格言時間見證成長集錦3篇
時間見證我成長作文
正因為有老去才有成長，死亡其實也意味著新生。以下是小編為大家整理分享的時間見證我成長作文，歡迎閱讀參考。
時間見證我成長作文
光陰荏苒，日月如梭，時間在不知不覺中匆匆留下腳步，來不及回首，這時間便如泡沫，也如一剎的花火一樣轉瞬即逝了……而我，也隨著時間的流逝，去蛻變，在成長。
剛剛踏進幼兒園，睜大眼睛，小腦袋左搖右擺地望著這個陌生的環境，陌生的小朋友，緊緊地握著媽媽的手，生怕一不小心被人流擠了出去。迷迷糊糊地走到樓道，迷迷糊糊地上了樓，接著又迷迷糊糊地走進了一個小房間。媽媽蹲下來說了好多好多，摸摸我的頭，整了整我的衣服，又拿出了一個精致的小手絹塞到我肉肉的小手里。我捏著小手絹摸了又摸，愛不釋手，根本沒有在聽媽媽在說什么，目不轉睛地盯著漂亮的小手絹。在我還沉浸在自己的世界里的時候，媽媽突然站起了身，轉身走出了門。我一下子呆住了，愣了一會兒，就拋下小手絹，哭著去追媽媽。可是等我跑到門口，卻被門前黑壓壓的人群擋住了視線，淚光中完全看不到媽媽的身影。在幼兒園的一整天都一直在哭嚷著要見媽媽，不睡覺也不吃飯，無論老師怎么哄著不妥協，最后沒辦法老師只好讓媽媽接走了我。之后爸媽哄了我好久，才漸漸習慣了幼兒園的生活，只不過卻不喜歡說話，不去和小朋友玩，一不高興便開始哇哇大哭……這是兒時的我，一個離不開父母的小公主，一個內向的孩子。
轉眼間，我開始了小學的生活。本以為自己還是一如既往地做一個內向的孩子，不去和別人攀談，不去和他人玩耍，也不愿意去找老師談心。可是我錯了，在我的班級里，每一個同學都是開朗的，都喜歡問別人名字，問愛好，而我的同桌，就是一個極活潑的一個女孩子。在課堂上，她總會舉手回答問題，答對了，微笑著接受老師的表揚；答錯了，課后會立馬找老師分析原因。在課間，她的聰明可愛，舉止大方，微笑對人也為她贏得了不錯的人緣。她試著找我說過話，可我卻表現出一副愛理不理的樣子，她沒有計較，仍在我有困難時伸出援助之手。不知什么時候，我羨慕她，想和她做朋友，也想獲得老師的表揚。自從有了這個想法，我開始踴躍發言，幫助同學，她仿佛也看到了我的改變，鼓勵我，與我成為了最好的朋友。我們一起讀書，一起回家，一起開心地大笑，一起把冰激凌抹到對方的嘴角，也曾因為一道題而掙得面紅耳赤，因為一句玩笑而生悶氣，但我們的友情卻從未減過一分一毫……這是正在成長蛻變的我，一個開朗外向的快樂學生。
六年小學生活匆匆逝去，我憑著優異的成績考入了太外。雖然成績優異，但體育一直都是弱項。記得初二上體育時，體育張老師找到我和顏悅色地說：“中考說早不早說晚不晚，老師知道你成績不差，但要是因為體育而落下，真的是可惜了。要堅持鍛煉，健康第一啊！”“我一定要努力，不讓體育拖后腿！我暗暗地給自己加油。在接下來的日子里，我天天晚上在操場鍛煉，每天都練得汗流浹背。功夫不負有心人，因為我的堅持，終于戰勝了弱項，信心百倍地報名運動會的短跑項目。運動會上，哨聲一響，同學和老師在我周圍給我加油助威，我憋足一口氣，緊閉雙眼，奮力起身，我心里數著【第1句】：【第2句】：三……最后我只聽見同學們大喊“太棒了”，我取得了自己最好的成績，氣喘吁吁的我看到了張老師正笑吟吟地向我走來，拍了拍我的肩，說：“好樣的，這便是你真正的自己！”這是現在的我，不怕困難，勇往直前的堅強少女。
十二年的時間，我看到了自己的美，看到了成長中最好的自己！
時間見證我成長作文
恍然如夢，而時間在見證我們的成長。
一直在家人的庇佑下快樂的生活著，身邊的朋友也很多，也總覺得他們會一直都在。而當親眼目睹家人去世的那一刻，也是我懂事起第一次目睹親人離開時，傷痛之中也讓我突然明白，我們的一生中沒有一個人可以陪我們從頭走到尾。有時甚至在想，人生難道是一場孤獨的旅行。
我們無法左右注定要發生的事，而我們唯一能做的就是珍惜眼前生命里所出現的每一個人，因為我們誰也無法預料在下一個路口轉身離去的會是誰。在這場孤獨旅行中我們總要經歷太多的生離死別，那些突如其來的離別往往會將我們傷得措手不及。當看到親人、朋友在承受著痛苦折磨時，我就像整個人都憋在了水里，透不過氣來，甚至寧愿承受的那個人是自己。
我在想如果說磨難是上天的祝福，那么我愿意發生在家人身上的`不幸都降臨在我身上，我愿意接受 這另類的祝福。可終究這只是我的一番想像。
爺爺的一句話點醒了我：“正因為有老去才有成長，死亡其實也意味著新生。”，一直相信爺爺的說的話，而我也知道這對的，但我并沒有真的讀懂。
是的，傷痛的傷疤終究會愈合，我們比自己想象中容易受傷的同時，我們也永遠比自己想象的更加能堅強。隨著年齡的增長，經歷的增多，不知道是承受能力的加強還是時間在療傷，曾經傷痛的事像是被慢慢抹平。
在成長的路上體驗著各種分離，也漸漸明白，人生本沒有不散的宴席，分別總是必然，重要的便是珍惜擁有的現在。而在成長中，也慢慢明白爺爺說的話。
時間只在見證著我們的成長，冬天孕育著新生，而人生其實一直都是美好的旅行。
成長見證時間的可貴初中作文
歲月如梭嘔心瀝血， 年復一年、日復一日；我已經漸漸成長為了一名中學生，現在已經是十四歲的我見證了時間的可貴，生命的珍貴。如果要問我你還想不想回到童年？我會毫不猶豫的選擇愿意回到。因為我要說是：“長見證了時間的可貴”。
請問？“一個人一生中會有幾個十年，那么這十年中你可曾經歷了那些？”這些都是問號；在成長的過程中我不斷的`反思和總結往事，不知不覺反思和總結陪伴我走了14年，回頭想想不知曾經犯下過多少錯誤和問題，有些問題剛剛得到解決和完善，一出溜三年過去了我也長大了~ 直到今天我明白了一個道理：時光既然不能倒流，那么就需要我們去一分一秒的珍惜它，不能讓它流離失所。
自從上初中以后我英語成績一直很差，一方面是題量難度的增加，另一方面是自己在英語方面下的功夫也少了，那會總認為學習的時間還很多，不著急，沒事；就這樣下去成績越來越差最后到了三四十分想想真是后怕，可是到了今天我終于醒過悶來了，明白了在苦也要學，可是剛明白過來也初二了，覺得來不及了，自己認為初一學的知識現在再不有些來不及補了，但是我知道現在明白過來也不晚，不過初一的知識再也沒有時間去專門補了，只能先做好眼前的工作。這個事例告訴了我時間不能扭轉乾坤、更不能瞬息而變，所以從現在起要珍惜每一天的學習生活，不能只學自己喜歡學的科目，也要努力學習自己的薄弱學科這樣才能取長補短，不斷進取，勇攀高峰！
著名文學家魯迅先生曾經說過：“你熱愛生命嗎？那就別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”這句話告訴了我們時間和生命一樣可貴，要想珍惜生命首先要珍惜時間。朋友們： 人一生中時間非常之寶貴，可想而知人生屈指三萬日，每一天都是萬分珍貴。讓我們從現在起努力珍惜時間，讓有限的時間不會灰飛煙滅。讓我們再一次用事實見證： “ 時間的可貴吧！”
見證我成長的老師作文
有一種鳥，叫荊棘鳥，用生命去歌唱；
有一種人，叫老師，用歲月去孕育希望。
——題詞
從小學到初中，我遇見了形形色色的老師，有嚴厲的，也有溫柔的。但他們都是我人生中的燈塔，指引我前進。
孩子氣的老師不多見，但這樣的老師能與我們相處得更加融洽，甚至無話不談。我的初中班主任姓朱，就是咱們班的孩子王。她上課極富激情，總能帶著我們步入英語辭海。而下課后，她與我們玩得很嗨，總喜歡拿自己的體重開玩笑，還笑著讓我們稱她為“老朱”。老朱不像我小學老師那般嚴肅正經，臉上天天都掛著笑，好像沒有什么煩心事能被她掛在心上。所以我們喜歡在暗地里說老朱是“心寬體胖”。
我的語文老師是翦老師，她留著一頭干凈利練的短發，做事雷厲風行，她同時還肩任著295班的班主任，卻也能將我們班的語文教蒸蒸日上。翦老師就像一個移動的文學寶庫，不知暗藏著多少秘密。她看過無數本書，記了無數的優詞好句。她還熱愛寫作，隨時隨地便能寫出一篇優美的'文章，在翦老師的空間里有很多原創佳作，每篇都字字珠璣，讓我流連忘返、越品越有味兒。同時，她還是一個古靈精怪的女孩，有著大膽而豐富的想像力，翦老師對我們說的話中充滿了由衷的贊美，激勵著我們不斷探索和前行……
我的身邊還有很多老師：有著“何阿姨”之稱的數學老師，“萌萌噠”的歷史老師，“胸有成圖”的地理老師……她們都是不同的人，來自不同的地方，卻因為同一個理念而聚焦在了這里，用自己全部的青春投向于教育事業，只為了我們能得到更好的教導，能有更光明的未來。廣闊無邊的知識海洋被她們榨干，濃縮成了一滴精華，匯入我們的大腦，曾經的我們也許在背后埋怨過老師，詆毀過她們，但是我們有什么資格這樣做？我們又為老師做過什么？老師，是一種另類的荊棘鳥，就算知道為了教育會付出自己璀璨的青春年華，也要唱出自己生命中最高亢動人的歌曲，教出最棒最優秀的學生！
只要是老師，只要是為我們付出的老師，就是好老師！而我的身邊，都是好老師，見證了我成長的足跡，引領我走向成功的大門……
榕樹見證我成長作文1000字
在我們學校大門旁高高的石壁上有一棵古榕，據說已有上百年的歷史了。它以包容萬象的情懷關注著全校師生的喜怒哀樂，以頑強進取的精神激勵著全校師生奮發向上。于是，“像榕樹一樣蓬勃生長”成了我們每個園南學子為之努力的目標。
榕樹給了我堅強。它出身貧寒，長在高高的石壁上，卻表現出了極強的生命力。它的根都拼命地往石縫里鉆，往地面延伸，努力地尋找著土壤和養分。累了，就盤旋在石壁上積蓄后勁，一有機會就繼續往前沖。石壁上粗細不【第1句】：縱橫交錯的樹根勾畫出了無數的動人畫面，有的像老師和學生手拉手在玩游戲，有的像長著長須的壽星騰云霧，有的像小寶寶貼在石壁媽媽的肚子上撒嬌。這些動人的畫面，印證了榕樹經歷了百年滄桑和千辛萬苦，昭示了它特有的'堅韌、剛毅和頑強拼搏的精神。每當上學路過這棵榕樹下，我都會不由自主地伸出溫暖的雙手撫摸樹根，想想它的艱辛，敬佩它的堅強，時刻用它這種特有的精神激勵自己好好學習、天天向上，鞭策自己勇敢地面對困難和挫折，努力做一個頑強進取的好少年。
榕樹讓我學會了堅持。看，它的每根樹枝都爭先恐后地向上生長，向四周擴張，努力地觸及遙遠的地方。青翠茂盛的枝葉象一把巨傘，不斷地吸取陽光雨露，盡情地散發出芳香。也許，正是因為榕樹這種執著的追求造就了它“獨木成林”的美稱吧！“學海無涯苦作舟”，學習是一個永無止境的過程，學問要靠每天的積累才能成就一個理想的高度，就像這棵榕樹一樣，經過上百年辛勤的日積月累，才有了今天如此寬大而碧綠的樹蔭。從榕樹那里，我學會了用執著的信念去探索那無窮無盡的知識海洋，學會了用淵博的知識筑就通向成功彼岸的人生大道！
榕樹使我懂得了無私奉獻。我們經常看到榕樹下有家長在等候學生放學，偶爾也有行人頓足休息。那是無數片榕葉用弱小的身軀并肩遮擋著熊熊烈日，為大家送上了難得的清涼。榕樹的南面與傳達室面面相覷，它就像一名哨兵與保安叔叔一起日夜守衛著校園的安全。它又像是一名學者以博大的胸懷承載著一批又一批學生的夢想。每當陣風吹過，榕葉就會沙沙作響，我們仿佛聽到了榕樹爺爺在說：“孩子們，安心學習吧！我會一守護著你們！”榕樹這份無怨無悔的付出，讓我學會了包容，懂得了感恩，培養了我樂于助人的美德。
歲月如梭，一晃我已經是五年級的學生了，還當上了學校文體委員，榕樹見證了我的成長。在今后的學習生涯中，我會一如繼往地像榕樹那樣腳踏實地，蓬勃向上，直至長成參天大樹！
