每日一句教育格言集錦60句

教育名言格言名句大全

名人名言指為人類發(fā)展做出貢獻的，富有知識的名人所說的能夠讓人懂得道理的一句較為出名的話。下面是小編為你帶來的教育名言格言名句，希望對你有所幫助。

【第1句】：學而不厭，誨人不倦。——孔子

【第2句】：師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也。——韓愈

【第3句】：國將興，必貴師而重傅。——荀子

【第4句】：學而不思則罔，思而不學則殆。──孔子

【第5句】：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子

【第6句】：言必信，行必果。——孔子

【第7句】：讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。——朱熹

【第8句】：學然后知不足，教然后知困。——《禮記學記》

【第9句】：三人行必有我?guī)煛！鬃?/p>

【第10句】：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子

【第11句】：學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子

【第12句】：身教重于言傳。——王夫之

【第13句】：盡信《書》，則不如無《書》。——孟子

【第14句】：三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹瑩衿洳簧普叨闹）ぉた鬃?/p>

【第15句】：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬漢；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。──蒲松齡

【第16句】：讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。──朱熹

【第17句】：好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書。──徐謂

【第18句】：少壯不努力，老大徒傷悲。──漢樂府《長歌行》

【第19句】：凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。——盧梭

【第20句】：知識就是力量。——培根

【第21句】：捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知

【第22句】：行是知之始，知是行之成。——陶行知

【第23句】：夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。——孔子

【第24句】：教學的藝術不在于傳授本領，而在善于激勵、喚醒和鼓舞。——第斯多惠

【第25句】：我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——葉圣陶

【第26句】：凡為教者必期于達到不須教。——葉圣陶

【第27句】：問題不在于告訴他一個真理，而在于教他怎樣去發(fā)現(xiàn)真理。——盧梭

【第28句】：師者，人之模范。——楊雄

【第29句】：教學必須從學習者已有的經(jīng)驗開始。——杜威

【第30句】：我們深信教育是國家萬年根本大計。——陶行知

【第31句】：一切學科本質(zhì)上應該從心智啟迪時開始。——盧梭

【第32句】：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子

【第33句】：益者三友，友直，要諒，友多聞，益矣；損者三友，友便辟，友善柔，友便佞，損矣。──孔子

【第34句】：一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。——第斯多惠

【第35句】：教也者，長善而救其失者也。——《禮記學記》

【第36句】：善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。——《禮記學記》

【第37句】：凡學之道，嚴師為難。——《禮記學記》

【第38句】：記問之學，不足以為人師。——《禮記學記》

【第39句】：使教育過程成為一種藝術的事業(yè)。——赫爾巴特

【第40句】：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。——培根

【第41句】：只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。——夸美紐斯

【第42句】：領導學校，首先是教育思想上的領導，其次才是行政上的領導。——蘇霍姆林斯基

【第43句】：要做人民的先生先做人民的學生。

【第44句】：教師是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè)，從表面來看雖然平凡，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一。——烏申斯基

【第45句】：玉不琢，不成器；人不學，不知道。——《禮記學記》

【第46句】：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于惰。——韓愈

【第47句】：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——荀子

【第48句】：只有用人類創(chuàng)造的全部知識財富來豐富自己的頭腦，才能成為共產(chǎn)主義者。——列寧

【第49句】：我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發(fā)展和增進每個學習者的思考力。——列寧

【第50句】：我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼！獊喞锸慷嗟?/p>

【第51句】：學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。——愛因斯坦

【第52句】：教學的最高的、最后目的.包含在這一概念之中——德行。——赫爾巴特

【第53句】：學問之根苦，學問之果甜。學問勤中得，富裕儉中來。

【第54句】：紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。——馬卡連柯

【第55句】：只有能夠激發(fā)學生去進行自我教育的教育，才是真正的教育。——蘇霍姆林斯基

【第56句】：一個人的各種品性之中，德行是第一位的。——洛克

【第57句】：見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。——孔子

【第58句】：大德不官，大道不器，大信不約。——《禮記學記》

【第59句】：學校沒有紀律便如磨坊沒有水——夸美紐斯

【第60句】：在任何學校里，最重要的是課程的思想政治方向，這完全由教學人員來決定。——列寧

【第61句】：莫等閑，白了少年頭，空悲切。──岳飛

【第62句】：長江后浪推前浪，世上新人趕舊人。──《增廣賢文》

【第63句】：教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。——馬卡連柯

【第64句】：教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基

【第65句】：教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基

【第66句】：要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知

【第67句】：要學生做的事，教職員躬做；要學生學的知識，教職員躬學；要學生守的規(guī)則，教職員躬守。——陶行知

【第68句】：動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。——李贄

【第69句】：要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。——車爾尼雪夫斯基

【第70句】：發(fā)現(xiàn)千千萬，起點是一問。智者問得巧，愚者問得笨。——陶行知

【第71句】：使學生對一門學科有興趣的最好辦法勢必使之知道這門學科是值得學習的。——布魯納