小度我要讀書格言50句
讀《我要讀書》有感作文400字
今天我讀了一篇文章《高玉寶》。
它主要講述了高玉寶小時候很想讀書,但付不起學費,好不容易走進學堂,地主又來逼租,高玉寶只好去給地主放豬,地主還撕了他的課本。幸運的是,在共產(chǎn)黨的幫助下,他刻苦學習,并且寫了一本書——《高玉寶》。
看完這篇文章,我不禁想起了上個星期天:媽媽帶我去新華書店看書,我偏不去,因為我正被精彩的電視所吸引。媽媽連哄帶罵,我才極不情愿的去了。到了書店,我隨手拿起一本書,實際上,我的心早已飛到了家里的電視前了,一會要飛到了書店的'裝飾上了。根本沒看到心里去。回家的路上,媽媽問我:“今天學到了什么知識?”我慌忙回答:“我……學到了……”媽媽一看,狠狠地把我批評了一頓。
是呀,我們現(xiàn)在生活條件這么優(yōu)越,夏天有空調(diào),冬天有暖氣,而高玉寶在舊社會連讀書的權(quán)利都沒有,我們真是身在福中不知福!
這篇文章好像一面鏡子,他照出了我的缺點,也使我真正改掉了不愛學習的這個壞毛病。是高玉寶讓我知道了要努力學習,刻苦學習!
作文:讀《我要努力去長大》有感
長大,是我夢寐以求的事情。長大,可以幫家里分擔,可以學會更多本領(lǐng),更多技巧,積累更多經(jīng)驗……我要努力去長大!
《我要努力去長大》主要講述了:巫當當是一個孤兒,他被一個善良的老奶奶收養(yǎng),但由于家里生活貧困,巫當當很自卑。一次,老師組織同學去春游,要走吊橋,巫當當遲遲不敢走,最后還是膽小地走在女生后面的。還有一次巫當當?shù)耐瑢W拿木去參加歌詠比賽。同學都上了大巴車,無意間,巫當當把棗棗的筆袋放在座位上。過了一會兒,比賽開始了。拿木要戴紅領(lǐng)巾參賽,紅領(lǐng)巾卻在棗棗的筆袋里,巫當當猛然記起,他傻了。還好老師買了一條紅領(lǐng)巾給拿木參賽。巫當當認定這是他的倒霉因子發(fā)作,長大后影響更大。
到了寒假,村里組織抓魚,每家都要有一個男人參加,巫當當家沒有男人,奶奶讓巫當當參加。巫當當是村里的“男人” 中最矮的,可卻像一只靈活的小鳥,三下兩下就抓到了一整桶魚。大家都說:巫當當是他們家的.男人。這讓巫當當有了信心,他決定:我要努力去長大!
讀完這本書,我的心就像打破了五味瓶——五味交雜。
剛看到這題目,我覺得作者與我有共鳴。我在奶奶感冒的時候,在爸爸為工作忙碌的時候,總在想:為什么我不能快快長大,就可以好好照顧家人,幫助家人,為家里減輕負擔。我一定要努力去長大。
剛開始讀這本書的時候,我覺得巫當當是一個懦弱、膽小怕事的男孩,我真想問問他:“你為什么不能膽大一些呢?這樣就可以讓奶奶省點心了。”在村里時,那并不是你的倒霉因子發(fā)作,而是你自己該經(jīng)歷的,你應該自信一些的!但是,從你抓魚的時候起,你的智慧與勇氣令我欣喜。這就是男子漢,你就應該是這樣,就算抓魚抓得身上都是泥,受人嘲笑,都沒關(guān)系,只要你堅強!
可是漸漸的,我又有了更深的體會。巫當當有著“不倒翁”的精神,雖然受了挫折,可他能在鄉(xiāng)親的鼓舞中堅強起來。你真棒!
我真想對巫當當說:“你并不懦弱,只是缺少鄉(xiāng)親的鼓勵與支持,你只要努力長大,大家一定會以你為傲的!”
讀了這本書,我想到了自己。是呀,只要我能努力長大,我能在今后的日子里,負起對家庭的一些責任,家人也會以我為傲。
《我要努力去長大》說出了我的心聲,此時,我真想說:“我要長大,我要努力長大,我要好好長大!”我要讓家人為我驕傲,為我自豪!
讀《你再為誰讀書》有感作文
主人翁在暑假時手收到一位神秘人的來信,激活起了他對初中升高中的覺悟,主人翁的父親是一位大型企業(yè)的老板,從小外婆就告訴他“你只用讀書,不管好壞都不要緊,往后的`路你的父母親都為你安排好了。”更是這一位神秘人該變了他的這個觀念使他在一年里煥然一新。變了一個人。
我們生活中也許沒有一位神秘的人三天兩頭的去給我們寫信,這也不代表沒人不希望我們小學升初中使開始覺悟,主人翁是有人經(jīng)常使用跟蹤等方法來了解他的日常生活從而對癥下藥,堅持每天給他寫信,也使他開始關(guān)心生活的周圍的人使他更有愛心。雖然不會有人這樣對我們,但我們有三種方法可以實行,也會有微弱的收獲。
一:可以在放假之前跟一個和你住在一起的伙伴天天觀察你,幫你改掉你的壞毛病和不良的習慣;二:你可以過一天就看一下書上的來信,一天看一點,做一點書上的練習,因為主人翁有很多和我們相似的錯,這樣也可以幫你改掉錯誤;三:自寫自閱如果以上兩種方案都不適合你們的話,那么這個方法一定非常合適你,你每天觀察自己找出自己當天的不良的毛病或者是習慣加以改正。而且你是每天最接近你的人因此這個方法最合適你了。
從這個假期就開始進行這種方法吧!真正讓你知道“你在為誰讀書”的計劃吧!
讀《為你自己讀書》有感作文
我利用暑假讀了一本老師推薦的書,名字叫《為你自己讀書》。
我是為誰讀書?我想我是為我自己的前途而讀書,因為如果現(xiàn)在不好好的讀書將來沒有好的工作,沒有好工作的話,我該怎么回報祖國呢?而有的同學卻是為了家人或老師,這讓我想起了周總理說過:“為中華之崛起而讀書。”如果一個人在青少年時期不明白讀書的目的,不知道讀書的方向,他就難以給未來的人生定位。有些同學是為了父母而讀書,殊不知我們讀書的目的是成就處自己的人生。只有這樣,我們才真正對得起父母的養(yǎng)育之恩,才是對父母的最好的報答。有些同學是為老師而讀書,他們讀書的目的是為了得到老師、學校的贊揚和同學們的羨慕,殊不知,一個真正懂得讀書的學生,應該在提高自己學習成績的同時也增強自己的素質(zhì),對自己的未來負責任。
讀書能夠使自己獲得人生的`各種機會。在讀書階段,重要的是掌握好那些基礎的知識、基本的方法和技巧以及運用各種知識的能力。但這些的前提就是明確自己的學習目的。《為你自己讀書》是本好書它使我受益匪淺,希望你們有時間讀一讀,相信對你一定有幫助。