七年級上冊正數和負數有理數練習題

七年級上冊正數和負數有理數練習題

一、填空：

1、吐魯番盆地海拔高度為-155米的意義是：___________________________

2、前進了3米記作+3米，那么后退5米記作：________________________

3、氣球上升10米，記作+10米，那么-3米表示_________________________，

不升不降記作：________________________

4、某班男生平均身高165cm，若高于平均身高記為正，低于平均身高記為負，

甲、乙的身高分別記為-3cm，+4cm，則甲比乙矮___________cm。

5、下列各數+6，―0.25，―2，，210，，0，3.14中，正數有___________，

負整數有_____________，分數有________________。

6、給―2005賦予實際意義：___________________________________

7、“一只手表一晝夜的時間誤差不超過±5秒”這句話的含義是：____________。

8、體育課上，對七年級男生進行引體向上的測試，以能做6次為標準，超過的

次數用正數表示，不足的次數用負數表示，其中8名男生的成績分別為：2，

―1，0，3，―2，―3，1，0，則這8名男生的達標率是：______________。

二、選擇題

9、某天溫度上升了―4℃的意義是()

A、上升了4℃B、沒有變化C、下降了4℃D、下降了―4℃

10、下列說法中錯誤的是()

A、一個正數的前面加上負號就是負數B、不是正數的數一定是負數

C、0既不是正數，也不是負數

D、正負數可以用來表示具有相反意義的量

11、巴黎與北京的時差為―7(正數表示同一時刻比北京時間早的小時數)，如果

北京時間是5月3日10∶00，那么巴黎時間是()

A、5月3日3∶00B、5月3日17∶00

C、5月2日13∶00D、5月4日10∶00

12、下列說法中正確的是()

A、正數和負數統稱為有理數

B、有理數是指整數、分數、正有理數、負有理數和0五類

C、一個有理數不是整數，就是分數

D、整數包括正整數和負整數

13、一潛水艇所在的高度是―100米，一條鯨魚在它上方20米處，鯨魚所在的

高度是()

A、-120米 B、80米 C、-80米 D、20米

三、解答題

14、把下列各數填在相應的集合中：

―3，，3.6，，0，+235，―0.75，+3，―2005，，76

正數集合：{ ｝，負數集合：{ ｝

整數集合：{ ｝，分數集合：{ ｝

負整數集合：{ ｝，非負數集合：{ ｝

15、請將下列數值填入相應的圈內：

，5，0，1.5，+2，―3。你能說出這兩個圈的重疊部分表示的'數的集合嗎?

正數集合整數集合

16、從西向東走7m記作+7m，有一個人從A地先走+20m，再走-15m，又走

+16m，最后走―23m，請說明此人所在的位置與A處相距多少米?在A

處什么方向上?

17、把下列各數進行適當的分類(至少兩種分類方法)：

―3.5，，-4，0，1.6，7，，+15，-3.1

18、5分鐘內背過5個單詞為過關，超過的記為正，現有五名同學的記錄如下：-3，0，+1，+2，-1

(1)這五個人中有幾個人過關?

(2)他們分別背過了幾個單詞?

(3)記錄中的五個數都屬于哪類有理數?

19、觀察下面一列數，然后與同伴一起探求規律：

-1，，……

(1)寫出緊接后面的三個數;

(2)第2005個數是什么?

(3)如果這一列數無限排列下去，與哪個數越來越接近?

(4)1，2，-3，―4，5，6，―7，―8……寫出這列數的第100個和第2005個

數分別是______________。

20、有1號，2號，3號，4號運動員得了運動會800米賽跑的前4名，小記者

采訪他們各自的名次，1號說：“3號在我前面沖向終點。”另一名得第三名

的運動員說：“1號不是第四名”。小裁判員說：“他們的號碼與他們的名次

都不相同。”你能知道他們的名次嗎?