小學(xué)二年級關(guān)于保護環(huán)境的作文

小學(xué)二年級關(guān)于保護環(huán)境的作文

　　第一篇

　　在我們的身邊就有很多污染環(huán)境的污染物，比如說：大量的生活廢棄品、廢塑袋、一次性飯盒、果皮紙屑等等。污染物對環(huán)境來說，毫無疑問，肯定有很大的危害。

　　就拿我們學(xué)校來說吧，學(xué)校里有些學(xué)生經(jīng)常亂扔果皮、紙屑，不僅影響了環(huán)境，更糟糕的是別人一不小心踩到了，就有可能滑倒;在班里，有些同學(xué)的椅子上還有些瓜子殼、鉛筆屑。還有愛吃糖的同學(xué)經(jīng)常往地上吐泡泡糖，別人要是踩上，粘在腳底下取不掉多傷情緒啊。還有些調(diào)皮的同學(xué)，用蠟筆在門上和墻壁上亂寫亂畫，破壞了教室的清潔。

　　像上面所說的那樣破壞環(huán)境的人和事，真是舉不勝舉。我真想對人類說：“保護環(huán)境，人人有責。”讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，愛護我們身邊的一草一木，為保護環(huán)境建設(shè)我們美好的的家園作出自己的貢獻。

　　第二篇

　　我們的祖國雖然資源、物產(chǎn)比較豐富。可是，你知道嗎?光光這些都還不夠，更重要的是要注重環(huán)保!

　　我覺得，政府應(yīng)該多多提倡環(huán)保，多多參與環(huán)保工作，為環(huán)保做貢獻，組織好環(huán)保是最關(guān)鍵的。你們說，是嗎?

　　首先，應(yīng)該告訴市民，要關(guān)注每一件環(huán)保的事，積極做環(huán)保工作，不要隨手扔垃圾、看到垃圾要及時撿起。其次，要把廢舊電池該扔哪的問題解決好，應(yīng)該把這件事給做得更完善：在一些地方分放一些回收廢舊電池的筒，每天都有專門負責的人去取。這樣一來，不管是住在偏遠地區(qū)，還是住在熱鬧的地方，都可以很方便的把廢舊電池處理了，再也不會發(fā)生人們不知道廢舊電池怎么處理，就把廢舊電池扔進垃圾箱里的事了。最后，政府應(yīng)該增加一個環(huán)保工作者的職務(wù)，讓更多的人投身于環(huán)保工作當中!

　　為了環(huán)保，行動起來吧!

　　第三篇

　　上完補習(xí)班，我走在回家的.路上。路旁的風(fēng)景十分的迷人，有一座座高樓大廈，一塊塊青青草坪，一棵棵參天大樹……簡直太美了!

　　我邊走邊參觀這畫一般的世界。走啊走，看啊看，突然我覺得好像踩著了什么東西似的。于是我低頭一看，啊，這是誰扔的橘子皮啊!真是一點兒也不愛護環(huán)境。我的目光不停地朝周圍望去，最后停留在前方一位邊吃橘子邊扔橘皮的叔叔身上，于是我馬上跑到那位叔叔身旁，攔住他，然后問叔叔：“叔叔，叔叔，這些橘子皮是不是您扔的?”那個叔叔好像很不在意，他說：“是啊。”我很不高興，于是我對他說：“您怎么能亂扔果皮呢?您應(yīng)該保護環(huán)境，果皮要仍在垃圾箱內(nèi)，不應(yīng)該扔在地上。所以您應(yīng)該把橘皮撿起來扔進垃圾箱里。”

　　聽了我的話，這個叔叔十分后悔。于是我就和他一起撿，撿完后我們就各回各的家了。