孩子是大人的老師名言-經(jīng)典名人名言
教師的名言警句（精選100句）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸并使用名言警句吧，名言警句作為一種引導(dǎo)、激活、推動(dòng)教學(xué)的手段，具有釋疑解惑、點(diǎn)撥誘導(dǎo)、強(qiáng)化聯(lián)系、深化認(rèn)識(shí)的功能。你知道什么樣的名言警句才能稱之為經(jīng)典嗎？以下是小編為大家收集的教師的名言警句（精選100句），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【第1句】：教師如果對(duì)學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴(yán)格要求的愛(ài)。
【第2句】：教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
【第3句】：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
【第4句】：教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
【第5句】：教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
【第6句】：課——是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
【第7句】：每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
【第8句】：培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。
【第9句】：捧著一顆心，不帶半根草去。
【第10句】：為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
【第11句】：教師要融于師生的相互理解中。
【第12句】：能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
【第13句】：在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
【第14句】：堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
【第15句】：博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
【第16句】：教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
【第17句】：想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
【第18句】：千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
【第19句】：怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
【第20句】：循循善誘，誨人不倦的是老師。
【第21句】：太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
【第22句】：心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
【第23句】：慈父+慈母=教師。
【第24句】：心靈塑造的最佳工程師。
【第25句】：勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
【第26句】：沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
【第27句】：天荒地老，教師的童心不泯。
【第28句】：教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
【第29句】：教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
【第30句】：嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
【第31句】：不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
【第32句】：在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
【第33句】：教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
【第34句】：圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
【第35句】：一個(gè)好的`教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
【第36句】：一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
【第37句】：愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
【第38句】：教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來(lái)培養(yǎng)人才。
【第39句】：教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。
【第40句】：教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。
【第41句】：良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
【第42句】：師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。
【第43句】：師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
【第44句】：一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。
【第45句】：“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
【第46句】：把一切知識(shí)教給一切人。
【第47句】：道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。
【第48句】：教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
【第49句】：教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
【第50句】：在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
【第51句】：母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
【第52句】：孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
【第53句】：每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
【第54句】：我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
【第55句】：習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。
【第56句】：享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
【第57句】：欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
【第58句】：揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
【第59句】：教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
【第60句】：教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
【第61句】：親其師，信其道，惡其師，疏其道。
【第62句】：勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
【第63句】：人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
【第64句】：人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。
【第65句】：為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
【第66句】：幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。
【第67句】：尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
【第68句】：師德是一面鏡子。
【第69句】：教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
【第70句】：以德感人，為人師表。
【第71句】：視責(zé)任為美德。
【第72句】：教書育人，功德無(wú)量。
【第73句】：職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
【第74句】：一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
【第75句】：永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
【第76句】：用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
【第77句】：愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書。
【第78句】：真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
【第79句】：志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
【第80句】：教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
【第81句】：教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
【第82句】：讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
【第83句】：傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
【第84句】：教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
【第85句】：教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！
【第86句】：當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
【第87句】：教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
【第88句】：在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
【第89句】：今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
【第90句】：有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
【第91句】：在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
【第92句】：教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
【第93句】：尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
【第94句】：要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
【第95句】：師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
【第96句】：用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
【第97句】：一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。
【第98句】：知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
【第99句】：教師的職務(wù)是千教萬(wàn)教，教人求真；學(xué)生的職務(wù)是千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。
100、教師的春風(fēng)，日日沐我心
