方寸之間免費課件

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教材分析

教材從篆刻的基本樣式、寫刻印的基本步驟、基本技法和章法等方面介紹了篆刻這門傳統(tǒng)藝術(shù)，目的是使學(xué)生對篆刻有一個基本的認(rèn)識和了解，在欣賞學(xué)習(xí)和動手嘗試中感受中國民族傳統(tǒng)藝術(shù)文化的特殊魅力。

教學(xué)目標(biāo)：

1．能夠掌握篆刻的歷史，種類和特點。

2．認(rèn)識陽刻和陰刻的手法，了解朱文和白文。

3．了解篆刻藝術(shù)與中國傳統(tǒng)繪畫、書法之間的`內(nèi)在關(guān)系，提高對篆刻的欣賞能力。增強(qiáng)民族自豪感。

教學(xué)過程：

一．導(dǎo)入

（書法作品與篆刻作品對比分析），書法與篆刻的練習(xí)

問：這兩種藝術(shù)形式有哪些相同與不同之處？

學(xué)生：……

（今天，我們就來了解一下篆刻藝術(shù)的獨特魅力）

二．新課教授

1．什么是篆刻：早期的印章大都采用篆書，先寫后刻，故稱篆刻。

2．篆刻藝術(shù)的歷史：歷代篆刻作品欣賞。

（1） 戰(zhàn)國古印。安昌里璽

（2） 秦朝古印。講解其歷史和特點。

（3） 漢印。講解其歷史和特點。

3．篆刻藝術(shù)的特點：在較小的面積內(nèi)，運用漢字獨特的造型，對筆畫加以虛實輕重的組織、進(jìn)行豐富的藝術(shù)變化。

4．陽刻作品與陰刻作品比較分析，找出不同點：

①．出示一組陽刻作品（朱文）

②．出示一組陰刻作品（白文）

（篆刻藝術(shù)在方寸之間，以刀代筆，通過不同的刀法組合來體現(xiàn)漢字的藝術(shù)性）

5．基本步驟介紹：

①．直接反寫②．水印翻稿 ③刀刻④印

6．印章的品類欣賞：名章作品、閑章作品、肖形章

7．印面的分布與組織欣賞（藝術(shù)性的體現(xiàn)）

8．學(xué)生作品賞析

三、作業(yè)布置

從以下作業(yè)中任選一個作業(yè)：

1、 從課本中找兩方印章臨摹，要求一朱一白。

2、 從老師提供的篆體字中集字，來設(shè)計一方印章。

四、學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)

五、作業(yè)欣賞