格言日記150字集錦3篇

學生日記150字6篇

日記是指用來記錄其內容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質的應用文。有關日記內容，歡迎大家一起來借鑒一下！

　　篇一：小動物觀察日記150字

我家養了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個個游動的小太陽;有的是橙色，像一個個大橘子;還有的是花色，像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形，體長在6~12厘米之間。我同時喂給它們魚食和花卷末，它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進食時，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。

　　篇二：小動物觀察日記150字

今天我又去觀察了小螞蟻。我平時喜歡跟螞蟻玩，還喜歡看有關螞蟻的書，下面我就給大家說一說有關螞蟻的知識。

螞蟻是用觸角交流的，紅螞蟻會搶黑螞蟻的幼蟲作為自己的奴隸，幫他們搬食物。如果有兩只螞蟻在打架，那它們一定不是同一個家庭的。熱帶雨林的油蟻是最有效的殺蟲劑，它能把家里的蝎子、小強都殺得一干二凈。螞蟻還可以舉起比身體重二十倍的東西，是最厲害的舉重冠軍。

如果還想知道更多關于螞蟻的'知識，那就等下次吧。

　　篇三：新年日記150字

過年，是我期待的日子，因為，過年不僅可以放炮，還可以掙很多壓歲錢。

終于，我期待的日子到了，一睜眼，我的心情好極了。起床第一件事，給家人拜年，要壓歲錢。每年我都會把壓歲錢存起來，剩下一點買玩具，但是，今年我要把剩下的錢買一些書、學習用品......

過年了，我又長了一歲，身子更結實了，也長知識了，也該更懂事了。

在新的一年里，我祝大家身體健健康康，學習天天向上。

　　篇四：新年日記150字

2月9號是我們中國的傳統節日，春節。

我們今年的春節還是在陸郎過的。看著爸爸和媽媽貼春聯，掛紅燈，奶奶和大伯燒飯，大家都忙得不亦樂乎，感覺真熱鬧啊。吃完年夜飯后，爸爸媽媽先給我們和爺爺奶奶發了紅包，然后爺爺奶奶也給我們壓歲錢，我真高興呀，今年又有錢存到我的賬戶上啰!

后來我們又去了外婆家，外婆和大姨也給了我一個大紅包，拿著一把紅包，我心里真是美滋滋的!然后我就和寧寧姐姐在外面玩搖控飛機，放煙花。再看看別人家也都是張燈結彩，煙花禮炮四散開放，五光十色，把夜晚照得如同白晝。

我真愛過新年!

　　篇五：新年日記150字

大年三十到了，媽媽說要過年了，爸爸拿出自己寫的紅對聯，開始貼，媽媽在一旁幫忙，我也跟著跑前跑后，看著那一個個大紅福字，我真想拿一個留著，可是媽媽不讓。

晚上，姥姥忙著包餃子，爸爸忙著放鞭炮，我和媽媽看晚會。

第二天早上，爸爸媽媽領著我挨家挨戶去拜年，我跟著不停地問過年好，收到了不少壓歲錢，收獲頗豐呀!

我問媽媽：“為什么要過年呀?”媽媽給我講了一個關于年的傳說，年是一種怪獸，每到大年三十就出來禍害人類，人們為了過上太平的日子，就貼對聯，放鞭炮把怪獸嚇走。原來是這樣呀!

　　篇六：新年日記150字

春節是中華民族傳統的節日。

晚上，我和姐姐放鞭炮。我們放了沖天炮、火炮、煙花炮和各種各樣的鞭炮。五顏六色的煙火把夜空打扮的像一幅幅美麗的圖畫。紅色的煙火圖象征著熱情快樂;紅色與黃色組成的畫面象征著幸福和吉祥;黃色和橙色組成的畫面象征著一年來豐碩的成果;綠色的煙花象征著春天的來臨，我們將翻開嶄新的一頁。

在這辭舊迎新的時刻，我想到了過去的缺點和不足之處，在新的一年里我一定改掉壞毛病，把馬虎精一定抽掉，好好學習，做事認真仔細，成績進入班里的前三名。

學生日記：讀日記

x月xx日星期三晴

叮鈴鈴，上課鈴聲響了，葛老師笑瞇瞇地捧著一大疊日記本走進教室，說：這次日記大部分同學都寫出了真情實感，有十幾個同學寫得特別棒，請他們上臺來讀一讀。其他同學要認真聽，向他們學習。葛老師開始發日記本了。當老師響亮地報到我的名字。我心想：真是謝天謝地，幸虧星期天我仔細觀察八哥鳥，認真寫，才又有了一次上臺讀的機會。

臺上的同學一個接一個地讀，臺下的`同學聚精會神地聽。我印象最深的是魏俊南同學寫的日記《我的手表》。日記開頭很新穎，她觀察得很仔細，把手表的樣子寫活了。我聽了，情不自禁地向她投去佩服的目光。

終于輪到我了，我迫不及待地走到臺前，鼓足勇氣，大聲地讀起日記來。可只讀了一會兒，叮鈴鈴上課的鈴聲就不知趣地想起來。尤瑋婕，明天接著讀吧。葛老師發話了。我只好不情愿地回到自己的座位，暗暗下定決心：晚上把日記讀讀熟，明天再讀給同學們聽。

通過今天讀日記，使我懂得了要寫好日記并不難，只要留心觀察，寫出真情實感就行了。

學生數學生活日記

學生數學生活日記1

由于容積與體積的計算方法相同，因此不少同學認為容積就是體積。其實，體積與容積是兩個不同的概念，它們是有區別的：

【第1句】：意義不同。體積是指物體所占空間的大小，而容積是指木箱、油桶等所能容納物體的體積。一個物體有體積，但它不一定有容積。

【第2句】：測量方法不同。求物體的體積是從物體的外面測量它的長、寬、高進行計算，而求物體的容積則必須從里面來測量它的長、寬、高，然后計算。因此，對于同一個物體，一般地說，它的容積要比體積小。

【第3句】：單位名稱不完全相同。體積單位一般用：立方米、立方分米、立方厘米。固體、氣體的容積單位與體積單位相同，而盛液體的容積單位一般用升、毫升。

學生數學生活日記2

數學是一門已經研究完了的學問嗎？很多小學生也許都會和以前的我一樣，都會去想，世界已經是這樣了，數學把能研究的都研究過了，恐怕不會再有什么發現了吧！如果這么想，那么就大錯特錯了！肯定會有人問了，你前面說的和后面說的正好相反，這是為什么呢？因為我看了一本書，叫做《千萬別恨數學》。

這本書讓我知道了，數學是一門活生生的學問，雖然數學家們已經總結出了很多數學的原理，但是仍有許多未解之謎等待我們去發現，并且數學的應用范圍也越來越廣泛了，金融、納米技術、航空航天、氣象預測、動畫片等等，這些現代行業和研究領域如果脫離了數學，就只能落后于尖端技術的發展了。

數是研究亮的基礎，可以用來表示時間，還可以表示物品的個數……如果我們的世界沒有數學，生活將是多么的糟糕啊！

研究圖形的數學領域被稱為幾何。我們生活在用圖形構成的世界里。井蓋為什么是圓的？足球為什么是圓的？這些問題的答案都可以在數學中找到。

這本書讓我理解并體驗到了日常生活中的數字和圖形、地圖和空間、美術和音樂，還有深藏在自然界中的數學原理，更讓我明白了，我們生活在一個由數學構成的世界里。

這本書不僅讓我知道了數學對我們的重要性，還使我的數學成績大大提高，因為這本書讓我愛上了數學！

學生數學生活日記3

國慶長假期間，我們一家人來到了華聯商廈。首先，我們先去給爸爸買衣服，爸爸挑了一件他特別喜歡的衣服。正好國慶期間特價打八折。爸爸問我，一件衣服的價錢是150元，打八折相當于衣服的價錢乘以0。8，你知道一件衣服多少錢嗎？我想：150乘0.8，不如將于150除10等于15，0.8乘10等于8，再相乘，15乘8等于120元，結果得120元，我高興得對爸爸說：“是120元！”爸爸問：“為什么呢？”我便把問題解答的過程告訴了爸爸，爸爸說：“對，還有一種方法就是將0。8乘10，150乘8等于1200，再點上一位小數點就成了120。”

買完衣服，我們就來到了地上超市，爸爸對我說：“商店奶制品正在做促銷活動，買二贈一，如果買兩箱，相當于打幾折呢？”我說：“讓我算一算。”我想半天也想不出來，只好問爸爸，爸爸是這樣解答的：“買二贈一就是花兩箱牛奶的錢買三箱的牛奶。一箱50元就相當于花100元的錢買了150元的牛奶，那拿100除以150就相當打的折數，100除以150等于0。6，結果在6。5到7折之間，你明白了嗎？”我說：“噢，原來是這樣的，我現在明白了！”

在回家的途中，我也發出了許多生活中的數學，例如：樓層的高度，廓的面積，太陽能的容水量，國旗的精確度等等一些問題和發現！

這就是我在生活中的數學發現，我相信，還有更多的數學問題在前方等待著我們！

學生數學生活日記4

數學來源于生活，生活中的數學知識比比皆是，我們平時走路、乘車、購物……等，其中都包含著數學問題和知識，只要注意觀察就能發現，連航空、航海、航天都與數學有著密切的關系。

數學可以鍛煉我們的思維體操，我們不僅能從數學中學到知識，還能從數學中找到一些樂趣。

在我過去的記憶中，發生過有關數學的趣事。有一天在奶奶家，當時有爺爺、奶奶、姐姐和我共四個人在看電視，奶奶到廚房拿來洗好的三個蘋果說：“只有這三個，你們一人一個吧。”爺爺說：“那怎么行，叫他倆分，每人一份。”這下我傻眼啦！我說：“少一個怎么分？姐姐說：”我來分。“她拿起刀，把每一個蘋果十字切開，切成了12塊，三塊一份，正好四份，當時我邊吃邊想，怎么也沒想到分蘋果還有學問，這件事給我留下深刻的印象。

我學奧數做題時有次遇到了難點，題目是：徐師傅鋸木頭鋸了五次，每段一百二十厘米，問原來這根木頭長多少厘米？看題后我想鋸五次是五段嗎？這樣理解對不對？突然想到老師教的畫圈法，于是用尺子先畫一條直線，用筆在直線上畫五個段點，表示鋸了五次，一看是六段，用120乘6結果是720厘米，這是十我的心情很輕松自信，對老師教的.線段圖解法印象深刻，非常高興。

“免費午餐”的故事，爺爺聽人講，過去有個飯店開業這天，為了吸引顧客，在門口的招牌上寫有“免費午餐”四個大字引來很多人圍觀，前面的人還看見四個大字下面有幾行小字，上寫著“答題正確免費午餐”，題目是：“飯店來了一群人，一人一碗飯，兩人一碗菜，三人一碗湯，一共用了55只碗，飯店來了多少人？”爺爺讓我算算飯店來了多少人，我想了很久才想到人數必須被【第2句】：3整除，用能被【第2句】：3同時整除的數6試算，6人6+3+2=11不行，用12人，24+12+8=22不行，用18人，18+9+6=33也不行，用24人，24+12+8=44不對，用30，30+15+10=55對了。我終于算出來了。飯店來了30人。爺爺高興的問我：做題時你是怎么想的？我說：求的是人數，那有一半的人呀！所以想到被【第2句】：3整除。爺爺說：這是解題的關鍵被你找到了，加上多次試驗做出來的，你可別忘啦！我說分蘋果的事我還記住那！

學生數學生活日記5

今天我在電視上看見有好多人捐錢給那些沒有學上的人，就想起：我的國家大約有13億的人民，如果每個人每天節省1角錢，這樣的話，我國全國節約了1300萬元了，每個人從小學上到大學要用1萬多元，照這樣計算可以讓1085為沒有上學的小朋友，把這些錢給那些小朋友多么好阿！如果我有這么多錢一定平均分給小朋友們！

我突然想起來了人多力量大也有壞處阿，恩不好不好！因為如果每個人每天多要浪費１３億水了，多不話來阿！

我做了一個小小的小實驗：在水龍頭下面滴了1000滴水重200克，我又動筆算了一下子：1300000000除以1000乘200等于260000000克再用260000000等于260噸水就是足足可以用上個2，3年了呀！我去問爸爸媽媽：“1噸水可以發電100度電？”我有想了想，算了算想出來了，哪就是說260噸水就可以發26000度電了。

哇哇！我一下子驚呆了五分鐘，260噸水竟然可以發會這么多的作用阿！所以我們大家從現在開始起要節約水利用水，不要浪費一滴水了，要養成節約這個好習慣不能浪費了！

我相信生活中處處有數學，處處用數學，只要做數學學習的有心人，即使在游戲中也能體會到數學思維的快樂！

學生數學生活日記6

在自然界中，只要我們留心觀察，就會發現動物中也有很多數學“天才”。

先拿蜜蜂來說，蜜蜂的蜂房是嚴格的六角柱狀體，他的一端是平整的六角形開口，另一端是封閉的六角菱錐形的底，由三個相同的菱形組成的。組成底盤的菱形的鈍角為109度28分，所有的銳角為70度32分，這樣既堅固又省料；還有蜘蛛織的“八卦”形網，是既復雜又美麗的八角形幾何圖案，人們即使用直尺和圓規也很難畫出象蜘蛛網那樣勻稱的圖案；更有趣的是，丹頂鶴在成群結隊遷飛時排成的“人”字形，“人”字形的角度是110度。更精確地計算，還表明“人”字形夾角的一半――即每邊與鶴群前進方向的夾角為54度44分8秒！而金剛石結晶體的角度也是54度44分8秒！

同學們，這是巧合還是某種大自然的默契？

學生數學生活日記7

三八節那天下午，我們班大多數同學和我們高老師一起到郊外，拜訪她二十年前剛開始工作時執教過的母校。

因為，三八那天下午，我們放假一晌，沒有語文家庭作業。老師說：“如果誰愿意和她一起去，下午1：40到2：00在綠地廣場集合。可以帶點水和食物，不能騎自行車，要步行。5：00返回到綠地廣場。”還聽老師說，以前老師乘坐校車走這一段路得用四十分鐘。我心中粗略的估計一下：走這段路乘坐校車單程得花去四十分鐘時間，我們小學生就是用最快的速度走，假設比校車慢一半，那么，我們單程得用八十分鐘時間，往返就得一百六十分鐘。

我們從兩點出發到五點返回原處，只有一百八十分鐘時間。一百八十分鐘減去一百六十分鐘，也就是二十分鐘。想到這兒，我決定不帶水和食物，去的時間喝足水，回來時媽媽接我時再讓她帶上水，就可以了，這樣我可以輕裝上陣了。由于，別的同學有帶水的、有帶吃的、有帶小動物的。而我是輕裝上陣，所以一路是遙遙領先。果然，我們在那兒只停留了大約十分鐘。因為學校已經搬遷走了，只留舊校舍在那兒，老師不由得見物思人。給我們講述了一些故事，此行的目的第一是磨練大家的意志；第二是讓大家知道以后要節約用水。返程時，老師用激將法，看誰先跑到綠地廣場，我們你追我趕，比去時的速度還快，我首先沖在前邊，由于跑得快，出汗多，缺乏水的潤澤，此時，使我真正懂得了水到關鍵時候的用處，平時我們要節約用水。

三八這天下午，我的收獲是：第一，生活中處處有數學；第二，陪伴老師過一個有意義的三八節；第三，磨練了我們的意志，堅持就是勝利；第四，節約用水。

學生數學生活日記8

下午放學時，班主任老師給我們布置了一道家庭作業，要求大家想辦法測算一次性筷子的體積，并用數學日記的形式將測算過程記錄下來。這道家庭作業，表面上是一次數學實踐活動，實際可能寓意更深，因為一次性筷子的使用與環保有關。

一回到家，我就靜靜地坐在書桌前思考這個問題。一次性筷子的形狀是一個不規則的立體圖形，怎樣才能測算出他的體積呢？我思來想去，一會兒抓耳撓腮，一會兒搖搖頭……

終于，有了一點眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中，這樣容器中的水就會溢出來，溢出水的多少不就是筷子的體積嗎？可是筷子比水輕，會浮在水面上，又該怎么辦呢？可不可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢？我想應該是可以的，但這些辦法測定起來又都太麻煩了，要是有更簡便的方法該多好阿！經過冥思苦想，我終于自豪的笑了。

學生數學生活日記9

在日常生活中，做每件事情都離不開數學，可見數學與我們的關系就是多么的密切呀。

暑假里我跟爸媽到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近雜貨店買礦泉水喝。雜貨店有個規定：買3瓶礦泉水能夠換一瓶礦泉水，一瓶礦泉水賣價1元錢，爸爸見了掏出10元錢給雜貨店老板，說：“老板買10瓶水”，水拿到了，我如饑似渴的喝了起來，一會兒就喝掉了二瓶。還沒等我回過神，已經有好幾個空瓶了。爸爸問我：“靈靈，我們用10元錢能換多少瓶礦泉水？”我想：10瓶水喝完，拿9個空瓶子換了3瓶礦泉水，此時3個空瓶又換了1瓶礦泉水……還剩下兩個空瓶子。我高興地對爸爸說：“爸爸，我算出來了，就是14瓶礦泉水，還余下2個空瓶子。”爸爸笑了，說：“你再想一想！”我若有所思：“我們能夠再向雜貨店老板借一個空瓶子，喝完后再把空瓶還給老板，噢！我們能夠喝15瓶礦泉水。”爸爸點頭稱贊。

數學就就是要靈活運用，理論聯系實際，只有掌握了數學知識，才能更好的讓數學服務于我們。所以我們要學好數學，讓數學成為我們學習生活中的好幫手。

學生數學生活日記10

周六的早上，我和媽媽去大時代，看見里面正在搞活動，我上前一看，原來是羊奶粉優惠，變成了買三袋送一袋。一種36元，一種32元，還有一種28元。到底哪種更優惠？我拿起筆算起來。

先算36元1袋的。原來買3袋需要3×36元＝108元，現在4袋才要10元。那現在1袋是108÷4＝27元。

再算32元1袋的。原來買3袋需要3×32元＝96元，現在4袋才要96元。那現在1袋是96÷4＝24元。

然后算28元1袋的。原來買3袋需要3×28元＝84元，現在4袋才要84元。那現在1袋是84÷4＝21元。

36元的優惠了36——27＝9元，32元的優惠了32——24＝8元，28元的優惠了28——21＝7元。通過比較，我發現同樣買三送一，價格越高，優惠的越多，價格越低，優惠的越少。

啊，生活中的知識真不少，只要細心觀察，就會有所發現。

學生日記

學生日記1

下午五點，正是雞群回籠時。如果有人坐在門口，雞群便退了幾步，突然一只雞以風一般的速度沖進籠，然后對著雞群“咯咯咯”地叫了起來，雞群見沒事便大搖大擺地走了進去，我不禁想：第一只雞會不會是雞群的先行部隊呢？

瞧，鄉村的雞真有趣啊！

學生日記2

在一個秋高氣爽的星期四，我們二至六年級舉行了跳繩比賽。比賽馬上就要開始了，我們加緊練習，爭取拿第一。一位同學說：“我們加緊練習，一定會拿第一的。”另一個自信的聲音響起來“會的，我們這么厲害”“哈哈，誰在說大話。。。”

正在這時，體育老師一聲哨響，比賽正式開始了。我們按之前排好的順序跳繩，第一個上場的是吳玉翔，隨后同學們就有序的進入，大家目光專注，一心為班爭光，所以誰也不甘心落后，多像一只只快活的小青蛙，一上一下的，很有規律，又那么有節奏。搖大繩的同學會一會兒用雙手搖，一會兒用單手搖，他們知道勝敗由他產決定。從這次比賽就可以看出每一個同學的集體榮譽感都是極強的。

時間過的真快，比賽結束了，我們班跳了94個，真棒。無論是參加跳繩的同學，還是沒有參加跳繩的同學，臉上都露出了笑容。

最后，體育老師宣布比賽結果，我們班得了第二名！只要努力就會有引獲。

學生日記3

星期天上午，我和爺爺到藕塘的藥店里買了兩盒藥片——胃爾舒

兩盒藥一共44元，一盒22元，爺爺付給她一張50元，營業員找給爺爺6元。

找好錢后，我用小數加、減法核算了一下。爺爺還可以這樣付：1。先給營業員40元，再付5元，找1元。如果爺爺有零錢，可以先付40元，再付4元。

通過這次陪爺爺買藥，我知道了數學與我們的生活息息相關。

學生日記4

今年暑假老師給我們布置了《感恩長輩》的作業，于是，我便想親身試試父母勞動時的辛苦。于是我就干起了擦地這活。

我干著干著，我起來洗抹布的時候，感覺背好痛。原來，媽媽和爸爸為了這個家付出了非常的心血。媽媽抹地時的疼痛，還有爸爸出去掙錢時狼狽。

記得有一次，我發燒了。因為那時十二點多了，醫院都關門了。媽媽給我拿來了棉被，爸爸上藥箱里面找藥······。爸和媽喂我喝藥，我覺得好苦就吐了。爸爸拿來王老吉給我，我喝兩口藥，喂一口王老吉。

第二天，我的病好了，爸媽也累倒了。父愛如山，母愛如海。我長大以后，要掙好多錢來報達父母。

學生日記5

承接上一篇的.日記，我不是跟你們說了，我跟兩個小同鞋一起在下午預(chi)習(ji)嗎，接下來跟你們講講我們仨的其中一場“茍”雞之旅吧。。。

是這樣的，我們三個四排海島圖開局我們就跟隨了我的一個小伙伴一起跳，但我們三個之外的那個人開語音說他是主播，要跳軍事基地，帶我們飛。我說不用了我們自己跳吧，他就有點生氣，就自己跳了。我們就選擇了跳G鎮，猥瑣打野然后再守橋，但我們運氣不好，今天這里物資沒咋刷，我們搜了半天唯一好點的就是一把98和一把scar了，哦對了，忘了說了那個第四個玩家我們剛落地，就被一個玩家用拳頭淘汰了。。。我們在橋上還真的殺了人我殺了2個，還有一個殺了一個，之后毒來了，我們就開車走了。最后還剩6個人就是說還有4個敵人(沒殺人的那個死了)，這時我們突然聽見了消音器AM的聲音還有一陣槍聲，這時人數倒計時般的減，現在就剩我倆和AM同志了我倆瘋了，嚇的趕緊趴下，我站了起來說剛吧，不管了反正贏不了，我倆剛走兩步，突然屏幕停止——大吉大利，今晚吃雞。估計是那個人槍戰后被毒死了，真是太刺激了，一局啥也沒做就吃雞，真茍。。。

學生日記6

“學雷峰精神，做美德少年”這句話一直傳頌著。而今天，我真真見到了“活雷鋒”.我永遠忘不了哪一天：20xx年3月5日。

當我開開興興的走出校門時，回家的必經之路：十字路口，已經擺在了我的眼前。“滴—”紅燈亮了。“唉，真倒霉。”我嘆一口氣，說著。就在愁眉苦臉的同時，我忽然看見，一個穿著黃色衣服的小男孩，背著書包，朝對面沖去。“誒，不能闖紅燈。”我差點沒拉住他。可那天真的小男孩，似乎沒有聽到我的呼喊，反而跑得更快了。

“滴—”停頓已久的紅燈突然變成了綠燈，我還沒回過神，就看見一輛卡車往小男孩這邊沖過來。一百米、五十米、二十米……眼看就要撞上了。突然，一個身影出現 ，一把抱住了那個小男孩，往前面一放，自己的腿卻被卡車死死的壓在了下面。小男孩水靈靈的大眼睛，望著這一切，好像是一場游戲。

第二天，我下樓領報紙。當打開報紙一看：“學習雷鋒好榜樣，舍己為人的好少年！”一看內容，正是昨天發生的那件事.那位少年說得最后一句話竟然是：”他們是祖國的花朵，而我們要做一片無私奉獻的綠葉。沒有綠葉的保護，花兒也不能鮮艷開放。”我的眼睛頓時濕潤了。

學生日記7

20xx年7月12日星期六天氣：晴

一周過去了，我的綠蘿長出了兩片綠葉，一大一小。這讓我很是激動，也讓我更加堅定了把綠蘿種下去的決心。在這一周的時間里，我每天都悉心照料著這幾片葉子，每天都給它添水，生怕哪天它們就駕鶴西去，辜負了我的一片良苦用心。綠蘿，加油長啊！

20xx年8月5日星期三天氣：陰轉晴

綠蘿真是生長迅速啊!在這一個月的時間里，它已經長出了將近20cm長的枝條。枝條上一共有大大小小八片葉子，每一片都是綠油油，水汪汪，讓人一看就心生歡喜。綠蘿的根部也已經盤旋到了的盆底。隨著綠蘿越長越旺盛，我也越來越高興。

20xx年8月20日星期三天氣：晴

因為時間問題，今天是我觀察綠蘿的最后一天。截止到現在，綠蘿已經長得很漂亮了。細長的枝條已經有40cm左右了，葉子也已有了12片。綠蘿的一點一滴變化都令我高興。到現在為止，我的綠蘿種植計劃已圓滿完成了！

學生日記8

媽的心血換來自己的智慧......是媽媽的愛維系了自己的生命！我想要的只是一個開始，媽媽卻牽絆著我走出一份美麗的人生；我想的只是一方凈土，媽媽卻用柔弱的肩膀為我撐起一片絢麗的天空。面對這份此生無以回報的愛，明白自己不能也不愿苛求太多，擁有的一朵花已然勝過整個花季，生命走到今天我是應該感謝的，然而情感的深厚讓我找不出一個固定的理由。想要用最華麗的詞藻訴說媽媽，寫出來的卻是一段笨拙樸質的文字；想要用最動聽的歌聲來頌揚媽媽，吟出來的卻是平常單調的曲目。至此我的歌聲全無，我的淚水嗚咽。

晚上，媽媽拖著疲憊的身體回家，一下就坐在沙發上，什么也不想動，我看到媽媽這樣真的心痛，于是，我又抬出了老辦法幫媽媽洗腳，讓媽媽的精神恢復一下。我在洗手間拿來一盆熱氣騰騰的水，放在媽媽的腳下，然后幫媽媽脫鞋、襪，把媽媽的腳放進熱水里，只見媽媽那緊鎖的眉頭終于舒展開了，看到媽媽這樣，我很高興。但手摸著那長滿老繭的腳，心里也不是個滋味，不禁鼻子一酸，淚水奪眶而出，媽媽呀，我的好媽媽，全世界只有您最疼愛我，想到小時侯跟您吵架，其實都是我的錯，您為我付出自己，而我有時卻不知珍惜。媽媽《世上只有媽媽好》這首歌唱得一點也不假，媽媽請您原諒我從前的一切不是吧！從今天起，我要以優秀的成績來回報您，我再也不要您為我擔心了，我一定好好孝敬您，讓您笑口常開，長生不老。想著想著，我撲到了媽媽的懷里，媽媽從驚奇中反應過來，高興地笑了，笑沒了臉上的皺紋，媽媽親切地說：“媽媽只要你好好學習，取得優秀的成績，就是對媽媽最大的回報了。”我聽了，使勁地點了點頭，媽媽笑了，我拿來了擦腳布把媽媽的腳擦干凈。是洗腳，讓我懂得了做父母的辛苦，是洗腳，讓我給媽媽帶來了欣慰，是洗腳，讓我知道了我只要好好學習，就是對媽媽的最大回報。媽，我不會再辜負了您對我的希望，我一定會好好學習來報答您對我的養育之恩。

學生日記9

寧靜的傍晚，我獨自一人站在林蔭道旁的一棵樹下，陽光斜斜地灑下來，細碎地穿過零落的樹葉，在我的眼睛里投下斑斑駁駁的亮光。而我卻絲毫不能從那光芒中獲得溫暖，反覺得有一種從骨髓中散出的凄冷。看那枯黃的樹葉光華不再，即便在這溫暖的風中也凍得瑟瑟發抖，堅持不住就要飄落下來，像蝴蝶絕美的舞蹈，而后歸于寂寞。裹衣離開，我感覺自己就像那些被拋棄和遺忘的敗葉，遠隔親人好友，在這遙遠的城市呼吸陌生的空氣，咀嚼思念的苦果。

窗外，陣陣秋風吹襲，我再一次抬頭看那些紛飛在空中的枯葉。忽然覺得它們很像自然的信箋，而關愛是一枚通行世界的郵票，枯葉用盡最后的生命燃燒成一縷縷燦爛，給無數異地的親朋好友傳遞溫情與祝福，讓世界不再孤單。原來只要心心相印，距離永不會阻隔真情;其實只要真情恒久，天涯也不過咫尺比鄰。

學生日記10

今天中午，爸爸回到家，臉上堆滿了笑容，我不解地問：“爸爸，有什么喜事嗎？”爸爸微笑著說：“我買了一副魚竿，下午我們去池塘釣魚吧！”“好啊，好啊！”我高興極了！

下午，我們來到了池塘。爸爸首先收拾好魚竿，把它伸得長長的，再把魚食掛在魚竿上。只見他用力一甩魚竿，“嗖”地一聲，魚線被遠遠地甩在了池中央。然后，我們便靜靜地等候著。

大約過了40分鐘，一點動靜都沒有。站在一旁的我早已迫不及待了，我大聲說：“爸爸，讓我試試吧！”爸爸把魚竿給我了，我精神抖擻地握著魚竿，目不轉睛地盯著水面，我耐心地等待魚兒上鉤。大約等了十分鐘，我突然感覺魚竿下沉，好像有個東西在拽著它。我心想：肯定是魚咬住了魚餌。我用力一提，“哇！我釣上魚了！”我興奮地喊著。爸爸說：“你好棒啊！看來魚兒喜歡小朋友。”

夕陽西下，收竿了，看著那條活蹦亂跳的魚，我真是愉悅極了。啊，我今天的收獲可真大！