小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷

由雕龍文庫(kù) 分享時(shí)間：2024-03-26 10:18:19 收藏本文

一、積累花（39分）

1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

qiān xū jǐn shèn bù fá chōng jǐng

（）（）（）（）

zūn xún nínìng wēi é dǐ cháng

（）（）（）（）

2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（6分）

泥濘（níngnìng）霎時(shí)（chàshà）彌散（mí ní）

膝蓋（xī qī）瞠目結(jié)舌（tángchēng）倚靠（yǐ qǐ）

3、比一比，組詞語(yǔ)。（8分）

象（）陡（）瀉（）伐（）

像（）徒（）泄（）筏（）

4、我會(huì)選。（3分）

不但……而且……盡管……還是……雖然……但……

只有……才……

①（）天氣寒冷，爺爺每天（）早起鍛煉身體。

②（）天氣寒冷，（）爺爺仍然堅(jiān)持鍛煉身體。

③（）堅(jiān)持鍛煉，（）會(huì)有強(qiáng)壯的體魄。

5、按要求寫(xiě)句子。（6分）

（1）寫(xiě)一句你最喜歡的名人名言：

（2）寫(xiě)一個(gè)描寫(xiě)初冬時(shí)節(jié)的比喻句：

（3）寫(xiě)一個(gè)描寫(xiě)秋天的句子：

6、根據(jù)課文內(nèi)容填空：（8分）

（1）擇其善者而從之，。

（2）愛(ài)我中華，。愛(ài)我中華，。愛(ài)我中華，。

（3）但我深深地知道—— ！

（4），，威武不能屈。此之謂大丈夫。

（5）人生自古誰(shuí)無(wú)死，。

二、閱讀林。（36）

（一）

我們面對(duì)的是一個(gè)五彩繽紛的世界。這個(gè)世界日新月異，瞬息萬(wàn)變。作為新一代的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)像哥白尼那樣遇事多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，學(xué)會(huì)從平常的事物中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。有了問(wèn)題，可隨時(shí)隨地請(qǐng)教別人。你可以請(qǐng)教父母和老師，也可以請(qǐng)教同學(xué)和朋友。只要他確實(shí)能給你啟發(fā)，給你幫助，不管他年長(zhǎng)年幼，地位高低，都可以成為你的老師，都應(yīng)該向他請(qǐng)教。古人說(shuō)的“能者為師”就是這個(gè)道理。

1、當(dāng)今世界有什么特點(diǎn)？請(qǐng)你從文中找出用來(lái)形容的三個(gè)詞：、、。你能用其中的`一個(gè)詞語(yǔ)造一個(gè)句子嗎？（5分）

2、找出給你啟發(fā)最深的一句話，抄在下面：。（3分）

3、將能說(shuō)明“能者為師”這個(gè)道理的句子抄在下面：。（3分）

4、這段話主要寫(xiě)了哪兩層意思？請(qǐng)概括寫(xiě)在下面：（4分）

（1）（2）

5、將概括的兩個(gè)意思連成一句話，用上“不僅……還……”。。（2分）

（二）

在我們樓前，有一棵銀杏樹(shù)。它高大挺拔，像一個(gè)威武的巨人。它度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，誰(shuí)也算不出它的確切年齡。這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)干（gān gàn）筆直筆直，已長(zhǎng)到三層樓頂那么高了。假如把大地比作一張弓的話，那么這棵銀杏樹(shù)就是一支將要射向藍(lán)天的長(zhǎng)箭。它聳立在一排水杉的前面，暴風(fēng)雨來(lái)了，它用那粗壯的身子保護(hù)著杉樹(shù)，任憑風(fēng)刮雷劈，毫不動(dòng)搖。它的樹(shù)枝一律（lù lǜ）向上伸（shēn shēng）展，而且互相靠攏，像經(jīng)過(guò)人工修剪似的；又像一個(gè)巨人高舉著千百條鐵的臂膀，給人以?shī)^發(fā)向上的力量。

春天，樹(shù)上萌出嫩芽，閃著黃綠的眉眼。微風(fēng)拂過(guò)，眨呀眨的，多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛。夏天，葉子長(zhǎng)成小扇子的模（mú mó）樣，綠得似乎一碰就會(huì)滴下油來(lái)。到了秋天，葉子變黃了，一陣風(fēng)過(guò)，搖一樹(shù)金片。抬頭仰望，就像大地舉起一支飽蘸黃色油彩的大筆，要為藍(lán)色天空添一幅美麗的圖畫(huà)。秋風(fēng)吹得更緊了，片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在追逐（zhuó zhú）嬉戲。冬天，落在地面的葉子漸漸地被塵土掩埋，慢慢地化成肥料溶進(jìn)大地，為來(lái)年新葉的生長(zhǎng)提供了養(yǎng)料。銀杏樹(shù)的果實(shí)一串串，黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子里面，不易發(fā)現(xiàn)，而不像蘋(píng)果，桃子那樣高高地懸掛在枝頭，炫耀自己。

啊銀杏樹(shù) 你高大的形象給人們奮進(jìn)的力量你那閃光的品德給人以深深的啟迪銀杏樹(shù) 我贊美你

1、給文章最后一段加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）

2、給文中帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。（2分）

3、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（4分）

啟發(fā)（）挺立（）準(zhǔn)確（）夸耀（）

4、寫(xiě)出反義詞。（2分）

筆直（）仰望（）

5、全文抓住銀杏樹(shù)的______、_____、_____、_____來(lái)記敘的。（2分）

6、仔細(xì)讀第二自然段。（2分）

① 文中的“弓”是指__________ “箭”是指__________。

② 朗讀第三句話你認(rèn)為哪一種語(yǔ)氣正確，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打“√”。

a、親切（）b、緊張（）c、堅(jiān)定（）d、舒緩（）