給自己畫(huà)張像四年級(jí)作文
給自己畫(huà)張像四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的給自己畫(huà)張像四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
給自己畫(huà)張像四年級(jí)作文1
大家好,我今年9歲,上幸福路小學(xué),是三年級(jí)二班的一名學(xué)生。
我的臉是梨形的,有一雙大大的眼睛,兩條黑黑的眉毛,還有一個(gè)大大的鼻子、長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴和尖尖的.頭發(fā)。
我的性格是有時(shí)候會(huì)很開(kāi)心，只要我一出去和其他小朋友玩游戲，我就會(huì)開(kāi)心起來(lái)，有時(shí)候會(huì)想發(fā)火，因?yàn)槲蚁朐倏磿?huì)兒書(shū)，但是爸爸讓我必須寫(xiě)作業(yè)，我就有點(diǎn)兒不開(kāi)心。
我的愛(ài)好有很多，比如：跑步、爬山、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、玩游戲等等，我兩歲的時(shí)候去云臺(tái)山，爬到了最高峰——茱萸峰，爬上去的時(shí)候我還給爸爸捶腿呢！我和爸爸去媽媽學(xué)校操場(chǎng)上跑步，我第一次跑步?jīng)]有爸爸跑的快，但是我第二次的時(shí)候我攢足了勁，跑的比爸爸還快！我最喜歡看書(shū)了，我一天能看兩本書(shū)呢。
我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)勞動(dòng)，所以我在班上是衛(wèi)生委員。我還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼等。說(shuō)到樂(lè)于助人，有一次有個(gè)小女孩被別的同學(xué)撞倒了，我趕緊去把小女孩扶起來(lái)，問(wèn)她有沒(méi)有事，還給她送到她自己的班上。去年這個(gè)時(shí)候我生了病，在家歇半個(gè)月，照看老老娘的重任就落在我身上，我一會(huì)兒給老老娘切水果，一會(huì)兒扶老老娘去上廁所，爸爸媽媽都夸我呢，一大家人都喜歡我，說(shuō)我對(duì)老老娘照顧的好！我有了弟弟，剛剛百天，我可喜歡弟弟啦，抱抱他、親親他、給他換尿不濕、陪他玩，吃飯的時(shí)候我堅(jiān)持讓爸媽先吃，我先抱著弟弟，我等著弟弟先叫哥哥呢!
我的缺點(diǎn)是愛(ài)看電視，每次看電視都會(huì)看很長(zhǎng)時(shí)間，這個(gè)得改改。
大家知道我是誰(shuí)嗎？我來(lái)告訴你，這就是我——閻致嘉。
給自己畫(huà)張像四年級(jí)作文2
我是一個(gè)文靜的小女孩，臉上長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，耳朵挺大，還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。想了解我嗎？讓我給你們講一講吧！
有一次，我和爸爸媽媽出去練跑步。去哪兒呢？爸爸提議說(shuō)：“去專(zhuān)才吧！那兒比較好”我們采納了爸爸的建議，去了專(zhuān)才。
到了專(zhuān)才，我喊：“預(yù)備！開(kāi)始！”我們便跑起來(lái)，媽媽漸漸體力不支，退了下來(lái)，就剩我和爸爸了，爸爸漸漸領(lǐng)先，眼看就要到終點(diǎn)了！我使出全身力氣，超過(guò)了爸爸。耶！“我是冠軍。
后來(lái)，跑步這一項(xiàng)，漸漸被我視為特長(zhǎng)。
平時(shí)，爸爸媽媽總是說(shuō)我動(dòng)作慢：起床，穿衣服慢慢吞吞的；刷牙，洗臉也是磨磨蹭蹭的，吃起飯來(lái)更是讓他們頭疼。他們說(shuō)我簡(jiǎn)直是數(shù)飯米粒。爸爸有事只好動(dòng)手幫我配菜，讓我吃下去……看他們那急上火的樣子，我有時(shí)還是無(wú)動(dòng)無(wú) 。他們有時(shí)只好嘆口氣，說(shuō)：“哎，這個(gè)小家伙……”爸爸有時(shí)候只好嘴，搖搖頭。
我并不是都是這樣讓爸爸媽媽頭疼。我也有讓他們高興的時(shí)候。比如說(shuō)：我自己會(huì)梳頭，放學(xué)后自己回家，下午自己上學(xué)。他們說(shuō)我：“你長(zhǎng)大了，我們也輕松多了。”他們把我和其他孩子相比，說(shuō)我的獨(dú)立性還是馬馬虎虎的。
在爸爸媽媽的看來(lái)，我是一位讓他們操心的孩子，缺點(diǎn)許許多多，我的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)給他們帶來(lái)喜悅。
在老師和同學(xué)的眼里，我可能是另外一個(gè)樣子，有一些優(yōu)點(diǎn)，也有一些缺點(diǎn)。
這就是我，一個(gè)成長(zhǎng)中的我。
