人生修養(yǎng)格言警句合集200句
人生修養(yǎng)的名言名句集結(jié)
【第1句】：忿怒二字，圣賢亦有之；特能少忍須臾，便不傷生。--曾國藩
【第2句】：非常的境遇可以顯出非常的氣節(jié)。──莎士比亞
【第3句】：凡有良好教養(yǎng)的人都有一禁誡：勿發(fā)脾氣。--愛默生【美】
【第4句】：但愿每次回憶，對生活都不感到負疚--郭小川
【第5句】：春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。--吳玉章
【第6句】：一切利己的生活，都是非理性的，動物的生活。--列夫·托爾斯泰
【第7句】：應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。--德謨克利特
【第8句】：在我們的社會中，勞動不僅是經(jīng)濟的范疇，而且是道德的范疇。勞動最大的益處還在于道德和精神上的發(fā)展。--馬卡連柯
【第9句】：把“德性”教給你們的孩子：使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經(jīng)驗之談。在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術(shù)以外也是道德。--貝多芬
【第10句】：不論你是一個男子還是一個女人，待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個人的真正的英勇果斷，決不等于用拳頭制止別人發(fā)言。--薩迪
【第11句】：常求有利別人，不求有利自己。--謝覺哉
【第12句】：一個人最傷心的事情無過于良心的死滅。--郭沫若
【第13句】：金有一分銅鐵之雜，則不精；德有一毫人偽之雜，則不純矣。《讀書錄·體驗》喻私心雜念影響人之德行的精純。--明·薛瑄
【第14句】：精神上的道德力量發(fā)揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是我們的愛國熱情和正義感在現(xiàn)實中均得施展其威力和作用。--黑格爾
【第15句】：禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養(yǎng)成習慣的第一件大事。--約翰·洛克
【第16句】：理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。--高爾基
【第17句】：沒有偉大的品格，就沒有偉大的.人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者。--羅曼·羅蘭
【第18句】：青年人應當不傷人，應當把個人所得的給予各人，應當避免虛偽與欺騙，應當顯得懇摯悅?cè)耍@樣學著去行正直。--夸美紐斯
【第19句】：人的理性粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義。--海涅
【第20句】：如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。--狄德羅
【第21句】：一個人如能在心中充滿對人類的博愛，行為遵循崇高的道德律，永遠圍繞著真理的樞軸而轉(zhuǎn)動，那么他雖在人間也就等于生活在天堂中了。--培根
【第22句】：無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。--布萊希特
【第23句】：我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。--貝多芬
【第24句】：我們稱呼的英雄人物不是那些以思想或力量得勝的人。我所稱呼的英雄人物僅僅是那些有高尚德行的人。--羅曼·羅蘭
【第25句】：守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不會偷竊，可是，即使把百萬金元給了盜賊，也沒法兒指望他從此不偷不盜。--克雷洛夫
【第26句】：生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。--海涅
【第27句】：如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。--陶鑄
【第28句】：火氣甚大，容易引起憤怒底煩擾，是一種惡習而使心靈向著那不正當?shù)氖虑椋鞘且粫r沖動而沒有理性的行動。--彼得·阿柏拉德
【第29句】：害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。--斯賓諾莎
【第30句】：感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提。--凱洛夫
讀書修養(yǎng)的名言名句
知識上的富有可以享受心靈上的滿足。
再高深的學問也是從字母學起的。
學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。
寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。
熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。
少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時；黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心。
讀書是最好的'學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。
讀書對于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。
不信書不能提高境界，光信書不如無書。
不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。
