形容作業批改的句子集錦五篇
關于數學作業批改評語100句
【第1句】：祝賀你！
【第2句】：你真的有了很大進步！
【第3句】：太優秀啦，再努力吧！
【第4句】：你的作業越來越漂亮啦！
【第5句】：有進步，再努力！
【第6句】：今天的作業很漂亮！
【第7句】：祝賀你的進步！
【第8句】：近階段，你真的有了很大進步，繼續努力吧！
【第9句】：你的做法很不錯！
【第10句】：你的做法很有創意！
【第11句】：近期，在課堂上你聽講很專注！
【第12句】：祝賀你的成功！
【第13句】：你的思路很有見地！
【第14句】：謝謝你，你的作業很漂亮！
【第15句】：老師相信你！
【第16句】：你越來越優秀啦！
【第17句】：老師非常欣賞你對第【第2句】：3題結果的處理！
【第18句】：老師很滿意你的做法！
【第19句】：老師祝賀你的進步！
【第20句】：送你一朵大紅花吧！
【第21句】：好極啦！
【第22句】：太棒啦！
【第23句】：你是一個很有數學才能的學生！
【第24句】：你真棒！
【第25句】：老師非常喜歡你！
【第26句】：你真是一個數學天才
【第27句】：你進步啦！
【第28句】：你真的非常了不起！
【第29句】：你永遠是最優秀的！
【第30句】：你是一個富有創造性的孩子！
【第31句】：你像你的名字一樣聰明！
【第32句】：老師因你而驕傲！
【第33句】：你的成功，老師從心里感到高興！
【第34句】：奇跡終于出現啦！
【第35句】：你今天的表現很不錯！
【第36句】：你很聰明，但仍需努力！
【第37句】：你真的是一個非常聰明的學生！
【第38句】：你很好學，具有一種不達目的決不罷休的精神！
【第39句】：你的作業質量比以前強多啦！
【第40句】：你是老師的驕傲！
【第41句】：老師因你而自豪！
【第42句】：老師為你喝彩！
【第43句】：你的做法很有創意！
【第44句】：你太有才啦！
【第45句】：你很有創造才能！
【第46句】：你越來越聰明啦！
【第47句】：其實，你很聰明
【第48句】：讀圖、讀表同樣要明確相關信息的意義與作用！
【第49句】：聯系身邊的實際，你就可以明白該怎么做了！
【第50句】：你認為還可以怎么做？
【第51句】：解決這一問題的方法有很多，你還能想出幾種？
【第52句】：明確等量關系是列出方程的第一步！
【第53句】：數學是有規律的，就看你能不能發現！
【第54句】：許多數學問題都離不開想像！
【第55句】：在解決數學問題的.同時，要多問幾個“為什么”！
【第56句】：多一些回顧與反思，你就會形成自己的數學知識網絡！
【第57句】：理解括號的作用，才能正確使用括號！
【第58句】：對于學過的知識，要善于歸類！
【第59句】：你現在知道是怎樣錯的了嗎？
【第60句】：弄清算理，才能列出正確的算式！
【第61句】：運用表格法解決問題，也是很不錯的！
【第62句】：你能把解決問題的依據畫出來嗎？
【第63句】：單位的換算是有理有據的！
【第64句】：分數的計算要用心掌握！
【第65句】：對出現的錯誤，應用心分析與糾正！
【第66句】：老師相信你本學期一定比上學期更優秀！
【第67句】：形與體要分清！
【第68句】：練習的目的在于加深對相關知識的理解！
【第69句】：請用心把握每一個步驟！
【第70句】：記住：學習數學首先要做一個勤于思考的人！
【第71句】：新的學期，你肯定會有新的姿態！
【第72句】：相信你今后會注意書寫認真的！
【第73句】：相信你今后的表現會更出色！
【第74句】：注意：打草的時候也不能太潦草！
【第75句】：作業間距是否可以再大一些？
【第76句】：提示：靜則穩，急則亂！
【第77句】：在課堂上要大膽發言！
【第78句】：數學需要多思，更需要善思！
【第79句】：相信你今后會把作業做得更漂亮！
【第80句】：讀題與寫數，都應注意仔細！
【第81句】：書面設計要注意美觀、大方！
【第82句】：數據信息要準確運用！
【第83句】：老師相信你會天天進步！
【第84句】：你的明天會更精彩！
【第85句】：單位名稱的書寫要符合規范！
【第86句】：數學離不開“善思”與“多問”！
【第87句】：數學方法的靈活，取決于思維的角度！
【第88句】：追求上進，才是你最好的選擇！
【第89句】：請將“認真”進行到底！
【第90句】：相信你今后的作業會更認真！
【第91句】：莫急，請想好了再做！
【第92句】：認真分析造成失誤的原因并加以注意，你就會走向成功！
【第93句】：書面要注意保持
【第94句】：注意把“答語”寫完整！
【第95句】：對于數學來說，任何細節都不能大意！
【第96句】：老師對你抱有極大的期望！
【第97句】：對于計算題，也要注意留心觀察與思考！
【第98句】：請記住“計算四字訣”---看、想、算、查！
【第99句】：希望你今后注意自查！
100、多想一想前后知識的聯系，你就會變得更聰明！
關于數學作業批改評語
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到評語吧，評語可以幫助被評價者不斷地逼近理想目標，寫起評語來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的關于數學作業批改評語，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
【第1句】： 你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的!
【第2句】： 再細心一些，你準行!
【第3句】： 計算全部正確，恭喜你!一分耕耘一分收獲!
【第4句】： 細節決定成敗’，從細節做起，減少計算錯誤，好嗎?
【第5句】： 就這樣做下去，孩子!
【第6句】： 喜歡你的認真勁兒!
【第7句】： 老師相信你，本學期你一定能行!、解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚!
【第8句】： 計算時，一定要注意精確!
【第9句】： 注意：錯誤的結論，是由錯誤的計算造成的.!
【第10句】： 方法要靈活，計算也要精確!
【第11句】： 記住：要真正理解數學知識和方法，就必須進行積極有序的思考!
【第12句】： 讀題與抄寫，有關數據信息要力爭準確無誤!
【第13句】： 明確題意，才能明確解決問題的方法!
【第14句】： 弄清數量關系，方法才會正確!
【第15句】： 用心練習，才能形成數學技能!
【第16句】： 本學期你一定會做得很漂亮!
【第17句】： 注意：對計算結果的處理要靈活!
【第18句】： 只要你專心對待每次作業，你肯定能提高自己的數學水平!
【第19句】： 對待作業，不能錯過每一個細節!
【第20句】： 老師期待你的進步!
老師批改作業評語
班主任到了期末的時候就會為學生寫評語，在評語中總結了每一個學生一學期的表現以及對他們的看法，怎樣為學生寫評語呢？下面是小編收集的老師批改作業評語，歡迎閱讀。
【第1句】：贊賞式：對學生表示由衷地贊美和賞識。
【第1句】：我忍不住要多看兩遍，真好！
【第2句】：你真棒！最近學得真棒！
【第3句】：喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考！
【第4句】：祝賀你每次都考一百分！
【第5句】：就這樣做下去，孩子！
【第6句】：喜歡你的認真勁兒！
【第7句】：你努力，你收獲，你勤奮，你成功！
【第8句】：我發現你的成績又提高了！
【第9句】：今天我太高興了，因為看到了你的作文！
【第10句】：喜歡你的語言，樸素而富含哲理。
【第2句】：肯定式：對學生的作業或作業中的某方面表示關注和肯定。
【第1句】：這一次做得不錯，再努力些就會更棒！
【第2句】：孩子，你在努力！我能感覺到！
【第3句】：這就是耕耘后的收獲！
【第4句】：這段時間學習狀態很好！
【第5句】：有進步啦！
【第6句】：孩子，我喜歡你的進步，為你高興！
【第7句】：字跡美觀，頁面整潔！
【第8句】：這么端正的作業，一定下了很大功夫！
【第9句】：作業挺多，你還能寫這么好，這就叫堅持！
【第10句】：我知道你昨天生病了，沒想到作業還能做這么好！
【第3句】：批評式：直接點明作業中存在的問題，促其改正。
【第1句】：學習退步，我會注意你！
【第2句】：你沒有認真完成！
【第3句】：放松要求了吧。
【第4句】：為什么總有錯字？我等待你的回答！
【第5句】：這不是你的水平！
【第6句】：認真寫了嗎？我喜歡你上次的作業！
【第7句】：驕兵必敗！
【第8句】：你的朋友們快超過你啦，還不努力！
【第9句】：后面沒有前面認真，持之以恒！
【第10句】：不可以對自己降低要求！因為你能做到更好！
【第4句】：激勵式：激發和鼓勵學生，使其奮發。
【第1句】：加油！超過別人！
【第2句】：放飛夢想，突破渴望！
【第3句】：讓大伙兒看到更出色的你！
【第4句】：相信你能做得更好！
【第5句】：加油！加油！加油！
【第6句】：對，希望你更專注些，再把目標定得高些！
【第7句】：你很認真，繼續努力吧！你會做得更好！
【第8句】：下次要拿第一哦！
【第9句】：一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功！
【第10句】：老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好！
【第5句】：說理式：通過說明道理，幫助其戰勝困難，轉變學習狀態。
【第1句】：失敗乃成功之母，別泄氣！
【第2句】：一份耕耘，一份收獲！
【第3句】：對自己的要求有多高，就能達到多高的水平！
【第4句】：你的汗水不會白流，你的努力也不會白費！
【第5句】：別人能做到的，你也能！
【第6句】：不要辜負老師和家長對你的希望啊！
【第7句】：你是全班同學的榜樣，你覺得該怎么做？
【第8句】：作業是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成！
【第9句】：從容面對失敗，就有超越自己的底氣！
【第10句】：孩子，懂得珍惜就會擁有更多！
【第6句】：導行式：直接指導學生行為，幫助其學習進步。
【第1句】：看看你同桌的作業，他的格式更美觀！
【第2句】：字的大小相同，字形規范，你能做到，加油！
【第3句】：再加把勁！
【第4句】：不要嘆息時間的消逝，要熱情而執著地抓住它！
【第5句】：要結合自己生活實際談感受。
【第6句】：把你的作業和其他同學的交流，你們都會有收獲！
【第7句】：試著看一些科普類的讀物，我覺得你需要這些知識！
【第8句】：選擇一些文學類讀物，對你的語言表達會有好處！
【第9句】：如果像上次的作業那樣寫，我會更欣賞你的韌性！
【第10句】：沒有規矩，不成方圓，對吧？
【第7句】：指導式：對作業中存在的問題，進行針對性指導。
【第1句】：詳略不得當！
【第2句】：你應該概括得更全面些！加油！
【第3句】：語言可以更活潑些！
【第4句】：嘗試用景物描寫來表達自己的心情，借景抒情，你一定能學會！
【第5句】：在作文的創新方面，還可以做得更突出些！
【第6句】：字要寫正，不出格。
【第7句】：我想，你作業的時間分配可能需要調整，我們可以商量一下。
【第8句】：眼到，心到，手到。你能做到！
【第9句】：沉住氣，看清楚，寫準確！你能做到！
【第10句】：大小一致，行款整齊。
【第8句】：談心式：與學生交流思想，增進情感，促進學習的.內驅力。
【第1句】：給自己一個笑臉，你會發現，生活，完全不一樣。
【第2句】：今天我看到你寫作時專注的神情，被你感動！你從第一頁翻起，便會看到自己的進步！
【第3句】：孩子，老師發現你這兩天有點灰心，別泄氣，你能行！
【第4句】：我相信自己的學生，你也要相信自己，你能行！
【第5句】：字里行間流露出的真情，讓我感動！
【第6句】：太喜歡你的語言，細膩，柔軟又富有韌性！
【第7句】：你讓我送給他一個微笑，對嗎？孩子。
【第8句】：鼓勵，對你很重要，我記住了！謝謝你！
【第9句】：你能感覺到老師對你的期待嗎？
【第10句】：用你的努力，給我一個鼓勵，讓我們一起沖！
【第9句】：總結式：針對學生的作業內容、形式，進行總結。
【第1句】：你的文章告訴我，用眼睛和心靈發現世界，我們就仿佛比別人多活了很多年。
【第2句】：讀史可以明智，你寫得好！
【第3句】：世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學會了一句。
【第4句】：寫得多好呀，一顆“花生心”，一顆謙恭的心！
【第5句】：駁論，有助思維，你做得好！
【第6句】：勤奮地學習，獲得成功，你做到了，我很高興！
【第7句】：是的，有時，一首歌也能給人很大的啟迪！
【第8句】：人性的真善美！
【第9句】：寫得好，你是這樣做得嗎？做一只鷹！
【第10句】：“馬上做”而不是“慢慢來”，你說得對！
【第10句】：互動式：讓學生感受到老師在和他們共同努力，共同成長。
【第1句】：這本書，我也看了很多遍，我們可以交流一下。
【第2句】：你的文章給我很大啟發，謝謝你！
【第3句】：向你學習！
【第4句】：看你的作業，總能給我的教學帶來啟發。
【第5句】：共同努力，共同進步！
【第6句】：你的努力給我力量！
【第7句】：我喜歡你對學習的專注，它能影響我！
【第8句】：從你身上，我學到了默默無聞地奮斗！
【第9句】：這則筆記，讓我明白了做人的道理，謝謝你！
【第10句】：富有童趣的語言，讓我變得年輕！
批改作業評語集錦
導行式：直接指導學生行為，幫助其學習進步!
【第1句】：看看你同桌的作業，他的.格式更美觀!
【第2句】：字的大小相同，字形規范，你能做到，加油!
【第3句】：再加把勁!
【第4句】：不要嘆息時間的消逝，要熱情而執著地抓住它!
【第5句】：要結合自己生活實際談感受。
【第6句】：把你的作業和××同學的交流，你們都會有收獲!
【第7句】：試著看一些科普類的讀物，我覺得你需要這些知識!
【第8句】：選擇一些文學類讀物，對你的語言表達會有好處!
【第9句】：如果像上次的作業那樣寫，我會更欣賞你的韌性!
【第10句】：沒有規矩，不成方圓，對吧?
