舞蹈匯報(bào)演出主持詞串詞二

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

舞蹈匯報(bào)演出主持詞串詞二篇一

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：親愛(ài)的同事、朋友們

合：大家過(guò)年好

男：寒暑交迭，萬(wàn)象更新

女：爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陳陳迎新春

男：xxx20xx年迎新春聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

女：首先有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致詞并給大家拜年

1、舞蹈《開(kāi)門紅》

女：舞起醉人的紅綢，我們從xx年走來(lái)，敲響震天的鑼鼓，我們走向xx年的好日子

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》

2、女聲二重唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

3、合唱《歡喜中國(guó)年》

女：又是一年百花競(jìng)放，又是一載春華秋實(shí)，又是一年?duì)幤娑菲G，又是一度成盛世春景

4、舞蹈《格桑拉》

女：今天我們?cè)谝黄穑饸g樂(lè)的舞蹈，手捧潔白的哈達(dá)

男：今天我們?cè)谝黄穑吲e醇香的美酒，唱著吉祥的頌歌

女：祝我們幸福永久，祝祖國(guó)繁榮昌盛

男：請(qǐng)欣賞舞蹈《格桑拉》

1、報(bào)時(shí)間

2、瘋狂大搜集

3、擊鼓傳豬

4、福豬拜年

本命年數(shù)豬的游戲，每個(gè)數(shù)豬的人，表演一個(gè)和豬有關(guān)的成語(yǔ)，由觀眾猜，猜對(duì)的觀眾獲獎(jiǎng)

5、踩汽球

6、占領(lǐng)陳地

女：今天我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，相互祝愿事業(yè)興旺，生活美好，家庭幸福，好運(yùn)連連，xxx20xx年迎新春聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

舞蹈匯報(bào)演出主持詞串詞二篇二

今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)!在此，我代表xx小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

1.歡樂(lè)的鑼鼓敲起來(lái)，喜慶的腰鼓跳起來(lái)。萬(wàn)紫千紅的六月讓我們歌唱，唱開(kāi)我們祖國(guó)的花朵。花紅柳綠的六月讓我們舞蹈，舞出我們少先隊(duì)的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由三、四年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的《腰鼓舞》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《拔蘿卜》做準(zhǔn)備。

7開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，動(dòng)人的歌曲唱起來(lái)，優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的健美操表演。請(qǐng)幼兒班的《駿馬奔馳保邊疆》做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。

8.藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，碧綠的草地馬兒跑。你們像駿馬一樣奔馳在遼闊的草原上。請(qǐng)欣賞幼兒班的小朋友選送的舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》。請(qǐng)一二年級(jí)徒手操做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。

9.一二年級(jí)的小不點(diǎn)為我們帶來(lái)了《徒手操》。他們跳啊 唱啊，表達(dá)著對(duì)節(jié)日的祝愿，也表達(dá)著對(duì)未來(lái)生活的憧憬。他們的笑臉在陽(yáng)光下綻放。小小的他們立下了遠(yuǎn)大的志向。我們?yōu)樗麄兒炔拾伞Ｕ?qǐng)欣賞一二年級(jí)帶來(lái)的《徒手操》。請(qǐng)三四年級(jí)《獨(dú)一無(wú)二》做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。

10.當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，美麗，時(shí)刻都在上演，請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》。

舞蹈匯報(bào)演出主持詞串詞二篇三

甲：和風(fēng)送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，變?nèi)缁局械奈覀儯L(fēng)華正茂，一切充滿了希望，一切都充滿了活力！下面請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《活力無(wú)限》。

乙：人們常說(shuō)：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對(duì)此有另外的說(shuō)法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽(tīng)聽(tīng)xx為我們帶來(lái)的精彩辯論。

甲：舞蹈是八大藝術(shù)之一，是于三度空間中以身體為語(yǔ)言作心智交流現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù)，以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段。

乙：舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈，有請(qǐng)xx表演《有一個(gè)美麗的地方》。

甲：看過(guò)了傣族舞，我們?cè)賮?lái)看看具有異域風(fēng)情的新疆舞，這些小姑娘們?cè)?jīng)是天竺少女的表演者，請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》。

乙：如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份，但網(wǎng)絡(luò)有利有弊，大家可別深陷其中成一個(gè)名副其實(shí)的“網(wǎng)蟲(chóng)”。下面請(qǐng)看由xx為我們帶來(lái)的小品《網(wǎng)蟲(chóng)》。

甲：看過(guò)了精神爽朗的健身操，又看了優(yōu)美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時(shí)間。

乙：現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初西方興起的一種與古典舞相對(duì)立的派別，以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作，自由抒發(fā)人的真實(shí)感情，下面請(qǐng)欣賞xx的舞姿《badromance》。

甲：看過(guò)了外國(guó)現(xiàn)代舞的模仿，再來(lái)看看咱們中國(guó)現(xiàn)代舞表演，另外一種表達(dá)自我，彰展青春的肢體語(yǔ)言，以催人奮進(jìn)的形式來(lái)到我們面前。請(qǐng)看由xx帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》。

乙：有這樣一句俗語(yǔ)廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請(qǐng)欣賞由xx，xx為我們帶來(lái)的精典啞劇表演《理發(fā)》。

甲：街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過(guò)頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來(lái)的街舞《逆轉(zhuǎn)》。

乙：我們的工作最后都是為了更好的生活，現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來(lái)了方便，也可能造成了煩惱。請(qǐng)看看那是什么？請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的小品。

舞蹈匯報(bào)演出主持詞串詞二篇四

相信大家都小蘋(píng)果不陌生吧，大家一起看看下面的舞蹈小蘋(píng)果主持詞，歡迎各位閱讀借鑒哦！

舞蹈小蘋(píng)果主持詞

1曾經(jīng)，有三個(gè)蘋(píng)果改變了世界。第一個(gè)是夏娃的蘋(píng)果，它賦予人類智慧；第二個(gè)是牛頓的蘋(píng)果，它把人類的科技文明提升到新的高度；第三個(gè)蘋(píng)果是喬布斯的蘋(píng)果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。如今，一個(gè)來(lái)自小蝸牛班的“蘋(píng)果”也在改變著學(xué)校與家庭，這個(gè)蘋(píng)果表達(dá)的家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)，這個(gè)蘋(píng)果代表著老師對(duì)孩子的愛(ài)，于是今天他們站在了一起，在全校師生面前送上他們的《小蘋(píng)果》。

舞蹈小蘋(píng)果主持詞

2不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。

下面就讓我們一起來(lái)重溫一下，請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》

舞蹈小蘋(píng)果主持詞

3不知從什么時(shí)候開(kāi)始，各種“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能跳的，沒(méi)錯(cuò)，就是筷子兄弟的《小蘋(píng)果》，下面就讓我們一起來(lái)重溫一下有六（1）班帶來(lái)的《小蘋(píng)果》！

你是我的小呀小蘋(píng)果兒，怎么愛(ài)你都不嫌多，你是我的小呀小蘋(píng)果兒，就像天邊最美的云朵，春天又來(lái)到了花開(kāi)滿山坡，種下希望就會(huì)收獲。請(qǐng)欣賞四（1）班的舞蹈。

有請(qǐng)二（1）班表演《小蘋(píng)果》，請(qǐng)一（1）班做好準(zhǔn)備。

不要說(shuō)我小，其實(shí)我也挺能干的，你會(huì)跳《小蘋(píng)果》，我也會(huì)跳，不信，就請(qǐng)瞧瞧。

誰(shuí)心中還沒(méi)有個(gè)小蘋(píng)果、小甜心，只要說(shuō)到人的心坎里總讓人感覺(jué)溫馨。請(qǐng)欣賞五（1）班的《小蘋(píng)果》。

舞蹈匯報(bào)演出主持詞串詞二篇五

今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。共同慶祝2024年六一國(guó)際兒童節(jié)！在此，我代表山寨小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

三、

四年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的《腰鼓舞》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《拔蘿卜》做準(zhǔn)備。

7開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，動(dòng)人的歌曲唱起來(lái)，優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的健美操表演。請(qǐng)幼兒班的《駿馬奔馳保邊疆》做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。

8.藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，碧綠的草地馬兒跑。你們像駿馬一樣奔馳在遼闊的草原上。請(qǐng)欣賞幼兒班的小朋友選送的舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》。請(qǐng)一二年級(jí)徒手操做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。

9.一二年級(jí)的小不點(diǎn)為我們帶來(lái)了《徒手操》。他們跳啊 唱啊，表達(dá)著對(duì)節(jié)日的祝愿，也表達(dá)著對(duì)未來(lái)生活的憧憬。他們的笑臉在陽(yáng)光下綻放。小小的他們立下了遠(yuǎn)大的志向。我們?yōu)樗麄兒炔拾伞Ｕ?qǐng)欣賞一二年級(jí)帶來(lái)的《徒手操》。請(qǐng)三四年級(jí)《獨(dú)一無(wú)二》做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。

10.當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，美麗，時(shí)刻都在上演，請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》。

舞蹈匯報(bào)演出主持詞串詞二篇六

高縣勝天鎮(zhèn)福和希望小學(xué)

“小蘋(píng)果”集體舞比賽主持串詞

張 燕

升旗儀式（升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮）

何校長(zhǎng)致辭（下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的何校長(zhǎng)致辭，大家鼓掌歡迎）

1、全校集體舞（我種下一顆種子，終于長(zhǎng)出了果實(shí)，今天是個(gè)偉大日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你，讓太陽(yáng)每天為你升起，變成蠟燭燃燒自己，只為照亮你，把我一切都獻(xiàn)給你，只要你歡喜。全校同學(xué)經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)、練習(xí)，今天，全校集體舞終于可以展示在各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、各位家長(zhǎng)以及所有同學(xué)的面前。請(qǐng)欣賞全校集體舞。

2、舞蹈《中國(guó)范兒》（幼兒班表演）（中國(guó)人出的是中國(guó)氣兒，吃的是中國(guó)味兒，穿的是中國(guó)樣兒，寫(xiě)的是中國(guó)字兒，走的是中國(guó)線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國(guó)范兒！中國(guó)范兒就是這么帥！中國(guó)就是這么有氣概！下面請(qǐng)欣賞幼兒班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)范兒》。請(qǐng)參賽班級(jí)六（1）班做好準(zhǔn)備。我相信掌聲一定是最響的。

3、不知從什么時(shí)候開(kāi)始，各種“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能跳的，沒(méi)錯(cuò)，就是筷子兄弟的《小蘋(píng)果》，下面就讓我們一起來(lái)重溫一下有六（1）班帶來(lái)的《小蘋(píng)果》！請(qǐng)三（1）班做好準(zhǔn)備。

4、六（1）班的大哥哥大姐姐跳得真不錯(cuò)，不知三（1）班跳得怎么 樣呢，請(qǐng)拭目以待吧。請(qǐng)六（2）班作好準(zhǔn)備。

5、欣賞過(guò)三（1）班的舞姿，我們?cè)賮?lái)看看六（2）班的舞蹈吧。 6、排好隊(duì)，向前走，做什么？洗洗手。小肥皂，擦擦手；自來(lái)水，沖沖手。小手洗得真干凈！下面就一起來(lái)欣賞幼兒班的舞蹈《大家都來(lái)洗洗手》！請(qǐng)四（1）班做好準(zhǔn)備。

7、你是我的小呀小蘋(píng)果兒，怎么愛(ài)你都不嫌多，你是我的小呀小蘋(píng)果兒，就像天邊最美的云朵，春天又來(lái)到了花開(kāi)滿山坡，種下希望就會(huì)收獲。請(qǐng)欣賞四（1）班的舞蹈。二（1）班做好準(zhǔn)備。8、有請(qǐng)二（1）班表演《小蘋(píng)果》，請(qǐng)一（1）班做好準(zhǔn)備。9、一（1）班的小朋友是小學(xué)最小的，可他們也不甘示弱，想與我們大同學(xué)比試比試，說(shuō)不定比我們大同學(xué)還跳得好吶，來(lái)，大家為他們加油吧。有請(qǐng)幼兒一班的《小蘋(píng)果》做準(zhǔn)備。

10、不要說(shuō)我小，其實(shí)我也挺能干的，你會(huì)跳《小蘋(píng)果》，我也會(huì)跳，不信，就請(qǐng)瞧瞧。請(qǐng)五（1）班做好準(zhǔn)備。

11、誰(shuí)心中還沒(méi)有個(gè)小蘋(píng)果、小甜心，只要說(shuō)到人的心坎里總讓人感覺(jué)溫馨。請(qǐng)欣賞五（1）班的《小蘋(píng)果》。請(qǐng)四（2）班做好準(zhǔn)備。12、看到五（1）班同學(xué)那樣自信滿滿，我們四（2）班的同學(xué)早就按捺不住了，那就請(qǐng)他們出場(chǎng)吧。請(qǐng)幼兒二班做好準(zhǔn)備。

13、有人把孩子的笑容比作春天的花蕾，有人把孩子的純真比作燦爛的陽(yáng)光，而接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目（也是最后一個(gè)節(jié)目），則把孩子和蘋(píng)果聯(lián)系在一起，的確，健康、紅潤(rùn)、飽滿的紅蘋(píng)果，不正是孩子們漂亮容顏的寫(xiě)照嗎？請(qǐng)欣賞幼兒二班帶來(lái)的《小蘋(píng)果》！結(jié)束語(yǔ)：

從不覺(jué)得你討厭 你的一切都喜歡 有你的每天都新鮮

有你陽(yáng)光更燦爛 有你黑夜不黑暗 你是白云我是藍(lán)天

小蘋(píng)果

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。

下面就讓我們一起來(lái)重溫一下，請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》

張燈結(jié)彩

高高的燈籠它照暖人們的心，動(dòng)人的嗓門，唱響新生活，今天是個(gè)好日子，到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，請(qǐng)欣賞舞蹈《張燈結(jié)彩》。

主 持 詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師 女：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家下午好！

男：此情此景，不禁讓我想起了一首詩(shī)

女：哦？什么詩(shī)？

女：秋日勝春朝？確實(shí)形象 1

男：其實(shí)說(shuō)到秋日春朝，他們是各有千秋

女：的確是這樣。我們的孩子都知道呢，他們將以舞蹈給秋日春朝帶來(lái)最好的解釋。

男：請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《春曉》

女：春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。男：夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。女：童年就像一首詩(shī),描繪著一個(gè)多姿多彩的世界。

男：童年就像一首歌，唱響了孩提時(shí)的歡樂(lè)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)你懂的》 3

男：蓬頭稚子學(xué)垂綸，《小貓釣魚(yú)》雖然演繹的是一個(gè)老故事，卻也能在童趣中引發(fā)我們?nèi)粼S的思考。

女：看著那氣貫長(zhǎng)虹的武術(shù)表演，我內(nèi)心充滿著自豪和喜悅。

男：是啊，中華武術(shù)博大精深，連小小年紀(jì)的小朋友也都深受感染，不怕不怕了

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》 7

男：我們是新時(shí)代的好兒女，所以我們不怕不怕

女：我們是新世紀(jì)的接班人，我們更不缺乏溫婉和勤勞

男：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《拾稻穗的小姑娘》 2

那樣的引人注目。下面再請(qǐng)欣賞張小版的《小蘋(píng)果》

女：會(huì)唱的請(qǐng)跟著唱起來(lái)，會(huì)跳的請(qǐng)離開(kāi)你的凳子，隨著節(jié)奏嗨起來(lái)（跟唱）

男：奮進(jìn)的張小！已走過(guò)了四十多個(gè)春秋，幾度擴(kuò)建——一座有特色，高品質(zhì)的農(nóng)村小學(xué)正在茁壯成長(zhǎng)！

女：絢麗的張小！已走進(jìn)了新世紀(jì)的春天，流光溢彩——為實(shí)現(xiàn)特色校園，品牌張小，快馬加鞭！

男：張家鎮(zhèn)中心小學(xué)素質(zhì)教育文藝匯演到此結(jié)束！

女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)前來(lái)指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的謝意和誠(chéng)摯的祝福！

男：祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，幸福美滿，祝各

節(jié)目單

舞蹈匯報(bào)演出主持詞串詞二篇七

女：感謝舞者們精彩的表演，我想大概這就是街舞的魅力，讓我們可以看到舞者們無(wú)限的活力，看到他們對(duì)生命、對(duì)舞蹈的熱愛(ài)。

男：青春是那么的火熱，那么的充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。

3《dragonlegends》理學(xué)院

男：掌聲有請(qǐng)

4、《d.o.u.o》環(huán)工

男：感謝舞者們精彩的表演，看了他們的演出我才明白，什么是真正的精彩絕倫啊！好的，下面讓我們共同關(guān)注一下和嘻哈boy 舞隊(duì)隊(duì)的得分情況，嘻哈boy舞蹈隊(duì)的最終得分為。。同樣恭喜他們。

女：***，你一直說(shuō)你得英語(yǔ)好，那我來(lái)考你一個(gè)英文單詞吧。

男：好啊，我這英語(yǔ)水平可高著呢，隨便考

女：恩~那你說(shuō)說(shuō)douo是什么意思呢

男：douo啊，我知道

女:嗯，然后呢？你知道你倒是說(shuō)啊，大家都在等著呢

男：不就那個(gè)意思嗎。是吧？

女：行啦，一看 你就不知道，我來(lái)告訴大家吧，這douo的意思就是舞蹈的最高境界，唯舞獨(dú)尊！

女：掌聲有請(qǐng)！

5、《crowded》外語(yǔ)

男：感謝舞者們精彩的表演，大家是否覺(jué)得他們的舞蹈表演像一出吸人眼球的舞臺(tái)劇呢，有起有伏，引人入勝。好的，下面讓我們關(guān)注一下restart rockcrew舞的得分情況，它的最終得分是。。

女：熱情澎湃是舞蹈的靈魂，男：個(gè)性張揚(yáng)是舞蹈的理念；

男：掌聲有請(qǐng)

6、《鬼魅節(jié)奏》信控

mix muses舞隊(duì)的得分情況

7、《意境》化工

男：感謝舞者們精彩的表演，他們的街舞是那么動(dòng)感，那么的有活力，引得觀眾一陣陣的掌聲。好的，下面讓我們關(guān)注一下。。舞隊(duì)的得分情況，它的最終得分是。。

女：放慢你的腳步，感受音樂(lè)的氣息，男：放慢你的腳步，讓我們一起走進(jìn)意境的世界。

女：下面請(qǐng)欣賞由化工與材料工程學(xué)院舞出情境街舞隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《意境》

男：掌聲有請(qǐng)

8.《soul dance》（supreme 經(jīng)管）

女：真的是花樣年華，舞出人生意境，感謝舞出情景舞蹈隊(duì)

下面關(guān)注一下舞蹈。的最終得分

男：一個(gè)音符，一段旋律給我們帶的是心冷的溝通

女：一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作同樣能傳遞出一種思想

男：而每一個(gè)舞者都是靈魂的舞者，舞出精彩，舞出豪邁

男：掌聲有請(qǐng)！

9.《崛起爭(zhēng)冠》（崛起 化工）】

男：有句話說(shuō)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，那引用到今天，也可以說(shuō)，奪得大賽冠軍，是每個(gè)舞團(tuán)的渴望！

男：有請(qǐng)崛起 舞團(tuán)。帶來(lái)舞蹈 崛起爭(zhēng)冠。選送單位化工與材料工程學(xué)院

女：掌聲有請(qǐng)

10、《傳承》信控

女：感謝舞者們精彩的表演，看到他們盡情的舞蹈，我都不禁想加入他們呢~好的，下面讓我們關(guān)注一下。。舞隊(duì)的得分情況，它的最終得分是。。

男:青春是一輪初升的紅日，期盼著火熱的激情去放射光芒；

女:青春是一只羽翼豐滿的雄鷹，希冀著廣袤的思想去翱翔；

男: 傳承經(jīng)典，我們?cè)谟梦璧冈忈寣?duì)青春的熱愛(ài)；

女: 傳承文化，我們?cè)谟眯拍钭V寫(xiě)青春的詩(shī)篇。

男：下面請(qǐng)欣賞 延續(xù)舞隊(duì) 帶來(lái)舞蹈《傳承》 選送單位：信息與控制工程學(xué)院

11、環(huán)工《dance with us》

男：感謝延續(xù)舞隊(duì)的表演。絢麗的色彩，勁爆的節(jié)奏，動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影，真是如夢(mèng)如幻。

下面關(guān)注一下崛起舞隊(duì)，得分

女:跳躍的音符綻放著華麗的風(fēng)采

男:動(dòng)感的舞步奏響著青春的活力

女: 帶著熱情與奔騰，我們舞動(dòng)這樣的青春歲月

男 : 帶著激情與感動(dòng)，我們譜出如此的花樣年華

12舞之巔峰》（巔峰 機(jī)電）

滿懷青春的激情，踏著強(qiáng)勁的節(jié)奏，感謝人聲失控舞團(tuán)

下面關(guān)注一下，人聲失控得分

女：在下一個(gè)舞蹈開(kāi)始之前我想問(wèn)一下大家，舞蹈的極致是什么？

對(duì)，是巔峰。

男：有請(qǐng)巔峰舞團(tuán)，帶來(lái)舞蹈，舞之巔峰，選送單位機(jī)電工程學(xué)院

掌聲有請(qǐng)！

化工 機(jī)電 信控 環(huán)工 藥化 經(jīng)管 理學(xué)院 外語(yǔ)

頒獎(jiǎng)。優(yōu)秀獎(jiǎng)5，最佳人氣獎(jiǎng)1，冠1亞2季3

舞蹈匯報(bào)演出主持詞串詞二篇八

甲：踏著歡樂(lè)的節(jié)拍，我們站在這里，擎著佳績(jī)，激情蕩漾！

乙：伴著優(yōu)美的旋律，我們走向20xx，站在這里，豪情奔放！

丙：佳績(jī)記憶著我們往日的夢(mèng)想。

丁：獎(jiǎng)杯記載著我們成長(zhǎng)的輝煌。

甲：今天，我們迎來(lái)了尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師及各位來(lái)賓，內(nèi)心感到無(wú)比

的歡暢。

乙：今天，我們要把最動(dòng)聽(tīng)的贊歌、最華麗的舞姿、最悅耳的旋律，

化作對(duì)您永遠(yuǎn)的祝愿。

丙：今天我們歡聚一堂，請(qǐng)讓我們用一年的成績(jī)向您祝福。

丁： 今天我們相逢這里，請(qǐng)讓我們用藝術(shù)敲響新年的愿望。合：河西區(qū)青少年宮20xx年秋季匯報(bào)演出，現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：新春的鐘聲我們敲響，

乙：新年的祝福我們延長(zhǎng)。丙：托起夢(mèng)想，讓藝術(shù)在這里起航。

丁：踏響大地，讓我們?cè)谶@里成長(zhǎng)。

甲：今天的文藝匯演到此就要結(jié)束了。

乙：但我們的快樂(lè)將永遠(yuǎn)延續(xù)。

丙：最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)：工作順利，家庭幸福！

丁：祝愿全體同學(xué)健康成長(zhǎng)。

乙：謝謝大家的光臨！再見(jiàn)！

合：再見(jiàn)！