年高一家長會發言稿十家長會發言稿

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年高一家長會發言稿十家長會發言稿

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

高一家長會發言稿十篇一

各位家長朋友們，老師們，同學們：

首先，我代表林南倉鎮中全體師生真誠的感謝各位家長能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，你們對自己的子女的學業的關注和重視，將是我們努力干好工作的強大的動力。

今天召開這次家長會的主要目的是為了孩子們的暑期安全。緊張、辛苦的一個學期已經結束了，迎來了盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢?孩子們有太多的設想與計劃，有太多的欣喜與希望。可是，這一切，都是建立在安全的基礎上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。因此在假期中，家長作為孩子的監護人，要全程監護孩子的安全，加強對孩子的安全教育，提高對孩子們的監管力度，確保孩子們在9月2號開學那天，都平平安安回到學校。今天，我在這里提醒大家:安全是生命之水，文明是幸福之源!希望孩子們能夠好好利用這個假期，去做自己想做的事情，開開心心地過個好假期;同時在開心快樂的時候，也一定注意安全，希望大家將安全不僅要記在腦子里，更要落實到行動上。請家長朋友們做好以下幾方面的監督工作:

1、防溺水事故:

防溺水事故是我們在夏季存在的最大安全隱患，因為每年在這個季節里我們的周圍都會發生許許多多令人慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的。對于一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面，我們學校是反復強調，一再重申，通過各種教育形式明確要求我們的同學要遠離危險的水域，禁止到危險水域玩水。由于天氣炎熱，這個問題最容易出現。請一定告訴孩子們不在水庫、水坑或游泳池深水區玩耍;不準與同學結伴到無安全設施、不熟悉，無救護人員的水域游泳。如果遇到別人溺水的情況，自己不會游泳，不能盲目下水救人，應立刻去求救。我相信我們的同學會聽從學校、老師和家長的教育教導，真正做到珍愛生命、遠離危險。

2、注意交通安全:

暑假期間，嚴禁學生乘坐"三無"車輛。要遵守交通規則，嚴守交通法規。過馬路要小心。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不準在公路上嬉戲。不準在鐵路邊上玩耍，不坐超載車輛，禁止中學生騎電動車上路。

3、注意飲食衛生安全:

夏季是各種傳染病易發的季節，希望做好各種傳染病的防控工作，養成良好的衛生習慣，嚴防"病從口入"。注意飲食衛生，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。進入夏季，同學們都喜歡吃冷飲，提醒大家，購買袋裝食品要看清生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買"三無"食品;不在流動攤點購買零食，防止誤食不衛生和過期變質食品，以免造成食物中毒。利用這個假期，好好地調理自己的飲食，培養自己健康良好的飲食習慣。

4、網絡安全

網絡游戲，被很多青少年教育專家和家長稱為“電子、電子”，一旦您的孩子迷戀上網絡游戲、網絡交友，那么您的孩子將面臨巨大的安全隱患，這并非危言聳聽。上網吧玩游戲，或者在家長時間的上網玩游戲，一旦上網成癮，孩子的一切就毀了，有的沉迷于游戲，無心學習，不聽父母師長的教導，神思恍惚，荒廢了學業，有的沉迷于游戲，不吃不喝，直到猝死在網吧外，有的因為無錢上網，偷竊、搶劫，有的受了暴力游戲的影響，造成心理畸形，而對他人或親人實施暴力行為，還有因上網交友，與網友見面，被拐騙，被綁架，甚至是失去生命的。總而言之，放假期間，孩子的自主時間很長，一旦家長疏于對孩子的上網管理，很可能導致孩子上網成癮，給孩子、給家庭造成難以挽回的終身遺憾。現在就有個別學生如果不拿手機上網，就萬分難受，有的孩子不惜以有病為理由，不斷的請假，其目的就是能夠到家中玩會電腦，上會網，希望家長要及時關注引導您的孩子，引導您的孩子走上健康的生活道路。

5、其它安全注意事項:

教育孩子不要到施工場地或危險房屋、橋梁、公路上游玩、逗留，捉迷藏，玩游戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室。

高一家長會發言稿十篇二

各位家長：

大家好，歡迎大家在百忙之中來參加家長會，也感謝大家一直以來對學校和我們老師的信任和支持。

我是咱們這個班的政治老師，在這里我和大家簡單地談談政治的學習。

1．政治在高考中舉足輕重。政治在高考中的分值是100分，分值比較高，絕對不能忽視。政治總共有四本書，高一高二就完成了新課的學習，高三基本上就是搞復習了。我們特別要注意的是，以前很多人有一種錯誤的想法，就是認為現在政治學習可以馬虎點，等到高三再加把勁就行了，這是極其錯誤的，要知道政治知識的積累性也很強，萬丈高樓平地起，不從點滴做起，不立足平時，是學不好政治的。因此，從現在開始就要嚴格要求，敢于投入時間，聽課，筆記，練習，每件事都要認真做好。

2．注重能力的培養。政治雖然是一門文字性學科，但絕不是隨便看一看，記一記，練一練就能學好的。學習政治不記不行，必須要有一定的語言儲備，但光記住了也不行，也不一定能考很好的分數。高考政治現在是很靈活的，非常注重對知識理解和運用能力、分析解讀和提取材料信息能力以及學生審題能力的考察。答題必須要有嚴謹的思維，清晰的分析解決問題的思路，掌握必要的解決問題的方法，這些都需要學生在老師的引導下逐漸培養和掌握。

3．注重落實。這一點主要是從學生的學習習慣來講的，落實體現在學習的各個環節，如預習、聽課、筆記、練習、小結和溫習。我這里特別強調三個方面。一是學生在學習中碰到問題一定想辦法弄清楚，當天的問題當天解決，要多問老師問同學；二是要做好章末小結，一個單元學完后，要建立起知識體系，對知識進行梳理，對易錯易混知識進行歸納，將典型題目剪貼好總結方法；三是要經常溫習，定期將小結本回頭看，克服遺忘。

以上這些應該主要是對學生的要求，我這里講給大家聽，主要是希望各位家長也要配合老師做好督促工作。希望通過我們的共同努力，讓您的孩子獲得最好的成績。

謝謝大家。

高一家長會發言稿十篇三

尊敬的各位老師，各位家長：

你們好：

我是xxx的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝，也感謝學校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。

下面我針對xxx的情況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。

做人是孩子的立身之本。有的同學學習成績不夠理想，長大后也很有可能找到適合自己的工作，憑自己的雙手獲取財富。但如果人字寫不好，即使學習再好，對自己來講愧為一人，對社會來講也許是一大危害。

1、做人首先要善良，富于同情心。

教育孩子要善待身邊的每一個人，不論他的長相、他的家庭、他的學習成績等有多么的不好，當他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的小手來幫助他，讓他感受到你的關心和愛護，感受到大家庭的溫暖。溫暖是可以傳遞的，你的溫暖也許會化為熊熊燃燒的烈火，照亮許多黑暗的角落。在幫助別人的同時也是在幫助你自己，當你有困難的時候，別人也會愿意來幫助你。經常給孩子灌輸這種思想，潛移默化中孩子就領會到其中的真諦，當遇到現實情況時他不自覺地會去這樣做。

2、學會尊重別人。

尊敬師長，尊重同學，尊老愛幼。要想別人尊重你，你必須要尊重別人。對于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬，更應該是敬佩。尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，更應該傳承下去，并發揚光大。我們一直與老人住在一起，平時教育孩子對老人要客氣，不能對老人發脾氣，講粗話，有好吃的先拿給老人吃。現在已經養成了習慣，孩子非常親近老人，尊敬老人，愛護老人。

3、誠實豁達。

為人誠實，不弄虛作假。拿出高姿態，以一種開朗豁達的心態對待身邊的人與事，絕不斤斤計較，自私自利。獨生孩子的共性就是霸道，凡事總要占上風，這樣走向學校甚至走向社會會很不適應，畢竟走出家庭沒有人會刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點，自然會有所收斂。

4、要勤奮。

勤能補拙，一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學習，只有勤奮才能把學習搞好。長大后才能為社會做出更大的貢獻。

5、樹立自信心。

在學習生活當中，肯定會遇到各種各樣的挫折。教育孩子在我們以后的人生當中會遇到更多的挫折，樹立自信心。只有以壓不倒、打不垮的精神正確面對，努力想辦法克服我們才會生活地快樂幸福。

讓他知道什么可以做，什么不可以做。孩子在與家長、親戚朋友、同學、伙伴的交流中也能體會到一些做人的道理。作為孩子的第一任老師，家長應該有意識地去告訴孩子一些為人之道。孩子很能摸透家長的心理，有時候會揣測著你的意圖，試探性地看你的臉色行事，覺得家長默認，可能就覺得我這樣做是對的，以后可能還會繼續這樣做。針對這種情況家長要把握好度，適時地提醒孩子，讓孩子能明辨是非，長大后要做一個對社會甚至對人類有用的人。

孩子大部分的時間是在學校度過的，在學校濃厚的學習氛圍中知道該干什么，回到家里還要做作業。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平，為什么我寫作業你在玩?家長約束孩子也不會理直氣壯。當孩子學習的時候，家長最好不要看電視或玩，你干點家務活也可以，起碼孩子能找找平衡，再者不影響孩子。一塊學習那最好不過了。

家長要想讓孩子愛讀書，首先你也要養成愛讀書的好習慣。書中自有黃金屋，不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識，明事理。科技在發展，人類在進步，要趕上時代潮流多讀書有百利而無一害。家長端著書讀，孩子也會效仿，習慣也就成了自然。孩子的讀書，家長可以為其訂閱與學習有關的雜志期刊、購買或借閱小學生必讀書目、家中的藏書。

孩子大部分學習時間是在學校度過的，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得當然絕大部分是通過學校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。

孩子是家庭中的重要一員，是學校的一分子，是社會的一細胞，只要家長與學校密切配合，盡職盡責，我相信一定會培養出合格的人才。

謝謝大家!

高一家長會發言稿十篇四

各位家長：

您們好！首先感謝您們的熱情到來，在此向你們致以親切的問候和祝福。假

前

1月26日，我給每位家長發送了一封信，也就是特意邀請大家來我們班級舉行第一次家教經驗交流會。說到家教，相信我們都熟悉，當然我們今天要交流的家教問題，不是給孩子補課請家教中的家教，而是我們給孩子付出的家庭教養，也就是教育他們做人，指導他們做事，引導他們成功。在平常生活中當我們看到一些孩子連最基本的文明禮貌都欠卻缺時，常常會說這樣的孩子沒教養，或沒家教，所以一個好孩子的培養，一個優秀的人的成就，根本離不開優秀的家教，正所謂環境造就人才，家庭的土壤越是肥沃，孩子這株小苗才能越長越茁壯，才能早日成長為棟梁之才。所以有句公認的家教名言這樣說：父母是孩子的第一任老師，父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子。民間也有句：有其父必有其子，哈哈，如此說來不能不說沒有一定道理。今天到來的所有家長都是我們班優秀家長，由此也讓我感受到了你們對學校教育的支持，對孩子成長學習的關心，以及對我這個德才都很欠缺的村小老師的鼓勵，謝謝你們！接下來，我想跟我的優秀家長們談談我的一些實踐在教育教學工作中的教育理念和觀點。也許與您的平日教育要求和方向有些不同之處，請您一定要多多提出寶貴意見！

二，成長比成功更重要！孩子再小，他和我們大人一樣也是一個完整的生命，而且是一個正在成長中的生命，甚至可以說他們和我們大人一樣平等，他們做了我們的孩子，我們的責任是培養他更好的做人和生活，而不應該是強迫他順著我們的心愿或意志去做我們理想中的完美孩子。要知道人無完人金無足赤，我們自己也有小時候，也曾經偷懶、撒謊、不愛學習，甚至逃學、打架等等，當我們站在孩子的角度上去理解、體諒他們時，我們就會熄火消氣，就會想出最好的教育辦法來幫助孩子揚長避短，爭取一點一滴的進步，因為孩子的成長是一個過程，不可能一夜之間長成大樹！

他們的成長需要我們的細心呵護，耐心期待，更需要我們的關愛和理解。都說好孩子是夸出來的，這話有一定的道理，就是告訴他們多發現他們的優點，盡量鼓勵他們取長補短，而不要盯著他們一點錯誤不放，動輒就諷刺挖苦甚至吵罵不休，這是最容易傷害孩子的，要知道他們也是自尊心的，要學會保護孩子的自尊心。成長是一條漫長的路，我們只是孩子獨立前行的引導者，我們引導他們在行走人生的旅途中要有目標有志向，引導他們自己跌到了就要自己爬起來，引導他們追求真（實）善（良）美（好），引導他們盡最大能力朝著成功的終點前進。在我的觀點中，成功只是成長過程的終點，沒有一個完整的健康的持續的成長過程，就很難有后期的成功，即使機遇巧合，一時獲得了成功，也無法保證他們會幸運的長期成功下去。比如那些名校高材生卻工作能力不強連自己都養活不了，財主大老板卻凈賺黑心錢最后多行不義必自斃，高高在上的官員卻作惡多端最終身陷牢獄。

所以，別急著盼著孩子從小就處處超強，而要耐下心來陪著他們一起成長，給他們努力創造最寬松、平等、溫暖的家庭和學校環境，讓他們順其自然的健康成長，孩子就是孩子，讓他們該玩的時候就痛快的玩，讓他們該學的時候就自覺主動熱情向上的學，在我的語文課堂上我一直把培養孩子的自主探究學習能力當做最重要的任務去踐行，孩子們自己愛學了，會學了就正如我把釣魚的方法教給他們，他們就能夠一輩子自己釣魚吃。愿我們每一位家長都能夠相信，成長比成功更重要！并在自己的家庭教育中追求更好的教育方法，將我們的孩子培養成最優秀的人才，最幸福的好人！

20xx年1月29日星期六

高一家長會發言稿十篇五

各位家長：

大家好！

我是xx的家長，今天能有機會在這里作為家長發個言，我倍感榮幸。今天請允許我代表我們全家和全體家長，向為孩子們的成長傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲辛苦了！在今天的家長會上講三點：

第一點：讓孩子懂得感恩

首先懂得感謝老師。常言說，學生苦，高三學生最苦；老師累，高三教師最累，我們衷心感謝老師們，說實話，我們家長在家管好一個兩個孩子，都不易，而我們的老師既要講好每一堂課，還要管理好六十個人的一個班，要千方百計把這些孩子都培養成我們希望的有用之材，更是是很不容易的，我們孩子的老師對全體學生都寄予了非常大的厚望，剛開始分班的時候，這個班參差不齊，好的較少，就拿我的孩子王威來說，開始成績也不咋的，在這個班處在倒數第三的位次，初中時有很多的郁悶和不悅，進入這個班后，在各位老師的教育下下，逐步取得了進步，成績日趨提高，人也變得非常的自信和開朗，話語也越來越多。特別是這次考試，王威取得第五名的成績。這對于王威來說來說非常的不易，這成績讓我倍感鼓舞，讓孩子更加自信。王威不是個案，其他同學都在進步，這些成績是我們老師每天從早晨5點到晚上11點所取得的結果，是老師艱辛付出的有力回報。面對這些成績，我們有理由讓學生感恩老師。

其次，懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子，才是真正的好孩子。現在的家庭獨生子女居多，他們都是家庭的中心，是家中的小皇帝、小公主。家中四、五個大人圍著他們轉，孩子要什么，就給什么，真是含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了。星期天或者假期里，天熱的時候在家看電視，上網打游戲或者邀幾位伙伴打撲克，涼快的時候出去打籃球，做暑假作業時也要開著電視，家務幾乎一點不做，父母的話一句不想聽。久而久之，孩子的心中就只有自己，沒有別人，他們不了解父母的艱辛，體驗不到父母的養育之恩，對父母要求的多，體貼的少，稍有不滿意就對父母大聲喝斥，甚至用其他的手段威脅父母以達到自己的目的。不懂孝敬父母，對父母沒有敬畏之心，讓學生在學校聽老師的話，那就是一句空話。讓學生成績好，更是不可能。

第二點：相信自己

孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，承載著我們家長的夢想和期待，看著孩子們一天天長大，我們渴望他們將來過上幸福的生活，走上更完美的人生。這需要孩子的自信，孩子缺乏自信，作為家長，就要和老師溝通，找到解決辦法。起初，王威成績不好，我很著急，通過和張老師交流，確定了一個方法，那就是給孩子留下一條后路，讓學生退有退的空間，張老師建議王威兼學亞藝術，文化課分數要求不高，這樣，孩子就少了后顧之憂。的確，這個方法很管用，從此孩子變了，勤學苦練，自信向上，成績逐步提高。現在，孩子憑文化課考取本科有把握。當然，這需要金錢投資，但我認為，我以前的投資值得，孩子的自信是用金錢買不到的。王威也給我講了他們班的幾個同學成績原來還不錯，想學數字媒體專業，結果，家長不同意，孩子的自信沒有了，學習失去了動力，自暴自棄，用打游戲，讀玄幻小說度日，成績連連下滑。所以，作為家長，想方設法，讓孩子自信起來很重要，盡量聽取老師的建議。

第三點：全力以赴

作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們肯定要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不讓孩子分心走神，多陪伴孩子。王威每天早上5：30起床，他媽媽就得5：00起床，做好飯。王威晚上放學后學到ii點，我和他媽媽總是陪伴到11點，孩子一到家，我和他媽媽不看電視，不玩手機，陪著孩子讀書學習，孩子很懂事，多次催我們休息，我們想，孩子在拼搏，大人睡大覺，氣氛不行，孩子經常說很感謝他媽媽，懂得了感激，孩子沒有了壓力，能不上進嗎。我們每一位家長都要相信我們的孩子，想盡方法鼓勵我們的孩子。雖然很多同學的成績至今還不理想，還沒有考到我們滿意的成績，但我們還有將近一年的時間，并且高考還有很多不確定的因素，我們不能寄希望于僥幸，但是相信只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，孩子們，相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現。

另外，我們還要積極配合學校工作。孩子大多數時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了兢兢業業老師，是我們家長的幸運，因為老師不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導，這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

最后，我還有一句話送給孩子，與大家共勉：少壯不經勤學苦，老來方悔讀書遲。最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利！祝我們班的所有同學在明年的高考取得優異的成績。

高一家長會發言稿十篇六

我是四（8）班的新任班主任，我姓吳，首先，請允許我代表四（8）的全體任課教師，對你們的到來表示歡迎！你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會，說明你們對子女的關心和對我們學校工作的支持。對學生來說，只要自己的家長來參加會議就是他們的驕傲，他們就會感到幸福，更能體會到父母對他們的關心，就會更加努力的學習，來回報父母，回報老師。

首先，向各位介紹一下我們學校和班級的情況。

我校是一所新建的現代化學校，這里有一流的硬件，塑膠運動場，籃球場和全縣最寬敞的學生教室。教學設備一流，最先進的班班通工程進入每個教室，投影儀，電子白板，給學生最直觀最科學的教學方式。師資力量一流，現有教師150多位，大多是來自縣城各小學一線的優秀骨干教師，教師們有經驗，有責任心，滿腔熱情，沖勁十足。教風學風很好。我們班現有學生61人。班風正、學風濃，大部分學生很聽老師的話。但本班學生以前語文基礎很差，上學期語文成績很不理想。這個學期，學校安排我接這個班，任這個班的語文課，說實在話，這既是領導對我工作的信任，但對我來說，奉命于危難之中，也的確感到壓力很大。但我有信心，因為有各位老師的支持，特別是我們的何老師，再說，我們班的孩子都是聰明好學、活潑可愛的好孩子，盡管有些孩子較為頑皮，不太聽話，但好動是孩子們的天性，只要我們做老師和做家長的善于引導，注意教育方式，我相信，這個班一定會好起來的。本學期兩個多月來，語文經過了三次單元考試，第一次有二十四人不及格，第二次有十六人不及格，第三次只有十人不及格。這次期中考試，我們班的語文成績：最高分，最低分。90分以上人，80分以上人，60分以上人。及格率 %，不及格率 %。這種進步相對來說，是可喜的！數學成績：最高分，最低分。90分以上人，80分以上人，60分以上人。及格率 %，不及格率 %。我們班值得表揚的同學有：

1、聽講專心，發言積極的同學：

2、書寫認真、字型漂亮的同學：

3、進步快的同學：

4、其他方面：

部分差生的成績之所以一時上不去，主要原因是：學習習慣馬虎，上課沒有認真聽講，課后也不做作業，基礎知識不牢固，家庭督促監管有的也不到位等等。教育是個系統工程，需要學校、家庭、社會等方方面面的共同努力。

下面，是對家長們的幾點建議。

作為班主任，我的工作思想是：一切從提高學生素質出發，不求事事第一，但求天天進步，利用一切可以利用的機會讓學生參加鍛煉。在學習方面，我不以成績論好壞，只要孩子今天比昨天表現得好，就鼓勵，及時表揚，我相信平時表現好的學生最后一定能取得好成績。

一個學校最重要的就是教育孩子，一個家庭最重要的事情也是教育孩子。然而很多家長卻認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生成績好，而有的學生成績差一些呢？這其中關鍵在于家庭教育和配合。我想請家長朋友關注以下幾個方面：

一、家長要注意培養孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預防和糾正。

二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質上的供給，學生更需要的是和家長的真誠交流。一個學生學習的動力往往來源于家長的期望，家長要經常性的了解學生的學習情況，在學校的表現，和學生共同制訂學習目標。家長要投入更多的精力關心學生的學習，對學生的學習過程進行管理，及時檢查孩子是否完成老師布置的家庭作業等等。

三、在學生的學習方面多與教師進行交流。

家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想知道學生在校的真實情況，家長朋友們還要和我們多多溝通、交流。

四、不要過分嬌慣孩子。

現在的孩子多是獨生子女，生活條件優越，沒吃過苦，沒受過累，就像是溫室里的花朵。可是孩子畢竟是要長大成人的，是要走進現實社會的，如果缺少與困難抗爭的經驗和能力，將來一定會吃大虧，收大罪的。面對競爭激烈的現代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩腳跟嗎？所以，我們對孩子的挫折教育一定要及時。所謂挫折教育，就是給孩子的成長設置一定的可以掌控的障礙，讓孩子學會自己面對并克服障礙，讓孩子們知道不可能什么事情都能順心如意，一帆風順的。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。家長朋友們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才。

在配合學校教育方面，我還希望父母應該幫助孩子養成一個好的學習習慣：

1、專心致志。孩子入學之后，由于自學能力較差，注意力不集中，因而家長應嚴格要求并經常提醒孩子在上課時，一定要專心聽講，聚精會神，不要做小動作，更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創造一個適合孩子學習的環境，讓孩子養成放學后及時做作業，按規定時間完成作業之后再做其它事情的好習慣。

2、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題應采取誘導的方式，引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養孩子獨立思考的能力。

3、認真細致。孩子的作業一定要在規定時間內去完成，而且不能草率馬虎。為使孩子養成良好的習慣，提高正確率與責任感，還應要求孩子養成檢查的習慣。

高一家長會發言稿十篇七

尊敬的各位家長，大家上午好：感謝大家在百忙中抽出時間來參加這個比較匆忙的家長會。

才開學，我們要網上學習信息技術培訓、要制作微課、要上傳教育部安排的一師一優課、要處理一些朋友孩子轉學找班等等問題。我相信有的家長朋友們一定比我還要忙。說實在的，當我周四接到要開家長會的任務時，情緒可大了：哪個領導安排的？都不動動腦筋！才開學，各個部門千頭萬緒，哪有心思開家長會？興師動眾地把家長請來，達不到效果，不白白耽誤家長時間？真是考慮問題不過腦……當時校長夫人就在辦公室，我帶領學生打掃衛生后，坐下來就是一通牢騷。

因為上周的例會，周二的班主任會議我有事均沒有參加，所以學校的精神沒有領會，才有上面的牢騷。今天開完例會，我才意識到自己錯了，因為管理一個學校更不容易，你想得到的問題，學校管理人員也想得到。不是萬不得已，我想，校長也不愿這么匆忙召開全校家長會，搞得不好適得其反！

為什么要這么著急開家長會呢？兩個原因，一是原定計劃九月之后召開，因為這個時間和我們三十年校慶有沖突，所以提前。二是開學后城管發現我們學校周邊環境忒差，早餐垃圾多，交通無序下令整改。怎么整改？這就涉及到一個習慣問題，所以我就想以《改變，讓我們更優秀》作為這次家長會的題目。

這次的中心話題就是“改變習慣”。網上的大道理，朋友們看得多見得多，我是晚上才寫這個發言稿，顧不得借鑒。我就從自身實際體驗來和大家談談，時間倉促，不到之處，請家長朋友們批評指正。

我想說的有這么六句話：

1、品質的提高、生活質量的改善、人脈的和諧、幸福感強烈等等帶有正能量的東西，都是改變之后產生的。

每個人的品質，不是一開始都那么完美的，都是在生活當中不斷碰壁不斷反思，改變的結果。比如我，剛參加工作的時候，浮躁，僥幸心理強烈，不安現狀，一心想調走。在一次次的碰壁中我學會了反思，認識到自己的某些不足，慢慢改變，才變得實在、現實、務實。說實在，我覺得自己是三十以后才長大，這種成長周期太長，不適合當今社會，不值得提倡。假如你的孩子也是三十以后才長大，那不知要被別人摔到幾個十萬八千里，有點夸張！再比如，有的人年輕時不好接觸，年齡稍稍大一點，會變得越來越優秀，越來越可愛，這中間就是改變的力量。

2、改變我們交通出行時的霸王心理和僥幸心理。每個人在出行時，都有或輕或重的霸王心理。重的，在馬路上和別人比飆車，搶道路，狂揍不順眼的司機或行人，這些現象，我就不一一舉例，網上有很多，大家見得也多。那么稍輕的霸王心理，大家或許一定有。比如，你開著車，鳴笛之后，前面路人沒有麻利讓開，是不是有點想罵人？再比如，幾個人并排行走，速度很慢，你要超前，擠過去之后是不是會回頭白他們一眼。在我們的潛意識里，馬路似乎就是自己的，自己要有極大的方便，否則就會有不滿情緒。

出行時的霸王心理我們可能偶爾有之，但出行時的僥幸心理，或許大家都有。比如，過馬路時，你是規規矩矩安紅綠燈走的嗎？步行。原來，我是只要沒車就過馬路，自從看了一篇報道外國行人不按規矩走，被撞后自己負主要責任，司機幾乎可以沒什么。我就改變了，紅燈停，綠燈行。但是，我老公僥幸心理就嚴重，只要看到沒車就過馬路，但誰知道下一秒不會殺出一個飆車達人呢？按規矩行走，出事的幾率一定會少很多。孩子會不會按規矩走？答案都在我們大人身上。所以懇請大家，為了孩子，在出行時不要有霸王心理和僥幸心理。

3、改變我們身上的浮躁、暴戾氣息。

現在的社會生活節奏快，快餐文化多，一些偽心靈雞湯很多，弄得我們很茫然，導致我們很浮躁！當我們內心很浮躁，甚至煩躁的時候，傳染最嚴重的是孩子，殃及無辜的也是孩子。比如，昨天晚上我要寫這個發言稿，孩子打電話說想家，說著說著還哭了。我雖然沒有對孩子發火，但是很惱火很煩躁，散步時和老公都來氣。怎么辦？不能讓它蔓延！我給孩子發了信息，講了道理。她一會回復：你們莫生氣，軍訓太累，沒網沒電，我發泄一下一會兒就好了。這時，我發信息過去：你若安好，我們無憂！到此，我的壞情緒基本消滅掉了。

其實，很多人身上都有一種暴戾氣息，我也不例外。但，當我們發現這種不好的氣息時，如果善于疏通，善于調節，收益的是我們的孩子。有個年輕的家長，看到學校教室電扇少，轉不快，嚷嚷孩子熱壞了，要告學校，要告教育局，要告縣委。聽到這，大家覺得好笑嗎？我們能因為母親太貧窮，不能讓我們揚眉吐氣而去狀告她嗎？這就是一種非常嚴重的暴戾氣息。大家想想，這樣的家長對孩子會是什么影響呢？孩子會不會暴躁？會不會推脫責任？會不會幼稚無知？會不會霸道？很難說！改變我們身上的浮躁與暴躁，給孩子一個平和、安定、和諧的環境，我們的孩子或許不能成才，但一定可以成人！

4、改變我們隨手亂扔、亂放的衛生習慣。因為我是老師，經常教育學生，不亂扔亂放的習慣看起來還不錯，似乎還算文明。其實不然，這是一種職業表象！為什么說呢？在公眾場合、高檔場合或許我做的還好。但到了農村，到了山林呢？記得有一次去板橋九龍觀，山梯上到處是落葉，到處是白色垃圾，我把把擦鼻涕的衛生紙往一團灌木叢中一扔。孩子看見了說，只會教育我，你自己怎么也亂扔？我還辯解：衛生紙雨水一淋就是肥料了。歸根到底，是我沒有把“不亂扔不亂放”的習慣做到骨子里。所以說，很多習慣可以折射我們的品質。從今天開始，希望我們班的孩子，盡量不到校門口走著吃早餐，教育孩子不亂扔手中的生活垃圾，讓我們共同改變學校周邊臟、亂、差的現象。這關系到學校顏面，更反應家庭素養。

6、改變我們不愛閱讀的習慣。（略，微信文章作證）

題外話：

1、課堂發言不夠積極，不自信，不夠陽光。商討辦法

2、學校三十年校慶，學校活動多，請大家給予支持，共同改變孩子習慣，讓孩子們這個學期各方面都有一個質的飛躍。

3、和老師多交流，多提出問題。

高一家長會發言稿十篇八

尊敬的家長朋友們、老師：

上午好！

首先讓我自我介紹一下，我是咱們班zzz的家長。在這里我先感謝劉老師給我提供一個這樣的機會，讓我跟大家交流我們教育孩子的心得和體會。

在孩子的成長過程中，不知道大家是否遇到下列的煩惱事情：孩子因貪玩而完不成作業，孩子拿著很差的成績單讓你簽字，孩子面不改色向你撒謊等。讓孩子能夠體會到成功的喜悅教育界有一句名言：“興趣是最好的老師”，除了孩子那些天生的興趣（如有的孩子喜歡玩布娃娃，有的孩子喜歡拆裝無線電等）之外，興趣是靠成功來兌現的。也就是說，想方設法讓孩子成功，利用成功來激發孩子的興趣。記得我的孩子在三年級剛剛開設英語課的時候，成績很差，而且懼怕上英語課，回家也是害怕我們問她英語學的怎么樣？學了哪些單詞等問題。后來我們鼓勵孩子把學過的英語單詞寫成卡片，貼在飯桌對面的墻上、貼在門上、貼在衛生間的鏡子上，甚至空調、冰箱等物件上都貼有單詞卡片，等到哪個單詞確實是記住了，然后撕下標有這個單詞的卡片，再換上其他的單詞。如此下來，孩子記住了好多單詞，慢慢就對英語感興趣了。現在孩子非常喜歡英語課，回家也主動跟我們談她在英語課堂的事情了，前幾天，孩子回家說：“媽媽，今天英語課我給我們小組贏得了一分！”我乘機問了一句：“為什么得的分呀？”孩子說“我回答對了老師的一個謎語問題。”“你真厲害！我們為你感到驕傲。”孩子聽了特別高興。

孩子在學習過程中，不可避免地要遇到困難，只不過是對于不同的孩子這種困難的大小不同而已，當孩子遇到這些困難的時候，我們不能抱怨孩子，而是應該與孩子一起分析原因，然后幫孩子把困難克服，然后讓孩子在這方面取得一點小的成功（哪怕是一點，這一點就像化學反應中的催化劑），我們在給孩子以鼓勵，孩子就會取得更大的成功。

我的孩子現在利用周末學習拉丁舞，開始的時候，孩子興致勃勃地去學習，可是學了幾次，她覺得累，而且進步比較慢，當時就有打退堂鼓的想法，于是我們就商量把學費交上，斷她后路，幾乎是逼迫孩子去學習，但是接下來孩子就有了應付的苗頭，記得一次我去接她的時候，看見她漫不經心、心不在焉地跳，我當時火就往上撞，帶她回家的路上也沒有她好臉子看，后路我也覺得自己的這種教育方法不對。于是就苦口婆心地勸導孩子，告訴她爸爸媽媽掙錢的艱辛，告訴她還有好多貧困的孩子，這樣慢慢地教育了幾次，加上孩子舞步的逐漸熟悉，孩子在后來拉丁舞學習的路上進步很快。一次學完，孩子高興地說：“媽媽，老師把我調到中級班了！”從那以后，孩子在中級班學習特別認真。

謝謝大家！