第8句】：C 【第9句】：D

【第10句】：D 【第11句】：A 【第12句】：A 【第13句】：B

【第2句】：填空題：【第14句】：500 500 500

【第15句】：重力、支持力、地球、桌面、等大、反向、同線、同物

【第16句】：1000、增大【第17句】：阻力向左 100N

落紅閱讀題附參考答案

閱讀下文，完成1——5題。

落紅

①我對紅色，有著十分的喜愛。雖然紅曾經對我是那樣的吝嗇，少年時代與我情同手足的兩位女友：紅枝、紅梅都因生存的艱難離我而去了，我的每一份真誠，都變成幻想成空的泡影。然而在我生命的后來歲月里，紅卻仍然是我情感寄托的力量，詩意常新的源泉。

②我喜歡的不是令人恐怖的血的紅，而是另一種溫和明艷的紅，想起它就讓人想起光明，想起它就讓入想起生活的美麗；看到它就讓人溫暖無比，心生驚喜，看到它就讓人體會到生命的活力……

③它是質樸而驕矜的顏色，是大自然吐露出來的一種無上的秀美，是生命對于自身贊頌的一種語言。它最初的方式就是不斷地蘊藏來自生命之父太陽的光華.，并且柔化了它的灼熱，把它的那份熱情一悄悄地藏亍自己的根莖葉芽中。

④它又具有美的本質，借著開花的世界，借著果實成熟的契機.借著秋夜載譽而歸的兒子，把那份熱情噴發出來——以花、以果實、以瑰麗深沉的紅葉，裝成一個浪漫的世界、詩意芬芳的世界。這個世界的童話，就是讓一切美的而盡美，讓一切孤零的、失意的、苦陋而凋殘的. 都在紅艷的祈禱中，也變得美. 變得動人心扉。

⑤我便是被這美陶醉了的.一個。我常像孩子一樣奔跑于花色斑斕的花叢中. 并常常對著那些紅色的花朵，低下頭來.以含情的目光和它接觸，與它交談，而在美麗的驚嘆中，領略大自然的一種超凡的靈氣。

⑥然而，落紅更令我稱頌和敬佩。

⑦颯颯的東風裹挾著那滿樹滿坡的游絲花片，春日里卷來一場鋪天蓋地的“紅雪”；果實蒂落的世界，你會為“飛焰欲橫天”“紅云幾萬重”景觀的魔幻般“煙消云散”而驚詫得目瞪口呆；秋風像大地母親的手臂召喚那些奉獻了一生的使者回到自己的懷抱，你會欣賞到紅葉那驚世一絕的翩翩舞姿……紅的飄落，氣勢磅礴，撼人心魄。

⑧雖然落紅不像初放成長時那樣的無憂，愛卻不因花的凋零、葉的飄逝、果的蒂落而喪失。那份愛是牢固而長久的.就像虹，在空中短暫地劃過，卻留下了永不消逝的痕跡，永遠芬芳燦爛的痕跡；就像一個故事的高潮，以充滿悲壯的英雄般的舉動，贏得了永世的頌揚和驚嘆。

⑨一個秋天，我撿拾了許許多多的紅葉，夾滿了書架上的每一本書，像珍藏一個無人知曉的紅葉夢。過了許久. 當我重溫那些故舊的夢時，才發現那些固執的精魂們，早已在我情感疏忽的瞬間，翩然化蝶而飛了，空留下一些毫無色澤的枯敗的樹葉。這是我無意間犯下的一樁錯誤，即使我傷透了一顆愛紅的心，更使我受到一次靈魂的啟發——落紅并不是生命頹敗的結果，而是生命的復歸與起點，在這誠摯的復歸自然的途中，誰也阻擋不了它的腳步。而只有在這不斷的開落中，紅，才有著它的延續，才有著它的重生，才有著它的永恒，才能看到那一份不滅的精神與頑強的生命力。

⑩于是. 我學會了在紅將飄落的時刻去看花，去森林里散步，見玫瑰花毫無怨悔告別枝頭，便忍不住把它捧在手里，輕輕地印上我的唇吻，再瀟灑地散落泥土中；或者拾起地上的一枚紅葉，對著夕陽去窺探那脈筋間的秘密，從那縱橫交錯的艷紅中，讀生命對太陽的贊歌；而當我面對一樹通紅的鮮果時，又沉浸在生命奮斗與慷慨奉獻的自豪中！

在捧掬、拾撿、探讀的過程中我想到了與落紅同處一個世界的另類：人當艷紅吐翠時自然慷慨大度。一旦凋殘飄零卻又悲涼不堪；人當兼收并蓄之時面對風雨也不屈不撓，而一旦實滿果紅回報滋育時常不免患得患失。在落紅面前，我不禁熱淚盈眶……

由此我的夢變得離奇而瑰麗：我化作了一頁花瓣、一片紅葉、一顆絢麗馨香的果實。

【第1句】：“我”所喜歡的“紅”有哪些特點？