關(guān)于四年級(jí)童話作文錦集6篇
關(guān)于四年級(jí)童話作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)童話作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)童話作文 篇1
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個(gè)方法很快就傳開(kāi)了。森林國(guó)王聽(tīng)到消息，還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號(hào)呢。
有一次，烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路，饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到了一片森林中，松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽(tīng)了后立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這么深，怎么能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對(duì)了，我是智者啊，我可以用我的專利方法嘛！”說(shuō)干就干，烏鴉開(kāi)始往井里一顆一顆地扔石子，過(guò)了好久，井里的水也不見(jiàn)往上漲。此時(shí)此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。
這時(shí)小猴子來(lái)打水了，烏鴉剛想說(shuō)什么，只見(jiàn)小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來(lái)了，猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說(shuō)：“我以前用銜石子的辦法可以喝到水，可為什么現(xiàn)在不行了呢？&ldq/> -->鵒爍雒字，?“尼可”。
日子一天天地過(guò)去，隨著小樹(shù)苗的長(zhǎng)高，尼可也長(zhǎng)大了，在這深山之中，尼可練就了一身飛翔的好功夫。不知怎的，尼可在這深山中總住不慣，一直想到外面的世界去看看。
年邁的爸爸告訴它：“尼可呀，外面的世界十分危險(xiǎn)，鳥(niǎo)來(lái)這個(gè)地方很不錯(cuò)，我和你媽媽之所以會(huì)選這個(gè)地方，是想和人類隔絕，才住到鳥(niǎo)來(lái)的深山之中。”
尼可不服氣地說(shuō)：“人類有什么不好，他們總把餅干丟在地上喂我。”
正當(dāng)它們?cè)谡勗挄r(shí)，有一只野鴿子跑來(lái)報(bào)信，說(shuō)是人類帶有一大隊(duì)怪物上山來(lái)了。接著，外面?zhèn)鱽?lái)“轟”的一聲巨響。尼可飛了過(guò)去，看見(jiàn)那怪物正砍倒了一棵樹(shù)，驚慌的鳥(niǎo)嚇得四處飛散?！稗Z隆、轟隆”的巨響，不斷地破壞著深山的寧?kù)o，一直熬到深夜，這一切才安靜下來(lái)。
深夜時(shí)分，從涓涓的山澗附近傳來(lái)了一陣嘰嘰喳喳的聲音，飛來(lái)許多由于樹(shù)木被砍伐而無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒。深山里的鳥(niǎo)兒對(duì)這件事都十分氣憤，卻又沒(méi)辦法，因?yàn)轼B(niǎo)類絕不是人類的對(duì)手。第二天早上，震耳欲聾的機(jī)械聲又開(kāi)始了。從此以后，人們天天工作，不知過(guò)了多久，尼可終于明白，所謂地上的餅干屑，不過(guò)是人類所丟棄的垃圾罷了。
一年過(guò)去了，一個(gè)坐落在深山的樂(lè)園完成了，但不知有多少鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸！從前來(lái)爬山的旅行者身邊，原本總有鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地飛著，自從樂(lè)園完成后，來(lái)的并不是喜愛(ài)大自然的人，而是沒(méi)有公德心的游客，當(dāng)他們走時(shí)，留下了許多垃圾。這時(shí)，就再也聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的鳥(niǎo)鳴，再也看不見(jiàn)美麗的鳥(niǎo)兒了。鳥(niǎo)類敵不過(guò)人類，只好躲到深山中去。
尼可已不再向往外面的世界，因?yàn)樗谰幼〉沫h(huán)境被破壞了，不知有多少同伴妻離子散，那沖擊而下的瀑布猶如鳥(niǎo)類悲傷的淚水。尼可一家人不愿再受到外來(lái)的侵?jǐn)_，便飛往更深的山里，找到了新的居住地。但是，誰(shuí)也不能保證人們不再侵犯它們，因?yàn)槿祟惖挠悄敲炊嘤帜敲创蟆?/p>
四年級(jí)童話作文 篇2
冰兒最喜歡吃巧克力了，連夢(mèng)里也在吃巧克力。
一天，冰兒被一股巧克力味驚醒了，她順著味道找啊找，這個(gè)味道是從一個(gè)用巧克力做的小仙子，小仙子說(shuō)：“你好，冰兒，我是來(lái)自巧克力王國(guó)的小仙子，我的名字叫巧兒，我是奉巧克力國(guó)王的命令特地來(lái)接你的。”冰兒怕父母看見(jiàn)自己不在會(huì)很著急，但又很想去巧克力王國(guó)，猶豫不決，便說(shuō)道：“我很想去，但父母知道我不在會(huì)很著急的?！毙∠勺诱f(shuō)“你放心，只要把這兒的時(shí)間定格住就好了。”冰兒這下放心了，有問(wèn)道：“我要怎么去??？”小仙子回答說(shuō)：“我把你變小，再乘著巧克力飛機(jī)去?！北鶅鹤冃『蠛托∠勺映酥煽肆︼w機(jī)出發(fā)了。
不一會(huì)兒，巧克力王國(guó)到了，那兒有許多巧克力的問(wèn)道，小草是抹茶味巧克力，樹(shù)葉是綠茶味的，白云是牛奶味的。冰兒看了，忍不住摘了朵草莓味巧克力的花，津津有味地吃著，小仙子看了說(shuō)：“我們快走吧，國(guó)王在等你呢！”不一繪兒，來(lái)到了巧克力皇宮，皇宮非常雄偉。她們進(jìn)了皇宮，國(guó)王是一個(gè)很胖巧克力人，國(guó)王開(kāi)口說(shuō)話了：“你好，我這次請(qǐng)你來(lái)是想讓你幫我一個(gè)忙，事成后我會(huì)送你吃不完的巧克力的。”冰兒一聽(tīng)有巧克力便馬上答應(yīng)了，國(guó)王說(shuō)道：“我的女兒，也就是巧克力公主，她天天悶悶不樂(lè)的，你能讓她高興嗎？”逗人開(kāi)行是冰兒的絕招，她當(dāng)然答應(yīng)啦。
隨后，冰兒去了公主的房間，一起盡興地玩，后來(lái)冰兒知道公主是因?yàn)闆](méi)有朋友才天天不開(kāi)興的，冰兒就向國(guó)王說(shuō)：“公主是因?yàn)樘焯礻P(guān)在換工里沒(méi)有朋友才這樣的?！眹?guó)王知道后說(shuō)：“謝謝你，你的任務(wù)完成了，這個(gè)巧克力盒你拿走吧，只要你想要巧克力，里面就會(huì)有的，再見(jiàn)。”
一下子，冰兒回到了自己的房間。
四年級(jí)童話作文 篇3
自從上一次小刺猬救了大家，但是小狐貍還是不服氣，仍然不愿意和小刺猬做朋友，小刺猬很傷心。
有一天，小狐貍和很多小動(dòng)物在森林里玩彈弓，比賽看誰(shuí)射得遠(yuǎn)，為了這次比賽，它們還做了一個(gè)巨型彈弓。可是小狐貍不同意小刺猬參加比賽，于是小刺猬只能偷偷地躲在不遠(yuǎn)處看其它小動(dòng)物比賽。正在比賽時(shí)，忽然沖出一只野狼，張著血盆大口，兇猛地向小動(dòng)物撲了過(guò)來(lái)。小動(dòng)物們嚇著四處逃跑，誰(shuí)也不知該怎么辦啦！小刺猬看見(jiàn)了，立刻跑到巨型彈弓前，對(duì)小狐貍大喊：“小狐貍，快點(diǎn)過(guò)來(lái)，把我發(fā)射出去！”小狐貍見(jiàn)狀，也顧不了太多，沖到巨型彈弓后，將小刺猬向野狼發(fā)射出去。小刺猬縮成一個(gè)刺球，飛向野狼的眼睛。只聽(tīng)到“嗷”的一聲慘叫，野狼眼睛流血了，疼得四處亂跳，已經(jīng)顧不上抓小動(dòng)物，倉(cāng)皇逃回狼窩了。小動(dòng)物們得救了，高興得歡呼起來(lái)。小狐貍看見(jiàn)受傷的小刺猬，紅著臉低下頭走向小刺猬，說(shuō)：“小刺猬，對(duì)不起，以后我們做好朋友吧！”
最后，小狐貍有小刺猬成了真正的好朋友。如果現(xiàn)在你到森林里去看，它們倆還在一起玩呢！
四年級(jí)童話作文 篇4
小兔子整天玩，不知道該做些什么，她便去跟老虎學(xué)藝。小兔子和小烏龜一起在老虎的課堂上學(xué)習(xí)。小烏龜聽(tīng)得非常認(rèn)真，把老虎所有講得知識(shí)全都記在了自己的筆記本上，并記了下來(lái)；而小兔子卻抱怨：“這有什么好玩的？根本就聽(tīng)不懂！”小兔子一會(huì)兒想著今天的晚飯——胡蘿卜，一會(huì)兒看看窗外的蝴蝶，一會(huì)兒想著今天上完課去哪里玩，反正就是心不在焉。“小兔子，請(qǐng)你解釋一下‘來(lái)龍去脈’是什么意思？“老虎問(wèn)小兔子。小兔子愣了一會(huì)兒，支支吾吾地說(shuō)：“就是……龍來(lái)了……去了山脈的意思！”小烏龜笑了一下，報(bào)出了最標(biāo)準(zhǔn)的解釋：“是指山脈的走勢(shì)和去向，現(xiàn)比喻一件事的前因后果！”小兔子被趕出了老虎的課堂，她開(kāi)始跟貓學(xué)習(xí)釣魚(yú)。小兔子開(kāi)始專心地學(xué)習(xí)釣魚(yú)，她和以前的小烏龜一樣，常常做筆記，她最終畢業(yè)后去了釣魚(yú)學(xué)院，是專門(mén)當(dāng)釣魚(yú)老師的。小兔子長(zhǎng)大后，就變成了一名釣魚(yú)高手，人人都羨慕她，但只有她心里明白，她小時(shí)候有多么地偷懶。
這個(gè)故事告訴我們：做什么事應(yīng)該專心致志，要努力地去學(xué)習(xí)。
四年級(jí)童話作文 篇5
從前有兩只小狗，雖然它們是朋友，但是暗地里兩人總是較勁，都認(rèn)為自己比對(duì)方強(qiáng)壯。
有一天，它們又碰到了一起，又再爭(zhēng)論誰(shuí)比較強(qiáng)壯。一只小狗說(shuō)：我的身材比較強(qiáng)壯，你看，我有一個(gè)龐大的'身子，一個(gè)大大的嘴巴，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，還有一個(gè)敏捷的鼻子，而你呢？我看，什么都沒(méi)有。另一只小狗聽(tīng)了瞪著一雙大眼睛，很不服氣地說(shuō)：胡說(shuō)，你看我身上有結(jié)實(shí)的肌肉，身子比你這瘦弱的家伙強(qiáng)壯多了，哼！你算了，不理你了！一只小狗氣呼呼地說(shuō)，另一只小狗也說(shuō)：不理就不理，呸！反正我就是比你強(qiáng)壯。說(shuō)完，它們就背對(duì)著對(duì)方，生氣地各自離開(kāi)了。
到了第二天，它們決定用鏡子來(lái)判斷誰(shuí)比較強(qiáng)壯、高大。一只小狗站在凹鏡前面一看，哇，它發(fā)現(xiàn)了自己的身體競(jìng)?cè)槐裙＿€要強(qiáng)壯，腿比大象的腿還要粗，它簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，連尾巴都高興得翹了起來(lái)，心想：原來(lái)我這么強(qiáng)壯，那整天跟我作對(duì)的小狗一定不能跟我比了，哈哈，我就等著看好戲了！這時(shí)，另一只小狗也站在了鏡子的前面，可是它站的是凸鏡的前面，結(jié)果，它看到了自己的模樣，跟老鼠一樣小，隨即，它的耳朵耷拉了下來(lái)，心想：完了，完成，我還以為自己很強(qiáng)大呢，其實(shí)我還是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好。
從此以后，那只照凹鏡的小狗整天搖著尾巴，在大街上走來(lái)走去，洋洋得意：我現(xiàn)在這么強(qiáng)壯，再也沒(méi)有誰(shuí)敢欺負(fù)我了。而那只站在凸鏡前面的小狗呢，終日低著頭，再也不趾高氣昂了。
小朋友們，從這件事上，我們知道了應(yīng)該要正確地認(rèn)識(shí)自己，不能驕傲，也不能妄自匪薄，站的角度不一樣會(huì)有不一樣的理解和效果！
四年級(jí)童話作文 篇6
森林的動(dòng)物王國(guó)真熱鬧，那是因?yàn)橥鯂?guó)里正在開(kāi)狂歡節(jié)，森林里的老虎、小鳥(niǎo)、大象……許多動(dòng)物都在忙著打扮，廚師們忙著做吃的。
只有廚房里的大廚肥肥豬先生沒(méi)有在工作這是為什？原來(lái)，肥肥豬先生沒(méi)有味覺(jué)了，這對(duì)一個(gè)廚師來(lái)說(shuō)是一件多么殘酷的事呀！因?yàn)樗袆?dòng)物都不知道這件事，所以肥肥豬先生只能喬裝打扮在路邊買點(diǎn)兒吃的。
獅王的兒子小獅子聰聰發(fā)現(xiàn)了這件事，。他帶著好朋友小鳥(niǎo)飛飛、小猴子力力和小兔蹦蹦一起跟蹤肥肥豬先生，到了小路不邊，聰聰一下站在肥肥豬先生面前大聲說(shuō)： “你在干什么？”肥肥豬先生是傷心地把他的經(jīng) 過(guò)說(shuō)給他們聽(tīng)。聰聰對(duì)肥肥豬先生是說(shuō)：“我們來(lái)幫你吧！”肥肥豬先生感激地說(shuō)：“謝謝！”他們到了懸崖邊，肥肥豬先生突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)在懸崖邊上的靈芝。他知道，靈芝是很苦的，它讓小鳥(niǎo)飛飛把靈芝叼上來(lái)。靈芝來(lái)了，肥肥豬先生掰了一塊嘗了嘗，說(shuō)到：“一點(diǎn)味道沒(méi)有呀！”聰聰嘗了嘗說(shuō)：“呀，好苦呀！”他們又到了一顆酸梅樹(shù)下，小猴力力爬上樹(shù)摘了幾顆酸梅，小兔蹦蹦跳起來(lái)也摘了幾顆酸梅。肥肥豬先生一嘗說(shuō)：“還是沒(méi)有味道呀！”可小動(dòng)物們一嘗都說(shuō)好酸。們又嘗了許多味道很重的東西，但是一點(diǎn)效果都沒(méi)有。他們只能去找森林中大名鼎鼎的醫(yī)生——熊貓大伯。熊貓大伯告訴他們說(shuō)：“把舌頭咬出血，就會(huì)有味道了?！狈史守i先生咬了咬舌頭，“呀！真疼！”肥肥豬先生喊道。肥肥豬先生把舌頭咬出了血，嘗了嘗熊貓大伯的中藥，說(shuō)：“好苦??！”小動(dòng)物們對(duì)肥肥豬先生說(shuō)：“你有味覺(jué)了！”肥肥豬先生高興的一蹦三尺高。他們謝過(guò)了熊貓大伯，高高興興的回家了。
幫助了別人，自己也會(huì)很快樂(lè)，有一句話這樣說(shuō)：助人為樂(lè)，樂(lè)在其中。我們以后也要多多幫助別人，這樣我們會(huì)受益終身。
