失落后高興感言
女兒一歲生日感悟簡單一點的
斗無悔人生在世，“奮斗”二字。
作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。
怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。
是，虛度韶華
還是踏踏實實，拼搏奮斗
這取決于自己。
是成為笑傲的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。
光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。
光陰何其短暫
光陰何其寶貴
當人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。
倘若你不抓緊時間，奮斗進取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會是一個既可悲又可憐的人。
因為你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。
本來應該由你涂抹的畫卷，卻因為你的虛度而被白白地棄用。
你自己說到底可悲不可悲
十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。
削發如泥者，利也。
漫長的十年，在眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構筑的中精心研究鑄劍。
可以這樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔
”然而在生活中這樣的人少之又少。
君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網戀，君不見馬濤分外甜。
在浮躁的社會形態下，他們能夠安心下來，搞點事業也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”
“奮斗”二字，意蘊無窮。
為了理想，你務實進取實干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場，身兼數職，這也是奮斗;為了貧窮的學童再現校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。
與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。
相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后，當步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。
”這是一個理想的結果，事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。
對他們來說只能是個謊言。
中年無所建樹，讓他們后悔莫及。
凡世沒有后悔藥，一錯過成千古恨，已百年身。
人生之悔莫過于此。
人生若，忽然而已。
歲月匆匆，無情地流逝著。
我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。
相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。
”
感受的詞語
需要得足時的感受 興奮、喜悅、欣喜、甜蜜、感激、感動、 、自信、振作、振奮、開心、高興、、愉快、幸福、陶醉、滿足、欣慰、平靜、自在、舒適、放松、輕松、 踏實、安全、溫暖、放心、鼓舞、欣慰 需要沒有得到滿足時的感受 著急、害怕、擔心、焦慮、憂慮、緊張、憂傷、沮喪、灰心、氣餒、失落、泄氣、絕望、傷感、凄涼、 悲傷、惱怒、憤怒、煩惱、苦惱、生氣、厭煩、厭惡、不滿、 不快、不耐煩、不高興、震驚、恐懼、恐慌、失望、困惑、茫然、寂寞、 孤單、孤獨、無聊、郁悶、煩悶、煩躁、傷心、難過、悲觀、沉重、痛苦、 麻木、尷尬、慚愧、內疚、妒忌、遺憾、不舒服
送女兒去上學時的感慨句子有哪些
【第1句】：青山在，人未老，同學情正濃；歲月增，水長流，情懷依舊深。
時光荏冉，歲月如歌，回首同學生涯，我們不僅收獲了學業，更收獲了友誼
回顧那青春燃燒的歲月，是那么的美好、那么的親切
同桌的笑聲記憶猶新，老師的教誨至今難忘
回首風風雨雨，有太多的感言，有太多的追憶，有太多太多的歡聲笑語。
如今的我們，已為人夫，為人妻，為人父，為人母。
步入社會，成家立業后，才知道青春的可貴。
男生賈里全傳好詞好句
示例一：高一新生入學講話稿入學之初親愛同學們：高中時期是人生走向成熟、走向獨立的階段。
在這一階段，你會發現自己已不再像初中時那樣動蕩、不穩定，發展變化那樣明顯；自己不再隨波逐流，對問題會有獨自的觀點、看法；不知不覺中還會發現自己已擁有選舉和被選舉的權利……16歲，多么美好的年齡!它意味著青春洋溢，意味著朝氣蓬勃、意味著無憂無慮。
它使得多少作家為之贊美!為之傾倒!它又引起多少人美好的回憶!然而，這個鮮花開放的季節并非總是陽光明媚，也許不知哪邊飄來的烏云會悄悄籠罩你心靈的天空；于是伴著霏霏細雨，憂郁和煩惱油然而生。
剛開始的日子，離開了相伴多年的同學和老師，離開了父母鄉親，看到的全是新的面孔，你也許會有一些失落和緊張；剛剛熟悉了新的環境，學習上的不適應又可能使你感到沮喪；等到一切納入正軌，沒準兒和老師、同學的交往中又出現了新的問題；對自己的認識也有些困惑和疑問。
另外，你會渴望和父母之間的關系是平等的、朋友式的，但父母卻總把你當成小孩子；當你開始對社會上的一些事情有獨特的看法，但老師和家長卻說你的看法片面、偏激、不成熟……但是，無論出現了哪種糟糕的事情，你一定要知道，你是一個發展中的強有力的人，你的身上有無限的潛力，等待著你去開發；你的大腦中有無窮的智慧，等待著你去挖掘。
只要不丟掉自信，你會微笑著穿過成長中的風風雨雨。
xx縣第x中學是一所歷史名校，又是一所學習競爭十分激烈的現代化省級省級規范化高中，學習生活環境優美，并形成了良好的教學傳統，相信你一定會很快適應這里的學習和生活，并不斷學會學習、學會生活、學會做人、學會合作，成為xx縣第x中學的驕傲。
現代人不可能獨立于社會之外，人際交往、合作是伴隨一生的基本生活生存能力。
尤其是剛到一個新環境，盡快適應環境、學會交際、學會合作也是新生必備的素質之一。
讓我們彼此盡快認識“一滴水怎樣才能不干涸
”佛教創始人釋迦牟尼這樣問他的弟子。
佛祖說：“把它放到大海里去。
”是的，一滴水的壽命是短暫的。
但當它匯入海洋，與浩瀚的大海融為一體時。
它就獲得了新生。
因為大海永遠也不會干涸。
一個人又何嘗不是如此呢?當你單槍匹馬、孑然一身時．力量是微薄的。
只有像滴水匯入大海一樣．全身心地融入集體中．才能獲得無窮無盡的力量。
你的生命才能迸發出燦爛的光華。
告別了初中的海域，我們進入了高中這個海洋。
來到一個新的集體。
與新同學初次見面，相信每個同學都希望盡快彼此認識，但對于怎樣彼此認識的問題同學們會有不同的看法。
有的同學說：不必主動與別人打招呼。
時間長了自然就認識了。
有的同學說：只向自己周圍的同學做自我介紹，并詢問對方的情況，至于其他同學．時間長了就認識了。
有的同學說：除了認識周圍的人外、還要主動去認識更多的同學，使自己盡快熟悉新環境。
彼此認識為個人適應集體環境，適應集體生活，為承擔自己在集體中的角色提供方便。
只有彼此認識了，才有可能進行更為深入的人際溝通。
人們在交往過程中，會受合群心理的驅使，不斷地萌發出與周圍的人進行交往的需求。
當這種需求得到實現時，人就會產生友愛、歡悅的心情。
這樣從心理上產生歸屬感，安全感。
即使再活潑外向的同學，若單靠自我介紹的方法在短期內與許多同學彼此認識也是很難的，我們不妨集體來進行彼此認識。
彼此認識的過程讓我們難忘，彼此認識的氣氛讓我們激動，彼此認識的收獲更讓我們驚喜。
給人留下美好的第一印象暑假生活在夏日燦爛的陽光伴隨下過去了，現在你已經邁進了高中的大門。
來到了一個新的集體，有那么多陌生的面孔對著你，有那么多新奇的眼光打量著你，你考慮過你給人的最初印象了嗎
你可能還不知道，在心理學里這種兩個素不相識的人，第一次見面所形成的最初印象就叫第一印象。
人們互相認識，了解總是從第一印象開始的。
與別人初次接觸時你做的怎么樣呢
也許你認為第一印象對交往很重要，也許你認為“日久見人心”，第一印象無所謂，確實，第一印象并非總是正確，但我還是經常正確的。
“良好的開端是成功的一半”。
第一印象的作用不可小看。
第一印象好，心有好感，以后別人就愿意接觸你，你可以在較短的時間內獲得別人的關心和友愛。
那么，如何才能給別人留下良好的第一印象呢
這是一個值得同學們研究的課題。
學會尊重別人“人無完人”，每個人都有做錯事的時候，何況我們正值年少；\\\\"人的思想不盡相同\\\\"，因為我們都有自己的大腦。
因此在與人交往過程中，要保持人與人之間關系的協調，指出別人的錯誤或發表自己的看法是十分必要的。
當出現下列情況時，你如何回應對方
同是向別人表達自己的不滿或看法，不同的人所采取的回應方式卻會大相徑庭。
有的回應如縷縷春風，使人溫暖，樂于接受；有的回應卻咄咄逼人，傷人自尊，如寒風刺骨，使人抗拒，破壞友誼。
我們都希望自己的言談舉止受到別人的尊重，但要想被人尊重首先要尊重別人。
因此我們向別人表達信息的方法和技巧是很重要的，相信現在的你已經對這種技巧有所掌握。
班——我們共同的家在這個金秋的八月，在這個陽光燦爛的日子里，我們，這群青春洋溢的青年，從四面八方走到了一起，走進了這個集體，從此，我們生活的軌跡有了一段同行的日子；從此，我們的心有了一份共同的牽掛；從此，我們便是不需血脈而相連的兄弟姐妹；從此，我們成了一家人。
青春之路，一個多么美好的句子，一段多么值得記錄的經歷。
在很多年以后的未來，它將是你人生中一筆最可寶貴的財富，也許將是你風雨途中的安慰。
今天，請把它寫下來，寫下你心中的集體，為未來留一份回憶，留一篇青春的日記。
走進一個新的集體，你便又擁有了一個溫暖的家。
如今，這個家正在初建時期，而集體中的成員可能有的：流著汗蓋房子；有的：坐享其成；還有的：用腳踢房子。
你希望自己成為哪一種成員呢
其實，一個班集體的每一個成員都希望自己的集體優秀而團結，就如同每一個孩子都希望自己的家幸福而溫暖。
那么，就別再做那坐享其成的懶漢，更別做那破壞房屋的壞小孩。
和大家一起，為建起這個家奉獻一份力，好嗎?只有我們每個人都努力地去建造這個家，去為它添一塊磚，加一片瓦，它才能高大而堅實；只有我們每個人都有真心，用愛意去護衛自己的家，它才能為我們擋風遮雨。
想一想，你將為這個共同的家添上怎樣的一塊磚、怎樣的一塊瓦呢?要想建造一座溫暖的小屋，光有“磚”、有“瓦”是不行的，那樣的屋子經不起風雨的吹打，只有用最好的“水泥”把它們粘合在一起，這座小屋才能堅固，對嗎
想一想，有哪些“水泥”可以用來粘合我們的“磚”和“瓦”?真誠，寬容，相互理解……不是所有的家都會永遠溫暖，也不是所有已建成的集體都會永遠穩固。
有時候，我們在不經意間，便會讓自己身上的一些不太好的東西出來肆虐，成為可惡的蛀蟲，破壞我們共有的家。
快來看-看，有哪些蛀蟲存在于我們的集體中。
冷漠、嫉妒、不負責任、不夠寬容、猜疑……你一定不喜歡這些蛀蟲，你一定希望你的集體溫暖而團結，對嗎?那么，這些方面應該注意了
示例二高一的全體同學們：你們好!首先我代表學校真誠的歡迎你們加入汽車區六中!你們將在汽車區六中度過人生成長關鍵時期的三年時光，你們身上肩負著家長的囑托、社會的期待、學校的希望。
可以堅信，將來你們一定會取得優異的成績，一定會為汽六贏來更多的榮譽、更大的光榮，為了讓同學們邁好高中第一步,為此今天我給同學們提出幾點希望和建議：一、重新定位打造自己同學們，進入高中學習，你們就已經邁出了青春的又一步，但是要成為一名合格的高中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，高中不是初中的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡。
在高中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。
也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我風采，但在這個新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能當不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力來證明自己。
也許你在初中時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，誰勝誰負還看今朝。
我們一起邁入高中的大門，是站在同一起跑線上的，不管初中是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，在新的生活面前需要我們重新定位自己，打造自己。
二、樹立理想，做一名優秀高中生。
人應該有理想，沒有理想，就如同汽車沒有了方向盤。
人應該立長志，萬萬不可常立志。
定下的目標，就要為之不懈努力，不能遇到了一些困難就改變了志向。
我們一些同學正是由于缺乏“長志”，今天想這樣，明天想那樣，以致三年高中畢業文化知識沒學好，其它興趣愛好也一無所成。
當然，樹立了遠大理想，還應該有近期的奮斗目標，或者可以說，人有一生為之奮斗的理想，也應該有某一階段，某一學期甚至于每一天的努力目標。
只有這樣，你才會永遠有成功的喜悅，永遠不會迷失方向。
我希望在座的同學們，盡快確立人生的理想，制訂近期的奮斗目標，并一步一個腳印地去為實現理想和目標而努力奮斗!三、以新的行為規范要求自己到了高中階段，許多行為規范發生了變化。
一進入高中校門，你就要認真學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》《汽車區六中一日常規》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規范的訓練。
你們現在已經是汽車區六中大家庭中的一員，你們的一舉一動，一言一行已經不僅僅是代表你自己，而且還代表著學校的形象。
學校把曠課、打架、吸煙、喝酒（包括酒后到校）、考試作弊、上網吧、男女同學不正常交往、頂撞、謾罵老師及學校的工作人員，列為汽車區六中七條“高壓線”。
學校嚴令禁止，一旦觸及輕者家長領回家，嚴重的立刻開除學籍。
【第1句】：曠課：學校關于曠課的處分是這樣規定的：遲到，早退二次（含二次）計曠課一節，在每節課第二遍鈴聲后進教室，也屬于遲到。
一學期曠課一節（含一節）不能參加一切評比；曠課累計三節（含三節）全校通報批評，曠課一天由班主任通知家長，給與記過處分;曠課三天或累計節數達三天（含自習和晚自習）者，由家長領回家教育。
曠課一周者或累計30節，按自動退學處理，并開出學籍。
【第2句】：打架：對打架者的處理，不論在校內校外，都要受到留校察看以上處分，取消一切評優資格，打人致傷的要賠償全部醫療費。
對于勾結校外人員打仗或打群架者給予開除學籍處理。
【第3句】：吸煙、喝酒（包括酒后到校）:凡是在校園里發現有吸煙、喝酒（包括酒后到校）的同學一律開除。
【第4句】：考試作弊：無論在何種考試中，也無論通過何種方式，只要考試作弊被發現并被證實的，一律開除學籍。
【第5句】：上網吧：凡是在正常上課期間（包括午間、晚間休息）上網吧的同學，第一次發現家長領回家教育，簽署協議書保證不再上網吧，第二次發現開除學籍。
【第6句】：男女生不正常交往：男女生要文明交往，出現男女交往不正常（如：摟抱、接吻、動作親密）一旦發現立刻開除。
【第7句】：頂撞、謾罵老師及學校的工作人員：頂撞、謾罵老師及學校的工作人員（保安、清掃人員及工作人員）輕者，由家長帶回家反思，嚴重的開除學籍。
在汽車區六中學習和生活階段，我希望同學們不要觸及這七條高壓線，希望09級每一個新生都能成為優秀的汽六人。
四、適應高中階段的課程設置09級正趕上吉林省高中全面實施新課改的第三年，也是重點要見成效的一年。
新課程設置中，高中課程由學習領域、科目、模塊3個層次構成，設置語言與文學、數學、體育與健康、人文與社會、科學、技術、藝術和綜合實踐等8個領域。
每個領域由若干個科目組成，每個科目又分若干個模塊。
課程分為必修和選修兩部分，通常情況下，學生3年內應獲得116個必修學分（包括研究性學習活動15學分，社區服務2學分，社會實踐6學分）和28個選修學分。
學生至少獲得144個學分方可畢業。
在接下來一周中，同學們參加的軍訓課就是社會實踐中的一部分，占2學分。
也就是說，軍訓是必修課，只有正常參加軍訓才能獲得這個學分，不參加軍訓，就不能正常畢業。
現在高校在自主招生時，不單單看重高考成績，而是越來越注重學生的綜合素質。
為此，學校為每一位新生準備了一個成長記錄冊，用來記載同學們的在高中階段的綜合表現。
希望同學們要積極參加校內外的各項活動，努力在活動中展示自己多才多藝的風采，充分發揮自身特長，為學校爭光添彩。
同學們，祝你們贏在起點，但更要贏在終點。
我堅信美好的未來一定屬于你們!
急求大班畢業典禮的老師感言
親愛的孩子們，老師會永遠記住一起相處的那段幸福時光。
一起忘情地游戲、開心地歌唱，老師覺得自己也重返童年
孩子們，老師會永遠記住，當老師輕輕拍打著手臂時，同學們跑過來用稚嫩的小手，幫老師捶捶背。
同學們甜甜的話語，讓老師無比欣慰。
初一軍訓日記500字
原創哦。
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軍訓日記老生說：軍訓有苦，烈日曬、汗如雨；軍訓有樂，有那操場上此起彼伏的拉歌對喊的激動。
高中生軍訓，或許不是人生中的第一次軍訓，但這段時光必定能在記憶中永存。
今天是軍訓的第一天，上午我們找好了各自所在的班級，熟悉了一下學校的環境。
到了下午，我們在老師的帶領下，領到了軍服。
“嗯，這軍服大小正合適，滿貼身的。
”穿上了軍服，我不時的就有了一種當軍人的感覺，仿佛此刻的我正挺立在千軍萬馬之中，將要與敵人展開一場殊死搏斗一般。
雖然我們已經做好了軍訓的準備，但是在真正進行軍訓之前，學校又為我們高一的新生召開了軍訓動員大會。
我很認真地聽，領導老師們講得頭頭是道，方方俱全，會場不時發出一陣一陣的掌聲。
不知不覺中，太陽公公已撥開了云霧，向操場盡情的揮灑他那耀眼的光輝，操場上的我們也早已是大汗淋漓，有的同學都已經“坐立不安”了，不過既然是軍訓，就要有軍人的樣子，不過是晴空萬里、驕陽似火，又能耐我何
什么大風大浪我們沒經歷過
再看我身旁的教官，紋絲不動，我也要像他一樣，穿了一日軍服，就要做一日的軍人，履行軍人的職責。
正想到這里，動員大會也隨之結束了，我們開始為明天進行模擬訓練了。
“全體立正、向又看齊、向前看……”隨著教官的聲聲令下，同學們也盡自己所能，力圖做到最好，教官一次又一次的教大家排隊，時間也在不知不覺中一分一秒的流逝。
“大家都記好自己所在的位置，明天還按現在的隊伍站，記住了嗎
” “記住了。
”一天的軍訓在同學們鏗鏘有力的回答下結束了。
明天，軍訓才是真正的開始，不過我相信，向我們班這么有凝聚力的大家庭，一定會在明天的訓練中得到老師、教官的認可的
苦并快樂著今天是軍訓的第二天，經歷一上午的磨練，我深深感受到了軍訓所帶來的痛苦。
的確，軍訓是枯燥而又乏味的，整整一個上午，我們只是在教官的帶領下，練習了稍息、立正、跨列和原地轉彎等基本要領，但軍訓又是快樂的，它會在酷暑、驕陽之中，讓你感受到清風般的慰藉。
先來說說軍訓的苦吧。
烈日炎炎，汗流浹背，一次一次的練習，一聲一聲的吶喊，漸漸嘶啞的嗓音，慢慢消弱的體力……這便是此時此刻陽光下的我們所感受到的，如果用一個詞來形容，那真可謂是“筋疲力盡”。
不過再艱苦也要挺著，看看身旁的同學們個個都是“站如松”，總不能就我一人喊聲報告，到一旁休息吧。
時光在訓練中悄悄流逝，一上午最溫暖的一股熱浪終于向我們逼近了，不知不覺中我的額頭上已掛滿了汗珠，這一粒粒汗珠，還好像是調皮的故意捉弄我一般，在我的臉頰上緩緩流下，弄得我直癢癢，好像是在考驗我的毅力，害得我只得咬著牙，繼續保持著站姿。
此時的我早已是腰酸背痛，腳底火辣辣的，但是，我現在是一個高中生，這點兒苦算什么，再看我們整個班級依舊是一支整齊的隊伍，沒有一死一毫的動搖。
此刻，心中一個聲音不時的回蕩“打不倒、擊不跨是我們高中生的意志。
”其次說說軍訓之樂。
本來教官在我心中是一個很嚴厲的形象，經過今天的相處，我又發現了他和藹可親的一面。
“累不累
”“還支持得住嗎
”“怎么樣
”多么溫暖的問候啊
他還不時讓我們去休息，叫同學們唱歌來緩解我們疲憊的身軀……這一系列的舉動仿佛是炎熱夏季里的一弘清泉，緩緩地流入我們的心田，滋潤著一顆顆干涸的心。
即使再熱，但我們的心是涼爽的。
總而言之，軍訓就是苦與樂的交響曲，有苦必有樂，有樂必有苦。
這其實與我們今后的學習生活是很相似的，我們既要做好為學習而吃苦的準備，又要在緊張的學習生活中去尋找屬于自己的快樂。
綜上所述，軍訓給我帶來最大的感受就是五個字：苦并快樂著
堅 持今天是軍訓的第三天，與前兩天比起來，今天算是非常舒適的了。
太陽的光芒已經被浮云遮擋，綠蔭操場上也不時吹來絲絲清風。
我們的彭教官今天回團里不能來了，因此學校換了一位新教官來為我們訓練。
我們很配合新教官的訓練，并且很快熟悉了新教官的指導方式。
上午，我們主要練的就是齊步走與正步走。
起初，我們感覺很輕松，教官也夸我們走得很好。
但練到正步走時，我們一下腳步就全錯亂了，用教官的話說就是“一盤散沙”。
為此，教官把正步走的動作分解，讓大家一步一步學，說實話，別看動作很簡單，練起來確實很累。
當教官喊“1”的口令時，全體同學都要筆直的邁出左腳，讓角尖與地面持平，同時左手要放平，拳頭大概要保持在衣服口袋的位置上，右手向后彎，使右拳距離身體30厘米左右。
前30秒內，同學們做的都很好，但30秒過后，很多同學就都堅持不住了，身體開始略微傾斜，腳底感到有些發燙，有些同學實在堅持不住了，喊了聲“報告”后，左腳就輕輕點了一下地，接著又抬了起來。
我當時也感覺有些堅持不住，雖然有天公作美，但我還是“汗流如注”。
教官不時在一旁鼓勵我們“堅持住，堅持住。
”我咬緊了牙，終于等到教官命令我們換另一只腳。
當我們不斷得重復著枯燥的動作時，無人不是筋疲力盡。
但人雖沒有鐵打的身體卻有一顆比鋼鐵還堅強的心。
任憑勞累不斷考驗我們的意志，仍然沒有人退縮。
下午，我們訓練的時間不長，但下午的軍姿練習卻也讓我們嘗到了一點點苦頭。
“堅持”依舊成了我們訓練的主旋律。
確實，“堅持”二字寫起來簡單，落實到行動上就是非常困難的了。
這也印證了那句話“堅持到底，就是勝利。
”還有四天，我們為期一周的軍訓就要畫上句號了。
不過軍訓是短暫的，而“堅持”的品質是要與我們共度三年的高中時光的。
相信我們能一如既往的沿襲“堅持”的作風，不僅是在軍訓中，更是要落實到今后的學習生活中。
唯有懂得堅持的人，才能用熱情和信心去迎接新的挑戰
努力就有進步 三天的軍訓轉眼即逝，今天秋高氣爽，訓練時還有陣陣清風作伴，鳥兒也在盡情高歌，總的來說今天軍訓還是很輕松的。
訓練的主要內容依舊是正步走和齊步走。
在此之前，首先就是要站軍姿，不過今天不太一樣，原來都是站3分鐘、5分鐘的，今天教官一次性就讓我們站10分鐘。
說實話，就直直的站在那里確實很累，不一會兒腳就開始有點麻，我好想甩甩腿坐下來休息啊。
可是時間好像在此刻停滯了一樣，以前在學校的時候，課間的十分鐘往往在說說笑笑中不經意的流逝，可今天這十分鐘卻讓我感覺比上了一節課的時間都長。
功夫不負有心人，我終于盼到了教官喊停，我總算能動了，可我的腳卻差點抬不起來，我的身下似乎綁了個千斤巨鐐。
唉，看來我們這些獨生子女平時的日子過得太安逸了，這點苦都能將我們打敗。
“通過這次軍訓，我一定要好好磨練好自己的意志，提高自身的身體素質。
”我在心中暗暗地想。
緊接著，我們便像昨天一樣反復的練習正步走和齊步走。
都說“一分耕耘，一分收獲。
”這句話在我們身上得到了很好的體現。
“不錯，你們這次走得很好。
”教官難得的一句夸獎，讓全體同學樹立了信心。
短暫的休息過后，我們又開始訓練了。
這一次是將正步走和齊步走交叉在一起，看似很簡單，同學們也沒把這個放在心上，都認為一次就能通過，可我們一經“實戰”以后，各種問題就都一一暴露出來了：本來長方形的隊伍現已變成了不規則圖形，原先整齊的步調變得雜亂無章，就連同學們的胳膊也總要不可避免的碰碰撞撞……見此情景，教官并沒有生氣，而是有些調侃的對大家說：“我就知道會這樣，怎么
剛剛被夸就驕傲了么
”大家都有些不好意思的低下了頭，教官問我們能不能走好，大家都鏗鏘有力的回答：“能
能
能
”教官滿意的點點頭。
經過一番訓練之后，大家明顯長進了很多，我們又一次贏得了教官的認可。
辛苦而又充實的一天軍訓在哨聲中結束了。
本周六就要進行會操比賽了，不過我很期待那天的到來，期待那個可以向老師同學展示我們班風采的時刻，我相信我們這個越戰越勇的班級，一定會在那天摘取屬于我們的勝利的桂冠
軍訓日記今天依然下著雨，早晨雨下得很大，我在去學校的路上把褲子都弄濕了。
同樣的，因為下雨，上午我們沒有進行軍訓，學校為了不讓我們感到無聊，讓我們看了電影《建國大業》。
《建國大業》作為為祖國六十年獻禮的影片還是相當不錯的。
我不是說明星的多少的問題，而是它的故事的整體布局，它節奏的整體把握和它整體氣氛的烘托都是相當不錯的。
欣賞完電影，我們又回到教室里進行了默寫，一上午的生活就此畫上了句號。
下午，雨終于停了，我們又要去操場軍訓了。
由于這兩天的放松，我們的步伐、動作都沒有之前那么標準了，這使彭教官有些著急了，不過后來經過他的一番耐心“整頓”后，同學們的動作又都變的有模有樣了。
接下來，彭教官又幫我們調了一下位置，我被調到了第二排，雖然有點不習慣，我還是盡力的做到最好。
因為明天就要會操了，所以彭教官幫我們練的都是正步走與齊步走。
我們這邊正練得起勁，而操場上個班的口號響徹云霄。
過了不多久，彭教官便讓大家停下來休息，邊休息邊想想我們班應該用什么口號。
大家都在絞盡腦汁苦苦思索著，有的同學便將自己的想法匯報給了老師，經過老師和教官的一番精心篩選后，我們班的口號最終確定下來了：十五十五、生龍活虎、青春飛揚、我們最強
我們又鼓足吃奶的勁一遍一遍的喊著口號，直到哨音劃破長空，我們又進行了今天的最后一次訓練，彭教官對大家的表現那是相當滿意，因此他自信的對大家說：“你們明天就像現在這樣，就沒什么問題了。
”彭教官一直都對大家強調排面的問題，確實是這樣，走得再好，姿勢再標準，站的不齊，最終還是功虧一簣。
回到教室里，彭教官又囑托我們回家的時候仔細回想一下怎么走正步，并叫我們不要緊張，早點睡覺。
說實話，彭教官要數所有教官中最負責的了，明天過后，我們便要與彭教官分開了，想到這里，我心里還真的有些不舍。
因此，我們在明天的會操中一定要好好變現，就像口號中說的，我們最強
我們決不會讓彭教官失望
參考資料： 個人原創 。
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我這兩天軍訓來著。
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都是才寫的。
